三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-19 海濱小城｜人教部編版市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

19海濱小城1.會(huì)認(rèn)12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)13個(gè)字，掌握多音字“臂”。正確讀寫(xiě)“海濱、街道、交界、來(lái)來(lái)往往、云朵”等詞語(yǔ)。2.正確、流利、有感情地朗誦課文。3.了解海濱小城漂亮、整齊，激發(fā)燒愛(ài)故鄉(xiāng)感情。（重點(diǎn)）4.繼續(xù)學(xué)習(xí)借助關(guān)鍵句了解一段話意思。學(xué)習(xí)作者按一定次序觀察景物和抓住景物特點(diǎn)詳細(xì)描寫(xiě)方法。（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)我會(huì)認(rèn)bīnōugēbei濱（海濱）鷗（海鷗）胳臂cǎizàihuáng睬（理會(huì)）載（滿載）凰（鳳凰）我會(huì)認(rèn)yàróngdèng亞（亞熱帶）榕（榕樹(shù)）凳（石凳）féngchú逢（每逢）除（除了）多音字我會(huì)寫(xiě)

huībiàntǎngzài遍（遍地）灰（灰色）yú躺（躺著）bīn濱（海濱）漁（漁民）載（滿載）我會(huì)寫(xiě)

zāixiàchúcǎi夏（初夏）栽（栽樹(shù)）yà除（除了）kào靠（靠岸）亞（亞熱帶）踩（踩在）jié潔（整齊）我會(huì)讀hǎibīnjiēdào

jiāojiè海濱街道交界láiláiwǎngwǎngyúnduǒ

fānchuán來(lái)來(lái)往往云朵帆船

yúmín

biàndì

yuǎnchùqìdí漁民遍地遠(yuǎn)處汽笛我會(huì)讀chuánduìmǎnzài

yínguāngshǎnshǎn船隊(duì)滿載銀光閃閃

kàoàn

chūxià

sànfā靠岸初夏散發(fā)chúledǎsǎozhěngjié除了清掃整齊海濱小城

我故鄉(xiāng)在廣東，是一座海濱小城。人們走到街道盡頭，就能夠看見(jiàn)浩瀚大海。天是藍(lán)，海也是藍(lán)。海天交界水平線上，有棕色機(jī)帆船和銀白色軍艦來(lái)來(lái)往往。天空翱翔著白色、灰色海鷗，還飄著跟海鷗一樣顏色云朵。在第一自然段,作者描寫(xiě)了藍(lán)色天，藍(lán)色海,棕色機(jī)帆船，銀白色軍艦，白色、灰色海鷗，跟海鷗一樣顏色云朵。主要抓住顏色進(jìn)行描寫(xiě)。早晨，機(jī)帆船、軍艦、海鷗、云朵，都被朝陽(yáng)鍍上了一層金黃色。帆船上漁民，軍艦上戰(zhàn)士，他們臉和胳臂也鍍上了一層金黃色。第二自然段，作者描寫(xiě)是早晨(時(shí)間)大海景象。朝陽(yáng)給海上景物和人物鍍上了一層金黃色。第三自然段主要描寫(xiě)了貝殼和出海打魚(yú)歸來(lái)船隊(duì)。對(duì)貝殼描寫(xiě)屬于靜態(tài)描寫(xiě)，對(duì)船隊(duì)描寫(xiě)屬于動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。海邊是一片沙灘,沙灘上遍地是各種顏色、各種花紋貝殼。這里孩子見(jiàn)得多了,都不去理會(huì)這些貝殼,貝殼只好寂寞地躺在那里。遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海打魚(yú)船隊(duì)回來(lái)了。船上滿載著銀光閃閃魚(yú),還有青色蝦和蟹,金黃色海螺。船隊(duì)一靠岸，海灘上就喧鬧起來(lái)。小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹(shù)?！〕枪珗@更美?！〕墙值酪裁??！@座海濱小城真是又漂亮又整齊。這篇課文中，有段落有中心句，課文結(jié)尾又是全文中心句，那么，中心句有什么作用呢？1.段落中先寫(xiě)中心句，再寫(xiě)支撐句，條理清楚，中心明確，方便讀者把握段落主要內(nèi)容。2.結(jié)尾中心句是對(duì)整篇文章總結(jié)，點(diǎn)明全文中心，總結(jié)全文主要內(nèi)容，是全文點(diǎn)睛之筆。說(shuō)一說(shuō)，課文寫(xiě)了海濱小城哪些景象？這些景象是什么樣？本文寫(xiě)了海濱小城大海、沙灘、庭院、公園、街道等景象。這些景象都突