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Python高頻算法題100例(2019)二維數(shù)組中的查找題目:在一個(gè)二維數(shù)組中,每一行都按照從左到右遞增的順序排序,每一列都按照從上到下遞增的順序排序。請(qǐng)完成一個(gè)函數(shù),輸入這樣的一個(gè)二維數(shù)組和一個(gè)整數(shù),判斷數(shù)組中是否含有該整數(shù)替換空格題目:請(qǐng)實(shí)現(xiàn)一個(gè)函數(shù),將一個(gè)字符串中的空格替換成“%20”。例如,當(dāng)字符串為WeAreHappy.則經(jīng)過替換之后的字符串為We%20Are%20Happy 。從尾到頭打印鏈表題目:輸入一個(gè)鏈表,從尾到頭打印鏈表每個(gè)節(jié)點(diǎn)的值。重建二叉樹題目:輸入某二叉樹的前序遍歷和中序遍歷的結(jié)果,請(qǐng)重建出該二叉樹。假設(shè)輸入的前序遍歷和中序遍歷的結(jié)果中都不含重復(fù)的數(shù)字。例如輸入前序遍歷序列{1,2,4,7,3,5,6和中序遍歷序列{4,7,2,1,5,3,8,6則重建二叉樹并返回。兩個(gè)棧實(shí)現(xiàn)隊(duì)列題目:用兩個(gè)棧來實(shí)現(xiàn)一個(gè)隊(duì)列,完成隊(duì)列的Push和Pop操作。隊(duì)列中的元素為int類型。旋轉(zhuǎn)數(shù)組的最小數(shù)字題目:把一個(gè)數(shù)組最開始的若干個(gè)元素搬到數(shù)組的末尾,我們稱之為數(shù)組的旋轉(zhuǎn)。輸入一個(gè)非遞減排序的數(shù)組的一個(gè)旋轉(zhuǎn),輸出旋轉(zhuǎn)數(shù)組的最小元素。 例如數(shù)組{3,4,5,1,為{1,2,3,4,的一個(gè)旋轉(zhuǎn),該數(shù)組的最小值為1。NOTE:給出的所有元素都大于0,若數(shù)組大小為0,請(qǐng)返回0斐波那契數(shù)列題目:大家都知道斐波那契數(shù)列,現(xiàn)在要求輸入一個(gè)整數(shù)n,請(qǐng)你輸出斐波那契數(shù)列的第n項(xiàng)。跳臺(tái)階題目:一只青蛙一次可以跳上1級(jí)臺(tái)階,也可以跳上2級(jí)。求該青蛙跳上一個(gè)n級(jí)的臺(tái)階總共有多少種跳法。變態(tài)跳臺(tái)階題目:一只青蛙一次可以跳上1級(jí)臺(tái)階,也可以跳上2級(jí)……它也可以跳上n級(jí)。求該青蛙跳上一個(gè)n級(jí)的臺(tái)階總共有多少種跳法。矩形覆蓋題目:我們可以用2*1的小矩形橫著或者豎著去覆蓋更大的矩形。請(qǐng)問用n個(gè)2*1的小矩形無重疊地覆蓋一個(gè)2*n的大矩形,總共有多少種方法?二進(jìn)制中1的個(gè)數(shù)題目:輸入一個(gè)整數(shù),輸出該數(shù)二進(jìn)制表示中1的個(gè)數(shù)。其中負(fù)數(shù)用補(bǔ)碼表示。數(shù)值中的整數(shù)次方題目:給定一個(gè)double類型的浮點(diǎn)數(shù)base和int類型的整數(shù)exponent。求base的exponent次方。調(diào)整數(shù)組順序使奇數(shù)位于偶數(shù)前面題目:輸入一個(gè)整數(shù)數(shù)組,實(shí)現(xiàn)一個(gè)函數(shù)來調(diào)整該數(shù)組中數(shù)字的順序,使得所有的奇數(shù)位于數(shù)組的前半部分,所有的偶數(shù)位于位于數(shù)組的后半部分,并保證奇數(shù)和奇數(shù),偶數(shù)和偶數(shù)之間的相對(duì)位置不變。鏈表中倒數(shù)第k個(gè)節(jié)點(diǎn)題目:輸入一個(gè)鏈表,輸出該鏈表中倒數(shù)第k個(gè)結(jié)點(diǎn)。題目:輸入一個(gè)鏈表,反轉(zhuǎn)鏈表后,輸出鏈表的所有兀素。合并兩個(gè)排序的鏈表題目:輸入兩個(gè)單調(diào)遞增的鏈表,輸出兩個(gè)鏈表合成后的鏈表,當(dāng)然我們需要合成后的鏈表滿足單調(diào)不減規(guī)則。樹的子結(jié)構(gòu)題目:輸入兩棵二叉樹A,B,判斷B是不是A的子結(jié)構(gòu)。(ps:我們約定空樹不是任意一個(gè)樹的子結(jié)構(gòu))二叉樹的鏡像題目:操作給定的二叉樹,將其變換為源二叉樹的鏡像。順時(shí)針打印矩陣題目:輸入一個(gè)矩陣,按照從外向里以順時(shí)針的順序依次打印出每一個(gè)數(shù)字,例如,如果輸入如下矩陣:12345678910111213141516則依次打印出數(shù)字1,2,3,4,8,12,16,15,14,13,9,5,6,7,11,10.包含min函數(shù)的棧題目:定義棧的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),請(qǐng)?jiān)谠擃愋椭袑?shí)現(xiàn)一個(gè)能夠得到棧最小元素的min函數(shù)。21?棧的壓入、彈出序列題目:輸入兩個(gè)整數(shù)序列,第一個(gè)序列表示棧的壓入順序,請(qǐng)判斷第二個(gè)序列是否為該棧的彈出順序。假設(shè)壓入棧的所有數(shù)字均不相等。例如序列1,2,3,4,是某棧的壓入順序,序列4,5,3,2,1是該壓棧序列對(duì)應(yīng)的一個(gè)彈出序列,但4,3,5,1,2就不可能是該壓棧序列的彈出序列。(注意:這兩個(gè)序列的長(zhǎng)度是相等的)22.從上往下打印二叉樹題目:從上往下打印出二叉樹的每個(gè)節(jié)點(diǎn),同層節(jié)點(diǎn)從左至右打印。題目:輸入一個(gè)整數(shù)數(shù)組,判斷該數(shù)組是不是某二叉搜索樹的后序遍歷的結(jié)果。如果是則輸出Yes,否則輸出No。假設(shè)輸入的數(shù)組的任意兩個(gè)數(shù)字都互不相同。二叉樹中和為某一值的路徑題目:輸入一顆二叉樹和一個(gè)整數(shù),打印出二叉樹中結(jié)點(diǎn)值的和為輸入整數(shù)的所有路徑。路徑定義為從樹的根結(jié)點(diǎn)開始往下一直到葉結(jié)點(diǎn)所經(jīng)過的結(jié)點(diǎn)形成一條路徑。分解讓復(fù)雜問題簡(jiǎn)單復(fù)雜鏈表的復(fù)制題目:輸入一個(gè)復(fù)雜鏈表(每個(gè)節(jié)點(diǎn)中有節(jié)點(diǎn)值,以及兩個(gè)指針,一個(gè)指向下一個(gè)節(jié)點(diǎn),另一個(gè)特殊指針指向任意一個(gè)節(jié)點(diǎn)),返回結(jié)果為復(fù)制后復(fù)雜鏈表的head。(注意,輸出結(jié)果中請(qǐng)不要返回參數(shù)中的節(jié)點(diǎn)引用,否則判題程序會(huì)直接返回空)二叉樹捜索樹與雙向鏈表題目:輸入一棵二叉搜索樹,將該二叉搜索樹轉(zhuǎn)換成一個(gè)排序的雙向鏈表。要求不能創(chuàng)建任何新的結(jié)點(diǎn),只能調(diào)整樹中結(jié)點(diǎn)指針的指向。字符串的排列題目:輸入一個(gè)字符串,按字典序打印出該字符串中字符的所有排列。例如輸入字符串a(chǎn)bc,則打印出由字符a,b,c所能排列出來的所有字符串a(chǎn)bc,acb,bac,bca,cab和cba。時(shí)間效率數(shù)組中出現(xiàn)超過一半的數(shù)字題目:數(shù)組中有一個(gè)數(shù)字出現(xiàn)的次數(shù)超過數(shù)組長(zhǎng)度的一半,請(qǐng)找出這個(gè)數(shù)字。例如輸入一個(gè)長(zhǎng)度為9的數(shù)組{1,2,3,2,2,2,5,組2由于數(shù)字2在數(shù)組中出現(xiàn)了5次,超過數(shù)組長(zhǎng)度的一半,因此輸出2。如果不存在則輸出0。最小的k個(gè)數(shù)題目:輸入n個(gè)整數(shù),找出其中最小的K個(gè)數(shù)。例如輸入4,5,1,6,2,7,3,這8個(gè)數(shù)字,則最小的4個(gè)數(shù)字是1,2,3,4連續(xù)子數(shù)組的最大和題目:HZ偶爾會(huì)拿些專業(yè)問題來忽悠那些非計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)。今天測(cè)試組開完會(huì)后,他又發(fā)話了:在古老的一維模式識(shí)別中,常常需要計(jì)算連續(xù)子向量的最大和,當(dāng)向量全為正數(shù)的時(shí)候,問題很好解決。但是,如果向量中包含負(fù)數(shù),是否應(yīng)該包含某個(gè)負(fù)數(shù),并期望旁邊的正數(shù)會(huì)彌補(bǔ)它呢?例如:{6,-3,-2,7,-15,1,2連續(xù)子向量的最大和為8(從第0個(gè)開始,到第3個(gè)為止)。你會(huì)不會(huì)被他忽悠???(子向量的長(zhǎng)度至少是1)整數(shù)中1出現(xiàn)的次數(shù)(從1到n整數(shù)中1出現(xiàn)的次數(shù))題目:求出1~13的整數(shù)中1出現(xiàn)的次數(shù),并算出100~1300的整數(shù)中1出現(xiàn)的次數(shù)?為此他特別數(shù)了一下1~13中包含1的數(shù)字有1、10、11、12、13因此共出現(xiàn)6次,但是對(duì)于后面問題他就沒轍了。ACMer希望你們幫幫他,并把問題更加普遍化,可以很快的求出任意非負(fù)整數(shù)區(qū)間中1出現(xiàn)的次數(shù)。32?把數(shù)組排成最小的數(shù)題目:輸入一個(gè)正整數(shù)數(shù)組,把數(shù)組里所有數(shù)字拼接起來排成一個(gè)數(shù),打印能拼接出的所有數(shù)字中最小的一個(gè)。例如輸入數(shù)組{3,32,321},則打印出這三個(gè)數(shù)字能排成的最小數(shù)字為321323。丑數(shù)題目:把只包含因子2、3和5的數(shù)稱作丑數(shù)(UglyNumber)。例如6、8都是丑數(shù),但14不是,因?yàn)樗蜃?。習(xí)慣上我們把1當(dāng)做是第一個(gè)丑數(shù)。求按從小到大的順序的第N個(gè)丑數(shù)第一個(gè)只出現(xiàn)一次的字符位置題目:在一個(gè)字符串(1<=字符串長(zhǎng)度〈=10000,全部由字母組成)中找到第一個(gè)只出現(xiàn)一次的字符,并返回它的位置數(shù)組中的逆序?qū)︻}目:在數(shù)組中的兩個(gè)數(shù)字,如果前面一個(gè)數(shù)字大于后面的數(shù)字,則這兩個(gè)數(shù)字組成一個(gè)逆序?qū)?。輸入一個(gè)數(shù)組,求出這個(gè)數(shù)組中的逆序?qū)Φ目倲?shù)P。并將P對(duì)1000000007取模的結(jié)果輸出。即輸出P%1000000007兩個(gè)鏈表的第一個(gè)公共節(jié)點(diǎn)題目:輸入兩個(gè)鏈表,找出它們的第一個(gè)公共結(jié)點(diǎn)。知識(shí)遷移能力數(shù)字在排序數(shù)組中出現(xiàn)的次數(shù)題目:統(tǒng)計(jì)一個(gè)數(shù)字在排序數(shù)組中出現(xiàn)的次數(shù)。二叉樹的深度題目:輸入一棵二叉樹,求該樹的深度。從根結(jié)點(diǎn)到葉結(jié)點(diǎn)依次經(jīng)過的結(jié)點(diǎn)(含根、葉結(jié)點(diǎn))形成樹的一條路徑,最長(zhǎng)路徑的長(zhǎng)度為樹的深度。平衡二叉樹題目:輸入一棵二叉樹,判斷該二叉樹是否是平衡二叉樹。數(shù)組中只出現(xiàn)一次的數(shù)字題目:一個(gè)整型數(shù)組里除了兩個(gè)數(shù)字之外,其他的數(shù)字都出現(xiàn)了兩次。請(qǐng)寫程序找出這兩個(gè)只出現(xiàn)一次的數(shù)字。和為s的連續(xù)整數(shù)序列題目:小明很喜歡數(shù)學(xué),有一天他在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),要求計(jì)算出9~16的和,他馬上就寫出了正確答案是100。但是他并不滿足于此,他在想究竟有多少種連續(xù)的正數(shù)序列的和為100(至少包括兩個(gè)數(shù))。沒多久,他就得到另一組連續(xù)正數(shù)和為100的序列:18,19,20,21,22現(xiàn)在把問題交給你,你能不能也很快的找出所有和為S的連續(xù)正數(shù)序列?GoodLuck!和為s的兩個(gè)數(shù)字題目:輸入一個(gè)遞增排序的數(shù)組和一個(gè)數(shù)字S,在數(shù)組中查找兩個(gè)數(shù),是的他們的和正好是S,如果有多對(duì)數(shù)字的和等于S,輸出兩個(gè)數(shù)的乘積最小的。左旋轉(zhuǎn)字符串題目:匯編語言中有一種移位指令叫做循環(huán)左移(ROL),現(xiàn)在有個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù),就是用字符串模擬這個(gè)指令的運(yùn)算結(jié)果。對(duì)于一個(gè)給定的字符序列S,請(qǐng)你把其循環(huán)左移K位后的序列輸出。例如,字符序列S=”abcXYZdef”,要求輸出循環(huán)左移3位后的結(jié)果,即“XYZdefabc”。是不是很簡(jiǎn)單?0K,搞定它!翻轉(zhuǎn)單詞順序題目:??妥罱鼇砹艘粋€(gè)新員工Fish,每天早晨總是會(huì)拿著一本英文雜志,寫些句子在本子上。同事Cat對(duì)Fish寫的內(nèi)容頗感興趣,有一天他向Fish借來翻看,但卻讀不懂它的意思。例如,“student.aamI”。后來才意識(shí)到,這家伙原來把句子單詞的順序翻轉(zhuǎn)了,正確的句子應(yīng)該是“Iamastudent.”£at對(duì)的翻轉(zhuǎn)這些單詞順序可不在行,你能幫助他么?抽象建模能力撲克牌順子題目:LL今天心情特別好,因?yàn)樗ベI了一副撲克牌,發(fā)現(xiàn)里面居然有2個(gè)大王,2個(gè)小王(一副牌原本是54張〔')??他隨機(jī)從中抽出了5張牌,想測(cè)測(cè)自己的手氣,看看能不能抽到順子,如果抽到的話他決定去買體育彩票,嘿嘿??!“紅心A,黑桃3,小王,大王方片5”,“0hMyGod!”不是順子.???.不高興了,他想了想,決定大\小王可以看成任何數(shù)字,并且A看作1J為11,Q為12,K為13。上面的5張牌就可以變成“1,2,3,4,5”(大小王分別看作和4),“SoLucky!”。LL決定去買體育彩票啦。現(xiàn)在,要求你使用這幅牌模擬上面的過程,然后告訴我們LL的運(yùn)氣如何。為了方便起見,你可以認(rèn)為大小王是0。孩子們的游戲(圓圈中最后剩下的數(shù))題目:每年六一兒童節(jié)??投紩?huì)準(zhǔn)備一些小禮物去看望孤兒院的小朋友今年亦是如此。HF作為牛客的資深元老啟然也準(zhǔn)備了一些小游戲。其中,有個(gè)游戲是這樣的:首先,讓小朋友們圍成一個(gè)大圈。然后,他隨機(jī)指定一個(gè)數(shù)m,讓編號(hào)為0的小朋友開始報(bào)數(shù)。每次喊到m-1的那個(gè)小朋友要出列唱首歌然后可以在禮品箱中任意的挑選禮物,并且不再回到圈中,從他的下一個(gè)小朋友開始,繼續(xù)0…m-1報(bào)數(shù)..這樣下去..直到剩下最后一個(gè)小朋友,可以不用表演,并且拿到??兔F的“名偵探柯南”典藏版(名額有限哦??!〔')。請(qǐng)你試著想下,哪個(gè)小朋友會(huì)得到這份禮品呢?(主:小朋友的編號(hào)是從0到n-1)思維發(fā)散能力求l+2+3+...+n題目:求1+2+3+...+n,要求不能使用乘除法、for、while、ifelse、switch、case等關(guān)鍵字及條件判斷語句(A?B:C)。不用加減乘除做加法題目:寫一個(gè)函數(shù),求兩個(gè)整數(shù)之和,要求在函數(shù)體內(nèi)不得使用■、-、*、/四則運(yùn)算符號(hào)。Q厶綜合把字符串轉(zhuǎn)換成整數(shù)題目:將一個(gè)字符串轉(zhuǎn)換成一個(gè)整數(shù),要求不能使用字符串轉(zhuǎn)換整數(shù)的庫(kù)函數(shù)。數(shù)值為0或者字符串不是一個(gè)合法的數(shù)值則返回0數(shù)組數(shù)組中重復(fù)的數(shù)字題目:在一個(gè)長(zhǎng)度為n的數(shù)組里的所有數(shù)字都在0到n-1的范圍內(nèi)。數(shù)組中某些數(shù)字是重復(fù)的,但不知道有幾個(gè)數(shù)字是重復(fù)的。也不知道每個(gè)數(shù)字重復(fù)幾次。請(qǐng)找出數(shù)組中任意一個(gè)重復(fù)的數(shù)字。例如,如果輸入長(zhǎng)度為7的數(shù)組{2,3,1,0,2,5”3}那么對(duì)應(yīng)的輸出是第一個(gè)重復(fù)的數(shù)字2。構(gòu)建乘積數(shù)組題目:給定一個(gè)數(shù)組A[0,1,...,n-請(qǐng)構(gòu)建一個(gè)數(shù)組B[0,1,...,n-其中B中的元素B[i]=A[0]*A[1]*...*A[i-1]*A[i+1]*...*A[n不能使用除法。字符串正則表達(dá)式匹配題目:請(qǐng)實(shí)現(xiàn)一個(gè)函數(shù)用來匹配包括'?和'*的正則表達(dá)式。模式中的字符'?表示任意一個(gè)字符,而'*表示它前面的字符可以出現(xiàn)任意次(包含0次)。在本題中,匹配是指字符串的所有字符匹配整個(gè)模式。例如,字符串"aaa〃與模式〃a.a‘和〃ab*ac*a〃匹配,但是與〃aa.a〃和"ab*a"均不匹配表示數(shù)值的字符串題目:請(qǐng)實(shí)現(xiàn)一個(gè)函數(shù)用來判斷字符串是否表示數(shù)值(包括整數(shù)和小數(shù))。例如,字符串〃+100〃,〃5e2〃,〃-123〃,〃3.1416〃和"-1E-16"都表示數(shù)值。 但是〃12e〃,〃1a3.14〃,〃1.2.3〃,〃+-和〃12e+4.3〃都不是。字符流中第一個(gè)不重復(fù)的字符題目:請(qǐng)實(shí)現(xiàn)一個(gè)函數(shù)用來找出字符流中第一個(gè)只出現(xiàn)一次的字符。例如,當(dāng)從字符流中只讀出前兩個(gè)字符"go"時(shí),第一個(gè)只出現(xiàn)一次的字符是"g"。當(dāng)從該字符流中讀出前六個(gè)字符“google〃時(shí),第一個(gè)只出現(xiàn)一次的字符是"l"鏈表鏈表中環(huán)的入□節(jié)點(diǎn)題目:一個(gè)鏈表中包含環(huán),請(qǐng)找出該鏈表的環(huán)的入□結(jié)點(diǎn)。刪除鏈表中重復(fù)的節(jié)點(diǎn)題目:在一個(gè)排序的鏈表中,存在重復(fù)的結(jié)點(diǎn),請(qǐng)刪除該鏈表中重復(fù)的結(jié)點(diǎn),重復(fù)的結(jié)點(diǎn)不保留,返回鏈表頭指針。例如,鏈表1-〉2-〉3-〉3-〉4-〉4-〉5 處理后為1->2->5。樹二叉樹的下一個(gè)節(jié)點(diǎn)題目:給定一個(gè)二叉樹和其中的一個(gè)結(jié)點(diǎn),請(qǐng)找出中序遍歷順序的下一個(gè)結(jié)點(diǎn)并且返回。注意,樹中的結(jié)點(diǎn)不僅包含左右子結(jié)點(diǎn),同時(shí)包含指向父結(jié)點(diǎn)的指針。對(duì)稱的二叉樹題目:請(qǐng)實(shí)現(xiàn)一個(gè)函數(shù),用來判斷一顆二叉樹是不是對(duì)稱的。注意,如果一個(gè)二叉樹同此二叉樹的鏡像是同樣的,定義其為對(duì)稱的。按之字形順序打印二叉樹題目:請(qǐng)實(shí)現(xiàn)一個(gè)函數(shù)按照之字形打印二叉樹,即第一行按照從左到右的順序打印,第二層按照從右至左的順序打印,第三行按照從左到右的順序打印,其他行以此類推。把二叉樹打印成多行題目:從上到下按層打印二叉樹,同一層結(jié)點(diǎn)從左至右輸出。每一層輸出一行。序列化二叉樹題目:請(qǐng)實(shí)現(xiàn)兩個(gè)函數(shù),分別用來序列化和反序列化二叉樹。二叉捜索樹的第k個(gè)結(jié)點(diǎn)題目:給定一顆二叉搜索樹,請(qǐng)找出其中的第k大的結(jié)點(diǎn)。例如,5/\37/\/\24中,8按結(jié)點(diǎn)數(shù)值大小順序第三個(gè)結(jié)點(diǎn)的值為4。數(shù)據(jù)流中的中位數(shù)題目:如何得到一個(gè)數(shù)據(jù)流中的中位數(shù)?如果從數(shù)據(jù)流中讀出奇數(shù)個(gè)數(shù)值,那么中位數(shù)就是所有數(shù)值排序之后位于中間的數(shù)值。如果從數(shù)據(jù)流中讀出偶數(shù)個(gè)數(shù)值,那么中位數(shù)就是所有數(shù)值排序之后中間兩個(gè)數(shù)的平均值棧和隊(duì)列滑動(dòng)窗□的最大值題目:給定一個(gè)數(shù)組和滑動(dòng)窗□的大小,找出所有滑動(dòng)窗□里數(shù)值的最大值。例如,如果輸入數(shù)組{2,3,4,2,6,2,5及滑動(dòng)窗□的大小3,那么一共存在6個(gè)滑動(dòng)窗口,他們的最大值分別為{4,4,6,6,6,5}針對(duì)數(shù)組{2,3,4,2,6,2,5的滑動(dòng)窗□有以下6個(gè):{[2,3,4],2,6,2,5,1}{2,[3,4,2],6,2,5,1}{2,3,[4,2,6],2,5,1}{2,3,4,[2,6,2],5,1}{2,3,4,2,[6,2,5],1}{2,3,4,2,6,[2,5,。1]}矩陣中的路徑題目:請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)函數(shù),用來判斷在一個(gè)矩陣中是否存在一條包含某字符串所有字符的路徑。路徑可以從矩陣中的任意一個(gè)格子開始,每一步可以在矩陣中向左,向右,向上,向下移動(dòng)—個(gè)格子。如果一條路徑經(jīng)過了矩陣中的某一個(gè)格子,則該路徑不能再進(jìn)入該格子。例如abcesfcsade矩陣中包含一條字符串"bcced"的路徑,但是矩陣中不包含"abcb"路徑,因?yàn)樽址牡谝粋€(gè)字符b占據(jù)了矩陣中的第一行第二個(gè)格子之后,路徑不能再次進(jìn)入該格子。機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)范圍題目:地上有一個(gè)m行和n列的方格。一個(gè)機(jī)器人從坐標(biāo)0,0的格子開始移動(dòng),每一次只能向左,右,上,下四個(gè)方向移動(dòng)一格,但是不能進(jìn)入行坐標(biāo)和列坐標(biāo)的數(shù)位之和大于k的格子。例如,當(dāng)k為18時(shí),機(jī)器人能夠進(jìn)入方格(35,37),因?yàn)?+5+3+7=18。但是,它不能進(jìn)入方格(35,38),因?yàn)?+5+3+8=19。請(qǐng)問該機(jī)器人能夠達(dá)到多少個(gè)格子?排列組合問題題目:有1、2、3、4個(gè)數(shù)字,能組成多少個(gè)互不相同且無重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)?都是多少?求特殊整數(shù)題目:一個(gè)整數(shù),它加上100后是一個(gè)完全平方數(shù),再加上168又是一個(gè)完全平方數(shù),請(qǐng)問該數(shù)是多少?程序分析:循環(huán)計(jì)算即可,判斷成立即可輸出。首先要判斷是否為正整數(shù)。引入iath模塊算平方根。68題題目:輸入某年某月某日,判斷這一天是這一年的第幾天?程序分析:以3月5日為例,應(yīng)該先把前兩個(gè)月的加起來,然后再加上5天即本年的第幾天,特殊情況,閏年且輸入月份大于3時(shí)需考慮多加一天。69題題目:要求輸出國(guó)際象棋棋盤。程序分析:用i控制行,j
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