部編版語文課件《秋天》優(yōu)質(zhì)教學(xué)1

禾火禾火秋秋部編版語文課件《秋天》優(yōu)質(zhì)教學(xué)1部編版語文課件《秋天》優(yōu)質(zhì)教學(xué)1部編版語文課件《秋天》優(yōu)質(zhì)教學(xué)1部編版語文課件《秋天》優(yōu)質(zhì)教學(xué)1部編版語文課件《秋天》優(yōu)質(zhì)教學(xué)1部編版語文課件《秋天》優(yōu)質(zhì)教學(xué)1部編版語文課件《秋天》優(yōu)質(zhì)教學(xué)1部編版語文課件《秋天》優(yōu)質(zhì)教學(xué)1部編版語文課件《秋天》優(yōu)質(zhì)教學(xué)1上上意義一一yii一一一一意義我一一一一咦咦咦咦咦咦咦咦咦咦咦咦上上意義一一yii一一一一意義我一一一一咦咦咦咦咦咦1秋天1秋天

天氣涼了，樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來。天空那么藍(lán)，那么高。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。啊！秋天來了！天氣涼了，樹葉黃了，一片片葉子從yíyìyíhuìr

yī一片片一群一會(huì)兒排成個(gè)“一”字lelezi涼了

黃了

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1.天氣涼了，樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來。yìyí

2.一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，yí

yī一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。le

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天氣涼了，樹葉黃了，一片

片葉子從樹上落下來。

qì夏天，天氣炎熱，人們喜歡……夏天，天氣炎熱，人們喜歡……

秋天來了，天氣______，人們不用……秋天來了，天氣__

shùyè

天氣涼了，樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來。

夏天的樹木秋天的樹木夏天的樹木秋天的樹木部編版語文課件《秋天》優(yōu)質(zhì)教學(xué)1部編版語文課件《秋天》優(yōu)質(zhì)教學(xué)1口十口十piàn片一

（）一片片（）葉子葉子piàn一（）一片片（

天氣（），樹葉（），一片片葉子從（）。

涼了黃了樹上落下來_______從_________。

我想說：秋天來了，____________。______來了，___________。我想說：秋天來了，____________。______來了

秋氣了樹葉片秋氣了樹葉片了子了子

作業(yè)：

認(rèn)真觀察秋天還有哪些美麗的景色？作業(yè)：再見再見1.江南應(yīng)該是多雨的，雨絲接連不斷，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，卻量出了天地的距離。披著布衣裳的小鎮(zhèn)里的人們撐著一把把油布傘，腳板在磨得光亮的石板上踩出好聽的聲音。2.迷路的燕子也會(huì)閃身躲進(jìn)剝落了紅漆的屋檐下，甩甩頭，用喙梳理好被打濕了的軟塌塌的羽毛。3.本文能抓住江南景物特征，表現(xiàn)出江南的風(fēng)物人情。作為一個(gè)“沒有去過江南”的人，能寫得如此意境悠遠(yuǎn)恬靜，實(shí)屬難得。文章有兩大優(yōu)點(diǎn)，一是細(xì)節(jié)描寫細(xì)膩、突出，寫出了江南婉約寧謐的一面，使讀者從字里行間就能看到江南的婉約的美；4.二是全文景物色調(diào)與意境緊密，呼應(yīng)第一段“那青石橋石板路小巷深深的江南，那楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)峦窦s的江南”，全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

5.自然景物千差萬別、千姿百態(tài)。比如花，牡丹艷麗多姿，荷花亭亭玉立，臘梅清香四溢；比如水，大海洶涌澎湃，湖泊水平如鏡，小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中，即使同樣的景色也會(huì)呈現(xiàn)不同的面貌。6.景物和景物之間的空間關(guān)系描述清楚。人走景移，要隨著觀察點(diǎn)的變換，不斷展現(xiàn)新畫面。這樣就能把移步中或移步后所見到的景物具體地展現(xiàn)出來，使讀者看到一幅幅絢麗多彩的畫面。7.成都這城市，有一點(diǎn)京派的風(fēng)味。栽花種花，對(duì)酒品茗，在生活中占了很重要的一部分。一個(gè)窮人家住的房子，院子里總有幾十株花草，一年四季，不斷地開著鮮艷的花。1.江南應(yīng)該是多雨的，雨絲接連不斷，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，卻量出了天地的禾火禾火秋秋部編版語文課件《秋天》優(yōu)質(zhì)教學(xué)1部編版語文課件《秋天》優(yōu)質(zhì)教學(xué)1部編版語文課件《秋天》優(yōu)質(zhì)教學(xué)1部編版語文課件《秋天》優(yōu)質(zhì)教學(xué)1部編版語文課件《秋天》優(yōu)質(zhì)教學(xué)1部編版語文課件《秋天》優(yōu)質(zhì)教學(xué)1部編版語文課件《秋天》優(yōu)質(zhì)教學(xué)1部編版語文課件《秋天》優(yōu)質(zhì)教學(xué)1部編版語文課件《秋天》優(yōu)質(zhì)教學(xué)1上上意義一一yii一一一一意義我一一一一咦咦咦咦咦咦咦咦咦咦咦咦上上意義一一yii一一一一意義我一一一一咦咦咦咦咦咦1秋天1秋天

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2.一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，yí

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天氣涼了，樹葉黃了，一片

片葉子從樹上落下來。

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天氣涼了，樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來。

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天氣（），樹葉（），一片片葉子從（）。

涼了黃了樹上落下來_______從_________。

我想說：秋天來了，____________。______來了，___________。我想說：秋天來了，____________。______來了

秋氣了樹葉片秋氣了樹葉片了子了子

作業(yè)：

認(rèn)真觀察秋天還有哪些美麗的景色？作業(yè)：再見再見1.江南應(yīng)該是多雨的，雨絲接連不斷，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，卻量出了天地的距離。披著布衣裳的小鎮(zhèn)里的人們撐著一把把油布傘，腳板在磨得光亮的石板上踩出好聽的聲音。2.迷路的燕子也會(huì)閃身躲進(jìn)剝落了紅漆的屋檐下，甩甩頭，用喙梳理好被打濕了的軟塌塌的羽毛。3.本文能抓住江南景物特征，表現(xiàn)出江南的風(fēng)物人情。作為一個(gè)“沒有去過江南”的人，能寫得如此意境悠遠(yuǎn)恬靜，實(shí)屬難得。文章有兩大優(yōu)點(diǎn)，一是細(xì)節(jié)描寫細(xì)膩、突出，寫出了江南婉約寧謐的一面，使讀者從字里行間就能看到江南的婉約的美；4.二是全文景物色調(diào)與意境緊密，呼應(yīng)第一段“那青石橋石板路小巷深深的江南，那楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)峦窦s的江南”，全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

5.自然景物千差萬別、千姿百態(tài)。比如花，牡丹艷麗多姿，荷花亭亭玉立，臘梅清香四溢；比如水，大海洶涌澎湃，湖泊水平如鏡，小溪潺潺涓涓。