四年級(jí)浙教版語(yǔ)文上冊(cè)期中整理復(fù)習(xí)輔導(dǎo)題

PAGE頁(yè)碼17/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)17四年級(jí)浙教版語(yǔ)文上冊(cè)期中整理復(fù)習(xí)輔導(dǎo)題班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音，寫詞語(yǔ)。wēngǎowèijièpéngzhàngchídùnyùfángménglóngxiāosǎbǐngxīquǎnfèipìrú2.讀拼音寫字詞。chūsàiqíncháochángzhēngcuīcùhēzuìjiéchūguǐxióngluòxiàxiàngyǔhúzi3.看拼音，寫詞語(yǔ)。zhújiàn

jiānɡyìnɡxuèyèyǎnhùchàndònɡzáɡuō

ɡuànɡàiyíhuò4.看拼音，寫詞語(yǔ)。shēnqūgǔndòngyóurúshènzhònghuòdézhéxuéyánsùhūhuànwánpíshàshí5.看拼音寫詞語(yǔ)。chūsàiqínguóchūzhēngcíyǔcuīcùhēzuìjiéchūyìrányīngxióngxiàngmù【形近字詞】6.比一比，再組詞。暮（_________）峰（_________）擇（_________）輸（_________）墓（_________）鋒（_________）澤（_________）偷（_________）7.辨字組詞。記（_________）搶（_________）愉（_________）繩（_________）紀(jì)（_________）槍（_________）喻（_________）蠅（_________）換（_________）核（_________）哲（_________）即（_________）喚（_________）該（_________）折（_________）既（_________）8.比一比，再組詞。藉（_________）炫（_________）倔（_________）躁（_________）籍（_________）弦（_________）掘（_________）燥（_________）9.比一比，再組詞。既（_________）消（_________）狠（_________）違（_________）即（_________）悄（_________）狼（_________）偉（_________）10.分清這些字，分別組詞。競(jìng)（_______）戎（_______）徒（_______）扔（_______）旱（_______）竟（_______）戒（_______）陡（_______）仍（_______）早（_______）【選詞填空】11.讀句子，根據(jù)母雞的表現(xiàn)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。欺軟怕硬孜孜不倦無病呻吟拼命炫耀1．聽吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，沒完沒了，并且沒有什么理由。（____________）2．它永遠(yuǎn)不反抗公雞，有時(shí)候卻欺侮最忠厚的鴨子。（____________）3．到下蛋的時(shí)候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點(diǎn)兒成績(jī)。（____________）4．它教雞錐們啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。（____________）12.選詞填空。發(fā)現(xiàn)發(fā)明1．科學(xué)家愛迪生一生有一千多項(xiàng)（__________），被人們稱為“（_________）大王”。2．科學(xué)家（_________）蝙蝠夜間飛行的秘密。改變改觀3．規(guī)范化管理使工廠的面貌大為（_________）。4．科學(xué)在（_________）著人類的生活。13.我會(huì)先比一比，然后選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。嚴(yán)厲嚴(yán)肅嚴(yán)格1.爸爸對(duì)自己要求很（______），上班從不遲到。2.媽媽（______）地對(duì)我說：“好孩子要誠(chéng)實(shí)，不能說謊話！”只要……就……即使……也……因?yàn)椤浴?.電視機(jī)沒有圖像了，（_______）維修人員來維修，故障（_______）能排除。4.電視機(jī)沒有圖像了，（_______）維修人員來維修，故障（_______）不一定能排除。14.選詞填空。壯觀奇觀1．錢塘江的潮汐是一大（_____）。2．用數(shù)不清的紅旗裝飾起來的長(zhǎng)江大橋，顯得格外（_____）。奪目燦爛3．今天陽(yáng)光（_____），正是郊游的好日子。4．天上的星星像一顆顆鉆石一樣璀璨（_____）。15.選詞填空（1）持續(xù)

連續(xù)

繼續(xù)這幾天的________高溫使很多人中了暑。取得了好成績(jī)，我也不能驕傲，還應(yīng)該________努力。這幾天________下了幾場(chǎng)大雨，使旱情得到了緩解。（2）神奇

好奇

驚奇網(wǎng)絡(luò)世界真是太________了。我?guī)е鴂_______的心情，去參觀科普展覽。他的進(jìn)步實(shí)在太大了，令所有的老師和同學(xué)都感到非常________。【修改病句】16.修改病句。1、運(yùn)河之間的綠色的一條條低地上花牛在低頭吃草。_________________________________________2、牛群吃草時(shí)非常專注好像仿佛在思考著什么。_________________________________________3、裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)。______________________________17.修改下列句子。（1）我愛看《灰塵的旅行》、《穿過地平線》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等課外書。_________________________________________________________（2）老師要我們注意安全，防止不發(fā)生事故。_____________________________________18.修改病句。在各門工課中，語(yǔ)文我最有趣，學(xué)得也好。其他工課，如數(shù)學(xué)、歷史、課外活動(dòng)就顯得差了。老師多次對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育，鼓勵(lì)我認(rèn)真踏實(shí)地學(xué)好每門課。聽了老師的話，我明確了學(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)決努力學(xué)好工課。_____________________________________________19.修改病句。(1)開學(xué)第一天，同學(xué)們穿戴的都是新衣服。

______________________________________(2)不一會(huì)兒，烏云和大雨從空中傾瀉下來。______________________________________20.病句診所。(1)少先隊(duì)員發(fā)揮革命傳統(tǒng)。___________________________(2)我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣和水平。___________________________________(3)我的抽屜里堆滿了許多獲獎(jiǎng)證書。__________________________________(4)開學(xué)，我們確定了努力方向，制定了計(jì)劃。__________________________________________(5)快畢業(yè)了，應(yīng)該更加刻苦學(xué)習(xí)。______________________________【古詩(shī)閱讀】21.閱讀《暮江吟》，回答問題。暮江吟①唐白居易一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z②九月初三夜，露似真珠③月似弓。注：①本詩(shī)大約是長(zhǎng)慶二年白居易寫于赴杭州任刺史途中。當(dāng)時(shí)朝政昏暗，牛李黨爭(zhēng)激烈，詩(shī)人諳盡了朝官的滋味，自求外任。②真珠即珍珠。③可憐：指可愛。［1］《暮江吟》描寫了四種景物：（），（），（），（

）。［2］殘陽(yáng)照射在江面上，詩(shī)人不說“照”而說“鋪”，有什么表達(dá)效果？_______________________________________［3］在《暮江吟》中作者把（）比作（

），因?yàn)樗麄兌际牵ǎ?，把（）比作（），因?yàn)樗麄兊男螤疃际牵?/p>

）。這兩個(gè)貼切的比喻，抓住了事物的特征，形象的描寫了江邊美麗的月色景色，表達(dá)了詩(shī)人（）的心情。22.古詩(shī)練習(xí)。黃鶴樓送孟浩然之廣陵[唐]李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。［1］解釋下列字、詞。(1)辭：____________

(2)故人：____________(3)唯見：____________

(4)盡：____________［2］這首送別詩(shī)寫出了送別的地點(diǎn)是____________，送別的時(shí)間是_____________，“故人”的去向是_________，以及送別的場(chǎng)景：________________________________________________。［3］古詩(shī)的插圖對(duì)應(yīng)詩(shī)中的哪兩句？用“

”畫出來，并用自己的話說一說這兩句詩(shī)的意思。________________________________________________________23.古詩(shī)賞析。四時(shí)田園雜興（其一）晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。［1］詩(shī)中寫了哪些人物？他們分別在干什么？__________________________［2］詩(shī)歌一、二兩句寫了什么內(nèi)容？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。__________________________24.閱讀與理解。題西林壁_________________，_________________。不識(shí)廬山真面目

，只緣身在此山中。［1］把古詩(shī)補(bǔ)充完整。［2］這首詩(shī)是______代詩(shī)人______寫的。［3］聯(lián)系古詩(shī)，寫出下列詞語(yǔ)的意思。題：____________________

緣：___________________［4］寫出后兩句詩(shī)的意思。答：______________________________［5］學(xué)了這首詩(shī)，你受到了什么啟發(fā)？請(qǐng)你寫下來。答：___________________________25.課內(nèi)閱讀。母親??！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。［1］這是著名女作家的__________小詩(shī)，它被收錄在詩(shī)集《_________》里。［2］“天上的風(fēng)雨”中的“風(fēng)雨”指______，“心中的風(fēng)雨”中的“風(fēng)雨”指______________。［3］這首詩(shī)主要運(yùn)用了比喻的修辭手法，把____________比作________________，形象生動(dòng)。［4］這首詩(shī)主要表達(dá)了什么？_______________________【閱讀理解】26.課內(nèi)閱讀練習(xí)。我打獵回來，走在林蔭路上。獵狗跑在我的前面。突然，我的獵狗放慢腳步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹。我順著林蔭路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長(zhǎng)著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來的。獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挖掌起全身的羽毛，絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒。可是因?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音，準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。在它看來，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物??！可是它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。我急忙喚回我的獵狗，帶著它走開了。1．這篇課文的題目是______，作者是___國(guó)的________，我還知道他的其他作品有_______________。2．用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括課文內(nèi)容。__________________________________________3．摘抄描寫小麻雀的句子。_____________________________________4．“一種強(qiáng)大的力量”使老麻雀飛了下來，這是什么力量？_____________________________________5．“我”為什么急忙喚回獵狗，帶著它走開了？_____________________________________6．聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勛x完這篇文章后的感受。_____________________________________27.閱讀課文《麻雀》選段，完成練習(xí)。①獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出（銳利鋒利）的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。②老麻雀用自己的身軀（掩護(hù)保護(hù)）著小麻雀，想拯救自己的幼兒?？墒且?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音，準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。在它看來，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物??！可是它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。③獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。1．在文中括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，畫“√”。2．請(qǐng)用一兩句話概括選文的故事。_________________________________________________3．結(jié)合選文內(nèi)容，完成下面的填空。（1）第①自然段中，畫線句子運(yùn)用了_______的修辭，將老麻雀比作_________，寫出了___________。（2）第②自然段中，“一種強(qiáng)大的力量”是指___________________。4．下面是從選文中摘錄的句子，結(jié)合上下文，寫下你的批注?？墒且?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音，準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。_________________________________________________28.閱讀練習(xí)。登泰山觀日出(節(jié)選)①泰山是聞名中外的游覽勝地。今年春節(jié)期間，我有幸登上泰山觀看日出。②凌晨2點(diǎn)半，我開始登山。起頭的路不算陡，我走得很快。一路上很寂靜，除了夜風(fēng)偶爾帶來的松濤聲之外，什么聲音也沒有。山勢(shì)越來越陡，抬頭望去，夜色中的整個(gè)泰山就像一堵高大的墻頂天而立，給人以天有多高，山有多高的感覺。③到了中天門，剛4點(diǎn)半，天還是黑黑的，我怕耽誤看日出，不敢停留，仍繼續(xù)往前走。④到達(dá)對(duì)松亭時(shí)，天已微明。我站在亭前向下俯視，雖有濃濃的云霧籠罩著，但山勢(shì)依稀可辨，有的如馬鞍俯臥，有的如駝峰聳立。云霧不斷地?cái)U(kuò)展著，飄動(dòng)著，升騰著，有的像雪白的棉絮層層疊疊地飄落在山峰中間，有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的綢帶懸在空中，有的撞碎在山崖上，像漲潮時(shí)的海水在岸邊濺起無數(shù)朵白色的浪花。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的四周竟是一片云海。⑤從對(duì)松亭往上，路更險(xiǎn)峻了，我一步三喘地往上爬。猛抬頭一看，南天門正在頭頂上，山路寬一丈，像一張瀑布從峭壁上直落而下。我扶住路邊的鐵欄桿，沿著窄窄的石板砌成的臺(tái)階，艱難地向上攀登著。⑥爬了幾十級(jí)臺(tái)階，我實(shí)在累得不行，就坐下來休息。這時(shí)，幾位老人拄著拐杖緩步走到我身旁。其中一位白胡須老大爺笑著對(duì)我說：“小伙子，累了吧？”我被老大爺?shù)木袼奈?，說了一聲不累就站起來，跟在他們后面繼續(xù)向上攀登。1．用“——”畫出第⑤自然段中的一個(gè)比喻句，并完成練習(xí)。這句話把______比作______，這樣寫是為了說明泰山山峰的__________、__________、_________。2．第④自然段畫“”的句子用了______和______的修辭手法，用______、______、______來比喻云霧。作者筆下的云霧可以用詞語(yǔ)________來形容。3．選文按________的順序，寫了________、________、________的景物，重點(diǎn)寫了________的景物。4．文中的老大爺有著怎樣的精神？遇到老大爺后“我”心里會(huì)怎樣想？_____________________________________________5．讀了選文，你感受到東岳泰山有怎樣的特點(diǎn)？除了東岳泰山，你還知道其他幾岳分別是哪些山嗎？_________________________________________________29.閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河里長(zhǎng)著很多蘆葦。河邊有個(gè)小村莊。蘆花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。因此，這村就叫蘆花村。十二歲的雨來就是這村的。1．在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（______）的蘆葦（______）的葦絮（______）的蘆花（______）的白雪2．這段文字交代了小英雄雨來生活的_______和_______。3．蘆花村的特點(diǎn)是：__________________________________。4．讀文中畫線描寫環(huán)境的句子，它的作用是（）A．一方面展示了雨來家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)光，另一方面為下文敘述雨來脫險(xiǎn)埋下伏筆。B．運(yùn)用擬人的修辭手法，寫出了還鄉(xiāng)河的美麗迷人。C．渲染了一種悲涼的氛圍，烘托了群眾的悲痛心情。5．你喜歡小英雄雨來的家鄉(xiāng)嗎？為什么？__________________________________________________________________30.閱讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)（片段）①20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。②是誰(shuí)來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科技術(shù)。在20世紀(jì)100年的時(shí)間里，人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。③人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然，生活在一個(gè)慢吞吞、靜悄悄一到夜里就黑暗無光的世界。那時(shí)沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰(shuí)也沒有料到，在最近的100年中，他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。20世紀(jì)的成就，真可以用“，”來形容。1．閱讀選文，完成下列練習(xí)問題清單：（1）按照課文內(nèi)容補(bǔ)充第三自然段的詩(shī)句開說說引用此詩(shī)句的好處。（2）你認(rèn)為“千里眼”“順風(fēng)耳”“騰云駕霧”分別指現(xiàn)代生活中的哪些發(fā)明？（3）現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給你的生活帶來怎樣的變化？（舉一個(gè)例子）答案梳理：（1）課文引用此詩(shī)句的好處是_______________________________________（2）“千里眼”“順風(fēng)耳”“騰云駕霧”分別指__________________________（3）現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給我的生活帶來的變化是__________________________2．請(qǐng)根據(jù)上圖“問題清單”中3個(gè)問題提問的不同角度連線。問題清單提問角度問題1：引用詩(shī)句的好處？聯(lián)系生活提問問題2“千里眼”“順風(fēng)耳”“騰云駕霧”分別指什么？針對(duì)寫法提問問題3：現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給你的生活帶來了什么變化？針對(duì)內(nèi)容提問3．讀完全文，你也來提一個(gè)問題（不能與上面的問題重復(fù)），并請(qǐng)說明提問角度，在選項(xiàng)前打“√”。問題：提問角度：A內(nèi)容B寫法C聯(lián)系生活【作文】31.快樂作文。題目：《小小“動(dòng)物園”》如果你把自己的家想象成一個(gè)“動(dòng)物園”，是不是很有趣呢？想一想，你的家人和哪種動(dòng)物比較像？什么地方像？每天生活在這個(gè)“動(dòng)物園”里，你感覺怎么樣？將你的家人和動(dòng)物聯(lián)系起來，給家里的每個(gè)人都寫上一段吧。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.寫作天地。題目：春天來到我身邊要求：1．仔細(xì)觀察身邊春天到來的景象，選擇合適的景物進(jìn)行描寫；2．文章布局合理，描寫有序，動(dòng)靜結(jié)合；3．字?jǐn)?shù)在400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作樂園。生活就像一個(gè)萬花筒，每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情。請(qǐng)你做生活的有心人，選擇印象最深的一件事，按一定的順序把起因、經(jīng)過和結(jié)果寫清楚。題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作表達(dá)。提示：作文（兩題任選一題寫）題一：請(qǐng)以“快樂的”為題寫一篇作文。要求：①先將題自補(bǔ)充完整(如：一堂課、一天、星期天、XX活動(dòng)……)；②所寫內(nèi)容要生動(dòng)、重點(diǎn)突出，體現(xiàn)“快樂”二字。題二：請(qǐng)根據(jù)下列詞語(yǔ)展開豐富的想象，編一個(gè)兔子救小袋鼠的故事寫下來。小動(dòng)物的名字自己起，題目自己定。詞語(yǔ)：長(zhǎng)圍巾

雨傘

小袋鼠

兔子

枯井______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________