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2019小學升初語文模擬試卷-.選擇鹿(共10小題,満分30分,毎小題3分)1.(3分)加點字讀音全部正確的ー組是( )A.道華(qie)輝(shi)エ 第(jing)瑩B.流(nan)用靜選(mi) 詳(xiang)細C.,惡筈(lie)娜(shi)碎 &(pang)大D.,凈(ら。)游冃(chii)房刎(beng)著臉2.(3分)下列詞語中沒有錯別字的一組是( )A.長郎 堤岸間隔山洪爆發(fā)B.愉快倘若剩下 漫條斯理C.,薄霧 照耀逐漸 隨遇而安D,吵嚷模范躁熱 欣喜若狂3.(3分)填入括號里的關聯(lián)詞語正確的ー項是( )虛心地承認錯誤、缺點,決心改正這些錯誤、缺點,從錯誤缺點中學會新的知識、本領,能使知識不斷深化,逐步掌握規(guī)律,取得勝利。A.只要或者才而B,只要并且就因而C,只有或者就因而D,只有并且才從而.(3分)根據(jù)閱讀積累,與天氣無關的諺語是( )A.清明前后,種瓜點豆B.天上魚鱗斑,曬谷不用翻C.朝霞不出門,晩霞行千里.(3分)毛澤東詩詞中,表達紅軍戰(zhàn)士不畏艱難險阻的大無畏精神的是第( )項。A.金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒B.雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越C.不到長城非好漢,屈指行程二萬D.我失驕楊君失柳,楊柳輕揚直上重霄九.(3分)下面的名言,張貼在班級圖書角不適合的ー項是( )A.在人類一切健康消遣中,讀書是最高尚的B.一本書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的海洋C.腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神D.勿以惡小而為之,勿以善小而不為.(3分)對課文理解有誤的ー項是( )A.《回憶母親》一文以回憶的形式,表達了作者季羨林對親生母親永久的悔恨,對祖國母親不變的愛意。B.《這片土地是神圣的》是印第安酋長西雅圖的著名演說,生動形象地描述了人類與大地上河水、空氣、動植物等的血肉關系,強型地表達了印第安人對土地無比眷戀的情感。C.《少年國土》節(jié)選自魯迅的短篇小說《故鄉(xiāng)》,重點寫了閏土給“我”講雪地捕鳥、海邊拾貝、看跳魚兒三件事,刻畫了一個見識豐富而又活潑可愛、聰明能干的農(nóng)村少年一ー閏土。D.《月光曲》一文講述了德國著名音樂家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴。有感于盲姑娘對音樂的癡迷而即興創(chuàng)作出《月光曲》的傳奇故事。.(3分)對下列各句使用的修辭手法判斷正確的ー項是( )①他發(fā)現(xiàn)是我,頭搖得像撥浪鼓似的。②像這樣的老師,我們怎么會不喜歡她,怎么會不愿意和她親近呢?③在ー個孩子的眼里,他的老師是多么慈愛,多么公平,多么偉大的人啊!

④老爺子小心,別顧著說話ー看掉下來把屁股摔成兩半!A.①比喻②反問B.①夸張②設問C.①比喻②反問D.①比喻②反問③排比④比喻③排比④比喻③排比④夸張③夸張④夸張A.2016年③排比④比喻③排比④比喻③排比④夸張③夸張④夸張A.2016年12月30日B.2016年11月30日C.2015年11月30日.(3分)小王子居住的星球有一種非??膳碌姆N子是( )的種子。A,猴面包樹 B.魔咒樹 C.吃人樹 D.D二.填空題(共1小題,満分10分,每小題10分).(10分)日積月累。(1)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》和《送元二使安西》都是以送別為主題的詩歌,其中,王維的那句“,。”最能表達依依惜別之情。(2)《題西林壁》和《游山西村》這兩首詩都在寫景的同時掲示一定的哲理,其中",。”與“當局者迷,旁觀者清。”寓意相同。(3)山重水復疑無路,〇(4)霧鎖山頭山鎖霧,〇三.語言表達(共1小題,満分6分,毎小題6分).(6分)看圖寫話。要求:1正確使用標點符號。2格式正確。3不寫錯別字天空

果園公園秋天秋天到了,天空〇一群大雁〇果園里,公園里,〇秋天真是一幅美麗的圖畫!四.現(xiàn)代文閱讀(共1小題,満分14分,毎小題14分).(14分)課外閱讀:席慕容我有一雙塑膠的拖鞋,是在出國前兩年買的,出國后又空了五年。它的形狀很普通,就像你在臺北街頭隨處可見的最尋常的樣式:平底,淺藍色,前端鏤空成六個圓帶子,中間用一個結把它們連起來。買的時候是喜歡它的顏色,穿了五六年后,已經(jīng)由淺藍色變成了淺灰。鞋底也被磨得一邊高ー邊低?!澳阒牢覟槭裁瓷岵坏脕G掉它嗎?”這是個讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。大學快畢業(yè)時,家住在北投山上,沒有課的早上,我常常會帶著兩只小狗滿山亂跑,有太陽的日子,大屯山腰上的美麗簡直無法形容,最讓我快樂的是在行走中猛然回過頭,然后再仔細辨認,山坡下面哪ー棟是我的家。走著走著我的新拖鞋就不像樣了,不過,我沒時間管它。直到有一天,傍晩,放學回家,隔著矮矮的石墻,看見我的拖鞋被整整齊齊地擺在花園的水泥小路上。帶著剛和同學分手后的那一點囂張,我在矮墻外大聲地叫起來:“何方人士,敢動本人的拖鞋?”花園那沒有動靜。再往客廳的方向看過去,外婆正坐在紗門后面,一面搖扇子,一面看著我笑哩?!敖裉煜挛?我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了,剛放在太陽地里就干了。多方便!多大的姑娘了,穿這么臟的鞋給人笑話?!币院?外婆每次上山時,總會替我把拖鞋洗干凈,曬好,有時甚至給我放到床前,然后在傍晚時分,她就會安詳?shù)刈诳蛷d里,一面搖扇子,一面等著我們回來。我常常會在穿上拖鞋時,覺得有一股暖和(hehuo)與舒適的感覺,不知道是院里下午的太陽呢,還是外婆手上的余溫?就是因為舍不得這一點余溫,外婆去世的消息傳來以后,所有能夠讓我紀念她老人家的東西,比如出國前タ給我的戒指,給我買料子趕做的小棉襖,都在淚眼承承(yinying)中好好收起來了,這雙拖鞋也就一直留在身邊舍不得丟。每次接觸到它灰舊的表面時,便仿佛也接觸到曾洗過它的外婆溫暖而多皺的手,便會想起在タ陽下的園中小徑,和外婆在客廳紗門后面的笑容。那么遙遠,那么溫柔,而又那么肯定地一去不返。(1)為加點字選擇正確讀音。(2)結合短文,解釋文中加點詞語的含義。囂張: 淚眼盈盈:(3)寫出文中一句承上啟下的句子。(4)用一句話概括第3-y自然段的內容。(5)文中的鞋是一雙什么樣的鞋?用波浪線在文中畫出描寫這雙鞋的句子。談談“我”為什么舍不得丟棄這雙鞋。(6)文中有兩處描寫外婆神態(tài)的地方,請你找出來。① ② (7)‘外婆去世的消息傳來以后";‘我”的心情怎樣,請寫一段文字描述出來。五.語言表達(共1小題,滿分40分,每小題40分).(40分)每個人都有許許多多的第一次。比如,第一站在領獎臺上,第一次當升旗手,第一次上電腦課,第一次沒完成作業(yè)……想ー想,哪一個第一次是你最難忘的?拿起筆來,把這個第一次寫出來吧!寫的時候,要注意把事情經(jīng)過寫清楚,寫出自己當時獨特的感受。字數(shù)在400字左右。題目可以用“第一次……”2019小學升初語文模擬試卷參考答案與試題解析-.選擇您(共10小題,滿分30分,毎小題3分).(3分)加點字讀音全部正確的ー組是( )A.道慈(qie) 旗(shl)エ 晶(血g)瑩B.淮(nan)用 靜単(mi) 諄(xiang)細C.惡卷(lie)聊(shT)碎座(pang)大D.遵(Go)游風(chu)房學(beng)著臉【分析】本題考查了學生對于平時所學生字讀音的掌握情況,根據(jù)所學漢語拼音正確拼讀后,結合所在的具體詞語選擇正確讀音即可?!窘獯稹緼.應該是“道歉qian";B,應該是“濫Ian用”;C.應該是“撕sT碎”;D.正確。故選:Do【點評】在日常用語中,一些字的讀音很容易被讀錯,所以平時要注意對這些字的積累,避免讀錯。.(3分)下列詞語中沒有錯別字的ー組是( )A.長郎堤岸間隔山洪爆發(fā)B.愉快倘若剩下漫條斯理C.,薄霧照耀逐漸隨遇而安D.,吵嚷模范躁熱欣喜若狂【分析】考查了改正錯別字,答題的關鍵是要先在句子中找到書寫錯誤的漢字,然后再改正?!窘獯稹緼項的“長郎”應為“長廊”,“山洪爆發(fā)”應為“山洪暴發(fā)”;B項的“漫條斯理”應為“慢條斯理”;C項正確D項的“躁熱”應為“燥熱故選:Co【點評】漢字辨析可根據(jù)以下三種方法辨析:①義辨法。通過掌握、分析詞語的意思來辨析書寫是否正確。②形辨法。通過形聲字的特點來判斷用字是否正確。形聲字的形旁為我們領悟詞義,辨析字形提供了有利條件。③語境辨析法。借助詞語語境來判斷用字是否正確,特別是同音詞語,只有結合語境或詞語組合,才能準確而有效地找到與之匹配的形態(tài)。.(3分)填入括號里的關聯(lián)詞語正確的ー項是( )虛心地承認錯誤、缺點,決心改正這些錯誤、缺點,從錯誤缺點中學會新的知識、本領,能使知識不斷深化,逐步掌握規(guī)律,取得勝利。A.只要或者オ而B.只要并且就因而C.只有或者就因而D.只有并且オ從而【分析】考查了關聯(lián)詞的運用能力,“關聯(lián)詞語填空”學習方法:第一步:熟記8種類型的名稱、前半句與后半句的關系及與這個名稱相對應的8種關聯(lián)詞。(至少背ー個例句,例句背得越多越好。)第二步:能夠準確地辨別出ー個句子的前半句話與后半句話的關系。依據(jù)背的關聯(lián)詞,選擇最恰當?shù)年P聯(lián)詞?!窘獯稹俊疤撔牡爻姓J錯誤、缺點”表示條件:‘決心改正這些錯誤、缺點”表示遞進;能使知識不斷深化”表示結果:‘逐步掌握規(guī)律,取得勝利’表示結果。根據(jù)語義應填:只有虛心地承認錯誤、缺點,并且決心改正這些錯誤、缺點,從錯誤缺點中學會新的知識、本領,才能使知識不斷深化,從而逐步掌握規(guī)律,取得勝利。故選:Bo【點評】做此題,能夠準確地辨別出ー個句子的前半句話與后半句話的關系,什么樣的關系,選用什么樣的關聯(lián)詞。依據(jù)句子的前半句話與后半句話的關系。選擇最恰當?shù)年P聯(lián)詞。.(3分)根據(jù)閱讀積累,與天氣無關的諺語是( )A.清明前后,種瓜點豆B.天上魚鱗斑,曬谷不用翻C.朝霞不出門,晩霞行千里D.云絞云,雨淋淋【分析】此題考查學生對諺語的積累與理解,解答此題,要求平時多積累,掌握ー些諺語的含義及常用用法?!窘獯稹緼.清明前后,種瓜點豆。是一句農(nóng)業(yè)諺語。清明節(jié)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關系,清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節(jié)。B.天上魚鱗斑,曬谷不用翻。意思是天上的云彩一片一片的,像魚鱗ー樣,天氣就會晴朗,光照很好,谷子不用翻就能曬好了。C.朝霞不出門晩霞行千里。就是早上有霞的時候不要出門。因為天氣可能會不好,晩上有霰的時候第二天天氣會很好,可以出行D.云絞云,雨淋淋。意思是出現(xiàn)云紋云的混亂狀況,多是處于低氣壓的前方,空中存在著擾動氣流而成的;或者是冷暖空氣在本地交鋒而產(chǎn)生的。這兩種條件下,水汽充足,大氣不穩(wěn)定,云層很厚,常有積雨云存在,會下雨,還會出現(xiàn)雷雨。故選:Ao【點評】解答此題,要求學生平時多積累一些諺語,并能熟記其含義。5.(3分)毛澤東詩詞中,表達紅軍戰(zhàn)士不畏艱難險阻的大無畏精神的是第( )項〇A.金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒B,雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越C,不到長城非好漢,屈指行程二萬D.我失驕楊君失柳,楊柳輕揚直上重霄九【分析】考查了對古典詩詞的翻譯,分析時要結合時代背景資料,和詩詞表達的含義,結合已有的知識細細揣摩,慢慢體會。通過朗讀、感悟,才能體會的到?!窘獯稹緼.金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒:出自毛澤東的《七律?長征》,原文:紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖.大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。譯文:紅軍不怕萬里長征路上的一切艱難困苦,把千山萬水都看得極為平常。綿延不斷的五嶺,在紅軍看來只不過是微波細浪在起伏,氣勢雄偉的烏蒙山,在紅軍眼里也不過是ー顆泥丸。金沙江濁浪滔天,拍擊著高聳入云的峭壁懸崖,熱氣騰騰。大渡河險橋橫架,晃動著凌空高懸的根根鐵索I寒意陣陣。更加令人喜悅的是踏上千里積雪的岷山,紅軍翻越過去以后個個笑逐顏開。表達紅軍戰(zhàn)士不畏艱難險阻的大無畏精神。B,雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越:毛澤東主席名作《憶秦娥?婁山關》,原文:西風烈,長空雁叫霜晨月。霜晨月,馬蹄聲碎,喇叭聲咽。雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,蒼山如海,殘陽如血。譯文:西風正壯烈地吹送,大雁鳴霜、曉月當空。曉月當空,嗒嗒的馬蹄令人心碎,軍號聲聲沉郁低回。不要說群山起伏像鐵般難以逾越I而今讓我們重振旗鼓向前。重振旗鼓向前,茫茫青山如大海,タ陽光華赤如血。表現(xiàn)了作者面對失利和困難從容不迫的氣度和博大胸懷。C.不到長城非好漢,屈指行程二萬:出自《清平樂?六盤山》,原文:天高云淡,望斷南飛雁。不到長城非好漢,屈指行程二萬。六盤山上高峰,紅旗漫卷西風。今日長纓在手,何時縛住蒼龍?譯文:長空高闊白云清朗,南飛的大雁已望著飛到了天邊。不登臨目的地絕不是英雄,算下來已征戰(zhàn)了二萬里的路途。六盤山上高峰挺拔,烈烈的西風吹卷著紅旗?,F(xiàn)在革命的武裝正在共產(chǎn)黨的領導之下,哪ー天才能打倒國民黨反動派?表達了紅軍北上抗日的堅強意志。D.我失驕楊君失柳,楊柳輕揚直上重霄九:出自毛澤東的《蝶戀花?答李淑一》,原文:我失驕楊君失柳,楊柳輕揚直上重霄九。問訊吳剛何所有,吳剛捧出桂花酒。寂寞嫦娥舒廣袖,萬里長空且為忠魂舞。忽報人間曾伏虎,淚飛頓作傾盆雨。譯文:我失去了深受自己寵愛的妻子楊開慧你失去了你的丈夫柳直荀,楊柳二人的英魂輕輕飄向深廣的長空。試問吳剛天上有什么?吳剛捧出了月宮特有的桂花酒。寂寞的嫦娥也喜笑顏開,舒展起寬大的衣袖,在萬里青天為烈士的忠魂翩翩起舞。忽然聽到凡間傳來的捷報,兩位烈士的忠魂激動淚流,天地有感而人間大雨傾盆。寄托了毛澤東對夫人楊開慧烈士和親密戰(zhàn)友柳直荀烈士的無限深情以及對革命先烈的深切悼念和崇高敬意,歌頌了革命先烈生死不渝的革命情懷。故選:Ao【點評】古詩的翻譯注意:熟悉古代詩詞,多背誦常用詩詞,弄懂詩詞的中文意思;背誦已經(jīng)被翻譯過的詩詞,總結翻譯技巧;根據(jù)所總結的翻譯技巧自己嘗試翻譯詩詞。6.(3分)下面的名言,張貼在班級圖書角不適合的ー項是( )A.在人類一切健康消遣中,讀書是最高尚的B.一本書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的海洋C.腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神D.勿以惡小而為之,勿以善小而不為【分析】考查了名言警句的積累,名言警句,是指ー些名人說的,寫的,歷史紀錄的,經(jīng)過實踐所得出的結論或建議,以及警世的比較有名的言語,名言警句易于留傳?!窘獯稹緼.這句話是埃。布里奇特說的,告訴我們讀書是一種精神文化。與讀書有關,張貼在班級圖書角適合。B.這句話是海倫凱勒說的,意思是書籍可以拓寬我們的視野,増長我們的見識,讓我們更全面更深刻的來認識我們及世界。與讀書有關,張貼在班級圖書角適合。c.這句話分別出自蘇軾的兩首詩r腹有詩書氣自華”語出宋?蘇軾《和董傳留別》r粗緡大布裹生涯,腹有詩書氣自華?!弊x書萬卷始通神”出自《柳氏二外甥求筆跡》“退筆成山未足珍,讀書萬卷始通神?!盌.出自《三國志?蜀書?先主傳》。意思是不要因為是件較小的壞事就去做,不要因為是件較小的善事就毫不關心。與讀書無關,張貼在班級圖書角不適合。故選:D?!军c評】一定要熟練掌握ー些喜聞樂見的名言,在熟讀中多記,多思,從中悟出一些道理,有益身心。.(3分)對課文理解有誤的ー項是( )A.《回憶母親》一文以回憶的形式,表達了作者季羨林對親生母親永久的悔恨,對祖國母親不變的愛意。B.《這片土地是神圣的》是印第安酋長西雅圖的著名演說,生動形象地描述了人類與大地上河水、空氣、動植物等的血肉關系,強型地表達了印第安人對土地無比眷戀的情感。C.《少年國土》節(jié)選自魯迅的短篇小說《故鄉(xiāng)》,重點寫了閏土給“我”講雪地捕鳥、海邊拾貝、看跳魚兒三件事,刻畫了一個見識豐富而又活潑可爰、聰明能干的農(nóng)村少年一閏土。D.《月光曲》一文講述了德國著名音樂家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴。有感于盲姑娘對音樂的癡迷而即興創(chuàng)作出《月光曲》的傳奇故事?!痉治觥靠疾榱苏n文的理解能力,對重點語句的理解,課文的寫作方法,主要內容,表達的思想感情等,這就要求我們上課積極動腦,認真聽講,主動質疑,把課文學懂,學活?!窘獯稹緼.對,《懷念母親》以回憶的形式,介紹了作者對兩位母親ー一位是親生母親,一位是祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕”,充分表達了作者對親生母親永久的悔恨,對祖國母親不變的愛意。B.對,《這片土地是神圣的》是印第安酋長西雅圖的著名演說,生動形象地描述了人類

與大地上河水、空氣、動植物等的血肉關系,強型地表達了印第安人對土地無比眷戀的情感。C.錯,《少年國土》節(jié)選自魯迅的短篇小說《故鄉(xiāng)》,重點寫了閏土給“我”講了看瓜刺獲、雪地捕鳥、海邊撿貝殼、沙地看跳魚四件事,刻畫了一個見識豐富而又活潑可愛、聰明能干的農(nóng)村少年一閏土。D.對,《月光曲》本文講述了德國著名音樂家貝多芬因同情窮兄妹而為他們彈琴盲姑娘對音樂的癡迷激發(fā)了貝多芬即興創(chuàng)作了《月光曲》的傳奇故事。故選:Co【點評】要讀通文章,理解內容,知道文章的主要內容,也要領會寫作意圖。.(3分)對下列各句使用的修辭手法判斷正確的ー項是( )①他發(fā)現(xiàn)是我,頭搖得像撥浪鼓似的。②像這樣的老師,我們怎么會不喜歡她,怎么會不愿意和她親近呢?③在ー個孩子的眼里,他的老師是多么慈愛,多么公平,多么偉大的人啊!④老爺子小心,別顧著說話ー看掉下來把屁股摔成兩半!③排比④比喻③排比④比喻③排比④夸張③排比④比喻③排比④比喻③排比④夸張③夸張④夸張B.①夸張②設問C.①比喻②反問D.①比喻②反問【分析】考查了修辭,修辭是修飾文字詞句、運用各種表現(xiàn)方式,使語言表達得準確、鮮明而生動有力。常用的有比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復、設問、反問,對引用、對比、借代等?!窘獯稹竣侔选皳u頭”的樣子,比作“撥浪鼓”,是比喻句。②具有反問的語氣,答案在句子中,是反問句。③“多么慈愛,多么公平,多么偉大”是形式上相同,關系相近的句子,為排比句。④“把屁股摔成兩半”是夸大的寫法,是夸張句。故選:Co【點評】修辭手法用在記敘、說明、描寫中,能使事物生動、形象、具體,給人以鮮明的印象。.(3分)‘二十節(jié)氣”申遺成功的時間是( )A.2016年12月30日 B.2016年11月30日C.2015年11月30日【分析】考查了課外知識的積累與搜集,“二十節(jié)氣”起源于黃河流域。遠在春秋時代,就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬等四個節(jié)氣。以后不斷地改進與完善,到秦漢年間,二十四節(jié)氣已完全確立。即:立春、驚蟄、清明、立夏、芒種、小暑、立秋、白露、寒露、立冬、大雪和小寒等12個節(jié)氣;每月的第二個節(jié)氣為“中氣”,即:雨水、春分、谷雨、小滿、夏至、大暑、處暑、秋分、霜降、小雪、冬至和大寒等12個節(jié)氣?!窘獯稹康谑粚贸?016年11月28日至12月2日在埃塞俄比亞首都亞的斯亞貝巴聯(lián)合國非洲經(jīng)濟委員會會議中心召開。11月30日下午委員會經(jīng)過評審,正式通過決議,將中國申報的“二十四節(jié)氣一中國人通過觀察太陽周年運動而形成的時間知識體系及其實踐”列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質文化遺產(chǎn)代表作名錄。故選:Bo【點評】“二十四節(jié)氣歌”春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。.(3分)小王子居住的星球有一種非??膳碌姆N子是( )的種子。A,猴面包樹 B.魔咒樹 C.吃人樹 D.D【分析】考查了課文的理解能力,《小王子》寫了一個仙童住在ー顆只比他大一丁點兒的小行星上。陪伴他的小玫瑰花的虛榮心傷害了對她的感情。小王子告別小行星,開始了遨游太空的旅行。他先后訪問了六個行星,各種見聞使他陷入憂傷,他感到大人們荒唐可笑、太不正常?!窘獯稹亢锩姘鼧涞姆N子,根據(jù)原著內容的理解,明確《小王子》里小王子居住的星球有一種非常可怕的種子是猴面包樹種子。故選:Ao【點評】做本題時注意《小王子》具體故事情節(jié)的把握,注意仔細揣摩,認真讀書。二.填空題(共1小題,満分10分,每小題10分).(10分)日積月累。(1)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》和《送元二使安西》都是以送別為主題的詩歌,其中,王維的那句“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。”最能表達依依惜別之情。(2)《題西林壁》和《游山西村》這兩首詩都在寫景的同時掲示一定的哲理,其中“不識廬山真面目I只緣身在此山中?!迸c“當局者迷,旁觀者清。”寓意相同。(3)山重水復疑無路,柳暗花明又一村。(4)霧鎖山頭山鎖霧,天連碧水碧連天?!痉治觥靠疾閷W生默寫詩句的能力。解答直接默寫時,要結合所給出的詩句,聯(lián)系自己掌握的內容,完成填空即可。【解答】(1)勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。出自王維的《送元二使安西》,意思是,真誠地奉勸我的朋友再干一杯美酒,向西出了陽關就難以遇到故舊親人。(2)不識廬山真面目,只緣身在此山中。意思:認不清廬山本來的面目,因為自己在廬山里。它啟迪人們認識為人處事的ー個哲理..由于人們所處的地位不同,看問題的出發(fā)點不同,對客觀事物的認識難免有一定的片面性;要認識事物的真相與全貌,必須超越狹小的范圍,擺脫主觀成見。(3)山重水復疑無路,柳暗花明又一村。意思是:山重巒疊嶂,水迂回曲折,正懷疑前面沒有路,突然出現(xiàn)了一個柳綠花紅的小山村。(4)霧鎖山頭山鎖霧,天連碧水碧連天。這是ー副回文對聯(lián),就是上下聯(lián)從最后ー個字往前倒著念也可以成一副對聯(lián)。意思就是說大霧彌漫,看不清遠處的山峰;水天一色,天水相接。故答案為(1)勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。(2)不識廬山真面目,只緣身在此山中(3)柳暗花明又一村(4)天連碧水碧連天【點評】解答此題時,要求學生在理解詩歌內容的基礎上能夠掌握詩句,做到不填字I不漏字,不寫錯別字課內古詩、名句要多記多默寫,默寫時要注意易錯字的書寫。三.語言表達(共1小題,滿分6分,毎小趣6分)12.(6分)看圖寫話。要求:1正確使用標點符號。2格式正確。3不寫錯別字天空秋天秋天到了,天空藍藍的.一群大雁排成“人”字形飛向南方。果園里,紅紅的蘋果、黃黃的梨成熟了,真是碩果累累。公園里,一串串紫色的葡萄掛在葡萄架上。秋天來了,楓葉變紅了,五顏六色的菊花盛開了.秋天真是一幅美麗的圖畫!【分析】本題考查了學生看圖寫話的能力,完成此類題目要注意觀察圖畫中內容,分析圖畫所表達的主題,然后進行結合圖畫進行合理的想象組織語言說話?!窘獯稹空J真觀察題目中的圖畫,結合題目已知的提示,將句子補充完整即可。天空中:由圖可知,藍藍的天空中,一群大雁正排成“人”字形飛向南方。果園:由圖可知,紅紅的蘋果、黃黃的梨成熟了,碩果累累。公園:由圖可知,一串串紫色的葡萄掛在葡萄架上。秋天:由圖可知,楓葉變紅了,五顏六色的菊花盛開了。根據(jù)圖畫內容,補充句子,通順合理即可。故答案為:藍藍的 排成“人”字形飛向南方。紅紅的蘋果、黃黃的梨成熟了,真是碩果累累。ー串串紫色的葡萄掛在葡萄架上。秋天來了,楓葉變紅了,五顏六色的菊花盛開了?!军c評】寫話是小學低年級常見的題目,目的在促使小學低年級學生的口頭表達能力與書面表達能力得到協(xié)調發(fā)展。四.現(xiàn)代文閱讀(共1小題,滿分14分,毎小題14分)13.(14分)課外閱讀:席慕容我有一雙塑膠的拖鞋,是在出國前兩年買的,出國后又空了五年。它的形狀很普通,就像你在臺北街頭隨處可見的最尋常的樣式:平底,淺藍色,前端鏤空成六個圓帶子,中間用ー個結把它們連起來。買的時候是喜歡它的顏色,穿了五六年后,已經(jīng)由淺藍色變成了淺灰。鞋底也被磨得一邊高一邊低?!澳阒牢覟槭裁瓷岵坏脕G掉它嗎?”這是個讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。大學快畢業(yè)時,家住在北投山上,沒有課的早上,我常常會帶著兩只小狗滿山亂跑,有太陽的日子,大屯山腰上的美麗簡直無法形容,最讓我快樂的是在行走中猛然回過頭,然后再仔細辨認,山坡下面哪一棟是我的家。走著走著我的新拖鞋就不像樣了,不過,我沒時間管它。直到有一天,傍晚,放學回家,隔著矮矮的石墻,看見我的拖鞋被整整齊齊地擺在花園的水泥小路上。帶著剛和同學分手后的那一點囂張,我在矮墻外大聲地叫起來:“何方人士,敢動本人的拖鞋?”花園那沒有動靜。再往客廳的方向看過去,外婆正坐在紗門后面,一面搖扇子,一面看著我笑哩?!敖裉煜挛?我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了,剛放在太陽地里就干了。多方便!多大的姑娘了,穿這么臟的鞋給人笑話?!币院?外婆每次上山時,總會替我把拖鞋洗干凈,曬好,有時甚至給我放到床前,然后在傍晚時分,她就會安詳?shù)刈诳蛷d里,一面搖扇子,一面等著我們回來。我常常會在穿上拖鞋時,覺得有一股暖和(hehuo)huo與舒適的感覺,不知道是院里下午的太陽呢,還是外婆手上的余溫?就是因為舍不得這一點余溫,外婆去世的消息傳來以后,所有能夠讓我紀念她老人家的東西,比如出國前夕給我的戒指,給我買料子趕做的小棉襖,都在淚眼承承(yinying)ying中好好收起來了,這雙拖鞋也就一直留在身邊舍不得丟。每次接觸到它灰舊的表面時,便仿佛也接觸到曾洗過它的外婆溫暖而多皺的手,便會想起在タ陽下的園中小徑,和外婆在客廳紗門后面的笑容。那么遙遠,那么溫柔,而又那么肯定地一去不返。(1)為加點字選擇正確讀音。(2)結合短文,解釋文中加點詞語的含義。囂張:盛氣凌人,氣焰很甚的樣子。淚眼盈盈:眼淚在眼睚里打轉,形容兩眼淚汪汪的樣子。(3)寫出文中一句承上啟下的句子?!澳阒牢覟槭裁瓷岵坏脕G掉它嗎?”(4)用一句話概括第3フ自然段的內容。每次上山時,外婆總會替“我”把拖鞋洗干凈,曬好。(5)文中的鞋是一雙什么樣的鞋?用波浪線在文中畫出描寫這雙鞋的句子。談談“我”為什么舍不得丟棄這雙鞋。它的形狀很普通,就像你在臺北街頭隨處可見的最尋常的樣式:平底,淺藍色,前端鏤空成六個圓帶子,中間用ー個結把它們連起來。舍不得丟的原因:①這雙拖鞋有著‘我”和外婆的回憶;②更飽含著外婆對“我”的愛,和我對外婆的思念。(6)文中有兩處描寫外婆神態(tài)的地方,請你找出來。①外婆正坐在紗門后面,一面搖扇子,一面看著我笑哩。②傍晚時分,她就會安詳?shù)刈诳蛷d里,一面搖扇子,一面等著我們回來。(7)‘外婆去世的消息傳來以后”,“我”的心情怎樣,請寫一段文字描述出來。外婆去世的消息傳來以后,我心里感到無比悲痛,回想起和外婆ー起生活的點點滴滴,傷心的淚水就像斷了線的珍珠。塵世中再也不會見到外婆的影子,于是我把外婆曾經(jīng)給我洗過的拖鞋保存起來,便仿佛也接觸到曾洗過它的外婆溫暖而多皺的手?!痉治觥窟@篇短文寫了外婆生前常常幫我洗拖鞋,后來外婆去世了,我便收起這雙拖鞋留作紀念。文章表達了作者對外婆的思念之情?!窘獯稹?1)考查了對生字讀音的掌握情況?!昂汀倍嘁糇?讀“hu6”時意思是溫暖,組詞:暖和;讀“hざ’時是溫和,不猛烈的意思。根據(jù)字義,結合上下文,應選“hu?!埃弧弊x作“ying”是充滿的意思。組詞:淚眼盈盈。(2)考查了學生對詞語意思的掌握情況。囂張:盛氣凌人,氣焰很甚的樣子。淚眼盈盈:眼淚在眼眶里打轉,形容兩眼淚汪汪的樣子。(3)考查了學生對文段中句子的理解與掌握情況。短文以倒敘的方式先寫我舍不得扔ー雙形狀很普通的鞋,然后寫舍不得扔的原因。在這兩部分內容中間,用“你知道我為什么舍不得丟掉它嗎?”承上啟下,作為過渡句。因此,文章中承上啟下的句子是r你知道我為什么舍不得丟掉它嗎?”(4)考查了對文段內容的概括。概括段落大意可先把各自然段的大意概括出來,然后把各自然的意思歸納起來就是整段的主要內容。3-7自然段主要講了每次上山時,外婆總會替“我”把拖鞋洗干凈,曬好。(5)考查了對文章內容的理解。這篇短文以一雙鞋為線索,寫了“我”與外婆之間的動人故事。文中的這雙鞋形狀很普通,就像你在臺北街頭隨處可見的最尋常的樣式:平底,淺藍色,前端鏤空成六個圓帶子,中間用一個結把它們連起來。就是這樣一雙普通的鞋,“我”卻舍不得丟掉它,原因是:①這雙拖鞋有著“我”和外婆的回憶;②更飽含著外婆對“我”的愛,和我對外婆的思念。(6)考查了對文段內容的概括。文中有兩處描寫外婆神態(tài)的地方,一是外婆第一次給我洗好拖鞋時對外婆的神態(tài)描寫:外婆正坐在紗門后面,一面搖扇子,一面看著我笑哩;二是以后,外婆每次上山時,總會替我把拖鞋洗干凈,這時總會看到外婆:安詳?shù)刈诳蛷d里,一面搖扇子,一面等著我們回來。(7)考查了對短文閱讀的延伸與拓展。文中沒有具體描寫當外婆去世后“我”的心情是如何悲痛,但從字里行間依然可以感受到“我”無比悲痛的心情。我想,外婆去世后“我”的心情應當時這樣的:外婆去世的消息傳來以后,我心里感到無比悲痛,回想起和外婆一起生活的點點滴滴,傷心的淚水就像斷了線的珍珠。塵世中再也不會見到外婆的影子,于是我把外婆曾經(jīng)給我洗過的拖鞋保存起來,便仿佛也接觸到曾洗過它的外婆溫暖而多皺的手。故答案為:(1)huoying;(2)盛氣凌人,氣焰很甚的樣子。眼淚在眼眶里打轉,形容兩眼淚汪汪

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