體育教師年度工作總結合集

本文格式為Word版，下載可任意編輯—8—體育教師年度工作總結合集體育教師年度工作總結合集體育課是一門學科，而且是一門"主課'。本學期即將終止，回想過去的一個學期，需要進一步總結。那么有關體育教師年度總結怎么寫?下面是我為大家整理的有關體育教師年度工作總結合集，夢想對你們有扶助！

體育教師年度工作總結1

本學期即將終止，回想過去的一個學期，我能根據(jù)學校工作安置專心做好各項工作，但在教學過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學期來的處境總結

一、教學工作

（一）、給學生創(chuàng)設一個主動探索的空間，培養(yǎng)學生自主學習的才能。

在教學中，我們把培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維、提高學生的自主學習才能作為體育教學設計改革的方向。我們在教學中表示任何一種器材在學生面前，教師都不報告學生怎樣玩，而讓學生自己想手段，自己創(chuàng)編各種嬉戲玩法，發(fā)揮其創(chuàng)造性思維。我們同時在活動中設置確定的難題，讓學生自己想出解決手段，培養(yǎng)其解決問題和創(chuàng)造性思維才能。

（二）、運用多種鼓舞方法提高學生的活動興趣。吸引學生積極參與。

新課程分外重要的一點就是要充分調(diào)動學生的積極性，讓全體學生積極參與到活動中來。為此，在教學中，我們充分利用了以下幾點來吸引學生加入到活動中來。

（1）根據(jù)學生的生活閱歷設計富好玩味性的嬉戲。興趣是一個人完成某項任務或活動的內(nèi)部驅動力。在設計活動時，堅持趣味性原那么更顯其重要。設計的活動生活化、好玩味，學生才會有興趣，才會積極參與，抑制困難堅持下來。

（2）適當制造確定的慌張氣氛。適當?shù)幕艔垰夥諘箤W生有緊迫感，從而更加積極地完成磨練活動。例如利用比賽形式舉行活動可以促進學生活動的積極性；創(chuàng)設危害情境，會讓學生們在緊迫感中努力完成磨練活動，提高活動的堅持性。

（3）正確運用語言鼓舞。教師對學生的贊許可以用多數(shù)的詞語來表達自己的態(tài)度和情感，要制止簡樸的說好或很好，否那么會使學生心理上得不到得志。教師可以說：你做得分外好，老師很熱愛，大家來看_x的表演，他做得真棒！老師相信你確定能行等語言舉行鼓舞。這樣不僅可以鞏固教師和學生間的關系，更有利于鼓舞學生的自信仰和活動的積極性。

（4）非言語性的鼓舞當學生們在活動中表現(xiàn)得卓越時，教師對他們微笑、點頭、豎起大拇指等非言語性動作賞賜將會給學生莫大的鼓舞；教師經(jīng)常走近學生身邊拍拍他的肩，摸摸他的頭，對學生表示出一種無聲的賞識和贊揚；在活動中教師經(jīng)常留神用視線接觸學生，報告他們老師在留神他們等方法，對提高學生活動的積極性都有確定的鼓舞作用。

（三）、提防面向全體，讓每個學生都能在原有水平上得到提高。

體育活動中要考慮不同才能學生的需要，變更過去那種一刀切的做法，從學生的個體差異啟程，對進展水平不同、才能不同的學生提出不同的要求。對那些動作進展好的學生要適當提高難度，讓他們玩得有勁；對那些動作進展較差的學生那么降低動作要求，讓他們也體驗告成的喜悅。

（四）、設置確定的難度和困難情境，培養(yǎng)學生大膽、不怕困難、意志固執(zhí)的優(yōu)良品質。

教師們在實踐中不難察覺，傳統(tǒng)教材的活動難度要求已明顯不適合當今學生的實際進展水平。我們在實踐中深深體會到只有活動難度適當，安好措施完善，學生們的潛能才能得到發(fā)揮。在活動中設置確定的難度，有意創(chuàng)設一些困難情景，讓學生體驗確定的挫折，對形成學生不怕挫折、勇于抑制困難的固執(zhí)意志是極為有益的。

體育教師年度工作總結2

時光流瀉，歲月如梭。轉瞬間又到了辭舊迎新的日子，一個學年即將過去，回想過去的一個學年，我聽從學校領導的指揮、按照學校領導的工作安置。能根據(jù)學校領導的工作安置專心做好各項工作，現(xiàn)就一學年來的體育教學工作，述職如下：

一、思想政治方面：

作為一名老師，更加是一名體育教師，我首先在思想上嚴于律己，喜歡黨的教導事業(yè)，全面貫徹黨的教導方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起模范的作用。一個年來，我按照學校的工作安置，合作領導和老師們做理應做的工作。我相信在以后的工作學習中，我會在學校組織的關切下，同事們的扶助下，通過自己的努力，抑制缺點，取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。

二、教學工作方面：

在平日的教學工作中全面貫徹教導方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心進展的要求制訂行之有效的教學籌劃，從學生已掌管的學識啟程，專心備課、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業(yè)學識與技能。在教學過程中重視培養(yǎng)學生科學磨練身體的方法，使學生實現(xiàn)終身體育磨練的目的。重視學生的思想教導，利用體育教材的特點結合概括內(nèi)容，向學生舉行思想教導。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、大膽頑強的精神等。

三、本學期的主要勞績：

本學期，在學校領導的大力支持下，通過各位體育老師的多方努力下，學校的體育工作勞績有了很大的提高，例如：我武術隊加入縣第1屆小學生武術操的比賽中，總分獲得了全縣其次名的好勞績，取得這樣的勞績是離不開老師和同學的努力，夢想在今后的比賽中，能多為學校爭光。我校開展的"陽光體育'之一的課外活動，獲得了各位老師和學生的好評，這樣的活動受到學生的大力接待，同時也讓他們體驗到了運動的喜悅。

回想一年以來的工作，我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了確定的勞績，值得可喜可賀。但體育勞績有得有失，任務尚很繁重。在今后的教學工作中還要加倍努力，提升缺乏，為學生更好的進展營造一個良好的學習環(huán)境，促進學生身心健康進展。在今后的工作中我會嚴格要求自己，力爭做一名領導省心、家長放心、同事賞識、學生熱愛的老師。

體育教師年度工作總結3

一學年即將過去，學年初我由小學調(diào)入中學，承受本校三個年級六個班的體育教學工作。

一年來，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和喜悅。

我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教導事業(yè)上，傾注在每一個學生身上。

現(xiàn)就本學年我個人個方面的處境作簡要的總結，以期為新學年的工作確立目標。

一、思想熟悉

在本學年里，作為一名年輕教師，我在思想上嚴于律己，喜歡黨的教導事業(yè)，全面貫徹黨的教導方針，以黨員的要求嚴格自己的一言一行，力爭在思想和工作上能起到一名黨員應有的先鋒模范作用。

能專心學習領會上級文件精神，自覺提高思想素質，道德水準，時常觀看和收聽播送電視，了解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài)。

經(jīng)常向學生和家長宣傳黨的教導方針，能正確處理學校和社會、家庭的關系，積極形成教導合力，為提高學生的素質打下堅實的基矗

二、教學工作

1.在教導教學過程中，真誠公允地對待每一個學生，不體罰學生，能做細心細致的工作，讓他們喜歡學習，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質。

2.在教學過程中，能根據(jù)教學進度和教學內(nèi)容的安置，按照由易到難，由簡到繁的原那么實行屢屢重復練習，使學生在學習時能在頭腦中留下對比深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌管和運動表象的形成。

3.在工作中，能按國家公布的〈學生體質健康標準〉對學生舉行教學和測試，并按國家過頂將測試處境上報。

積極開展陽光體育活動，搞好大課間改革，抓好每天的"兩操'檢查和體育磨練。

4.在本學年里，我專心對待，積極參與上級部門組織的各項活動，在縣"陽光.奧韻'杯長跑比賽中，我組隊加入比賽，有兩名學生獲得較好名次；組織學生加入縣教科所舉辦的集體舞比賽，效果良好；在初三年級中招體育考試前，我利用有效途徑，加大對學生的訓練，最終體育考試勞績?nèi)〉梦倚v史水平。

5.強化體育學科的教學，盡力豐富教師們的校園生活。

在本學年里，我告成計劃并組織了校園體藝節(jié)，做到師生全員參與，增加了全體師生的運動熱心，培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結拼搏精神。

三、其他方面

我在盡力做好教導教學工作的同時，嚴格