大班安全教案：跳格子教案及教學反思_第1頁
大班安全教案：跳格子教案及教學反思_第2頁
大班安全教案：跳格子教案及教學反思_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

第第3頁大班安全教案：跳格子教案及教學反思

大班安全教案：跳格子教案及教學反思

活動目標：

1、培育幼兒積極參加體育活動的愛好，從中獲得愉悅。

2、進展幼兒的跳躍技能，以及在跳躍中保持身體平衡。

3、通過活動訓練幼兒連續(xù)跳躍和自覺遵守游戲規(guī)章的技能。

4、能積極參與游戲活動，并學會自我愛護。

5、體會集體合作游戲的歡樂。

活動預備：

場地，直徑約40厘米的圓圈假設干。

活動過程：

一、活動預備：

1、幼兒整隊，檢查幼兒著裝。

2、簡約介紹本次活動的內(nèi)容。

二、活動過程

(一)熱身游戲：接力競賽

方法：幼兒在老師報數(shù)1、2口令下變成四路縱隊，由老師帶領下變成迎面接力的隊形站立，首先一個對的前面的兩名幼兒手拿接力棒，當聽到老師發(fā)出："開始'口令時，第一位幼兒馬上拿接力棒跑向?qū)γ鎸⒔恿Π艚唤o對面的第一位幼兒，然后排到隊伍的后面，幼兒接到接力棒后，馬上出發(fā)，依次進行，看哪隊先完成游戲規(guī)章為贏隊。

(二)新授游戲：跳起來

1、老師集合幼兒成兩路縱隊，老師出示圈，并將圈一個接一個地擺成一條直線，老師提出要求，要求幼兒用雙腳仿照小兔跳完全部圈，然后站在圈的另一端。

2、師生溝通雙腳跳的技術動作，雙腳屈腿微蹲瞬間發(fā)力向前向上跳。

3、幼兒在老師的指導下，再次進行雙腳跳圈，在活動過程中老師可漸漸增加圈的數(shù)量。

4、老師要求將雙腳跳改為單腳跳，幼兒自由嘗試。

5、老師提出單腳跳的技術動作并講解示范：提起一只腳，單腳屈腿微蹲瞬間發(fā)力向前向上跳出，單腳落地雙腿微屈以坐緩沖，雙手隨跳動而擺曳。

6、幼兒仿照小動物跳回出發(fā)點。

7、老師對雙腳跳和單腳跳進行比較而引出綜合游戲：跳格子

三、活動結(jié)束

1、老師總結(jié)活動狀況。

2、幼兒仿照蝴蝶排成一隊，飛回教室。

活動反思：

在整個活動中，幼兒始終處于寬松、開心的環(huán)境中，他們愛好高漲，積極主動地學，真正表達了幼兒的主體性，幼兒的積極性得到了充分的調(diào)動，在活動最末應引導幼兒遵循游戲規(guī)章，不推和擁擠，這也是今后活動中值得留意的問題。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論