感恩節(jié)活動(dòng)主題方案2022

感恩節(jié)活動(dòng)主題方案2022古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩節(jié)來(lái)了，感恩訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)從孩子抓起。下面是我給大家?guī)?lái)的感恩節(jié)活動(dòng)主題方案2022最新，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

感恩節(jié)活動(dòng)主題方案2022篇1

一、設(shè)計(jì)思路：

真心愛(ài)身邊的人，敬重長(zhǎng)輩是我們祖國(guó)的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，今日的父母已經(jīng)傾盡全部來(lái)愛(ài)孩子、照看孩子，久而久之，孩子們認(rèn)為這種愛(ài)是天經(jīng)地義的，為了培育幼兒從小感恩的情感，我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)《我愛(ài)你》。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、觀賞故事，感受故事中所表達(dá)的愛(ài)并嘗試用語(yǔ)言、行為等方法大膽表現(xiàn)。

2、體驗(yàn)愛(ài)和被愛(ài)的歡樂(lè)情感。

3、培育幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。

三、活動(dòng)預(yù)備：

1、爸爸媽媽寫(xiě)給孩子的話。

2、愛(ài)心卡、彩筆。

四、活動(dòng)過(guò)程：

（一）、觀賞故事，導(dǎo)入活動(dòng)。

我們班這么多好伴侶相親相愛(ài)在一起，是一個(gè)幸福的大家庭，小獾的家也是一個(gè)歡樂(lè)而溫馨的家，聽(tīng)小獾在說(shuō)什么？怎么說(shuō)的？他們的心情會(huì)怎樣？

師：小獾說(shuō)出了自己的愛(ài)，那你們有多愛(ài)爸爸、媽媽還有小伙伴呢？

幼：給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地，關(guān)心同伴等。

師總結(jié)：當(dāng)我們愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，肯定要大聲說(shuō)出來(lái)，是怎樣愛(ài)的。

（二）、傾聽(tīng)書(shū)信，爸爸媽媽對(duì)小伴侶的愛(ài)。

師：你們都很愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢哺鼝?ài)自己的孩子，你們聽(tīng)，他們?cè)谡f(shuō)什么？

1、老師讀信

師：你們聽(tīng)后有什么感受？

幼：應(yīng)當(dāng)愛(ài)爸爸、媽媽。

師總結(jié)：用信可以傳遞我們的愛(ài)。每個(gè)人都有爸爸媽媽?zhuān)麄兠刻鞛槲覀儎诼抵?，的確很辛苦，我們也要好好的回報(bào)父母。

（三）、你對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。

1、談話活動(dòng)

提問(wèn)：你看到的小伴侶是怎樣愛(ài)爸爸媽媽和同伴的？在日常生活中，你是怎樣愛(ài)爸爸媽媽和同伴的？

2、繪畫(huà)愛(ài)心卡

我們愛(ài)身邊的人的方式許多許多，為了表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)，把我們的心愿畫(huà)在愛(ài)心卡上，送給爸爸媽媽?zhuān)徒o小伙伴。

活動(dòng)延長(zhǎng)：

把自己的愛(ài)心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽?zhuān)I(xiàn)給小伙伴。在日常生活中，用各種方式表達(dá)對(duì)家人、伴侶、老師的愛(ài)。

課后評(píng)析：

通過(guò)這一活動(dòng)，使孩子懂得了“愛(ài)”的含義。本活動(dòng)以幼兒為主題這一準(zhǔn)則表現(xiàn)的最突出，在教學(xué)過(guò)程中，老師始終引導(dǎo)幼兒自己去感知、體驗(yàn)，同時(shí)，給孩子自由活動(dòng)，勇于發(fā)言，大膽想象的空間，老師主要運(yùn)用多種途徑（如：讀信、看相冊(cè)、聽(tīng)錄音）來(lái)讓幼兒感知父母的愛(ài)，老師奇妙地又把幼兒引導(dǎo)到：你對(duì)父母的愛(ài)，最終，給爸爸媽媽制作愛(ài)心卡。此活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，語(yǔ)言精煉，緊緊圍繞主題教學(xué)。

感恩節(jié)活動(dòng)主題方案2022篇2

目標(biāo)：

1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

3、享受感恩節(jié)的慶?；顒?dòng)。

4、通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美妙。

前期工作：

1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告知家長(zhǎng)感恩節(jié)來(lái)臨、我們要做什么、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。

2、大廳：a、制作大火雞，標(biāo)識(shí)語(yǔ)：happythanksgivingday感恩節(jié)歡樂(lè)；b、擺放每班制作的小人（風(fēng)格各異，幼兒參加，和幼兒一樣高，站立起來(lái)）（各班負(fù)責(zé)）

3、班級(jí)：a、各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處；b、裝飾班級(jí)環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等；c、感恩節(jié)的相關(guān)訓(xùn)練，如感恩節(jié)故事觀賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)；d、制作感恩賀卡；

4、感恩周：a、每天的晨間接待老師扮裝成印第安人。B、感恩行動(dòng)：周一珍寶為您捶捶背；周二珍寶為您洗洗腳；周三珍寶給您端杯水；周四珍寶送您一個(gè)吻；周五珍寶秀一下。

當(dāng)天活動(dòng)前的預(yù)備：a、全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)表演；

b、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙預(yù)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈；

c、預(yù)備暖場(chǎng)音樂(lè)以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂(lè)，主持詞

d、制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志，并預(yù)備大布蓋上（用于揭幕儀式）；預(yù)備剪彩的相關(guān)物品。

e。班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來(lái)的水果、小吃在各層樓道擺好（每班兩個(gè)桌子，包裝拆開(kāi)、切成相宜大?。?，保證衛(wèi)生并預(yù)備牙簽，紙杯，紙巾等。訓(xùn)練幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。

F。告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)。

當(dāng)日活動(dòng)流程：

A，早上開(kāi)頭抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長(zhǎng)表達(dá)：感謝您，感恩節(jié)歡樂(lè)；孩子之間擁抱。

B，9：00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合。播放暖場(chǎng)音樂(lè)10分鐘。

C，9：10，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)頭，簡(jiǎn)潔介紹感恩節(jié)相關(guān)學(xué)問(wèn)。

D，英語(yǔ)老師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks—giving！

E，集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人

F，美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)（主任）上臺(tái)互動(dòng)，請(qǐng)出后勤人員并剪彩?！敖饟u籃美食部落”酋長(zhǎng)（園長(zhǎng)）發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。

G，各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過(guò)，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語(yǔ)”對(duì)暗號(hào)。

活動(dòng)結(jié)束：

1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站

2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享

3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng)，并且把感謝表達(dá)出來(lái)（說(shuō)、親、抱等形勢(shì)）

4、幼兒寫(xiě)口述日記敘述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲。

5、訓(xùn)練幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要始終擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊全部的美妙、全部應(yīng)當(dāng)感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說(shuō)感謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們每天過(guò)感恩節(jié)吧！

感恩節(jié)活動(dòng)主題方案2022篇3

一、活動(dòng)名稱(chēng)

happythanksgivingday！——“感恩你我，真情成長(zhǎng)”。

小班：親親一家人。

中班：讓愛(ài)住我家。

大班：感恩的心。

二、活動(dòng)目標(biāo)

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

三、活動(dòng)支配

開(kāi)幕式：__月__日（周x）。

主題活動(dòng)：__月__日——__月__日（包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì)）。

閉幕式：__月__日（小、大班）__月__日（中班）。

四、階段性工作支配

一、環(huán)境：大展板的制作，__號(hào)前完成

1、背景（幕布亦是海報(bào)）的制作。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的詳細(xì)支配（必需寫(xiě)清活動(dòng)名稱(chēng)、目標(biāo)、預(yù)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參與人員）以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各班級(jí)大海報(bào)四周。

3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室。

大班制作感恩海報(bào)。

二、開(kāi)幕式

1、時(shí)間：__月__日上午__：__。

2、參與人員：全園幼兒。

3、主持人：（中班）。

4、過(guò)程：

a、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕。

b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》。

c、“愛(ài)的語(yǔ)統(tǒng)”：愛(ài)心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝愿，黃絲帶洋溢真情！

d、感恩宣言：小班——愛(ài)自己，愛(ài)家人。

中班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴。

大班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活。

三、主題訓(xùn)練活動(dòng)預(yù)備

1、各級(jí)部根據(jù)各自的方案開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，并做好過(guò)程資料的整理。

2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。

3、各班級(jí)的特色活動(dòng)。

大班班級(jí)

（1）護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽?zhuān)惶鞇?ài)護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破裂掉，體驗(yàn)爸媽哺育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。

（2）大帶小活動(dòng)：大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹，照看弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩嬉戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的驕傲。

中班班級(jí)

護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽?zhuān)惶鞇?ài)護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破裂掉，體驗(yàn)爸媽哺育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。

小班班級(jí)

火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。

四、感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)預(yù)備及分工

1、各班預(yù)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。

2、主持人、串詞。

3、愛(ài)心傳遞：小班預(yù)備好護(hù)手霜、信物愛(ài)心。

中班預(yù)備好信物幸運(yùn)草。

大班預(yù)備好黃絲帶。

傳遞后中、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛(ài)心墻”上，拍照留念。

大班活動(dòng)時(shí)間：

__號(hào)上午進(jìn)行

活動(dòng)內(nèi)容：

一、室內(nèi)：親子制作海報(bào)。

二、室外：閉幕式。

1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)頭。

團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言：愛(ài)家人、愛(ài)伴侶、愛(ài)自己、愛(ài)生活，

讓愛(ài)心在我們之中傳遞；感恩你我，真情成長(zhǎng)！

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》。

3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——黃絲帶的意義。

4、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”。

5、集體慶祝感恩節(jié)：跳火雞舞。

小班活動(dòng)時(shí)間：

25號(hào)下午。

活動(dòng)流程：

（一）室內(nèi)

用特別的方式：幼兒、家長(zhǎng)互表示愛(ài)意。

（二）室外

1、兒歌表演《我愛(ài)家人》。

2、愛(ài)的宣言：心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái)：用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛(ài)。

3、童話劇表演《小烏鴉愛(ài)媽媽》。

4、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。

5、歌曲表演《讓愛(ài)住我家》。

6、愛(ài)的傳遞：家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上；鼓舞寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母。

7、集體慶祝感恩節(jié)：跳火雞舞。

中班活動(dòng)時(shí)間：

__月__日上午。

活動(dòng)流程：

（一）室內(nèi)

1、語(yǔ)言：猜猜我有多愛(ài)你。

2、親子制作：感恩大餐。

（二）室外

1、團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言

愛(ài)家人、愛(ài)伴侶，關(guān)心我們能夠關(guān)心的人；

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》

3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——幸運(yùn)草的意義。

5、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”，貼到班級(jí)的愛(ài)心墻上。

6、集體慶祝感恩節(jié)：跳火雞舞。

后續(xù)活動(dòng)

1、感恩節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)上傳（信息技術(shù)部）。

2、活動(dòng)各類(lèi)資料的整理與歸檔。

3、活動(dòng)反思與小結(jié)。

感恩節(jié)活動(dòng)主題方案2022篇4

一、活動(dòng)目的

“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母、老師和身邊的伴侶不知賜予了他們多少的愛(ài)。然而許多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受，而不知道付出，不知道回報(bào)。因此學(xué)校將全方位實(shí)施“感恩”訓(xùn)練，盡全力營(yíng)造“感恩”文化，讓孩子們?cè)凇爸?、感恩、?bào)恩”的系列活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母、敬重師長(zhǎng)、關(guān)懷他人、喜愛(ài)學(xué)校、回報(bào).的崇高道德風(fēng)尚。

二、活動(dòng)主題

“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”。

三、活動(dòng)時(shí)間

__年__月__日

四、活動(dòng)步驟

（一）宣揚(yáng)動(dòng)員階段

1、學(xué)校大隊(duì)部制訂感恩訓(xùn)練活動(dòng)方案。

2、進(jìn)行“感恩”訓(xùn)練活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

3、樂(lè)觀營(yíng)造“感恩文化”，讓同學(xué)們?cè)跐撘颇袑W(xué)會(huì)感恩。

（二）實(shí)施階段

1、“學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行”一次主題班會(huì)

以班級(jí)為單位，圍繞“學(xué)會(huì)感恩、愛(ài)心永恒”主題，根據(jù)同學(xué)特點(diǎn)，組織關(guān)于親情、感恩訓(xùn)練的主題班會(huì)，詳細(xì)內(nèi)容可自行支配?；驙?zhēng)論或演講或敘述，結(jié)合生活實(shí)際談自己的觀點(diǎn)與熟悉，尤其是對(duì)父母、對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)伴侶的感謝之情。提示：用比較大的美術(shù)字在黑板寫(xiě)上活動(dòng)主題。

2、尋恩、感恩、報(bào)恩實(shí)踐活動(dòng)

尋恩，要讓同學(xué)每天學(xué)會(huì)觀看，不斷查找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。感恩，是感受到恩德，感動(dòng)于恩德，專(zhuān)心體會(huì)，用行動(dòng)回報(bào)。報(bào)恩，報(bào)答恩情。用多種方式去報(bào)答身邊人的恩情，可以是送去一句感謝的話語(yǔ)，可以是長(zhǎng)期堅(jiān)持為班級(jí)、為同學(xué)、為家人做一些事情等等，也可以關(guān)心那些需要關(guān)心的人。

3、“獻(xiàn)給母親的愛(ài)”征文活動(dòng)

活動(dòng)目的：

讓我們凝聚對(duì)母親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，在這個(gè)布滿(mǎn)陽(yáng)光的五月里，在這個(gè)親情融融的日子里，留下對(duì)母親的祝愿、對(duì)母親的思念和深深的感謝。把我們最真摯的情感，用美，最樸實(shí)的文字獻(xiàn)給我們慈祥的母親。通過(guò)此次活動(dòng)使廣闊同學(xué)感恩母親、知榮明恥、不斷進(jìn)取，進(jìn)一步促進(jìn)和諧校內(nèi)建設(shè)。作品要求：

①體裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、談?wù)撐?、?shī)歌和通訊報(bào)道等。

②作品必需是自我原創(chuàng)，不得抄襲、套改。

③字?jǐn)?shù)在__字以?xún)?nèi)。

④參賽作品必需是電子文稿、信紙手寫(xiě)板，請(qǐng)注明姓名、班級(jí)。

⑤評(píng)比方法：學(xué)校組織老師評(píng)委評(píng)比出一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

（三）總結(jié)展現(xiàn)階段

活動(dòng)結(jié)束時(shí)，各班進(jìn)行“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”訓(xùn)練活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)，仔細(xì)總結(jié)班級(jí)在感恩節(jié)中同學(xué)的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化，對(duì)典型人和事要進(jìn)行總結(jié)、表彰。

學(xué)校也將進(jìn)行總結(jié)表彰活動(dòng)，對(duì)班級(jí)好的做法，對(duì)在此過(guò)程中表現(xiàn)突出的同學(xué)，要進(jìn)行大會(huì)溝通和表彰，并向家長(zhǎng)發(fā)送喜報(bào)。

感恩節(jié)活動(dòng)主題方案2022篇5

一、活動(dòng)目標(biāo)

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

二、活動(dòng)名稱(chēng)

“感恩你我，真情成長(zhǎng)”

三、活動(dòng)支配：

開(kāi)幕式：11月__日

主題活動(dòng)：11月__日——11月__日

閉幕式：11月__日

四、階段性工作支配：

(一）、大展板的制作，__號(hào)前完成;

1、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。

2、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的詳細(xì)支配(必需寫(xiě)清活動(dòng)名稱(chēng)、目標(biāo)、預(yù)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參與人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

(二)、開(kāi)幕式及預(yù)備分工;

1、時(shí)間支配

開(kāi)幕式將根據(jù)大、中、小的挨次進(jìn)行，時(shí)間支配如下：

大班：15：00-15：15

中班：15：25-15：40

小班：15：50-16：05

2、家長(zhǎng)宣揚(yáng)工作到位

3、主持人

各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容支配及家長(zhǎng)協(xié)作。

4、開(kāi)場(chǎng)方式

各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開(kāi)場(chǎng)方式，要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間掌握在5分鐘之內(nèi)。

(如：大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開(kāi)場(chǎng)，中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂(lè)嬉戲“小烏鴉愛(ài)媽媽”作為開(kāi)場(chǎng)。)

5、各級(jí)部所需音樂(lè)由自己班級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;

6、開(kāi)幕式過(guò)程資料的拍攝與收集，活動(dòng)新聞準(zhǔn)時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。

7、過(guò)程設(shè)計(jì)：

上午活動(dòng)：(8：30)

1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕(陳霞)

2、園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

3、大班老師手語(yǔ)表演《感恩的心》

4、全體表演《幸福拍手歌》(錢(qián)婷婷領(lǐng))

下午活動(dòng)：

1、大班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及支配。(主持人自己級(jí)部推舉及支配)

2、中班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及支配。(主持人自己級(jí)部推舉及支配)

3、小班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及支配。(主持人自己級(jí)部推舉及支配)

(三)、中班級(jí)部預(yù)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。

1、家長(zhǎng)宣揚(yáng)工作到位。

2、聯(lián)系孤兒院、車(chē)子;標(biāo)語(yǔ)的打印、橫幅的制作。

3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。

4、慰問(wèn)禮品的預(yù)備。

5、幼兒安全訓(xùn)練、禮貌訓(xùn)練。

6、過(guò)程資料的拍攝與收集。

7、活動(dòng)新聞準(zhǔn)時(shí)上傳。

感恩節(jié)活動(dòng)主題方案2022篇6

一、活動(dòng)背景

十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵,但完全可以汲取其樂(lè)觀成分,融入傳統(tǒng)美德中,并給予新的涵義,設(shè)立有中國(guó)特色的“感恩節(jié)”。

二、活動(dòng)目的

為了加強(qiáng)高校生的感恩意識(shí)，我們特殊借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，專(zhuān)心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學(xué)習(xí)換位思索，理解父母，相互體諒，讓人際關(guān)系更和諧。

三、活動(dòng)主題

生命由于有了恩情，而有意義。用歡樂(lè)的心制造生活，用進(jìn)取的心贏取將來(lái)，用公正的心評(píng)判是非，用寬容的心融入.，用真誠(chéng)的心澆灌盼望，用感恩的心感受世界。

四、活動(dòng)時(shí)間

20__-11-24—20__-11-25

五、活動(dòng)地點(diǎn)

2號(hào)女生寢室樓下,活動(dòng)后期在5號(hào)樓報(bào)告廳

六、活動(dòng)對(duì)象

全校師生

七、活動(dòng)組織

院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)愛(ài)心社

八、活動(dòng)流程

1、活動(dòng)前期宣揚(yáng)

1、做展板，拉橫幅，貼通知，發(fā)宣揚(yáng)單

2、邀請(qǐng)其他社團(tuán)一起參與活動(dòng)并關(guān)心宣揚(yáng)

2、活動(dòng)的開(kāi)展

項(xiàng)目一：在全校發(fā)起感恩的提倡，以打電話、發(fā)短信、談天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝愿，帶去感恩。即讓廣闊同學(xué)能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問(wèn)候。為老師、伴侶、獻(xiàn)上感恩的祝愿，真誠(chéng)的謝意。發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫(xiě)下最抱負(fù)感恩的人或事，然后貼在感恩板上。

項(xiàng)目二：在全校發(fā)起感恩的提倡，在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)分發(fā)黃絲帶，參與活動(dòng)的同學(xué)在便利貼或者小紙片上寫(xiě)上祝愿語(yǔ)，再由在場(chǎng)的策劃人員為他們系上黃絲帶，便利貼貼在特地預(yù)備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛(ài)心放在儲(chǔ)物盒里。

項(xiàng)目三：組織個(gè)部門(mén)拉橫幅簽名，使感恩深化人