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第一章豐富的圖形世界七年級(jí)數(shù)學(xué)北師大版·上冊(cè)1.4從三個(gè)方向看物體的形狀授課人：王巧娟新課引入看到這兩幅圖片，你想到了哪一首詩(shī)？新課引入下面的五幅圖形，這五幅圖分別是在哪個(gè)方向看到的？正面上面背面左面右面思考：同一個(gè)物體，為什么看到的形狀不是一樣的呢？新課引入從上面看從左面看從正面看從正面看從左面看從上面看練一練從正面、左面、上面觀察右圖的幾何體，分別畫(huà)出你所看到的幾何體的形狀圖.從正面看從左面看從上面看從正面看做一做每個(gè)小組用6個(gè)小立方體搭成一個(gè)幾何體，并畫(huà)出從正面，左面，上面看到的幾何體的形狀圖，小組內(nèi)交流展示。要求：1.小組四人搭同一個(gè)幾何體，并規(guī)定正面

2.先完成的同學(xué)幫助小組內(nèi)同學(xué)完成

3.小組內(nèi)成員全部完成組長(zhǎng)舉手示意新知探究

右圖是由幾個(gè)小立方體所搭的幾何體從上面看到的圖，小正方形中的數(shù)字表示在該位置小正方體的個(gè)數(shù)，請(qǐng)搭建這個(gè)幾何體，并描述：1122從正面看從左面看

這個(gè)幾何體從正面看有

列，第一列可以看到

個(gè)方塊，第二列可以看到

個(gè)方塊，第三列可以看到

個(gè)方塊.從左面看有

列，第一列可以看到

個(gè)方塊，第二列有

個(gè)方塊.3221122新知探究1、如圖所示是幾個(gè)小立方塊所搭幾何體的從上面看到的圖形，小正方形中的數(shù)字表示在該位置小立方塊的個(gè)數(shù)，不擺出這個(gè)幾何體你能畫(huà)出相應(yīng)幾何體從正面看和從左面看看到的圖形嗎？（畫(huà)完后小組內(nèi)兩人互口述）先根據(jù)從上面看的圖形確定從正面看、從左面看的圖形有幾列，

再根據(jù)數(shù)字確定每列的方塊個(gè)數(shù).思考方法

新知探究1321從左面看從正面看動(dòng)腦動(dòng)手從上面看從正面看從左面看

下面三個(gè)圖是一個(gè)幾何體從三個(gè)方向看到的，先想一想再搭建出這個(gè)幾何體（小組合作完成）從上面看32112議一議由兩個(gè)方向看到的圖形不一定確定幾何體的形狀右圖是由幾個(gè)立方體搭成的幾何體從上面和左面看到的形狀圖，請(qǐng)搭建這個(gè)幾何體111112221112收獲反思

感受了……

學(xué)會(huì)了……

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