小學(xué)2年級心理健康教育《合理使用零用錢》課件

小學(xué)2年級心理健康教育《合理使用零用錢》課件同學(xué)們你們的手中都有一筆小小的零花錢，你們都是怎么花的呢？有的同學(xué)去商店買東西，只管要東西根本不看價(jià)錢，給多少零花錢用多少零花錢。而有的同學(xué)給了零花錢卻從來不用，只喜歡存起來。該如何利用手中的零花錢？大家一起來討論這個(gè)問題吧。同學(xué)們你們的手中都有一筆小小的零花錢，你們都是怎么花的呢？有如果你有5元錢，你認(rèn)為存多少合適？如果你有5元錢，你認(rèn)為存多少合適？如果每天存一元錢，一年后會存多少元？如果每天存一元錢，一年后會存多少元？你們把平時(shí)的零花錢用在哪里呢？交班費(fèi)

自己需要的學(xué)習(xí)用品

同學(xué)過生日相互請客送禮。如果到父母過節(jié)日時(shí)，用零花錢給他們買點(diǎn)小禮物。你們把平時(shí)的零花錢用在哪里呢？交班費(fèi)自己需要的學(xué)習(xí)用品同小學(xué)2年級心理健康教育《合理使用零用錢》課件小學(xué)2年級心理健康教育《合理使用零用錢》課件小學(xué)2年級心理健康教育《合理使用零用錢》課件小學(xué)2年級心理健康教育《合理使用零用錢》課件小學(xué)2年級心理健康教育《合理使用零用錢》課件爸爸媽媽給我們的零用錢都是他們辛辛苦苦賺來的，來之不易，所以我們要珍惜這些錢，用的時(shí)候我們就要注意，不能浪費(fèi)。爸爸媽媽給我們的零用錢都是他們辛辛苦苦賺來的，來之不易，所以同學(xué)們，大家討論一下，怎么樣才能合理支配零用錢呢？同學(xué)們，大家討論一下，怎么樣才能合理支配零用錢呢？在下面這些花費(fèi)中，你認(rèn)為哪些該花？哪些不該花的？該怎么花？有什么好處？①買課外書②買零食③購買學(xué)習(xí)材料④上網(wǎng)⑤買玩具⑥交學(xué)費(fèi)（可以減輕家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)自立精神和家庭責(zé)任感）（可以開闊眼見，又可以與同學(xué)交流閱讀，增進(jìn)情誼）在下面這些花費(fèi)中，你認(rèn)為哪些該花？哪些不該花的？該怎么花？有⑦表孝心（給長輩或孤老禮物，養(yǎng)成敬老愛老的美德）⑧獻(xiàn)愛心（拿出一部分來幫助其他貧困孩子，又能助人為樂)⑦表孝心。。小學(xué)2年級心理健康教育《合理使用零用錢》課件小學(xué)2年級心理健康教育《合理使用零用錢》課件小學(xué)2年級心理健康教育《合理使用零用錢》課件小學(xué)2年級心理健康教育《合理使用零用錢》課件小學(xué)2年級心理健康教育《合理使用零用錢》課件小學(xué)2年級心理健康教育《合理使用零用錢》課件小學(xué)2年級心理健康教育《合理使用零用錢》課件小學(xué)2年級心理健康教育《合理使用零用錢》課件小學(xué)2年級心理健康教育《合理使用零用錢》課件不恰當(dāng)?shù)氖褂昧阌缅X會帶來什么不好的后果？零花錢多的同學(xué)較為普遍的存在著自由散漫、不珍惜財(cái)物、不講衛(wèi)生、任性、自制力差、貪玩等不良習(xí)慣。1.養(yǎng)成不良習(xí)慣不恰當(dāng)?shù)氖褂昧阌缅X會帶來什么不好的后果？零花錢多的同學(xué)較為普不恰當(dāng)?shù)氖褂昧阌缅X會帶來什么不好的后果？由于這些同學(xué)一天到晚惦記著口袋里的錢如何花，他們的學(xué)習(xí)情緒變得越來越差，無法安心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)還要把注意力分散到玩玩具上，所以學(xué)習(xí)成績多多少少受到影響。2.學(xué)習(xí)成績受到影響，學(xué)習(xí)下降不恰當(dāng)?shù)氖褂昧阌缅X會帶來什么不好的后果？由于這些同學(xué)一天到晚不恰當(dāng)?shù)氖褂昧阌缅X會帶來什么不好的后果？同學(xué)為了向父母討得零花錢，總是想盡各種辦法，用得最多的是不去讀書、哭鬧、不做作業(yè)、撒嬌等。有些學(xué)生對學(xué)習(xí)不是很感興趣，偶爾還要遲到，有的不能按時(shí)完成作業(yè)，有的經(jīng)常上課注意力不集中，擾亂課堂紀(jì)律。3.為了向父母討得零花錢，總是想盡各種辦法不恰當(dāng)?shù)氖褂昧阌缅X會帶來什么不好的后果？同學(xué)為了向父母討得零不恰當(dāng)?shù)氖褂昧阌缅X會帶來什么不好的后果？有些同學(xué)是去偷爸爸、媽媽的錢，他們趁沒人時(shí)再去偷的，這樣使小學(xué)生養(yǎng)成非常不好的行為習(xí)慣。4.會導(dǎo)致犯罪。不恰當(dāng)?shù)氖褂昧阌缅X會帶來什么不好的后果？有些同學(xué)是去偷爸爸、我們應(yīng)該合理支配零用錢，不應(yīng)該隨便亂花。亂花錢不僅養(yǎng)成了一種壞習(xí)慣，也會給家庭增添生活負(fù)擔(dān)。合理支配零用錢，可以減輕父母生活的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也能使自己體會到家長掙錢的不容易，也使我們養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。希望大家合理支配零用錢。我們應(yīng)該合理支配零用錢，不應(yīng)該隨便亂花。亂花錢不僅養(yǎng)成了一種

小小零用錢，用處真不少。我們小朋友，不能亂花錢。小錢都集中，要派大用場?？少I書和報(bào)，學(xué)習(xí)有長進(jìn)。我們獻(xiàn)愛心，失學(xué)兒童笑。合理利用它，養(yǎng)成好習(xí)慣。小小零用錢，用處真不少。我們小朋友，不能亂花錢。小錢都集合理使用零用錢幸福生活比蜜甜合理使用零用錢幸福生活比蜜甜小學(xué)2年級心理健康教育《合理使用零用錢》課件同學(xué)們你們的手中都有一筆小小的零花錢，你們都是怎么花的呢？有的同學(xué)去商店買東西，只管要東西根本不看價(jià)錢，給多少零花錢用多少零花錢。而有的同學(xué)給了零花錢卻從來不用，只喜歡存起來。該如何利用手中的零花錢？大家一起來討論這個(gè)問題吧。同學(xué)們你們的手中都有一筆小小的零花錢，你們都是怎么花的呢？有如果你有5元錢，你認(rèn)為存多少合適？如果你有5元錢，你認(rèn)為存多少合適？如果每天存一元錢，一年后會存多少元？如果每天存一元錢，一年后會存多少元？你們把平時(shí)的零花錢用在哪里呢？交班費(fèi)

自己需要的學(xué)習(xí)用品

同學(xué)過生日相互請客送禮。如果到父母過節(jié)日時(shí)，用零花錢給他們買點(diǎn)小禮物。你們把平時(shí)的零花錢用在哪里呢？交班費(fèi)自己需要的學(xué)習(xí)用品同小學(xué)2年級心理健康教育《合理使用零用錢》課件小學(xué)2年級心理健康教育《合理使用零用錢》課件小學(xué)2年級心理健康教育《合理使用零用錢》課件小學(xué)2年級心理健康教育《合理使用零用錢》課件小學(xué)2年級心理健康教育《合理使用零用錢》課件爸爸媽媽給我們的零用錢都是他們辛辛苦苦賺來的，來之不易，所以我們要珍惜這些錢，用的時(shí)候我們就要注意，不能浪費(fèi)。爸爸媽媽給我們的零用錢都是他們辛辛苦苦賺來的，來之不易，所以同學(xué)們，大家討論一下，怎么樣才能合理支配零用錢呢？同學(xué)們，大家討論一下，怎么樣才能合理支配零用錢呢？在下面這些花費(fèi)中，你認(rèn)為哪些該花？哪些不該花的？該怎么花？有什么好處？①買課外書②買零食③購買學(xué)習(xí)材料④上網(wǎng)⑤買玩具⑥交學(xué)費(fèi)（可以減輕家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)自立精神和家庭責(zé)任感）（可以開闊眼見，又可以與同學(xué)交流閱讀，增進(jìn)情誼）在下面這些花費(fèi)中，你認(rèn)為哪些該花？哪些不該花的？該怎么花？有⑦表孝心（給長輩或孤老禮物，養(yǎng)成敬老愛老的美德）⑧獻(xiàn)愛心（拿出一部分來幫助其他貧困孩子，又能助人為樂)⑦表孝心。。小學(xué)2年級心理健康教育《合理使用零用錢》課件小學(xué)2年級心理健康教育《合理使用零用錢》課件小學(xué)2年級心理健康教育《合理使用零用錢》課件小學(xué)2年級心理健康教育《合理使用零用錢》課件小學(xué)2年級心理健康教育《合理使用零用錢》課件小學(xué)2年級心理健康教育《合理使用零用錢》課件小學(xué)2年級心理健康教育《合理使用零用錢》課件小學(xué)2年級心理健康教育《合理使用零用錢》課件小學(xué)2年級心理健康教育《合理使用零用錢》課件不恰當(dāng)?shù)氖褂昧阌缅X會帶來什么不好的后果？零花錢多的同學(xué)較為普遍的存在著自由散漫、不珍惜財(cái)物、不講衛(wèi)生、任性、自制力差、貪玩等不良習(xí)慣。1.養(yǎng)成不良習(xí)慣不恰當(dāng)?shù)氖褂昧阌缅X會帶來什么不好的后果？零花錢多的同學(xué)較為普不恰當(dāng)?shù)氖褂昧阌缅X會帶來什么不好的后果？由于這些同學(xué)一天到晚惦記著口袋里的錢如何花，他們的學(xué)習(xí)情緒變得越來越差，無法安心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)還要把注意力分散到玩玩具上，所以學(xué)習(xí)成績多多少少受到影響。2.學(xué)習(xí)成績受到影響，學(xué)習(xí)下降不恰當(dāng)?shù)氖褂昧阌缅X會帶來什么不好的后果？由于這些同學(xué)一天到晚不恰當(dāng)?shù)氖褂昧阌缅X會帶來什么不好的后果？同學(xué)為了向父母討得零花錢，總是想盡各種辦法，用得最多的是不去讀書、哭鬧、不做作業(yè)、撒嬌等。有些學(xué)生對學(xué)習(xí)不是很感興趣，偶爾還要遲到，有的不能按時(shí)完成作業(yè)，有的經(jīng)常上課注意力不集中，擾亂課堂紀(jì)律。3.為了向父母討得零花錢，總是想盡各種辦法不恰當(dāng)?shù)氖褂昧阌缅X會帶來什么不好的后果？同學(xué)為了向父母討得零不恰當(dāng)?shù)氖褂昧阌缅X會帶來什么不好的后果？有些同學(xué)是去偷爸爸、媽媽的錢，他們趁沒人時(shí)再去偷的，這樣使小學(xué)生養(yǎng)成非常不好的行為習(xí)慣。4.會導(dǎo)致犯罪。不恰當(dāng)?shù)氖褂昧阌缅X會帶來什么不好的后果？有些同學(xué)是去偷爸爸、我們應(yīng)該合理支配零用錢，不應(yīng)該隨便亂花。亂花錢不僅養(yǎng)成了一種壞習(xí)慣，也會給家庭增添生活負(fù)擔(dān)。合理支配零用錢，可以減輕父母生活的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也能使自己體會到家長掙錢的不容易，也使我們養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的