2020小升初考試作文題型及范文集錦

2020小升初考試作文題型及范文集錦ー、材料:李芳也來參加畢業(yè)考試了,同學(xué)們都感到意外,她能這樣做真不容易啊!……要來:根據(jù)提供的材料自擬文題,抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理想象,寫ー篇400字左右的記敘文,要把事情的起因、經(jīng)過寫具體。例文:不屈不撓的李芳李芳也來參加畢業(yè)考試了,同學(xué)們都感到意外,她能這樣做真不容易啊!李芳是一名小學(xué)六年級的學(xué)生,有一次放學(xué)過馬路時(shí),ー輛大貨車向她沖過來,〃砰”的一聲,李芳從此就要輪椅陪伴她度過這漫長的人生了。出院后,李芳完全變了一個(gè)人似的,再也看不到成天掛在她臉上那甜絲絲的笑容了。她整天把自己關(guān)在ー個(gè)黑暗的小房子里,ー個(gè)人靜靜地坐著。這件事傳到學(xué)校里,同學(xué)們和老師都紛紛前來探望她。老師地她說：〃李芳,我對你的遭遇也深感同情,但是我們總要經(jīng)歷坎坷的人生啊,不能因此而跌倒。我們要學(xué)會自己爬起來,繼續(xù)走完以后的路"聽了老師的這番話后,李芳恍然大悟,她從此也開朗了許多。以后她每天自學(xué)知識,遇到不懂的地方就圈起來,等老師來跟她補(bǔ)習(xí)時(shí)就問老師。不知不覺,轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)考試就到了,同學(xué)們都在紛紛議論著李芳會不會來考試。有的說:〃我猜李芳一定不會來了,她都沒上學(xué),怎么可能會來考試呢?〃也有的說：〃李芳一定會來考試的,她是個(gè)聰明好學(xué)的學(xué)生,絕對不會錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會的?！ㄔ谕瑢W(xué)們喧嘩的談?wù)撝?出現(xiàn)了一個(gè)坐在輪椅上的女孩,她的臉上又再次掛起了那甜絲絲的笑容。她就是李芳。同學(xué)們見到李芳,都感到非常驚訝,一窩蜂地涌了上去圍著她。有的問她的身體情況,有的跟她講這段時(shí)間學(xué)校發(fā)生的事情……李芳感到無比的寬慰。考試開始了,李芳以這個(gè)學(xué)期自己努力的成果,考出了一個(gè)好成績!那是一次快樂的嘗試像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,每當(dāng)我回憶起童年時(shí)代,就禁不住涌起愉悅之情。在童年時(shí)代我經(jīng)歷過許多的嘗試,也有許多風(fēng)風(fēng)雨雨。我的童年生活就像ー個(gè)萬花筒有成功、有失敗、有快樂、有痛苦,也像打翻了五味瓶ーー酸、甜、苦、辣樣樣俱全。但是最令我刻骨銘心的是那一次快樂的嘗試,現(xiàn)在回想還記憶猶新。那一次,媽媽帶我去溜冰,到了溜冰場,媽媽讓我穿好溜冰鞋,開始ー邊ー步扶著我滑,ー邊告訴我溜冰的方法?？墒俏彝耆牪贿M(jìn)去,暗暗地想:溜冰這樣簡單,還有教嗎?溜冰還有技巧,真是可笑!媽媽扶著我滑了兩三圈,我自以為會滑了,于是叫媽媽把手松開,沒想到她剛松開手,我就覺得后面好像有人推了我ー下,摔了一跤,摔得我眼冒金星,心想,看來媽媽說得沒錯(cuò)，不能小看溜冰,可是溜冰確實(shí)很難呀,還不如放棄了。但是我看到其它的人溜冰悠閑自在、興高采烈的樣子又舍不得放棄.媽媽似乎看出了我的心思,和藹可親地說:“從哪里跌倒就從哪里爬起,遇到挫折就想退縮,長大后會有什么作為呢?凡事都講究技巧,不能驕傲自滿,自以為是呀!”聽了媽媽的教誨,覺得有道理,便站起來重新讓媽媽扶著我滑,正當(dāng)我專心致志聽媽媽講方法時(shí),一位大姐姐像燕子般輕盈地從我身邊“飛”過去。于是媽媽讓我去向那位姐姐請教,大姐姐樂意地答應(yīng)了。她說:“溜冰要掌握技巧,首先身體要掌握平衡,腳要成‘八’字形,然后慢慢地滑,感覺自己學(xué)會了就可以加快速度了……”大姐姐ー邊指點(diǎn),ー邊扶著我滑,不知什么進(jìn)修,大姐姐把手松開了,我慢慢地也能滑了,真是“功夫不負(fù)有心人”呀!通過這次嘗試,我感到了無比快樂和成功的喜悅,也從高興中明白了:失敗乃成功之母,生活中難免會有挫折,只要勇敢去拼搏就會戰(zhàn)勝它取得勝利,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?要敗而不餒,勝而不驕,オ會使自己的人生變得更加燦爛、更加輝煌;只有經(jīng)得住生活的考驗(yàn),才能取得成功;只有努力去嘗試生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才能把自己的生活點(diǎn)綴得更加美好、更加快樂和諧。那是一次成功的嘗試光陰似箭,6年的學(xué)習(xí)生活很快就要結(jié)束了。在這6年里,我有過成功,也有過失敗。最令我記憶猶新的還是那一次嘗試……暑假里的一天。我在家里專心致志地看書,突然,我被書上的ー個(gè)問題吸引住了:怎樣才能使高空摔下來的雞蛋不破?看到這個(gè)問題,我很奇怪,雞蛋輕輕ー碰就會破,從高空摔下來,還要不破,這怎么可能呢?雖然心里這么想,但我還是想試ー試。我找出ー個(gè)雞蛋,爬到陽臺邊,手一松雞蛋便從我手中掉了下去,只聽見“啪”的一聲,雞蛋開了花。我不甘心,又拿了個(gè)雞蛋,這次,我不想剛オ那樣冒冒失失了,我思索著:要想雞蛋不破,最好用什么東西把雞蛋包起來。我看了一塊布,便把雞蛋包在了布里,然后把雞蛋扎緊了,來到了陽臺邊,把雞蛋丟了下去。這次沒有聽到“啪”的聲音了,我想是成功了,雞蛋肯定沒有破。來到樓下,我把系在布上的繩子解開,令我失望的是布里的雞蛋還是破了,蛋清蛋黃流了一地。兩次都沒有成功,我就不信這個(gè)邪!第三次拿起了雞蛋,這回,我找了一塊厚厚的海綿緊緊地包在雞蛋上,小心翼翼的扔了下去。雞蛋掉在地上后,我迫不及待地奔到樓下,把海綿輕輕地打開,啊,ー只完好無損的雞蛋出現(xiàn)在我的眼前。我高興地大叫起來：“耶!我成功了!我成功了!”我品嘗到了成功的喜悅。通過這次試驗(yàn),我明白了：只有大膽地嘗試,オ會取得成功。那是一次難忘的嘗試我經(jīng)歷的這ー次嘗試,讓我明白了深刻的道理。記得我上三年級的時(shí)候,星期一下午,最后ー節(jié)課是班會,老師走進(jìn)教室,不像平常那樣給我們講道理,而是順手在四塊黑板上分別畫了四個(gè)圓,緊接著又分別在第一個(gè)圓上畫了兩個(gè)眼睛,第二個(gè)圓上畫了嘴巴,第三個(gè)圓上畫了鼻子,第四個(gè)圓上畫了耳朵。然后老師說:“誰來給這些人添畫上他們?nèi)鄙俚奈骞侔?”我充滿了信心的高高的舉起來手,老師指名叫了我和其他三個(gè)同學(xué)上臺添畫五官。老師給我們蒙上了眼睛,讓我們轉(zhuǎn)了五圈,我立刻就轉(zhuǎn)暈了,上了講臺找不到方向。我拿起粉筆,在黑板上摸摸索索的添畫鼻子,當(dāng)時(shí)我覺得特別認(rèn)真,可是睜開眼睛ー看,我把鼻子畫到了耳朵上,其他同學(xué)也都畫得五花八門,教室里響起了陣陣笑聲。這時(shí)老師沒有評論我們畫得如何,只是讓大家談自己的感想。我首先發(fā)言:“我體會到了盲人平時(shí)的生活有多么困難和痛苦,我們應(yīng)該學(xué)會體諒這些殘疾人,盡量的為他們提供方便!”別的同學(xué)有的說:“有些事情看著容易,做起來困難。做事情要扎實(shí)?！贝蠹腋魇慵阂?議論紛紛。這節(jié)課結(jié)束了,它使我想到了老師教育我們的意圖。這真是一次難忘的嘗試啊!三、根據(jù)下面所給的詞語,編個(gè)故事,不少于400字?？紙鲂“淄蒙狡?指南針 狐貍例文:小白兔去考場ー只小白兔要去考試,考場地點(diǎn)在山坡上。臨走時(shí),媽媽交給它ー個(gè)指南針,并告訴它在迷路時(shí)可以用。小白兔要去山坡考試的消息傳到了狐貍的耳朵里,它便動起了邪念,想趁機(jī)吃掉小白兔。它來到了小白兔去考場的必經(jīng)之路ーーー棵大樹后面。過了一會兒,小白兔果然蹦跳著來到了大樹前,這時(shí)狐貍從樹后走出來,笑嘻嘻地對它說:“小白兔,你跟我來,我保證讓你吃上許多最新鮮的蘿卜和青菜?！毙“淄锚q豫了一會兒,說:“我還得去考試呢,等下次吧,現(xiàn)在不行。“狐貍一聽這話有點(diǎn)急了:“跑快點(diǎn)就好了,反正離開考還早的很,快點(diǎn)吧,等過了這回就沒下次了。”不由分說,便拉著小白兔跑了起來。狐貍帶著小白兔越跑越快,小白兔感覺不對勁,便問狐貍:“怎么還沒到?可真遠(yuǎn)啊!”狐貍聽了卻不吭聲,繼續(xù)拉著小兔跑。它ー邊跑ー邊又像自言自語說:“到了,真夠遠(yuǎn)的?！毙“淄枚ňΙ`看,哪是考場?哪有什么白菜、蘿卜?這是ー個(gè)小樹林。狐貍嘴角露出ー絲不易察覺的奸笑。小白兔氣呼呼地問：“怎么沒有蘿卜和青菜?根本就沒吃的。明明是長滿樹的大森林?！焙偧樾α艘宦?說:“你就是食物呀?！毙“淄寐犃耸趾ε?拔腿就跑。狐貍在后面緊追不舍,還喊著：“小白兔別跑,讓我把你給吃了。”小白兔越來越害怕,雙腳發(fā)軟,速度也漸漸慢了下來,狐貍朝小白兔慢慢逼近了。怎么辦啊,可不能等死了,小白兔加快步子,可是跑了一會兒,它迷失了方向。這時(shí),它想起了媽媽給它的指南針,邊跑邊拿出來看。這可真是個(gè)好東西啊,ー看,就馬上知道了考場在哪。小白兔迅速逃走,狐貍明顯體力不足,慢了下來,不一會兒小白兔跑出了林子,及時(shí)到達(dá)了考場。最終,狡猾的狐貍卻在森林里迷路了,結(jié)果又成了老虎的口中餐。四、你們家的星期天都是怎么過的,選擇ー個(gè)你最愿意寫的星期天,寫出來。注意在敘事的過程中寫出你和家人的感受。要把內(nèi)容寫具體,語句寫通順。例文:我家的星期天別人家的星期天是有趣快樂的,我家的星期天也別有一番風(fēng)味。天剛蒙蒙亮,妹妹就起床了。這個(gè)小淘氣在屋子里,東逛逛西逛逛,還打開了電視機(jī),這還不夠呢!她甚至還把我的書架弄了個(gè)底朝天,就為了找她的漫畫書。真是夠討厭的,本想睡個(gè)回籠覺的我,也被小淘氣吵醒了。睡醒后,我以最快的速度,洗梳完畢,正在這時(shí),媽媽睡醒了。媽媽也穿好了衣服,去洗臉梳頭。然后便去做飯了。忙了一夜的爸爸終于回來了。只見他ー身西裝,眼有點(diǎn)腫,看樣子很疲憊。我急忙迎上去,接過爸爸手中的皮包,說:“看你這么累,先去洗ー洗臉吧!”爸爸好象一個(gè)被我遙控住的機(jī)器人,乖乖的去洗臉了。終于開飯了。媽媽先叫我把菜端上去;然后又把盛好的米飯端上去。我剛坐下,就皺皺眉頭,不高興地說:“怎么又是米飯呀?”媽媽說:“以前做的是沒有小青菜的,這次的可就不一樣了?！暴`聽有菜,我就想:有菜就應(yīng)該有鹽吧!我急忙吃上一ロ,果然不出我所料,真的有鹽。實(shí)在是太好吃了。飯后,我和妹妹都回屋里寫作業(yè)了。媽媽和爸爸在客廳里商量著工作上的事。轉(zhuǎn)眼間,中午了。我和妹妹的作業(yè)都消滅了。我們?nèi)叶颊f去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。下午,我們來到了公園。我和妹妹像兩個(gè)小瘋子似的,東跑跑,西跑跑。尤其是在兒童樂園區(qū),我們瘋狂的奔跑著,跑得汗流狹背,還是歇歇吧!寫了還不到幾分鐘,我們就又去玩了。我們還去喂了魚。。。。。?？鞓返臅r(shí)光飛得很快,我們依依不舍得回家了。五、生活中,我們ー天天在長大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸?！埬銓懇`寫成長過程中懂得的某ー種生活道理。題目自擬,字?jǐn)?shù)400以上。例文1成長中我懂得的道理我們每個(gè)人的心中,都曾經(jīng)有過類似關(guān)愛別人這樣的經(jīng)歷。例如給希望小學(xué)捐款、捐書啦,在公交車上給老人、孕婦、小朋友、殘疾人讓座啦,同學(xué)或者朋友住院了,常常去看望他們啦,這都是包含著愛心的行為。而這種愛心,在每個(gè)人的心里都有。而我,就是在這顆愛心的促使下,到ー所敬老院去看望老人。在上個(gè)學(xué)期,我們和十幾個(gè)好朋友擬定了一個(gè)“到敬老院看望老人”的計(jì)劃,時(shí)間定在星期天。到了盼望已久的星期天,我們帶著已經(jīng)準(zhǔn)備好送給老人的水果、點(diǎn)心以及準(zhǔn)備送給老人的禮物,就帶著滿懷的熱忱出發(fā)了。當(dāng)我們到達(dá)敬老院時(shí),已經(jīng)是兩點(diǎn)半了,為了不打攪?yán)先藗兊男菹r(shí)間,我們只好頂著烈日,在敬老院門口等了半個(gè)多小時(shí),也就是三點(diǎn)多,老人們睡醒了,我們オ輕手輕腳地從大門進(jìn)去了。當(dāng)我們跨進(jìn)敬老院的大廳時(shí),老爺爺、老奶奶們已經(jīng)在大廳里等候著我們了。他們早知道我們今天要來看望他們,所以早早地就興高采烈地在大廳里等著我們的光臨。當(dāng)我們看見這些老爺爺、老奶奶時(shí),有的比較健康,可是有的卻還有疾病、有殘疾,我ー看到這個(gè)情景,心里就一陣酸。我們紛紛把準(zhǔn)備好的水果、點(diǎn)心和禮物拿出來,送到每個(gè)爺爺、奶奶手里?？吹剿麄兡玫蕉Y物樂呵呵的樣子,我們也非常開心。接下來就到表演節(jié)目的時(shí)間了,我們每個(gè)人輪流表演了小品、相聲、唱歌、朗誦等節(jié)目,敬老院里的爺爺奶奶們看了我們的節(jié)目,樂開了懷。他們不但ー邊看ー邊笑,而且?guī)讉€(gè)平時(shí)不愛說話的老爺爺也開始來勁了,他們拿著麥克風(fēng),唱起了有濃郁民族氣息的家鄉(xiāng)歌、地方歌,雖然我們聽不懂,但還是可以看出他們很高興,很快樂。我們還分了組和每個(gè)老人談心,我和曾威分ー組,和一個(gè)八十八歲的老奶奶談心。從和她的談話中,我們了解到,她的兒子現(xiàn)在在外地,沒有時(shí)間來陪她,又不放心她,只好把這位老奶奶放到敬老院里來。而且我們還了解到,這位老奶奶和曾威竟然是同鄉(xiāng)、同村的老鄉(xiāng)!知道這是來自家鄉(xiāng)的朋友,老奶奶更是熱淚盈眶。我看到她那感動的表情,自己也有點(diǎn)感動了。我們逐個(gè)探望完躺在病房里的老人,已經(jīng)快到五點(diǎn)了,我們也該回家了。雖然有點(diǎn)疲勞,但聽到敬老院里的阿姨們說老人們已經(jīng)很久沒有這么高興過了,是我們使老爺爺、老奶奶們這么高興的。我們再怎么疲勞、怎么辛苦,也覺得是應(yīng)該的。在這次愛心行動中,我深深地體會到關(guān)愛的力量是那么的偉大,它既可以使老人們感到快樂,同時(shí)也可以讓自己感到快樂。他能給老人家?guī)С雯`份關(guān)愛,使他們感到有人關(guān)心他們,更重要的是能讓他們感到溫暖,舒適和愛心。例文2：關(guān)愛我的王老師想起王老師,我的心中就暖暖的,充滿了感激之情。星期三中午放學(xué)后,因媽媽不在家,我不知道該去哪里,正在焦急的時(shí)候,王老師走了過來,她看著我親切地說:“跟老師回家吧!”看我還在那里猶豫不決,王老師伸出手拉著我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的溫暖。到了王老師家,王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看著王老師那溫和的目光,一點(diǎn)都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,王老師好像知道我想睡覺ー樣,對我說:“你去睡一會?！蔽姨稍诖采喜灰粫退?。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍オ醒來,怎么王老師叫一聲我就起來了?王老師帶著我去學(xué)校,在路上我看著王老師那和藹的目光,心想:她在上課時(shí)的目光很嚴(yán)厲,現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊!我感謝王老師對我的關(guān)愛。她的愛是我學(xué)習(xí)的動カ,我一定要取得好的成績來回報(bào)老師的愛。六、題目:可愛的要求:先補(bǔ)充完整題目,可以填人或小動物,如“表弟、表妹、小貓、小狗”等,然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐游锏目蓯?做到語句通順,內(nèi)容具體。例文1:可愛的妹妹我的妹妹今年剛滿三歲,可愛極了!她的可愛,是因?yàn)樗L得漂亮,圓圓的小臉,大大的眼睛,矮矮胖胖、白白凈凈的,最搞笑的是她的ー頭短發(fā),每次出去,雖然穿的是女孩子的衣服,但是總是聽人家叫她“小帥哥”“小弟弟”,害得媽媽老是跟人家解釋:“不好意思，我們這個(gè)是小美女啊!”她的可愛,是因?yàn)樗嘧兊男愿?除了她長得像男孩子,性格更像男孩子呢,每次都不好好走路,都是ー蹦ー跳,連跑帶跳的,這不,老是摔跤,身上都是傷疤,今天不是腿傷了,就是胳膊破皮了,更搞笑的是,每次摔哭了,你只要轉(zhuǎn)移她的注意力,比方說:“你看那朵花,怎么這么漂亮啊!”或者是：“聽,是不是小鳥的聲音啊!”每次,妹妹都會立即停住哭聲,聽話的去觀察花,去尋找鳥,不一會兒就會哈哈大笑,早就不知道疼了呢!她的可愛,是因?yàn)樗乃技?xì)膩,觀察力特別強(qiáng),當(dāng)她還剛剛會走路的時(shí)侯,オー歲多一點(diǎn)點(diǎn)吧,家里來了客人,大家都聊得很開心,這時(shí),剛洗完澡出來的妹妹,不聲不響地在客人面前輕輕地放上一雙拖鞋,當(dāng)時(shí)大伙都驚呆了,因?yàn)榇蠹叶紱]有注意剛來的客人還是光著腳在我們家的地板上的,還有一次,爺爺在客廳睡午覺,小小的妹妹還不夠爬上床的高度,就央求奶奶給她拿枕頭,奶奶ー臉疑惑,原來,她是拿給爺爺?shù)末`爺爺睡在沙發(fā)上沒有枕頭!她的可愛,是因?yàn)樾牡厣屏?老是為大家著想,每天晚上媽媽準(zhǔn)備好了水果,妹妹都會在書房面前輕聲地叫道:“姐姐,吃水果了!”她總是把大留給我們,小的留給自己,媽媽給她沖牛奶的時(shí)候,她也不會忘了我:“姐姐,你要喝牛奶嗎?”每次看到妹妹這么懂事,我的心里都是暖暖的,特別感動!她的可愛,是因?yàn)樗俏椅ㄒ坏拿妹?。她的可?是因?yàn)榭吹搅怂?我就知道了我是怎么一天天長大的。她的可愛,是因?yàn)樗m然是妹妹,但是她會教會我做為姐姐卻沒有做好的ー些事情 她的可愛,是因?yàn)椤?：可愛的小狗姥姥家有一只小狗,姥姥說:‘‘這只小狗名字叫做小灰?！彼拿屈S色的,在陽光下看,像金光閃閃的河,小灰的眼睛大大的,十分好看,鼻子向上翹起,耳朵自然下垂,就跟獵狗差不多,尾巴又長又細(xì),如果它搖動尾巴,旁邊的沙土也會翻滾起來。這只狗特別貪吃,有一次,午飯燒好了,我正要吃飯,忽聽外面?zhèn)鱽愆`陣撕咬的聲音,我抬頭ー看,小灰和人家家里的一條狗,為了爭ー塊骨頭而互相打起架來,我見此情形,便想去阻止它們,可后來ー想,兩只狗打架可是件稀罕事,我蹲在ー旁看好戲,我家的小灰智斗奮勇,人家的小狗就像跳遠(yuǎn)冠軍ー樣,跳過來又跳過去,幾分鐘過去了,我家的小灰終于把那塊骨頭搶走了,得意地吞進(jìn)了肚子里,大搖大擺地走回了家。這只狗不但貪吃還很愛玩。有一次,我正在看書,不知道哪里鉆出來ー只黃蜂,我ー看,嚇得像被二十五只老鼠一百爪撓心,這時(shí)小灰看了一眼黃蜂,根本就沒把它放在眼里,照樣玩自己的,過了一會兒,小灰黃蜂還在那里,小灰憤怒了,它雙眼直直地盯著黃蜂,突然,猛撲過去用爪子抓住黃蜂的頭猛“咬”,過了一會兒,黃蜂被它制服了,它看著垂死掙扎的黃蜂,好像在想:這塊“骨頭”怎么這么軟呀!這就是我姥姥家的小狗灰灰,你覺得它可愛嗎?七、給自己的幼兒園老師寫一封信,匯報(bào)你幾年來的變化。要求重點(diǎn)介紹ー、二個(gè)方面,注意選擇合適的語言。例文:親愛的劉老師:自從離開您ーー親愛的劉老師,離開幼兒園,離開可愛的伙伴近6年了?！坝洃浲鶗粫r(shí)間沖刷”,說得沒錯(cuò),我現(xiàn)在已經(jīng)回憶不起您那美麗的臉龐,但我常常會想起你,在腦海中刻畫出您的樣子。在這漫長的日子里,我總是想起您那時(shí)給我講的故事,想起您給我唱的歌謠。記得6年前,我還是個(gè)無知的小孩,是您“1,2,3,4”地教我數(shù)數(shù),和我們ー起做游戲。當(dāng)我要離開有幼兒園的時(shí)候,我難過的要哭了,我是多么不舍得離開您啊!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是ー個(gè)六年級的學(xué)生了,再過一個(gè)學(xué)期,我就要要升入初中了。在小學(xué)的這段時(shí)間,我遇到了許多像您這樣的老師。如我們六く4＞班的班主任陳永琴老師,工作負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生。我練舞沒時(shí)間復(fù)習(xí),陳老師竟然抽出時(shí)間給我開小灶（補(bǔ)習(xí)）。我成績進(jìn)步了,陳老師又是表揚(yáng),又是鼓勵(lì)?？傊?我的每一次進(jìn)步,都包含著老師的辛勞成果,浸透著老師的心血。從古到今,人們把老師比作人類靈魂的工程師,贊嘆他們培養(yǎng)出了一批ー批的人才?！按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的千古名句,是對老師的最絕妙的寫照,老師的奉獻(xiàn)精神,時(shí)時(shí)在激勵(lì)我刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。劉老師,在畢業(yè)班的時(shí)候,我總是想起您。感謝您,辛勤的園丁!此致敬禮!您的學(xué)生:林文旭2020年6月28日ハ、我很感激她要求:審清題目,重點(diǎn)寫一件事情,將經(jīng)過寫具體。例文:我很感激她我很感激姥姥,因?yàn)樗俏业牡谝晃粏⒚衫蠋?在我幼年的記憶中,爸爸媽媽的工作很忙,沒有時(shí)間照顧我,有時(shí)兩個(gè)月才能見媽媽一次,只有姥姥和我朝夕相處至今,我還清楚地記得那次,幼兒園放假了,姥姥帶我ー起回老家住。一天,姥姥給我出了整整一頁計(jì)算題,雖然那些題現(xiàn)在想起來很簡單,都是些“700+1”、“560+3”之類的題,但那時(shí)就不同了,我費(fèi)了九牛二虎之カ基本上做完了,可是有道題我冥思苦想了半天也沒有思路,就想放棄了。這時(shí),姥姥走過來,鼓勵(lì)我說：“別慌,細(xì)心點(diǎn)考慮!做對了獎勵(lì)你桃子吃!”我禁不住誘惑,因?yàn)槲易類鄢蕴易恿?。于是我又開始“奮斗”了。真是工夫不負(fù)有心人啊!經(jīng)過一番努力我終于解出了這道題。我ー邊吃著桃子,ー邊高興地笑著。突然我發(fā)現(xiàn)手中的桃子上有個(gè)蟲眼,我嚇得大叫起來,差點(diǎn)沒把桃子扔了。姥姥聞聲趕過來,聽了事情的經(jīng)過后,風(fēng)趣地說“蟲子都愛吃,一定很甜,你肯定也愛吃!”我聽了哈哈大笑。姥姥一直很關(guān)心我的學(xué)習(xí),知道她去世。那時(shí)侯,每當(dāng)上街,姥姥都要讓我讀路邊商店的名稱,計(jì)算所買商品的價(jià)錢……就這樣,帷幄以后的學(xué)習(xí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ).總之,我很感激我的姥姥!因?yàn)槭撬o我開啟了智慧的大門!九、我們玩得真快活要求:1.按照事情的發(fā)展順序,抓住重點(diǎn)寫。2.注意寫出快活的情感。例文1：我們玩得真快活一放假,我就窩在家里,兩耳不聞窗外事。這次,媽媽要帶我去外婆家玩,我被媽媽生拉硬拽地拖了去。到了外婆家,我也不邁出大門ー步,ー屁股坐在沙發(fā)上,懶洋洋地看起電視?？粗粗?媽媽突然說要帶我上山去幫外婆采茶葉。母命難違啊,我只有乖乖跟著去,一路上,我的嘴巴一直撅著,翹得都能掛上十桶水了。剛來到山腳下,ー股茶葉的清香撲鼻而來,十分好聞,我那極不情愿的心情頓時(shí)消除了許多。我手上拿著個(gè)小籃子,跟著媽媽ー起采茶葉,在這沁人心脾的茶香中采茶,真是ー種享受,讓人越干越有勁。不一會兒,我的小籃子里,已經(jīng)裝滿了茶葉,我就去把它們裝進(jìn)外婆的大籃子里。可我在走過去時(shí),腳下被ー個(gè)石頭ー絆,跌了一跤,我摔在地上的樣子就是名副其實(shí)的“狗吃屎”,引得媽媽和外婆捧腹大笑。采著采著,不知不覺就到了山頂,我站在山頂上,眼前的景物ー覽無余,到處是連綿起伏的山峰,風(fēng)ー吹,像一片綠色的海洋在翻滾著浪濤,山上偶爾有幾叢花,像ー只只彩色的小船在大海里行駛。天空上總能見到幾只鳥,鳥兒不停地歌唱,聲音清脆而有力,像是幾名啦啦隊(duì)隊(duì)員在為采茶的人加油助威。我對著遠(yuǎn)處“啊???”地叫了起來,媽媽忍不住也跟著我一起喊。該下山了,我戀戀不舍地離開了我眼中的人間仙境。我沒有想到,出門在外呼吸呼吸新鮮空氣會這么舒服。回到家,我發(fā)現(xiàn)我和媽媽臉色都紅潤了許多。這次去外婆家,我們玩得真快活!例文2：我們玩得真快活馬上就要放寒假了,我盼望著和表姐、表弟、表妹一起玩的那天,現(xiàn)在,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),以后我就能玩得開心、快樂。這讓我想起了去年的寒假,我和表姐他們玩得特別開心,記得我們是玩了捉迷藏,這次回老家,我們也要玩捉迷藏。記得我們回老家的路±,到車站了,我們看見了表姐他們正迎接我們!在強(qiáng)的路上,我們有說有笑,可高興了,我也談了我我在紹興柯橋的酸甜苦辣。不一會兒,永強(qiáng)到了,我來到姨媽家于是我和姐姐,弟弟、妹妹、哥哥使玩起了捉迷藏，雖然有些幼稚,但是我們也玩得很高興。游戲開始了,我們首先黑白佩,第一局是弟弟來找,只要他數(shù)到100,他就可以來找我們了……想應(yīng)該找ー個(gè)隱蔽的地方オ好,床地下吧,太臟了,電視機(jī)后面吧,太容易被找到了,哎,到底躲哪里好吧?有了,我躲到衣柜里應(yīng)該不會被弟弟發(fā)現(xiàn)吧,想著,我便躲進(jìn)了衣柜里。100秒馬上過去了,弟弟要來找大家了,我秉住呼吸,這樣弟弟就不易發(fā)現(xiàn)我了……幸好第一局我沒被找到。第二局是我的妹妹來找,因?yàn)榈谝痪?她先被找到?，F(xiàn)在我該躲哪好呢?有了,我躲到衛(wèi)生間的桌底下,嘿嘿第二局我又躲過了。就這樣,我們一直玩累了,オ肯休息。我們玩得真快活。十、題目:告訴你一件新鮮事要求:選材要新穎,按事情發(fā)展順序?qū)?條理清楚,結(jié)構(gòu)完整,字?jǐn)?shù)400個(gè)以上。例文1:告訴你一件新鮮事在我們身邊有許許多多的新鮮事,我今天就說一件與同學(xué)們有關(guān)新鮮事。那就是校園集體舞將代替廣播操。想必大家對廣播體操的麻木心中早有數(shù)。以前,我們學(xué)校也是課間操,第二節(jié)課間鈴ー響,同學(xué)們像機(jī)器人得到指令一樣,就無精打彩地來到操場,做起“機(jī)械運(yùn)動”來。手要往前舉,就往前提一下,就像縮頭烏龜樣;有些同學(xué)就干脆閉上眼睛,一通亂做。老的掉渣的口令,似乎在催眠?，F(xiàn)在,一聽到課間鈴,同學(xué)們都活躍了,動感的音樂和歡快的節(jié)奏使同學(xué)們精神百倍。音樂ー響起,同學(xué)們都爭先恐后地圍成內(nèi)外兩個(gè)圈,個(gè)個(gè)都面帶著微笑,隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞。整個(gè)集體舞中大家好像在跳舞又好像在游戲,在歡樂中我們伸胳膊伸腿不知不覺鍛煉了身體。那其中的樂趣從我們的臉上一看便知,枯燥和無味不再與我們有緣。我們小學(xué)生的集體舞分為《好朋友》、《陽光校園》、《小白船》可好看了,一下子我們都像舞蹈家似的信心培增,昂著頭挺著身活力十足。哦,還告訴你ー個(gè)秘密,還可以增強(qiáng)友誼呢!平時(shí)有些調(diào)皮的男孩子會去欺負(fù)女生,在跳《好朋友》時(shí),道一聲“你好”、“再見”男生也就不好意思去搗蛋了。同學(xué)之間的友誼在無形中增加了。每當(dāng)我們跳完集體舞回到課堂后,在輕松和友好的氣氛中又開始了新的學(xué)習(xí),那事半功倍的效果不自然有了嗎?從電視里看知,初中生的集體舞是《校園秧歌》、《青春的旋律》,高中生的是《校園華爾茲》、《青春風(fēng)采》,那些大哥哥大姐姐們的集體舞更是個(gè)性張揚(yáng),青春活力四射。怎么樣,這件事夠新鮮吧?你身邊又有什么新鮮事說來聽聽,大家分享一下!例文2：告訴你一件新鮮事星期五放學(xué)回家,我看見桌子上放著ー張紙條,我走近一看,原來是ー份“辭職書”,而且是媽媽寫的。我想:媽媽的工作好好的,怎么突然提出辭職呢?我好奇的往下看著,“呀!”我大喊了一聲。原來媽媽是要辭去家庭廚師的職務(wù)啊!看了媽媽的辭職書,我不由得責(zé)怪起自己來了。都怪我!前天不吃海帶,昨天不吃雞蛋,今天早上又不肯喝鮮奶。這也難怪媽媽要辭職呀!媽媽來了我一定要老老實(shí)實(shí)的向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。我乖乖的ー邊寫著作業(yè),ー邊等待著媽媽回來?！岸＿?叮咚!”是媽媽回來了,我趕緊跑過去給媽媽開門。媽媽走進(jìn)屋里坐了下來,我先給媽媽端上一杯熱茶,然后對媽媽說:“媽媽,我再也不挑食了,您做什么我就吃什么,您不辭職行嗎?”媽媽堅(jiān)決的回答說:“不行!不行!”“媽媽求求您了,再給我一次機(jī)會吧!”我越說越著急。媽媽還是沒有答應(yīng)我的要求。我想了一個(gè)辦法,我拿起筆就寫了一份“保證書”。上面寫道“媽媽,如果我再挑食,您怎么懲罰都行!”媽媽高興的接受了我的請求。后來我才明白,媽媽是用辭職的方法教育我改正挑食的毛病,你說這件事新鮮不新鮮啊?十三、我（ ）這堂課要求:從“喜歡”、“不喜歡”、“討厭”中選擇ー個(gè)填在橫線上,然后按題作文。要求寫成記敘文,要交代清楚是一堂什么課,以及這堂課的內(nèi)容和感受。例文:我喜歡這堂課“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟”。學(xué)習(xí)在于勤奮。話雖如此,但上課實(shí)在乏味,那節(jié)語文課改變了我的看法。也令我終生難忘!“叮ーー叮?！鄙险n鈴響起!同學(xué)們馬上跑回座位，等待著老師來給我們上課。但不知道是不是大家都得了“小兒多動癥”,一直在玩,動,吵!突然,不知道為什么,全班安靜下來,鴉雀無聲,細(xì)ー看。原來是班主任陳老師提著一袋零食走了進(jìn)來。老師把東西放在講臺上,用洪亮的的聲音說“上課!”。全班同學(xué)剛站起來要致敬,只聽老師說:“免了,同學(xué)們先坐下。我先把今天上課的規(guī)則講ー下”ーー“規(guī)則?陳老師今天是怎么了,上課還要講規(guī)則”ーー“老師今天買來了同學(xué)們愛吃的零食,凡是上課舉手發(fā)言的同學(xué)都有零食明白了嗎?好,今天我們來學(xué)習(xí)第11課老師先請同學(xué)來把這ー課的主要內(nèi)容講一下,有哪位同學(xué)愿”話還沒有說完,同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言,我當(dāng)然也不甘落后。隨著時(shí)間的流逝,課文也快講完了,零食也所剩無幾了。下課鈴響起,要下課了。但同學(xué)們都不愿意下課,真是史無前例。就這樣,我們上了一堂精彩的,令人難忘的,令人喜歡的語文課。我喜歡這堂語文課,它讓我改變了對上課乏味的看法,也讓我學(xué)習(xí)到了許多知識,也得到了許多零食,真希望每節(jié)課都這樣!十四、溫暖要求:(1)寫一件表現(xiàn)人與人之間真誠關(guān)心幫助的事。(2)內(nèi)容具體,條理清楚,語句通順。(3)文章在400字以上。例文:溫暖今天的教室里,顯得格外壓抑。沒有了往日朗朗的讀書聲,也沒了平時(shí)面紅耳赤的爭論聲。大家都覺得非常難過,因?yàn)橥趺魍瑢W(xué)小時(shí)候父親就去世了,而昨天他的母親也與世長辭,只剩下他和姐姐兩個(gè)人了。這是多么沉重的打擊呀!當(dāng)一個(gè)孩子正需要母愛的時(shí)候,他的母親卻身患癌癥而過早的離開了他,這叫王明姐弟倆今后怎么過呀!在我們這個(gè)班級體里,歡樂不是屬于一個(gè)人,而是屬于全班同學(xué)的,王明失去母愛的痛苦也不是只屬于他自己,而是全班同學(xué)的痛苦。王明從門外走了進(jìn)來,他臂上帶著黑紗,兩眼紅腫,拖看沉重的步子,ー步ー步挪進(jìn)教室,大家抬起頭看著他,看著他坐在座位上。整整一個(gè)上午,全班都格外沉重。中午,吃過午飯,大家都不約而同地圍聚在王明周圍,有的人用安慰的眼光望著他,有的人欲言又止,嘆了口氣,還有的上前拍了拍他的肩膀。王明站起身,走到教室門口,回頭看了大家一眼,朝大家笑了一下,走了出去。這不是普通的一笑,這是ー個(gè)孩子在失去母愛時(shí),強(qiáng)裝出來的笑,為的是安慰大家,怕影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。這一笑,表示他能夠挺過去。我堅(jiān)信,他ー定能挺過去的。大家圍坐在ー起沉默了好一會兒,忽然不知誰說了一句:“我們給王明捐錢吧!”大家齊聲回答:“對!我們大家一定供他到畢業(yè)。”一毛,兩毛,五毛,一元……一張張紙幣放進(jìn)了王明的鉛筆盒。王明回來后,看著他鉛筆盒里的錢,又看了看同學(xué)們,同學(xué)們都向他微笑。下午第一節(jié)課,又有不少人放錢在王明的桌上,還有一個(gè)筆記本。王明打開了本子,本子里有這樣一句名言：“人生不是快樂的晚宴,而是奮斗,磨難;再奮斗,再磨難?！北咀永镞€有同學(xué)們珍貴的贈言。王明看了,眼里嗡著淚水,提筆在本子最后寫道：“我是初三(1)班的一個(gè)成員,我的心將和五十三顆心融合在一起……”在這一瞬間,我感到了一股無形的力量,那就是愛,當(dāng)王明受到挫折時(shí),全班同學(xué)用金子般的心去溫暖他那顆已經(jīng)冰冷的心。我看到的不是五十四個(gè)同學(xué),而是五十四顆金子般的心緊緊地,緊緊地靠在ー起……十五、那件事,我總忘不了要求:要有具體內(nèi)容,有中心,有條理,有真情實(shí)感;注意前后照應(yīng),語句通順,字體エ整,會用學(xué)過的標(biāo)點(diǎn)符號。例文1:那件事,我總忘不了那天中午,家里只有我和爺爺倆人,奶奶去菜市場買菜了,爸爸和媽媽都去上班了,現(xiàn)在家里就好象一個(gè)大南瓜里面沒有了南瓜籽ー樣,空蕩蕩的。我和爺爺因?yàn)楦杏X悶得慌,就準(zhǔn)備一起收拾屋子。我發(fā)現(xiàn)了廚房冰箱里雞蛋快沒有了,就跑下樓去超市買雞蛋。超市里的東西雖然是應(yīng)有盡有,但是價(jià)格太昂貴了。我拿過袋子,小心翼翼地裝雞蛋,心里祈禱著:千萬不能有任何的差錯(cuò)呀。可是事與愿違,正當(dāng)我在拿最后ー個(gè)雞蛋時(shí),可能是由于心里如釋重負(fù),ー放松,手ー滑,手中的雞蛋就如ー塊巨大的石頭一般重重地砸在了另外一個(gè)雞蛋上面,破天慌的,ー塊大石頭無緣無故地砸在你的頭上面,你還不得委屈死了?雞蛋委屈,可是我也ー樣委屈,自認(rèn)倒霉，我得賠錢呀。于是,我就跑過去,去問售貨員阿姨ー個(gè)雞蛋大概幾元錢,她說：〃ー個(gè)雞蛋大概五角錢吧?！ㄎ宜闪艘豢跉?幸好我付了雞蛋原來的錢還多剩下五角錢,真是不幸中的萬幸呀,如果ー個(gè)雞蛋是一元錢的話,那我就是雙悲臨門哪。我告訴了給我結(jié)帳的那位阿姨,她也沒有責(zé)怪我,只是讓我賠了五角錢?；氐郊?爺爺問我怎么這么晚オ回來,我告訴了爺爺那件事情,他說：〃你呀真是太老實(shí)了,換成別人哪,沒準(zhǔn)還會賊人喊賊呢?！ㄎ以谙耄喝绻耶?dāng)時(shí)沒有賠那五角錢,可能現(xiàn)在我還在耿耿于懷,沒準(zhǔn)還會慚愧呢。現(xiàn)在我又想到：何必呢,五角錢就能夠換來ー個(gè)"清白身"和一個(gè)‘‘自由身〃不是挺值的嘛,何必那么吝嗇呢。老老實(shí)實(shí)地踏踏實(shí)實(shí)地過日子不是更舒坦的嗎?最起碼我是這么認(rèn)為的。這件事使我明白了許多道理,我總忘不了。十六、再見了,老師提示:六年的小學(xué)生活中,有許多往事歷歷在目,有許多心里的話想要傾吐。請你選擇一件或幾件事,圍繞ー個(gè)中心,向老師訴說你畢業(yè)前夕的心里話。例文:再見了,老師六年的光陰,轉(zhuǎn)眼飛逝。在您的庇護(hù)下,我從一年級時(shí)的懵懂小孩,成長到現(xiàn)在,已經(jīng)是初中生了。畢業(yè)那天,我們都不敢跟您說太多,害怕控制不住自己的感情,控制不住眼睛里的水。所以,領(lǐng)完畢業(yè)證,只匆匆的一句“老師再見”,我們就狼狽的逃出了教室。我們不了解您心里的感受,但是我們略微知道,你很難受。那次家長會,您哭了,說舍不得我們。那時(shí),還有一個(gè)學(xué)期呢!您比我們還怕面對離別。再見了,老師。我們說了會再見,真的會再見。每次回學(xué)?？茨?您都說:“ー放假就往我這跑,好好學(xué)習(xí)吧!”嘴上這么說,但還是要留我們吃飯,因?yàn)?您喜歡那種感覺,和一群自己的學(xué)生,討論現(xiàn)在的ー切,生活,學(xué)校,老師,學(xué)習(xí)。一切您都很關(guān)心,我們雖然畢業(yè)了,但是,您還是像媽媽ー樣，“準(zhǔn)備了一些嘮叨”。坐在同一張桌子前,笑著，說著。沒有什么悲傷。與畢業(yè)那天的狼狽真的很不一樣。但是每次離開,我們都很舍不得。畢業(yè)時(shí)的傷感又涌了上來,我們痛恨時(shí)間流逝得太快,不給我們時(shí)間好好報(bào)答老師。再見了,老師。上次回學(xué)校,您讓我?guī)湍碜?因?yàn)檫@是我經(jīng)常為您做的。我因?yàn)樨澩?沒回去,以為您會生氣,我們還推來推去,誰來打電話,誰來挨您的罵。但是誰又曾想到,您怎么會罵我們呢?您把我們當(dāng)作手心里的寶,不想讓我們受到一點(diǎn)傷害,感到ー絲的不開心。您只是說了幾句話,就掛斷了電話,讓我們早點(diǎn)回家,好好復(fù)習(xí),因?yàn)轳R上就考試了。您的用心良苦,為什么只有在畢業(yè)之后我們オ體會得到?老師,我們以后的再見,也只是短短的幾個(gè)小時(shí),不會再重新度過那六年。我們很內(nèi)疚,小學(xué)時(shí)對您的不理解,對您的不喜歡,甚至不聽您的話?，F(xiàn)在,說過再見之后,我們才知道,您們是最好的阿!這也許就是失去后,才知道什么是最珍貴的吧!再見了,老師。無數(shù)次的說這句話,心里都不舒服,內(nèi)疚極了,后悔極了。再見了,老師,我們只能好好學(xué)習(xí),讓您在聽到我們?nèi)〉贸煽兊哪强?露出那在我們心中刻下深深痕跡的燦爛的笑臉!十七、愉快的一天要求:（1）選擇一天中的ー兩個(gè)事例來寫。（2）中心明確,敘事具體。（3）450字左右。例文:愉快的一天今天早晨,我早早地起了床,和爸爸、媽媽乘車前往沙家浜。在路上,我透過玻璃窗望著藍(lán)天上漂浮著的朵朵白云,心情特別激動。大約過了兩小時(shí),我們終于抵達(dá)了沙家浜風(fēng)景區(qū),風(fēng)景區(qū)兩旁樹木枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,遍地長滿了五顏六色的野花。我們踩著彩色的地磚順著路標(biāo)往前走,不一會兒,就來到了兒童樂園,我一到兒童樂園,就像出籠的小鳥直奔勇敢者的道路。從遠(yuǎn)處看勇敢者的道路并不可怕,可走到近處卻非常令人畏懼,那細(xì)細(xì)的網(wǎng)繩連接著一條大河兩端的原木,我剛想退縮,可看見姐姐已經(jīng)爬到了中間。我想:我是男子漢,怎么可以輸給女生呢?于是,我鼓足勇氣,爬上了勇敢者的道路。起先,我攀上原木,覺得并不害怕,可是越到中間越難爬,我朝下看看,“天哪!太高了!”我不時(shí)地嘴里嘀咕著。下面的河水“嘩嘩”地流著,聽著水聲,腳好像不聽使喚似的,心里“咚咚咚”地直打鼓,我不停地為自己打氣:我是男子漢,什么都難不倒我。我繼續(xù)彎下腰往前爬。開始爬網(wǎng)了,我剛爬到網(wǎng)上,只覺得網(wǎng)軟綿綿的,左右不停地?fù)u晃，細(xì)細(xì)的網(wǎng)繩發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音似乎馬上就要斷了似的,我更加害怕了,趴在那里,動也不敢動,正在這時(shí),姐姐已到了終點(diǎn),她在下面不停地喊:“弟弟,小心些,前面有個(gè)大洞?！眿寢屢膊粫r(shí)地為我鼓勁:“小冕,勇敢些,你能行!”聽了姐姐和媽媽的話,我鼓足勇氣充滿信心,小心翼翼地朝前爬,沒過多久,就闖過了勇敢者的道路,“我闖過了勇敢者的道路啦!”我抱著媽媽興奮地大叫起來,媽媽直夸我象個(gè)男子漢。隨后,我還玩了其它的ー些游戲項(xiàng)目,真帶勁!愉快的時(shí)間總是那么短暫,夕陽快落山了,路過蟹攤,爸爸決定買些蟹回家犒勞犒勞我這位小男子漢。爸爸挑了十二對大閘蟹,只見ー只只蟹,各個(gè)張牙舞爪,真像ー個(gè)個(gè)帶盔甲的大將軍。我想:被它咬一口,肯定痛極了。不過想到它的美味,我就什么也不顧了,我期待著晚上的這頓螃蟹宴。今天可真是令人回味無窮的一天啊!十八、我學(xué)會了要求:(1)先審清題意,再從學(xué)習(xí)、勞動、文體活動或其他方面選擇一件事來寫。(2)要圍繞中心,按事情的發(fā)展順序有條理地、具體地寫出學(xué)的過程和心情。(3)500字左右。例文:我學(xué)會了騎自行車前兩天,我看到有幾個(gè)同學(xué)騎著自行車來學(xué)乒乓球,心里很癢癢,怪眼饞的,回到家就請求爸媽給我買ー輛自行車,剛開始媽媽不答應(yīng),原因是:我膽小,在幼兒園時(shí)給我買的三輪自行車我都不敢騎。但是我注意一定,我就糾纏不休,多虧在老爸的決定下,我買了一輛火紅火紅的,能折疊的“長征牌”自行車,我的新自行車,既美觀又大方,漂亮極了。剛買回來,我就在爸爸的幫助下開始學(xué)起來,爸爸把座子落得很低,讓我坐在上面,用腳登,我騎在自行車上,爸爸在后面給我撐著,可是就覺得自行車不聽話,東搖西晃,嚇得我身子扭成個(gè)麻花,猛地一騎,差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥,學(xué)自行車真難呀!我不免有點(diǎn)泄氣了,這時(shí)爸爸鼓勵(lì)我說:“不要灰心呀,學(xué)自行車沒有一下子就學(xué)會的,它需要膽量、毅カ和耐心,我學(xué)自行車時(shí)學(xué)了好幾個(gè)月才學(xué)會的,現(xiàn)在條件好了,你肯定學(xué)得快。以前我學(xué)自行車時(shí),就用你爺爺?shù)钠拼笞孕熊?即難學(xué)也沒幫忙的,我只好在自行車座后面綁上根大木棍,跑到打麥場上去學(xué),還不知摔了幾個(gè)跟頭,吃了多少苦呢?受到了爸爸的鼓勵(lì),我的信心大增,雖然經(jīng)常會發(fā)生倒車事件,但是我會用雙腳支撐,盡管嚇我ー跳,但還是免于摔傷,漸漸地我的技術(shù)一天天在鍛煉,我的本領(lǐng)在增長。今天,我又將我的自行車推出來,在院子里轉(zhuǎn)了幾圈,我忽然發(fā)現(xiàn)本來騎著覺得很重的自行車,現(xiàn)在變得輕巧極了,而且原來學(xué)自行車似的恐懼心理,仿佛一下被風(fēng)吹走了,我騎在自行車上,瀟灑自如,越騎越快,心里感覺即自豪又激動,好像打了勝仗ー樣。我終于又學(xué)會了一種本領(lǐng)一騎自行車。十九、想起這件事,我就要求:（1）把題目補(bǔ)充完整。（2）中心明確,內(nèi)容具體,條理清楚,語句通順。（3）字?jǐn)?shù)在450字左右。例文:想起這件事,我就高興在我的腦海里,有一件事我ー想起來就高興。這是ー個(gè)星期天的下午,天氣十分悶熱,我走進(jìn)院子,把弄著爸爸的“寶貴花草”，突然,我看見ー只蝸牛慢慢地爬上葉子。頓時(shí),我的大腦里出現(xiàn)了一連串的問號?！拔伵θ耸怯幸孢€是有害?”“蝸牛的鼻子、眼睛長在哪里?”“為什么蝸牛走過的地方總是留下一條長長的線?”我馬上跑進(jìn)屋里,問正在打電腦的爸爸,爸爸笑著說:“你既然這么想知道蝸牛的秘密,為何不自己去做一下實(shí)驗(yàn)?zāi)?”對呀!,爸爸的說法太對了。于是,我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。首先,我來解決第一個(gè)問題:“蝸牛對人是有意還是有害?”我采取了“用各種食物”來測驗(yàn)蝸牛。我先拿來白菜葉子、饅頭和小蚊子,然后捉來幾只蝸牛,再把食物編號,把它們放在這些食物面前。它們大概是餓了,爬向它們喜愛的食物,但是每只蝸牛都選擇了白菜葉子,不大一會兒,白菜葉子便被吃光了。這下,我得出了第一個(gè)問題的答案,蝸牛是有害動物。接著,我又進(jìn)行了第二項(xiàng)實(shí)驗(yàn),“蝸牛的鼻子、眼睛長在哪里?”我再一次把白菜葉子拿出來,放在ー只蝸牛的面前,只看見那ー只蝸牛先伸出ー對較長的觸角碰了碰,又用下面較短的ー對觸角在碰了碰,這樣オ大口大口地吃起來。我想:有可能一對觸角是蝸牛的鼻子,另ー對觸角有可能是它的眼睛。這樣,我就解決了第二個(gè)問題?，F(xiàn)在開始解決第三個(gè)問題,分析“蝸牛爬行時(shí)為什么留下一條長長的線?”我把蝸牛捉高處,等它把頭伸出來的時(shí)候,就想去捉住它的身子,可是我的手還沒有碰到他,它的頭就縮回去了。我想:這個(gè)蝸牛真是“膽小鬼”!我連續(xù)試了好幾次,可是都沒有成功,我差一點(diǎn)就泄氣了。這是,爸爸走過來說：“這么容易就泄氣,將來怎么當(dāng)偉大的科學(xué)家呢!”我被爸爸這么ー“激”,馬上就來勁了。忽然,ー個(gè)想法從我的大腦閃過,“有了,有了!”我高興地手舞足蹈。我用ー塊尖石塊小心翼翼的敲破了蝸牛殼,抽出蝸牛的身體,用手摸摸它的下面,黏糊糊的,似乎還有一個(gè)小粒的東西,這是什么呀?經(jīng)過查閱,原來是它的腳,那黏糊糊的就是蝸牛的排泄物。從那一天開始,我ー想起這件事就高興,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。二十、我得到了要求:（1）在橫線上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語,如“表揚(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等,把題目補(bǔ)充完整。（2）通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體,做到語句通順,前后連貫。（3）450字左右。例文:我得到了表揚(yáng)我讀一年級的時(shí)候,我們老師說:“下個(gè)星期一,我們要考數(shù)學(xué)第一單元。”我一聽就緊張起來。到了考試那天,發(fā)數(shù)學(xué)卷子下來做了。我拿著卷子,先把班級填上,再把名字寫好。ー開始,我慢慢地做,最后,ー看時(shí)間,來不及了,就快快地做了起來。下課了,我的卷子剛好做完。我把卷子交給老師,老師拿著卷子走了。第二天,我們問老師卷子改完沒有,老師說:“沒有改完?！蔽蚁?老師肯定是太累了。第三天,我們看見老師抱著ー疊卷子走進(jìn)了教室。上課了,開始發(fā)卷子了。老師把其他同學(xué)的卷子發(fā)完了,該發(fā)九十幾分的了。那時(shí),我的臉紅紅的,燙燙的,我想,老師發(fā)的卷子,應(yīng)該是我的了吧。我聽到老師念我的分?jǐn)?shù),我高興極了,因?yàn)槲铱剂司攀畮追帧；氐郊依?爸爸問:“倩,你數(shù)學(xué)考了多少分啊?是不是沒考好啊!”我對爸爸說:“爸爸,你怎么知道我第一次考試沒考好呢?”我從書包里拿出了卷子。爸爸ー看,可高興了,他說:“哇,我的女兒第一次考試就考了九十幾分,我當(dāng)爸爸的真為你自豪啊!”我說:“爸爸,你今天這么高興!我比你還要高興啊!”吃晚飯時(shí),爸爸在飯桌前表揚(yáng)了我。他說:“孩子啊,以后你再考上九十幾分,我們一家人在外面走著都會多么威風(fēng)啊!”今后,我一定要考出更好的成績,讓ー家人在外面威風(fēng)威風(fēng)!二十一、真了不起提示:在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有許多有能耐、有特長的人,請你圍繞“了不起”選擇二、三件事,把人物的本領(lǐng)敘述下來。注意人物動作、語言及心理的描寫。例文:林浩弟弟,你真了不起林浩,一個(gè)小英雄的名字,在汶川大地震里為了救自己班里的同學(xué)而被石頭砸傷,我們大家永遠(yuǎn)記住他的名字,因?yàn)樗芰瞬黄?5月12日,也就是母親節(jié)的后一天,汶川發(fā)生8級特大地震。當(dāng)時(shí),地面搖搖晃晃的,石頭紛紛落下來,許多所學(xué)校被震塌了,浩林的學(xué)校也不例外。林浩知道發(fā)生了地震,以ー百米沖刺的速度逃離學(xué)校?？焯与x危險(xiǎn)的時(shí)候,他ー邊跑ー邊想起了還有同學(xué)在教學(xué)大樓的走廊里,有的已經(jīng)被埋在廢墟下,等待別人去拯救他們。于是,他又以百米沖刺的速度跑了回去,背起被石頭砸到的同學(xué)往外跑。突然有一塊石頭落了下來,馬上就要落在那位同學(xué)的頭上了。在這千鈞ー發(fā)的時(shí)候,林浩為了保護(hù)同學(xué),轉(zhuǎn)過身,自己被砸到了。但他顧不著疼痛,還是堅(jiān)持往外跑,最后終于逃出了學(xué)校,那位同學(xué)得救了,林浩也得救了。但是林浩并沒有眼睜睜看著其他同學(xué)被石頭砸中,而是奮不顧身地去救其他同學(xué)……我知道這個(gè)消息后,非常佩服林浩,因?yàn)樗任疫€小,卻能舍己為人,真了不起。林浩弟弟,你真了不起,我們要向你學(xué)習(xí)!二十二、不做“小皇帝”了;小幫手;媽媽笑了（任選一題）例文:媽媽笑了誰都有一位親愛的媽媽。媽媽,這個(gè)神圣而偉大的稱呼,蘊(yùn)含著每個(gè)子女對媽媽的尊敬。我的媽媽是一位心地善良、純潔樸實(shí)的知識女性。九年來,媽媽給了我多少愛呀,我就是數(shù)上三天三夜也數(shù)不完。過兩天就是媽媽的生日了,我決定親自動手,給媽媽慶祝一番,讓媽媽過ー個(gè)快樂又難忘的生日。為了給媽媽ー個(gè)驚喜,我事先沒有告訴她。今天下午我就開始準(zhǔn)備了。第一件事就是掃地,我拿起掃帚,把屋子里的每一個(gè)角落打掃得干干凈凈。第二件事是把屋子收拾得整整齊齊。等我干完活,把全部房間全部看了一遍,心想:“媽媽看了一定喜歡?！币磺卸紲?zhǔn)備好了,就等媽媽回來了。一會兒,ー陣熟悉的腳步聲傳入我的耳朵里,我連忙戴上事先準(zhǔn)備好的面具藏了起來。“吱ーー”,門開了,媽媽拎著包走了進(jìn)來,當(dāng)她環(huán)視四周時(shí)愣住了,地面干凈,房間整齊。這時(shí),我學(xué)著藍(lán)貓的樣子,大搖大擺地走了過來,深深地鞠了一個(gè)躬,說:“女兒祝媽媽生日快樂?，F(xiàn)在,女兒為媽媽佩戴大紅花?！闭f完,我把親手做的大紅花戴在媽媽胸前,然后摘下面具,親切的叫了一聲:“媽媽?！庇衷趮寢尩哪橆a上輕輕地親了一口。媽媽笑了,笑得可甜了,就像喝了蜜ー樣。我還是第一次看到媽媽笑得這么甜,這么快樂。我給媽媽到了一杯茶,遞給媽媽,媽媽接過茶,喝了幾口,ー邊摸著我的頭ー邊說：“好孩子,長大了,懂事了……”媽媽那甜甜的笑,會永遠(yuǎn)刻在我的腦海里。二十三、一次（堂） 的活動（課）提示：在六年的小學(xué)生活中,你上過數(shù)以千計(jì)的課,參加過無數(shù)次的班隊(duì)活動和社會實(shí)踐活動。這些課,這些活動有的給你留下了難以磨滅的印象,因?yàn)榛蛘呱鷦语L(fēng)趣,或者別開生面,別具一格,或者使人茅塞頓開,深受啟發(fā)……請你選擇印象最深的一堂課或一次活動寫作。要求:(1)先把題目補(bǔ)充完整。前ー空格寫上你對這堂課或這次活動的總體感受,后ー空格寫上你要寫的課或活動的名稱,然后再作文。(2)要圍繞中心有條理地?cái)⑹?注意把場面寫具體。例文:一次難忘的活動在這六年的小學(xué)生涯里,我參加過無數(shù)次活動,有學(xué)校舉行的,有年級舉行的,也有班里舉行的……而令我最難忘的,是這學(xué)期里一次級舉行的投籃賽。那一天,老師把我們領(lǐng)到大操場,ー個(gè)班ー個(gè)班地排好,聽級長說話。大概說了幾分鐘,級長オ宣布比賽開始。ー聽到“比賽開始”這四個(gè)字,已經(jīng)摩拳擦掌的我差點(diǎn)興奮到叫出聲。跟著老師來到“陣地”,我往旁邊ー瞄,嘿!是六(2)班!我們的對手是六⑵班!根據(jù)我的了解，六(2)只有2個(gè)以前是籃球隊(duì)的,而我們班加上我有3個(gè),我們的勝算大很多呢!我不由得松懈下來。比賽開始了,六(2)班先投。每當(dāng)他們投入ー球,我都不屑地想:“一會看我的!”而當(dāng)他們投不進(jìn),我也不屑地想:“切,六⑵班他們輸定了!”幾分鐘后,輪到我們班投了。六(4)班共投得6球,只要我們超過他們1球,就能贏了。但是,事實(shí)卻不如我所想的。我們差不多一半人都投了,オ得那么2球!這樣下去,怎么贏啊?人數(shù)越來越少,但卻只得4球。隨著人數(shù)的減少,我的心越來越不安。終于到我了,我拿起球,原來不是十分重的球拿在我手里,我卻覺得有千斤重。如果這ー球進(jìn)了,我可以為班添一分;但,如果失手,我什么面子都沒了!我ー咬牙,把球投了出去!球……擦過籃匡,垂直掉了下來。我……沒投進(jìn)。六(2)那里傳來ー陣唏噓聲,那聲音刺痛了我的心。我走進(jìn)人群里坐了下來。我難過了,我身為籃球隊(duì)的ー員,卻連ー球也投不進(jìn)!我開始后悔,后悔剛オ的自我放松,后悔自己沒有用心去比賽。看著同學(xué)們臉上的難過表情,再看看六(2)班的人臉上的輕蔑,我忽然想起一本醫(yī)書中,一位醫(yī)手對助手說的一句話:“記住,小手術(shù)都是別人的,凡是自己的手術(shù)都是大手術(shù)。”是的,任何事情,即使是很細(xì)小的事,凡是在自己手里的,都是大事,都要十分重視,不能掉以輕心。我怎么會忘記這么重要的一點(diǎn)呢?如果剛開始我都在留意六⑵班的人如何投,也許我會投進(jìn)那ー球。因?yàn)槟签`場比賽,讓我懂得一個(gè)道理:做任何事,不僅需要團(tuán)結(jié),還得個(gè)人重視,如果自己也不重視比賽,只有團(tuán)結(jié),結(jié)果ー樣是輸!這是我永遠(yuǎn)也忘不了的團(tuán)體活動,它讓我做任何事都不會松懈,它永遠(yuǎn)提醒著我。二十四、我愛家中的要求:選擇家中一喜愛之物,寫出它的特點(diǎn)及可愛之處,并表達(dá)對生活的熱愛。要有真情實(shí)感。例文:我愛家中的含羞草我家里的草坪上有幾株含羞草,因?yàn)榕c眾不同,引起了我的好奇心,所以我特別留心觀察它。春天,含羞草發(fā)芽了,嫩綠嫩綠的,桿子只有1到2分米長。夏天,含羞草枝葉茂盛,葉子很奇特,ー根很細(xì)的莖,兩旁有一些細(xì)細(xì)的像小針ー樣的東西,和水杉樹的葉子很像。秋天,含羞草開花了,ー朵朵小花毛絨絨的,有粉紅色的,有紫色的。雖然它很小,不起眼,但當(dāng)你仔細(xì)觀察時(shí),就會覺得它美麗又可愛,那是ー種嬌氣的美,很招人喜歡。秋末冬初,含羞草結(jié)果了,果子像扁豆,外面有一層綠色的外殼,里面是種子。過了一段時(shí)間,外殼變成了棕色,不久,種子就從殼子里跳了出來,落在泥土上,等明年春天生根發(fā)芽,就這樣一代代地繁衍下去,它的生生息息和其它植物沒什么兩樣。讓人納悶的是,為什么ー碰它,葉子就會下垂合攏呢?我百思不得其解,只好上網(wǎng)找資料。原來,含羞草從前是生活在沙漠中的,沙漠里經(jīng)常會出現(xiàn)龍卷風(fēng),風(fēng)卷起的沙子碰到含羞草的葉子,含羞草就會覺得很痛,葉子就合攏了。長此以往,就成了一碰到它的葉子就會合攏的草。在含羞草葉柄的莖部,有一個(gè)儲藏液體的囊袋,它好像液壓機(jī)里的油缸。平時(shí),囊袋里裝滿了液體,當(dāng)你觸動葉子的時(shí)候,囊袋里的液體就向上部和葉子兩側(cè)流動,葉子在重力作用下就合攏了,等平靜一會兒后,液體慢慢從兩側(cè)流回囊袋,葉子重新展開了。有時(shí),我故意碰碰它們,和它們開開玩笑。二十五、畢業(yè)考試之前要求:（1）這是你第一次參加畢業(yè)考試,你和周圍的人在考試之前一定會有許多想法、說法、做法。請你認(rèn)真回憶一下,恰當(dāng)?shù)剡x擇材料,具體、真實(shí)地寫出來。例文:畢業(yè)考試之前夜靜極了,煩人的蟬不停地叫著。月光透過幾片鉛灰的云彩從窗口里泄下來,人們都已進(jìn)入夢鄉(xiāng)。而我卻怎么夜睡不著、哎,明天就要考試了,我的心緊張極了。這幾天來,我的根根神經(jīng)都崩得緊緊的,準(zhǔn)別迎接即將來臨的畢業(yè)考試。語文、數(shù)學(xué)、英語…..忙得我不亦樂乎。我全力以赴,準(zhǔn)備考出ー個(gè)出色成績。如今考試就要進(jìn)行了,我卻總是擔(dān)心這次考試要失敗。我想到即將到來的畢業(yè)考試,想到爸爸媽媽說的話:“你如果這次考不好,你以后就不用上學(xué)了,去打エ掙錢?！蔽倚睦锬参?語文85分,數(shù)學(xué)90分,英語85分