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第第19頁(yè)(共18頁(yè))點(diǎn),若MN-3cm,求線段AP的長(zhǎng).IIIIIAN站PB【解答】解:QAB-20cm,M是AB的中點(diǎn),AM=—AB-丄x20-10cm,22QMN-3cm,AN-AM—MN-10—3-7cm,QN是AP中點(diǎn),.AP-2an-2x7-14.27.如圖,ZAOB-ZCOD-90。,OC平分ZAOB,ZBOD-3ZDOE.試求ZCOE的度數(shù).【解答】解:QZAOB-90。,OC平分ZAOB,:上COB--ZAOB-45。,2QZCOD-90。,.ZBOD-45。,QZBOD-3ZDOE,.ZDOE-15。,.ZBOE-30。,:.ZCOE-ZCOB+ZBOE-45。+30。-75。.28.(12分)【閱讀理解】:A,B,C為數(shù)軸上三點(diǎn),若點(diǎn)C到A的距離CA是點(diǎn)C到B的距離CB的2倍,我們就稱點(diǎn)C是(A,B)的好點(diǎn).例如,如圖1,點(diǎn)A表示的數(shù)為—1,點(diǎn)B表示的數(shù)為2.表示1的點(diǎn)C到點(diǎn)A的距離CA是2,到點(diǎn)B的距離CB是1,那么點(diǎn)C是(A,B)的好點(diǎn);又如,表示0的點(diǎn)D到點(diǎn)A的距離DA是1,到點(diǎn)B的距離DB是2,那么點(diǎn)D就不是(A,B)的好點(diǎn),但點(diǎn)D是(B,A)的好點(diǎn).【知識(shí)運(yùn)用】:如圖1,表示數(shù)5和的點(diǎn)是(A,B)的好點(diǎn);如圖2,M、N為數(shù)軸上兩點(diǎn),點(diǎn)M所表示的數(shù)為-2,點(diǎn)N所表示的數(shù)為4.TOC\o"1-5"\h\zIIIf°G「I?-3-2-1O123斗圖1II4IIIi}-*-4-3-2-101234圖2表示數(shù)的點(diǎn)是(M,N)的好點(diǎn);表示數(shù)的點(diǎn)是(N,M)的好點(diǎn);如圖3,A、B為數(shù)軸上兩點(diǎn),點(diǎn)A所表示的數(shù)為-20,點(diǎn)B所表示的數(shù)為40.現(xiàn)有一只電子螞蟻P從點(diǎn)B出發(fā),以2個(gè)單位每秒的速度向左運(yùn)動(dòng).當(dāng)t為何值時(shí),P、A和B中恰有一個(gè)點(diǎn)為其余兩點(diǎn)的好點(diǎn)?【解答】解:(1)設(shè)所求數(shù)為a,由題意得a—(-1)=2(a—2),^或a—(-1)=2(2—a)解得:a=5或1,故答案為:5,1;(1)①設(shè)所求數(shù)為x,由題意得x—(—2)=2(4—x),^或x—(—2)=2(x—4),解得:x=2或10;故答案為:2,10;②設(shè)所求數(shù)為x,由題意得2[(—2)—x]=4—x^或2[x—(—2)]=4—x,解得:x=—8或0,故答案為:—8或0;(2)設(shè)點(diǎn)P表示的數(shù)為y,分四種情況:P為(A,B)的好點(diǎn).由題意,得(40—2t)—(—20)=2x2t,解得;t=10sP為(B,A)的好點(diǎn).由題意,得2[(40—2t)—(—20)]=2t,或2t=2[—20—(40—2t)]解得t=20s或60st=20十10=2(秒);B為(A,P)的好點(diǎn),由題意得:40—(—20)=2x2t,解得t=15s,B為(P,A)的好點(diǎn),由題意得:2t=2[40—(—20)]t=60s,A為(P,B)的好點(diǎn),根據(jù)題意可得:2t—60=2x60,t=90A為(B,P)的好點(diǎn),60=2(60—2t)或60=2(2t—60),.t=15或45綜上可知,當(dāng)t為10秒或20秒或60秒或15秒或90秒或45秒時(shí),P、A和B中恰有一個(gè)點(diǎn)為其余兩點(diǎn)的好點(diǎn).(1)接受問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生共有—人,條形統(tǒng)計(jì)圖中m的值為—;(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“了解很少”部分所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)—;(3)若該校學(xué)生總數(shù)為1200人,試估計(jì)該校學(xué)生中對(duì)垃圾分類知識(shí)達(dá)到“非常了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù).(1
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