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文檔簡介

第給老師慶祝教師節(jié)活動策劃方案

給老師慶祝教師節(jié)活動策劃方案為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力實(shí)施科教興靈和人才強(qiáng)市戰(zhàn)略,努力辦好人民滿意的教育,弘揚(yáng)尊重知識、尊重人才、尊師重教的良好社會風(fēng)尚,進(jìn)一步激勵教育系統(tǒng)廣大教師和教育工作者獻(xiàn)身教育事業(yè),推動教育事業(yè)跨越式發(fā)展,市委、市人民政府?dāng)M于20__年教師節(jié)表彰一批模范校長、模范班主任和模范教師。表彰的具體方案如下:

一、表彰名額:

20__年教師節(jié)表彰模范校長5名、模范班主任18名、模范教師45名,共計(jì)68名。其中模范班主任和模范教師名額,參照各單位教師編制數(shù),本著向一線教師、向農(nóng)村教師傾斜的原則進(jìn)行分配,由學(xué)校擇優(yōu)推薦;模范校長由教育體育局根據(jù)學(xué)年度考核推薦產(chǎn)生。推薦的具體優(yōu)秀人員最后由評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定。

二、評選范圍

1、模范班主任為近年來擔(dān)任班主任工作并在班級管理工作中取得顯著成績的班主任;

2、模范教師為在教學(xué)第一線工作并在教育教學(xué)工作和教研活動中做出突出貢獻(xiàn)的教師;

3、模范校長為在學(xué)校管理方面成績突出的中小學(xué)校長。

三、評選條件

熱愛社會主義祖國,忠于黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,在大是大非問題上,旗幟鮮明,立場堅(jiān)定,堅(jiān)持素質(zhì)教育思想,熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的全面成長,教書育人,為人師表,模范履行職責(zé),具有良好的職業(yè)道德并具備下列條件:

1、模范班主任:在學(xué)生管理工作中開拓創(chuàng)新,成效顯著,具有良好的榜樣示范作用,近年來的班級管理工作中,學(xué)生沒有出現(xiàn)過安全問題,班級學(xué)生學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)正,班級呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進(jìn)取精神。

2、模范教師:認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù),具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,能積極滲透課改理念,并在課程改革、實(shí)施素質(zhì)教育方面走在前列,在教育教學(xué)研究、提高教學(xué)質(zhì)量方面成績突出,所任教學(xué)科教學(xué)成績優(yōu)異。

3、模范校長:積極推進(jìn)素質(zhì)教育,重視學(xué)校的思想政治工作,在推進(jìn)本單位精神文明建設(shè)的工作中做出貢獻(xiàn)、有典型示范作用,在學(xué)校管理、服務(wù)和學(xué)校建設(shè)方面有突出成績。

四、評選辦法和工作要求

1、堅(jiān)持實(shí)事求是、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則,嚴(yán)格評審,認(rèn)真把關(guān)。在評選推薦人選時,按照評選條件和有關(guān)規(guī)定,充分依靠廣大教職工,民主評選,公正推薦。推薦人選上報(bào)前,要在單位進(jìn)行公示,經(jīng)公示無異議后,再進(jìn)行上報(bào)。

2、人選的推薦和評選要注意向教學(xué)第一線的教師傾斜。注意推薦近年來在實(shí)際工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,嚴(yán)格按教育局下達(dá)的指標(biāo)推薦上報(bào)。

3、推薦人選要特別強(qiáng)調(diào)教師和校長在實(shí)施素質(zhì)教育、深化課程改革、提高教育質(zhì)量方面的實(shí)際貢獻(xiàn)。

4、不服從組織分配的、受到校級以上處分的不予評選。

五、獎勵辦法

堅(jiān)持精神獎勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合,重在精神獎勵。

六、獎勵方式

20__年9月體育藝術(shù)節(jié)開幕式上舉行頒獎儀式,發(fā)布表彰決定,頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎金。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對評選表彰工作的組織領(lǐng)導(dǎo),教體局成立評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

成員:

八、申報(bào)材料和時限

為保證評審工作順利進(jìn)行,各單位將有關(guān)推薦材料務(wù)必于9月3日前報(bào)送教體局人事室;有弄虛作假或不按要求推薦造成影響的,取消單位名額。

給老師慶祝教師節(jié)活動策劃方案活動目標(biāo)

1.通過觀察絲巾的圖案和色彩變化來感受美。

2.能夠運(yùn)用折疊、印染的方法制作美麗的絲巾。

3.樂于操作,在活動中體會印染的樂趣。

活動準(zhǔn)備

1.電子課件、絲巾范例1個、展覽板1塊。

2.資源包(宣紙)、筆刷、水彩顏料、調(diào)色盤。

活動過程

導(dǎo)入部分

教師出示絲巾范例,引起幼兒的制作興趣。

教師:教師節(jié)要到了,我們來給喜歡的老師做一份禮物吧!做什么呢?今天老師帶來了一塊絲巾,你們看漂亮嗎?你們知道它是怎樣做出來的嗎?

小結(jié):漂亮的絲巾是用印染的方法做出來的。

學(xué)習(xí)部分

1.共同探索絲巾的做法。

(1)引導(dǎo)幼兒想出不同的折疊方法。

教師:我們今天用宣紙來代替絲巾進(jìn)行印染,首先要將宣紙折疊起來,應(yīng)該怎樣折疊呢?

小結(jié):把正方形的宣紙邊對邊或角對角折疊。

(2)引導(dǎo)幼兒探索印染的方法。

教師:應(yīng)該怎樣對絲巾進(jìn)行印染呢?

小結(jié):用筆刷在折疊好的宣紙上滴顏料。打開,美麗的絲巾就做好了。

2.教師提出操作要求,幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

小結(jié):印染的時候,注意宣紙上一定要留有一些空白,在打開宣紙的時候動作一定要慢。

結(jié)束部分

欣賞評價

教師:看看哪個小朋友做的絲巾最好看呢?你做的絲巾準(zhǔn)備送給哪個老師呀?

溫馨提示

1.宣紙折疊時要對齊,印染時邊和角都可以印染。建議印染時宣紙上留一些空白,這樣會更好看。

2.宣紙容易破,所以打開時動作要慢一些。

3.在提供顏料時,教師可做一些隱形控制,如冷暖色、近似色、漸變色等。

活動延伸

1.給喜歡的老師送絲巾。

2.可以嘗試更多的印染活動,比如扎染。

給老師慶祝教師節(jié)活動策劃方案一、指導(dǎo)思想

以祖國的未來與教師的使命教師節(jié)主題為慶?;顒拥闹骶€,充分展示全校教育工作者良好的精神風(fēng)貌和全校教育取得的豐碩成果,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教育工作者熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,樂于奉獻(xiàn)的精神。

二、活動時間

9月1日9月10日

三、活動安排

1、校工會牽頭,各處室配合,在學(xué)校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)???,集中宣傳學(xué)校各類先進(jìn)集體和先進(jìn)個人事跡。

2、以祖國的未來與教師的使命制作成橫幅懸掛在學(xué)校大門口。努力營造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍。

3、校內(nèi)表彰各類先進(jìn)個人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類表彰活動。

4、9月10日舉辦升國旗儀式,國旗下校長向全體教職員工致賀詞,學(xué)生代表向全體老師致辭。

5、學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會、少先隊(duì)組織學(xué)生發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),開展各種形式的活動,為廣大教師做好事、獻(xiàn)愛心。

6、學(xué)校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式,積極開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動。

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