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Word——4—教育專業(yè)實習日記3月3號,星期一。
實習第一天。
一大早起床后出去洗涑,發(fā)覺老師和校長辦公室門都已經(jīng)開了,走廊上也聚集了好些同學。我開頭懊悔自己沒早點起。盡可能快的弄好后,卻翻弄半天才找到筆記本。始終到8點零幾分才到教務處去。李校長帶我們見了指導老師,我的指導老師是個中年男人,第一眼看上去似乎很內(nèi)向的樣子。在辦公室坐了一早上,任憑翻看了幾眼教材和老師用書。然后聽了老師們的各種吐槽,覺得他們都各種可愛,辦公室里就我的指導老師一個男老師,發(fā)覺他是蠻活潑的人。他有個10歲左右的女兒,時不時就往辦公室跑,挺美麗的一個女孩子。
早上第三節(jié)課時,學校進行開學典禮,由教務處的一個女老師主持。典禮一開頭就把我們叫上臺,把我們介紹給全校的師生。走上去的那瞬間,自己竟然無比淡定。下臺后,聽著領(lǐng)導們的各種演講,以一個老師的身份。想到曾經(jīng)在臺下聽領(lǐng)導們的各種滔滔不絕,以同學的身份。不同的心境,聽的內(nèi)容關(guān)鍵點都不一樣。
典禮結(jié)束后,回到教務處,那個女老師說到我的指導老師,他有許多的職務,會比較忙。讓我盡快學會并上手。還說其實學校的內(nèi)容很淺,不需要多高的學問結(jié)構(gòu),更多的是要投入努力和熱忱。這跟昨天李校長給我說的那番話差不多,我也有所受益。之后行政辦的一個女老師帶我們到行政辦,登記了我們的信息?;氐睫k公室又是各種無聊。
到了中午該吃飯時,我們跟著老師們到了老師食堂,每個老師的座位都是學校支配好了的,李校長和何老師坐我旁邊。李校長走后,旁邊就是個美女老師,二班級的語文老師,很年輕很美麗很熱忱,我只能用這些詞兒來形容她了。聽說要預備結(jié)婚了,滿臉的幸福。其實這里的老師都很熱忱。走出食堂預備去教務處拿鑰匙的,一個小姑娘向我敬禮,說了句:“老師好?!彼查g感受當老師的幸福??墒怯袝r也真是讓人郁悶,一點點兒小事,同學就要跑到辦公室各種告狀,班主任的工作看著就好繁雜,不知道以后要如何上手。
午休時,楊校長過來我們辦公室烤火,給我們說起生活問題,一個月補助300塊錢生活費,這樣算來的話,我們實習工資就是一個月500塊錢。還說,教學校最重要的是讓同學喜愛你,關(guān)鍵要忽悠的住他們。老師們也說不能對同學太溫順,該罵就罵,該打就打,就算是老師的孩子也一樣,不能縱容。
下午,教育局的楊局長過來,校長又把我們叫過去開小會,有點慰問的感覺,而后一再強調(diào)肯定要讓我們上課。一個下午照舊這么干坐著,第一天的實習生活就糊里糊涂的過去了。
放學后,和同學一起去逛街,取個快遞都是一路跟著地圖走,不過還好找到了。原來準備去商貿(mào)城買各種東西,結(jié)果由于繞了遠路,到那里時已經(jīng)有點兒晚了,也沒多少東西賣了。吃了碗粉便準備坐公交回來,在公交上跟司機師傅談天,從他那里得知北京華聯(lián)超市是最大的超市,到站時他還特意提示了下我們。那個超市的確很大,不過東西好貴,便什么也沒買。出來后始終往前走,看到個渝都商場,那里有個飾品店,價格也蠻合理,于是便在那里買全了東西,惋惜差個小書桌,那時覺得確定買不到了,準備始終往前走,等車回學校,可是走著走著發(fā)覺有個文具店竟然沒關(guān)門,而且剛好也有賣,那老板人很好,突然覺得這一天還是蠻幸運的。等不到公交,也等不到的士,有個私家車拉活的,就上車了。上車后,那司機就把門鎖著了,當時我就掏出手機,預備隨時報警??墒俏义e了,他不僅把我們送到教學樓門口,還等我們走了才開頭離去。每次晚上回來都要叫警務室的人開鐵門,他們也是不厭其煩。進了樓后,門便被他們鎖上了,瞬間覺得自己進了牢籠一般,只能待里面。夜晚的校內(nèi)和白天的校內(nèi)簡直是兩番景象,白天好生喧鬧,喧鬧得讓人心煩,晚上卻非常寧靜,寧靜的那么凄涼。一天就那么過了。
3月4號,星期二。
一大早,還沒到辦公室,便被告知星期五要幫老師帶課,可自由發(fā)揮,上什么都可以。第一節(jié)課,趙老師最終有課了,他帶我們?nèi)ヂ犝n,這是到這里聽的第一節(jié)課,第一次這么近距離的和同學在一起。想想自己有多少年都沒跟學校生一起在教室里上課了。趙老師一個字都沒寫,可卻精彩的上完了課,教案全在他腦子里了,下課鈴響時,他剛好結(jié)束本節(jié)課的內(nèi)容。雖然我的聽課記錄很亂,但是還好自己也能聽懂了那些教學環(huán)節(jié)的意圖,跟第一次寫聽課記錄比起來,也算是有所進步吧,究竟這是我其次次寫聽課記錄而已。
早上最終一節(jié)課,第一次參與班主任會議,又是各種記錄,班主任的工作好繁雜。中午剛放下碗就要開頭開會,一早上真是忙的連上廁所的時間都沒有。下午的班會課,趙老師把我們帶到三(1)班,我們做了自我介紹后,便給同學發(fā)平安責任管理協(xié)
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