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第家長寫給學(xué)校的感謝信
家長寫給學(xué)校的感謝信1尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),__老師:
你們好:
首先,讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x!
我的孩子是貴校一名普通的中學(xué)生,在20__年省計(jì)算機(jī)比賽中取得了省一等獎(jiǎng)的好成績。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的班主任__老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。從班主任__老師等身上,讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,敬崗愛業(yè),愛生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情,為社會(huì)輸送了一批批高素質(zhì)的人才。
成績的取得是與__老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。__老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感,及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),給所教學(xué)生帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境,增添了學(xué)生的信心,我的孩子每次回到家不止一次的提起__老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。
最后,請?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn),祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,為社會(huì)輸送更多優(yōu)秀人才。
此致
敬禮!
___
_年__月__日
家長寫給學(xué)校的感謝信2尊敬的沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo):
我是本院商貿(mào)旅游系廣告一班董軍同學(xué)的家長,我叫關(guān)榮杰。我的孩子在大一下學(xué)期時(shí),情緒有所波動(dòng),對學(xué)習(xí)信心不足,并有逃課現(xiàn)象。按學(xué)院的有關(guān)規(guī)定,面臨著被勸退的邊緣,我感謝學(xué)院對我的孩子,不拋棄、不放棄;感謝商貿(mào)旅游系的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位任課老師和輔導(dǎo)員,對我的孩子熱心幫助與耐心教育。
我特別感謝的是,商貿(mào)旅游系黨總支書記陳光,陳書記親自與我的孩子談心,使得孩子從思想上建立了學(xué)習(xí)信心;親自與家長溝通,使得我學(xué)習(xí)到與孩子溝通的方法與技巧;親自向輔導(dǎo)員老師了解孩子各科的學(xué)習(xí)情況。
我感謝商貿(mào)旅游系副主任謝志剛,謝副主任是我孩子photoshop的任課老師,謝老師耐心的幫助孩子補(bǔ)習(xí)功課。我感謝商貿(mào)旅游系美術(shù)欣賞任課老師張葒,張老師給與我的孩子母親般的愛,使我非常感動(dòng)。我感謝商貿(mào)旅游系攝影基礎(chǔ)任課老師徐廷紅,徐老師細(xì)心地指導(dǎo)孩子拍照。我感謝商貿(mào)旅游系設(shè)計(jì)色彩任課老師杜蘭毅,杜老師耐心輔導(dǎo)孩子繪畫。我感謝商貿(mào)旅游系構(gòu)成設(shè)計(jì)任課老師邵冬波,邵老師對孩子的關(guān)心與愛護(hù)。我感謝基礎(chǔ)部的體育任課老師鄒正,鄒老師對孩子的關(guān)心。我感謝基礎(chǔ)部的思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)任課老師張榮珍,張老師對孩子的幫助。我非常感謝商貿(mào)旅游系輔導(dǎo)員丁鶴鳴,丁導(dǎo)又是職業(yè)生涯與就業(yè)指導(dǎo)的任課教師,丁導(dǎo)在繁忙的工作中,從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等各個(gè)方面關(guān)心與指導(dǎo)孩子。
我再一次感謝沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師和輔導(dǎo)員,對我孩子的關(guān)心與愛護(hù),使孩子在德、智、體、美等各個(gè)方面,得到了發(fā)展與提高。我們選擇了沈職,同時(shí)沈職也選擇了我的孩子。我們由衷地感謝沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院,衷心地祝愿沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院越辦越好!
此致
敬禮
學(xué)生家長:關(guān)
二0__年六月二十九日
家長寫給學(xué)校的感謝信3尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
我是20__級(jí)__班的一名學(xué)生家長,在這收獲的季節(jié)里,我代表我全家向三年來辛勤付出的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以衷心的感謝!
我孩子20__年作為微機(jī)排位學(xué)生進(jìn)入__中學(xué)學(xué)習(xí)。由于小學(xué)的基礎(chǔ)打得不是很牢,對于孩子升入初中后,如何提高學(xué)習(xí)成績、提升全面素質(zhì)、健康快樂成長,我心里很忐忑。但當(dāng)我?guī)е⒆舆M(jìn)入__中學(xué)校園的那一刻開始,我的心情和我孩子一樣激動(dòng),我的顧慮打消了。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施配套齊全,處處洋溢著書香氣息,是孩子學(xué)習(xí)成長的一個(gè)好地方。三年來,孩子的每一次家長會(huì)我都參加——每次家長會(huì),校領(lǐng)導(dǎo)都要講話,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成長,灌輸正確的教育理念,指導(dǎo)家長配合做好孩子教育。學(xué)校有很多的社團(tuán)組織,經(jīng)常舉辦各類活動(dòng),我都鼓勵(lì)孩子積極參與。孩子在學(xué)校學(xué)生組織中當(dāng)過干事,參加了幾個(gè)社團(tuán),在各類學(xué)習(xí)和活動(dòng)競賽中均取得了一定的成績。在這過程中,孩子的性格變得開朗活潑,各方面素質(zhì)得到鍛煉提高,由衷地感謝學(xué)校為孩子的成長提供了這樣好的平臺(tái)!
我孩子在11班,班主任羅老師是一位有豐富教育經(jīng)驗(yàn)有愛心的好老師。她管理教育嚴(yán)格又不失科學(xué)性,青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶領(lǐng)下,與各位可敬的科任老師、與可愛的孩子們一起傾心打造出11班“團(tuán)結(jié)積極、健康向上、勇爭第一”的班風(fēng)學(xué)風(fēng),11班也被評(píng)為“市優(yōu)秀班級(jí)”。
由于我工作的關(guān)系,不能常到學(xué)校了解孩子的情況,羅老師就時(shí)常通過電話和短信與我聯(lián)系,在孩子的每一個(gè)學(xué)習(xí)階段,針對她的學(xué)習(xí)情況,從學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及思想動(dòng)態(tài)等各個(gè)方面及時(shí)和我溝通,事無巨細(xì),盡心盡責(zé)。在我孩子去年6月份生病住院期間,羅老師更是時(shí)時(shí)關(guān)心,體現(xiàn)了對學(xué)生真誠的愛。孩子經(jīng)常對我說,羅老師是她遇到的最好的老師。我知道,這是發(fā)自她內(nèi)心的話。我孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí)在學(xué)校測試中成績排在全年級(jí)500名以后,在九年級(jí)下學(xué)期一診時(shí),她的成績已經(jīng)提升到了200多名。看著孩子的成長蛻變,我衷心地感謝__中學(xué)20__級(jí)11班的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),謝謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?謝謝你們!
孩子就要離開__中學(xué)了,相信在她的心中一定不會(huì)忘記在__中學(xué)的成長歲月,不會(huì)忘記__中學(xué)的師長們給她的教育、啟迪、關(guān)懷和愛,她會(huì)帶著__人的優(yōu)秀基因,在夢想的天空展翅翱翔!
祝愿__中學(xué)越辦越好,明天更輝煌!
此致
敬禮!
___
_年__月__日
家長寫給學(xué)校的感謝信4___:
我家兒子考上了寶坻一中。實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的既定目標(biāo)??梢宰院赖卣f,兒子是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。而這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,全賴于一個(gè)造就人的優(yōu)秀的環(huán)境——北大附校九三班。全賴于一個(gè)教書育人的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)——九三班的全體教師們。
——細(xì)節(jié)決定成敗,過程決定結(jié)果,態(tài)度決定一切。
——當(dāng)你進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)以后,不管聽到任何聲音,只要和你沒有關(guān)系,就不要抬頭。
和兒子聊起班主任李遺斌老師的時(shí)候。他總是搬出這兩句名言來?;仡櫼荒甑膶W(xué)習(xí)歷程。孩子們也正是在李老師這兩句名言的鞭策下不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展的。
作為一個(gè)化學(xué)老師。最注重質(zhì)的變化。而作為一個(gè)班主任。也更加注重學(xué)生在學(xué)習(xí)上有質(zhì)的飛躍??梢哉f,教書和育人兩副擔(dān)子分別壓在李老師的雙肩。
李老師即是嚴(yán)厲的父親。又是嘮叨的母親。在啟發(fā)學(xué)生如何樹立理想,如何完成學(xué)業(yè)的時(shí)候,他仿佛是一位高瞻遠(yuǎn)矚,氣貫長虹的偉人;而在一個(gè)具體問題上,哪怕一個(gè)很小的細(xì)節(jié)。也要苦口婆心重復(fù)多遍。生怕孩子們出現(xiàn)任何的疏忽。簡直成了一位啰嗦的老娘。那近乎于苛刻的要求。近乎于嘮叨的囑咐。使整個(gè)九三班整齊劃一,步調(diào)一致。紀(jì)律嚴(yán)明,團(tuán)結(jié)向上,在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中,充滿了催人向上的正能量。增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和毎個(gè)人的集體榮譽(yù)感。
“別的班還沒有跨入戰(zhàn)壕。我們班已經(jīng)進(jìn)入了戰(zhàn)斗的狀態(tài)。”兒子得意地說。
減少適應(yīng)過程,盡快進(jìn)入狀態(tài)。這也許是九三班成功的最關(guān)鍵因素。
玩像玩,干像干。這是李老師一貫倡導(dǎo)作風(fēng)。他在學(xué)習(xí)上對學(xué)生要求嚴(yán)格,在體育鍛煉上,也提快樂健身倡科學(xué)健身。在兩種狀態(tài)的互換時(shí)必須要達(dá)到徑渭分明。那種邊干邊玩的狀態(tài)是李老師堅(jiān)決不允許的。同時(shí)李老師還時(shí)常教育孩子們提倡孝道,尊師敬長。短短一年的時(shí)光。兒子忽然長大了,懂事了,成熟了,
作為一個(gè)學(xué)生的家長,一個(gè)教育學(xué)的門外漢,不敢對專業(yè)學(xué)術(shù)教學(xué)方法妄言,只能憑著感覺。發(fā)表自己的看法。也許體現(xiàn)在李老師身上的這些品質(zhì)。就是所說的“師德”吧。我們認(rèn)同李老師。贊同李老師。為孩子遇到這么一個(gè)好的班主任感到幸運(yùn)。為來到北大九三班這么一個(gè)好的集體感到驕傲。北大九三班,我們來對了。
在孩子畢業(yè)典禮時(shí)。我見到了李老師。給我的感覺比上一次見面時(shí)瘦了很多很多。他自己說。己經(jīng)瘦了30斤。在中考前夕,他仿佛比任何一個(gè)學(xué)生都著急。吃不下,睡不著。嘴唇都起泡了。說起來,這仿佛不至于,甚至有些難以令人置信,但是,這些表現(xiàn)就是真實(shí)地在李老師身上體現(xiàn)出來了。
在與學(xué)生及家長的集體話別會(huì)上。李老師講話了,講著講著,竟潸然淚下……很難想象這么一個(gè)高大魁梧的漢子。此刻居然如此感傷甚至脆弱。是啊!無情未必真豪杰。李老師所流下的淚水。是英雄淚!當(dāng)時(shí)在場的家長無不動(dòng)容,我的.鼻子也不盡一陣發(fā)酸。
在告別時(shí),我緊緊的握住李老師的手說,我要請你喝酒。他說這兩天太忙。今后有機(jī)會(huì)再說吧,面直到今天。他也沒有把這個(gè)機(jī)會(huì)給我!
我仍然在等待這個(gè)機(jī)會(huì),在我們聚會(huì)時(shí),請李老師不要忘記代我請上:物理陳彤宇老師、英語許海燕老師、語文張潔老師、數(shù)學(xué)蘭卓老師。這些老師我有的見過面,有的沒見過面,但是他們的事跡兒子都沒少給我介紹。我在這里也深深的向各位老師鞠上一躬。謝謝你們,為人師表的楷模。謝謝你們,人類靈魂的工程師。
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_年__月__日
家長寫給學(xué)校的感謝信5致北大附校九六班全體老師:
為您點(diǎn)贊!
酷暑將盡,金秋送爽!再有十幾天,孩子們又要迎來一個(gè)嶄新的學(xué)期展望未來的同時(shí),不忘走過的歷程?;仡櫤⒆觽冊诒贝蟾叫>帕啻掖叶冗^的這一年,心生情愫,頗多感慨
初三年級(jí),關(guān)鍵時(shí)刻;匯總所學(xué),再攀高峰;在這個(gè)承前啟后的階段,每一個(gè)學(xué)生都心懷憧憬,每一位家長都心生忐忑畢業(yè)班不同以往,畢業(yè)生也非比尋常。關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),容不得半點(diǎn)疏忽;重要時(shí)期,存不得一點(diǎn)紕漏。
做為少年,恰逢青春;TA們已不是說啥聽啥的娃娃,TA們有了獨(dú)立的思想;做為學(xué)子,壓力驟增;能不能調(diào)整以往懶散的狀態(tài),盡快適應(yīng)畢業(yè)班的環(huán)境。以上這些都是心生未知,畢業(yè)升學(xué)又迫在眉急。做為家長雖有心相助,但又奈鞭長莫及,此番煎熬,如芒在背
好在咱來的是北大附校,又好在是來到了由陳彤宇主任帶領(lǐng)下的九六班級(jí)開學(xué)伊始,就組建了"幸福九六"班級(jí)聯(lián)絡(luò)群,盡可能的多些老師再多些家長。老師們也在第一時(shí)間將孩子們在學(xué)校的動(dòng)態(tài)上傳,不但打消了家長們的顧慮,也及時(shí)對孩子們的一些不恰言行,做出了疏導(dǎo)和糾正。
這一年來,孩子們的變化,家長們都有目共睹;孩子們的成長,離不開老師們的辛勤雨露;“為人師表,誨而不倦,格物致知,體物非常!”做為九六班的老師,您們明確自己的責(zé)任,正確的詮釋了職業(yè)操守;知道在這
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