粵教科學版九年級上冊初三化學課件 11 身邊的化學

第一章大家都來學化學1.1身邊的化學第一章大家都來學化學1.1身邊的化學1課堂講解化學與生活、化學的作用、化學研究的內(nèi)容2課時流程課后作業(yè)逐點導講練課堂小結1課堂講解化學與生活、化學的作用、化學研究的內(nèi)容2課時流程課身邊的化學實驗：燒不壞的手帕請思考：手帕怎么不怕燒呢？身邊的化學實驗：燒不壞的手帕1知識點化學與生活知1－導【情景展示】1知識點化學與生活知1－導【情景展示】知1－導衣食知1－導衣食知1－導住行知1－導住行知1－導問題（一）說出你身邊的常見化學制品。問題（二）結合圖片內(nèi)容，思考化學是如何改變我們的世界的。知1－導問題（一）說出你身邊的常見化學制品。問題（二）結【例1】用下述物質(zhì)填空(填序號)：①水泥；②細沙；③腈綸毛衣；④煤炭；⑤食醋；⑥汽油；⑦醫(yī)用酒精

(1)上述物質(zhì)中與化學有是。

(2)其中與人類住、行有關的是。

(3)其中可以食用的是。知1－講

解析：所有物質(zhì)都與化學有關。水泥和細沙可用于建筑，煤炭可用于供暖，汽油可作交通工具的燃料，食醋可做調(diào)味品。①②③④⑤⑥⑦①②④⑥⑤【例1】用下述物質(zhì)填空(填序號)：①水泥；②細沙；③腈綸毛衣1請你判斷下面所列舉的生活事實與化學密切相關的是(

)(1)節(jié)日慶典燃放煙花(2)汽車為人類出行提供便利條件

(3)五彩繽紛的硬塑料玩具代替了原始的木制玩具(4)當你走進超市，多種糖果使你駐足(5)“巨能鈣”“蓋中蓋”“鈣爾奇”各種補鈣產(chǎn)品紛紛問世

A.只有(1)(5)B．只有(1)(3)(5)C.只有(1)(4)(5)D．(1)(2)(3)(4)(5)知1－練

1請你判斷下面所列舉的生活事實與化學密切相關的是()(2019·長沙四校聯(lián)考三次限訓)“低碳生活”是指返璞歸真地去進行人與自然的活動，要求減少生活作息時間所消耗的能量，從而降低碳的排放。下列活動不符合“低碳生活”的是(

)A.短時間不使用電腦，將其轉為休眠模式

B.講究衛(wèi)生，盡量多用一次性餐具

C.減少使用私家車次數(shù)，多乘公交車或騎自行車

D.開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術知1－練

(2019·長沙四校聯(lián)考三次限訓)“低碳生活”是指返璞歸真地下列關于化學與生活的認識不正確的是(

)A.為提高牛奶的含氮量，可向牛奶中添加三聚氰胺

B.生活中常用食醋、食鹽、醬油作調(diào)味品

C.提倡食用安全無公害的“綠色食品”

D.人類的衣、食、住、行都離不開化學知1－練

下列關于化學與生活的認識不正確的是()知1－練2知識點化學的作用知2－導1.化學與家居：家里的塑料和廚房炊具2知識點化學的作用知2－導1.化學與家居：家里的塑料和知2－導2.化學與出行；制造交通工具的材料知2－導2.化學與出行；制造交通工具的材料知2－導3.化學與環(huán)境健康：處理三廢、體育場、游泳館、藥品4.化學與社會發(fā)展（1）農(nóng)業(yè)需要化學工業(yè)制造的肥料和農(nóng)藥、制衣業(yè)需要化學合成纖維（2）建筑業(yè)需要化學工業(yè)制造的建筑材料和裝飾材料知2－導3.化學與環(huán)境健康：處理三廢、體育場、游泳館、藥品4知2－導（3）交通工具需要化學工業(yè)提供的材料和燃料（4）防治疾病和保護環(huán)境需要化學工業(yè)提供的制品和方法（5）國防建設需要化學工業(yè)提供的鋼鐵、炸藥和特殊材料問題試著歸納化學研究的作用。知2－導（3）交通工具需要化學工業(yè)提供的材料和燃料問題試著【例2】下列關于化學的看法錯誤的是(

)A．化學可以為人類研制新材料

B．化學在保護環(huán)境中發(fā)揮著重要作用

C．化學可以為人類提供新能源

D．化學的發(fā)展必然導致生態(tài)環(huán)境的惡化

知2－講D【例2】下列關于化學的看法錯誤的是()知2－講D知2－講

方法點評：該題可通過列舉法解答。化學可通過研究物質(zhì)間的轉化規(guī)律研制出新材料，如合成纖維的研制與利用；化學在環(huán)境保護中發(fā)揮著重要作用，如汽車尾氣催化劑的研究、工業(yè)“三廢”的處理等都離不開化學；化學可為人類提供新能源，如科學家正在研究水在催化劑和太陽能的作用下制取高能燃料氫氣；化學的發(fā)展對環(huán)境有影響，但更多的是有利于人類對環(huán)境的保護。知2－講方法點評：該題可通過列舉法解答?；瘜W可通過研究物質(zhì)(2019·萊蕪高莊中學第一次月考)化學給我們帶來了(

)①工業(yè)發(fā)展所需的動力②農(nóng)業(yè)高產(chǎn)所需的化肥③人類戰(zhàn)勝疾病所需的藥物④人類與生態(tài)環(huán)境的和諧共處

A.②③B．①③C.①④D．①②③④知2－練

化學已經(jīng)滲透到社會發(fā)展的各個方面，在①環(huán)境保護、②新材料研制、③能源開發(fā)利用、④生命過程探索等領域中，與化學學科發(fā)展密切相關的是(

)A.只有①②③B．只有②③④

C.只有①②④D．①②③④

(2019·萊蕪高莊中學第一次月考)化學給我們帶來了()3知識點化學研究的內(nèi)容知3－導歸納生活中的化學知識物質(zhì)的組成、性質(zhì)和變化規(guī)律化學對社會生活的影響科學探究的方法3知識點化學研究的內(nèi)容知3－導歸納生活中的化學知識【例3】化學的研究對象是物質(zhì)。在日常生活中，屬于化學學習中常見的物質(zhì)是(

)A．衣服、桌子、電視機B．太陽、宇宙、太空

C．食鹽、水、空氣D．精神、意志、力量知3－講C

解析：化學研究物質(zhì)，而衣服、桌子、電視機是物體，不是物質(zhì)，化學研究組成它們的成分，不研究它們本身；化學重點研究物質(zhì)的組成、結構、性質(zhì)及其變化規(guī)律?！纠?】化學的研究對象是物質(zhì)。在日常生活中，屬于化學學習中常(2019·原創(chuàng)題)下列課題側重于化學學科研究領域的是(

)A.計算機動漫游戲的開發(fā)

B.“神十”飛船與“天宮一號”對接

C.“埃博拉病毒”傳播途徑的調(diào)查

D.新型藥用有機分子的研制知3－練

化學使世界變得更加絢麗多彩，社會的文明和進步離不開化學，下列事實與化學無關的是(

)A.發(fā)展低碳經(jīng)濟，保護環(huán)境B.日環(huán)食、日偏食的產(chǎn)生

C.開發(fā)新能源，研制新材料D.藥物和保健品的研制

(2019·原創(chuàng)題)下列課題側重于化學學科研究領域的是(這節(jié)課我們學習了哪些知識？你能說一說嗎？一、社會生活與化學的關系二、化學課的學習內(nèi)容生活中的化學知識物質(zhì)的組成、性質(zhì)和變化規(guī)律化學對社會生活的影響科學探究的方法化學是一門研究物質(zhì)組成、結構、性質(zhì)及其變化規(guī)律的自然科學。這節(jié)課我們學習了哪些知識？你能說一說嗎？一、社會生活與化學的第一章大家都來學化學1.1身邊的化學第一章大家都來學化學1.1身邊的化學1課堂講解化學與生活、化學的作用、化學研究的內(nèi)容2課時流程課后作業(yè)逐點導講練課堂小結1課堂講解化學與生活、化學的作用、化學研究的內(nèi)容2課時流程課身邊的化學實驗：燒不壞的手帕請思考：手帕怎么不怕燒呢？身邊的化學實驗：燒不壞的手帕1知識點化學與生活知1－導【情景展示】1知識點化學與生活知1－導【情景展示】知1－導衣食知1－導衣食知1－導住行知1－導住行知1－導問題（一）說出你身邊的常見化學制品。問題（二）結合圖片內(nèi)容，思考化學是如何改變我們的世界的。知1－導問題（一）說出你身邊的常見化學制品。問題（二）結【例1】用下述物質(zhì)填空(填序號)：①水泥；②細沙；③腈綸毛衣；④煤炭；⑤食醋；⑥汽油；⑦醫(yī)用酒精

(1)上述物質(zhì)中與化學有是。

(2)其中與人類住、行有關的是。

(3)其中可以食用的是。知1－講

解析：所有物質(zhì)都與化學有關。水泥和細沙可用于建筑，煤炭可用于供暖，汽油可作交通工具的燃料，食醋可做調(diào)味品。①②③④⑤⑥⑦①②④⑥⑤【例1】用下述物質(zhì)填空(填序號)：①水泥；②細沙；③腈綸毛衣1請你判斷下面所列舉的生活事實與化學密切相關的是(

)(1)節(jié)日慶典燃放煙花(2)汽車為人類出行提供便利條件

(3)五彩繽紛的硬塑料玩具代替了原始的木制玩具(4)當你走進超市，多種糖果使你駐足(5)“巨能鈣”“蓋中蓋”“鈣爾奇”各種補鈣產(chǎn)品紛紛問世

A.只有(1)(5)B．只有(1)(3)(5)C.只有(1)(4)(5)D．(1)(2)(3)(4)(5)知1－練

1請你判斷下面所列舉的生活事實與化學密切相關的是()(2019·長沙四校聯(lián)考三次限訓)“低碳生活”是指返璞歸真地去進行人與自然的活動，要求減少生活作息時間所消耗的能量，從而降低碳的排放。下列活動不符合“低碳生活”的是(

)A.短時間不使用電腦，將其轉為休眠模式

B.講究衛(wèi)生，盡量多用一次性餐具

C.減少使用私家車次數(shù)，多乘公交車或騎自行車

D.開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術知1－練

(2019·長沙四校聯(lián)考三次限訓)“低碳生活”是指返璞歸真地下列關于化學與生活的認識不正確的是(

)A.為提高牛奶的含氮量，可向牛奶中添加三聚氰胺

B.生活中常用食醋、食鹽、醬油作調(diào)味品

C.提倡食用安全無公害的“綠色食品”

D.人類的衣、食、住、行都離不開化學知1－練

下列關于化學與生活的認識不正確的是()知1－練2知識點化學的作用知2－導1.化學與家居：家里的塑料和廚房炊具2知識點化學的作用知2－導1.化學與家居：家里的塑料和知2－導2.化學與出行；制造交通工具的材料知2－導2.化學與出行；制造交通工具的材料知2－導3.化學與環(huán)境健康：處理三廢、體育場、游泳館、藥品4.化學與社會發(fā)展（1）農(nóng)業(yè)需要化學工業(yè)制造的肥料和農(nóng)藥、制衣業(yè)需要化學合成纖維（2）建筑業(yè)需要化學工業(yè)制造的建筑材料和裝飾材料知2－導3.化學與環(huán)境健康：處理三廢、體育場、游泳館、藥品4知2－導（3）交通工具需要化學工業(yè)提供的材料和燃料（4）防治疾病和保護環(huán)境需要化學工業(yè)提供的制品和方法（5）國防建設需要化學工業(yè)提供的鋼鐵、炸藥和特殊材料問題試著歸納化學研究的作用。知2－導（3）交通工具需要化學工業(yè)提供的材料和燃料問題試著【例2】下列關于化學的看法錯誤的是(

)A．化學可以為人類研制新材料

B．化學在保護環(huán)境中發(fā)揮著重要作用

C．化學可以為人類提供新能源

D．化學的發(fā)展必然導致生態(tài)環(huán)境的惡化

知2－講D【例2】下列關于化學的看法錯誤的是()知2－講D知2－講

方法點評：該題可通過列舉法解答。化學可通過研究物質(zhì)間的轉化規(guī)律研制出新材料，如合成纖維的研制與利用；化學在環(huán)境保護中發(fā)揮著重要作用，如汽車尾氣催化劑的研究、工業(yè)“三廢”的處理等都離不開化學；化學可為人類提供新能源，如科學家正在研究水在催化劑和太陽能的作用下制取高能燃料氫氣；化學的發(fā)展對環(huán)境有影響，但更多的是有利于人類對環(huán)境的保護。知2－講方法點評：該題可通過列舉法解答。化學可通過研究物質(zhì)(2019·萊蕪高莊中學第一次月考)化學給我們帶來了(

)①工業(yè)發(fā)展所需的動力②農(nóng)業(yè)高產(chǎn)所需的化肥③人類戰(zhàn)勝疾病所需的藥物④人類與生態(tài)環(huán)境的和諧共處

A.②③B．①③C.①④D．①②③④知2－練

化學已經(jīng)滲透到社會發(fā)展的各個方面，在①環(huán)境保護、②新材料研制、③能源開發(fā)利用、④生命過程探索等領域中，與化學學科發(fā)展密切相關的是(

)A.只有①②③B．只有②③④

C.只有①②④D．①②③④

(2019·萊蕪高莊中學第一次月考)化學給我們帶來了()3知識點化學研究的內(nèi)容知3－導歸納生活中的化學知識物質(zhì)的組成、性質(zhì)和變化規(guī)律化學對社會生活的影響科學探究的方法3知識點化學研究的內(nèi)容知3－導歸納生活中的化學知識【例3】化學的研究對象是物質(zhì)。在日常生活中，屬于化學學習中常見的物質(zhì)是(

)A．衣服、桌子、電視機