課外活動計(jì)劃(集合15篇)

35課外活動計(jì)劃(集合15篇)課外活動方案1

一、指導(dǎo)思想：

愛好是同學(xué)的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)同學(xué)深厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。農(nóng)村學(xué)校英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境，同學(xué)遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)峻，消失學(xué)時(shí)會、用時(shí)忘的現(xiàn)象。長此以來，會導(dǎo)致一部分同學(xué)成果偏差，漸漸對英語學(xué)習(xí)失去愛好，影響老師的正常教學(xué)。學(xué)校英語教學(xué)的活動立足于現(xiàn)實(shí)，著眼于同學(xué)的將來的學(xué)習(xí)和進(jìn)展，僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿意同學(xué)學(xué)習(xí)英語的需要，我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀，重視課外活動。課外活動是課堂教學(xué)的幫助形式，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延長，為培育同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好，激發(fā)他們學(xué)習(xí)專心性，為了豐富學(xué)校生的課余生活，我們開設(shè)學(xué)校英語課外活動小組。

二、活動目的：

1、透過有效的課外活動，從小培育同學(xué)對英語及英語學(xué)習(xí)的愛好。

2、授人以漁，培育同學(xué)英語學(xué)習(xí)潛力。

3、培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，構(gòu)成健康的共性心理。

4、提高同學(xué)的整體素養(yǎng)，為日后學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ)。

三、活動資料：（每次確定一個(gè)主題）

1、進(jìn)行課文朗讀訓(xùn)練。

2、同學(xué)自我介紹，及同學(xué)唱英語歌。

3、依據(jù)話題，進(jìn)行爭論，編對話及表演。

4、英語詞匯大比拼訓(xùn)練。

5、學(xué)唱英文歌。

6、爭論英語學(xué)習(xí)方法，讓同學(xué)用英語去表達(dá)，做1-2分鐘的口語表達(dá)。

7、依據(jù)話題，進(jìn)行爭論，編對話表演。

8、自由對話（用英語溝通）。

四、活動要求：

每位同學(xué)務(wù)必按時(shí)參與愛好小組活動。在活動中專心參加，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

五、活動措施：

1、充分利用錄音磁帶進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，并專心開展朗讀競賽。

2、開展有效的嬉戲競賽，同學(xué)進(jìn)行詞匯大比拼。

3、利用校內(nèi)小廣播，讓同學(xué)進(jìn)行口語表達(dá)，能夠流利地進(jìn)行口語交際。

4、活動前老師要確定好主題，讓同學(xué)能夠按主題進(jìn)行活動。

六、詳細(xì)支配：（略）

課外活動方案2

課外活動的學(xué)習(xí)內(nèi)容是開放的，不受或不完全受教學(xué)方案的掌握。它主要以同學(xué)的愛好、愛好、奇怪???心等為基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)校的條件開展活動，既可以充分發(fā)揮老師們的特長，建立各種愛好小組，給同學(xué)制造條件和機(jī)會，發(fā)掘他們的潛力，呈現(xiàn)他們獨(dú)特的天賦，使共性的進(jìn)展豐富多彩。又可以充分利用大眾傳媒，把最新的信息引入到同學(xué)的熟悉范圍之中，使同學(xué)們的學(xué)問閱歷更貼近現(xiàn)實(shí)生活，更能體現(xiàn)時(shí)代精神。

一、活動目的

為了活躍校內(nèi)文化生活，進(jìn)展同學(xué)的愛好、愛好、特長，也為了培育開拓型人才，本學(xué)期方案樂觀開展課外文藝體育活動。

二、活動意義

首先，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，促進(jìn)同學(xué)社會化。課外活動由于強(qiáng)調(diào)同學(xué)自主參加、自愿組合，充分發(fā)揮了同學(xué)的共性。

其次，促使同學(xué)在社會化過程中共性化。課外活動恰好能夠在促進(jìn)個(gè)體社會化的過程最大限度的滿意個(gè)體在共性化方面的需要。

三、活動課程設(shè)置：

依據(jù)我班的實(shí)際狀況，本著“活動應(yīng)豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮同學(xué)的樂觀主動性；課堂教學(xué)和課外活動相互協(xié)作，相互促進(jìn)；符合同學(xué)的年齡特征，照看同學(xué)的愛好和特長；因地、因校制宜”的五大原則。課程設(shè)置如下：

1、過障礙賽跑

2、走過獨(dú)木橋

3、雙人背球跑

4、舞蹈愛好小組

5、鋼琴愛好小組

6、少兒合唱團(tuán)

7、書法、繪畫小組

通過以上藝體活動豐富同學(xué)的課余生活，使同學(xué)真正體會到學(xué)校是一個(gè)豐富多彩，而又能學(xué)到學(xué)問的地方。樂觀全面推動素養(yǎng)教育，讓每一個(gè)同學(xué)全面進(jìn)展。

課外活動方案3

一、指導(dǎo)思想以豐富校內(nèi)生活，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織同學(xué)參與豐富多彩的課外愛好小組活動，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，進(jìn)展共性特長，促進(jìn)同學(xué)身心健康、全面進(jìn)展。二、目的意義課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延長性活動，是進(jìn)一步深化教《四班級下學(xué)期課外活動方案》一文來自網(wǎng)絡(luò)收集，目的是廣闊老師供應(yīng)一個(gè)免費(fèi)資源的網(wǎng)絡(luò)，如有侵害你的權(quán)益，365將在最短的時(shí)間賜予刪除。

一、指導(dǎo)思想

以豐富校內(nèi)生活，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織同學(xué)參與豐富多彩的課外愛好小組活動，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，進(jìn)展共性特長，促進(jìn)同學(xué)身心健康、全面進(jìn)展。

二、目的意義

課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延長性活動，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自365改革，全面實(shí)施、推動素養(yǎng)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。愛好小組活動的正常開展，既可豐富同學(xué)的課余生活，也可為同學(xué)供應(yīng)一個(gè)自主進(jìn)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動，符合廣闊同學(xué)家長的意愿，同學(xué)通過活動，能獲得很多在課堂中學(xué)不到的學(xué)問、技能，有利于激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好、進(jìn)展共性特長，促進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展。

三、詳細(xì)活動支配

（一）活動時(shí)間

每周一、二、三、四、五最終一節(jié)課

（二）活動內(nèi)容

依據(jù)我校特色建設(shè)狀況，結(jié)合我校師資力氣和教學(xué)資源，擬開設(shè)兩個(gè)層面的活動：

1.以體育（籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠(yuǎn)、跳高）、美術(shù)、等組成校級愛好活動小組。

2.以小組為單位開展閱讀、英語、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等，結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè)，有方案的組織同學(xué)開展課外活動。在活動中，使同學(xué)學(xué)到技術(shù)，形成技能。并在實(shí)踐活動中，培育同學(xué)的綜合力量。詳細(xì)詳見課外小組活動支配表。

四、活動要求

課外活動必需落到實(shí)處，指導(dǎo)老師要有明確的活動目標(biāo)，仔細(xì)制定切實(shí)可行的活動方案，并仔細(xì)支配好活動內(nèi)容，準(zhǔn)時(shí)地做好相關(guān)記錄。依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況，保證每次活動質(zhì)量。

五、活動組織

1.學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組，依據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動項(xiàng)目，統(tǒng)一支配活動的開展。

2.各小組的活動要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員），活動有方案、有實(shí)施步驟、；活動內(nèi)容切實(shí)可行，有利于同學(xué)的健康進(jìn)展；輔導(dǎo)老師做好活動狀況記載和活動小組同學(xué)的管理工作。

3.學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo)，仔細(xì)巡察，切實(shí)保證活動開展的時(shí)間。

課外活動方案4

一、指導(dǎo)思想

《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》把數(shù)學(xué)看成一系列數(shù)學(xué)地組織現(xiàn)實(shí)世界的人類活動，即用數(shù)學(xué)的思想與方法，不斷把與實(shí)際問題有關(guān)的材料進(jìn)行整理和組織起來的活動。通過活動的持續(xù)重復(fù)和不斷積累，帶來更高的水平的概括，用這種“模式”去使每個(gè)同學(xué)都具有進(jìn)展的潛能，數(shù)學(xué)課程應(yīng)當(dāng)推動這種潛能的開發(fā)，通過供應(yīng)足夠的資源、空間和時(shí)間，使同學(xué)有重復(fù)人類數(shù)學(xué)發(fā)覺活動的機(jī)會，體驗(yàn)從現(xiàn)實(shí)生活開頭，沿著從生活中的問題到數(shù)學(xué)問題，從詳細(xì)到抽象，從特別到一般的人類活動軌跡。

同時(shí)，通過同學(xué)參與數(shù)學(xué)活動的進(jìn)修、獵取學(xué)問，實(shí)現(xiàn)學(xué)問的再發(fā)覺、再制造，能有力地促進(jìn)同學(xué)形成具有一般性的洞察力，進(jìn)展生存力量和制造力，使同學(xué)的進(jìn)修生活因數(shù)學(xué)而精彩。

二、活動目的

1、通過數(shù)學(xué)課外活動課，使同學(xué)嘗試經(jīng)受數(shù)學(xué)學(xué)問的形成過程，激發(fā)同學(xué)進(jìn)修學(xué)問的情感、態(tài)度、方法。

2、通過數(shù)學(xué)活動、猜想、探究、驗(yàn)證的過程，培育同學(xué)的獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)同學(xué)質(zhì)疑、調(diào)查、探究、培育同學(xué)把握和運(yùn)用學(xué)問的態(tài)度和力量。

3、通過課外活動課的開展，張揚(yáng)同學(xué)的共性和意志品質(zhì)，真正謀求“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的進(jìn)展”。

三、活動原則

1、主體性原則：同學(xué)是活動的主體，應(yīng)充分開放活動空間，但要正確處理同學(xué)的自主探究與老師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

2、課內(nèi)拓展與課外延長相結(jié)合原則：數(shù)學(xué)課題進(jìn)修是綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)問解決現(xiàn)實(shí)問題的活動，是課堂教學(xué)的拓展與延長，它將跨躍時(shí)間界限，有短期活動，也有長期活動。

3、主題性原則：各階段的課題活動必需圍繞各單元教學(xué)實(shí)際開展，且富有層次性，主題鮮亮，并符合同學(xué)的生活和進(jìn)修實(shí)際。

4、合作性原則：各項(xiàng)活動的開展將依據(jù)同學(xué)差異合理分組，分工合作，共同參加，共同成長。

四、活動步驟

1、科學(xué)分組，構(gòu)建和諧有效的活動小集體。課題活動是小組合作、互助互補(bǔ)的討論活動，因此各班應(yīng)建立相對穩(wěn)定、優(yōu)勢互補(bǔ)的數(shù)學(xué)活動小組。

2、分章節(jié)確定各階段的活動主題，活動前讓同學(xué)明確活動目標(biāo)，并賜予恰當(dāng)?shù)幕顒优嘤?xùn)，指導(dǎo)同學(xué)加強(qiáng)活動資料的收集和整理。

3、合成成果。每一次活動結(jié)束，組織同學(xué)將相關(guān)的文字材料、影音材料及活動作品整理成冊。

4、成果溝通共享、過程反思。定期進(jìn)行活動成果評獎(jiǎng)及展現(xiàn)，并組織同學(xué)反思活動得失。

5、成果歸檔。學(xué)期結(jié)束組織老師們進(jìn)行資料整理及建檔工作，確?；顒佑羞^程、有效果、有痕跡。

五、活動支配

本學(xué)期的活動內(nèi)容詳細(xì)支配如下：

活動一：關(guān)心家庭記錄一個(gè)月(或一周)的生活收支賬目，收入記為正數(shù)，支出記為負(fù)數(shù)，計(jì)算當(dāng)月(周)的總收入、總支出、總節(jié)余以及每日平均支出等數(shù)據(jù)。妥當(dāng)保存賬目，作為日后家庭理財(cái)?shù)膮⒖假Y料?；顒幽康模菏雇瑢W(xué)進(jìn)一步把正負(fù)數(shù)的進(jìn)修應(yīng)用到詳細(xì)的時(shí)間生活中，從生活中體驗(yàn)數(shù)學(xué)無處不在。

詳細(xì)時(shí)間：9月15~20日。

活動二：熟識計(jì)算機(jī)的有關(guān)有理數(shù)的運(yùn)算功能和操作方法，通過這一活動，使同學(xué)初步學(xué)會使用計(jì)算機(jī)和體驗(yàn)使用計(jì)算機(jī)的簡便性。

詳細(xì)時(shí)間：10月10~15日

活動三：用火柴拼三角形和用小正方形拼大正方形?；顒幽康模鹤屚瑢W(xué)嘗試合作溝通，協(xié)同完成任務(wù)，體驗(yàn)規(guī)律的快感。

詳細(xì)時(shí)間：10月25~30日

活動四：月歷中的數(shù)學(xué)隱秘?；顒幽康模鹤屚瑢W(xué)更生動的感受生活中的數(shù)學(xué)無處不在，增加數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識。

詳細(xì)時(shí)間：11月10日~15日

活動五：查找規(guī)律。通過同學(xué)查閱資料，把全部涉及找規(guī)律的題匯編成集，擴(kuò)大學(xué)問面，逐步學(xué)會查資料的方法。

詳細(xì)時(shí)間：11月25日~30日

活動六：學(xué)多姿多彩的圖形以后，讓同學(xué)設(shè)計(jì)?；?。

詳細(xì)時(shí)間：12月10日~15日

活動七：迎新年賀禮：數(shù)學(xué)小論文——《我更愛數(shù)學(xué)了》。目的是總結(jié)回顧本學(xué)期的進(jìn)修經(jīng)受、探究歷程，從中查找出進(jìn)修的愉悅，增加進(jìn)修數(shù)學(xué)的情感，為后繼進(jìn)修作鋪墊。另外，開展《數(shù)學(xué)報(bào)》、《數(shù)學(xué)小制作》等評比活動。

詳細(xì)時(shí)間：12月25日~30日

活動八：優(yōu)秀成果展。通過舉辦本學(xué)期全部的活動成果中的優(yōu)秀成果展出，進(jìn)一步誘導(dǎo)同學(xué)正確的、恰當(dāng)?shù)拈_展數(shù)學(xué)的討論性進(jìn)修，正確的概括調(diào)查結(jié)論，充分地表現(xiàn)數(shù)學(xué)內(nèi)容。

課外活動方案5

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我們以做優(yōu)秀的世界公民和永久的中國人為目標(biāo)，關(guān)注時(shí)事生活，拓展實(shí)踐空間，讓同學(xué)有選擇的權(quán)利，讓每位同學(xué)享有勝利的喜悅，真正為同學(xué)的進(jìn)展服務(wù)。

二、統(tǒng)籌支配，確定課程

本學(xué)期，我們將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的工作原則和方法，在原有的基礎(chǔ)上對一些活動課程進(jìn)行改革與調(diào)整。

三、敬重主體，實(shí)行雙選

我們將在愛好小組實(shí)施過程中連續(xù)實(shí)行雙選制度:活動前，老師依據(jù)課程的開設(shè)狀況，鼓舞同學(xué)依據(jù)自身特長，特殊是愛好所向，選擇愛好小組。在老師的關(guān)心下，學(xué)會觀看，學(xué)會分析，從而制造真正屬于自己的共性空間。

四、落實(shí)常規(guī)，健全制度

為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避開愛好小組的隨便性和盲目性，我們堅(jiān)持“六定”。

肯定活動課程，在全面了解老師和同學(xué)愛好、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開設(shè)愛好小組課程;二定活動目標(biāo)，針對重點(diǎn)項(xiàng)目，學(xué)校將在的確可行的狀況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù);三定活動時(shí)間，愛好小組活動列入教學(xué)方案，每周兩課時(shí)的固定活動時(shí)間;四定活動內(nèi)容，每個(gè)愛好小組活動必需嚴(yán)格根據(jù)方案上活動;五定輔導(dǎo)老師;六定活動地點(diǎn)，我們會確保各愛好小組固定的活動地點(diǎn)。

五、科學(xué)管理，追求質(zhì)量實(shí)效

1、準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退?；顒诱n前2分鐘的預(yù)備時(shí)間，老師要帶領(lǐng)同學(xué)預(yù)備的活動器材等，準(zhǔn)時(shí)的到位。下課鈴未響，同學(xué)不得提前脫離活動的狀態(tài)。

2、愛好小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育，仔細(xì)落實(shí)好安全措施，老師須自始至終擔(dān)當(dāng)指導(dǎo)組織工作，活動巡察指導(dǎo)亦要面對全體。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事，輔導(dǎo)老師如有特別狀況需事先請假，并通知到本組全部成員。

3、老師要做好活動班組同學(xué)活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制度，對同學(xué)的教育要加強(qiáng)與班主任和聯(lián)系，不行隨便將任一同學(xué)退出活動班組。專用活動室負(fù)責(zé)老師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作。

課外活動方案6

一、指導(dǎo)思想

以豐富校內(nèi)生活，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織同學(xué)參與豐富多彩的愛好小組活動，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，進(jìn)展共性特長，促進(jìn)同學(xué)身心健康、全面進(jìn)展。

二、目的意義

課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延長性活動，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推動素養(yǎng)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。愛好小組活動的正常開展，既可豐富同學(xué)的課余生活，也可為同學(xué)供應(yīng)一個(gè)自主進(jìn)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動，符合廣闊同學(xué)家長的意愿，同學(xué)通過活動，能獲得很多在課堂中學(xué)不到的學(xué)問、技能，有利于激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好、進(jìn)展共性特長，促進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立課外愛好小組活動領(lǐng)導(dǎo)工作小組。校長任組長，班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容：制訂好活動方案，落實(shí)詳細(xì)的活動小組，提出明確的活動要求；依據(jù)實(shí)施狀況準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整有關(guān)愛好小組（內(nèi)容、指導(dǎo)老師、同學(xué)等等）；每天查看每組活動是否開展，活動是否正常，存在什么問題，定期召開會議，進(jìn)行溝通、總結(jié)，努力使愛好小組活動開展的富有成效。

四、詳細(xì)活動支配

（一）課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組

（二）活動時(shí)間

每天下午第三節(jié)課

（三）活動內(nèi)容

依據(jù)各校的實(shí)際狀況，本著“活動應(yīng)豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮同學(xué)的樂觀性主動性；課堂教學(xué)和課外活動相互協(xié)作，相互促進(jìn)；符合同學(xué)的年齡特征，照看同學(xué)的愛好和特長；因地、因校制宜”的原則。切實(shí)減輕同學(xué)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全校師生人人參加，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中進(jìn)步，可分成低段組（1—2班級）、高段組（3—5班級）同時(shí)開展。

1、以班為單位活動內(nèi)容：依據(jù)同學(xué)的年齡特征、心理特征及愛好愛好，低段組課程可以設(shè)置如下：

室內(nèi)活動：背詩競賽、寫字競賽、朗誦競賽、音樂輔導(dǎo)、美術(shù)輔導(dǎo)、書法等內(nèi)容。

室外活動：體育嬉戲、跳繩、棋類(以跳棋為主)、羽毛球、沙包、傳統(tǒng)趣味體育等內(nèi)容。

高段組課程可以設(shè)置如下:

室內(nèi)活動：背詩競賽、寫字競賽、朗誦競賽、音樂輔導(dǎo)、美術(shù)輔導(dǎo)、讀書、試驗(yàn)指導(dǎo)、英語口語競賽等內(nèi)容。

室外活動：乒乓球、籃球、跳繩、棋類(以跳棋為主)、羽毛球、嬉戲、傳統(tǒng)趣味體育等內(nèi)容。

2、學(xué)?；顒觾?nèi)容：各學(xué)校依據(jù)本校狀況組織社團(tuán)或愛好小組，除了組織相關(guān)的藝體活動小組外，各學(xué)校還可以成立各學(xué)科愛好活動小組，以更好地延長課堂學(xué)習(xí)學(xué)問，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，更好地服務(wù)于教育教學(xué)。比如：籃球小組、乒乓球小組、跳繩小組、合唱小組、書法繪畫小組，通過愛好小組活動培育同學(xué)廣泛的愛好愛好、擴(kuò)高校生求知領(lǐng)域、激發(fā)同學(xué)制造力量，使他們在歡樂中成長。

五、活動形式

課外活動分學(xué)校和班級兩種活動方式。

1、班級活動：組織活動必需由老師分工負(fù)責(zé)，同學(xué)有組織、有方案的活動，不得隨便活動，活動內(nèi)容以班為單位做好方案，由班主任每周填寫活動方案表（教辦下發(fā)），周一上交學(xué)校存檔，作為教辦和學(xué)校檢查落實(shí)狀況的依據(jù)。

活動時(shí)間要求：周一、周三、周五下午第三節(jié)課。

2、學(xué)?；顒樱簩W(xué)校組織的各社團(tuán)或小組活動由學(xué)校統(tǒng)一支配時(shí)間，并仔細(xì)支配好活動內(nèi)容，準(zhǔn)時(shí)地做好相關(guān)記錄，整理好愛好小組檔案。依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況，保證每次活動質(zhì)量。教辦將依據(jù)學(xué)校的課外活動方案表實(shí)行定期普查與不定時(shí)抽查的`方式，進(jìn)行督導(dǎo)檢查。檢查成果將記入年度考核?；顒訒r(shí)間要求：周二、周四下午第三節(jié)課。

六、輔導(dǎo)老師名單

七、活動組織

1.學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組，依據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動項(xiàng)目，統(tǒng)一支配活動的開展。

2.各小組的活動要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員），活動有方案、有實(shí)施步驟；活動內(nèi)容切實(shí)可行，有利于同學(xué)的健康進(jìn)展；輔導(dǎo)老師做好活動狀況記載和活動小組同學(xué)的管理工作。

3.學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo)，仔細(xì)巡察，切實(shí)保證活動開展的時(shí)間和活動效率，杜絕將愛好小組活動時(shí)間移作它用。

輔導(dǎo)老師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素養(yǎng)教育，促進(jìn)我街道學(xué)校生的全面進(jìn)展做出貢獻(xiàn)。

學(xué)校對學(xué)校生作業(yè)實(shí)行總量掌握，每天的作業(yè)由班主任把關(guān)，每周雙休日的作業(yè)需報(bào)教務(wù)處審批，要求老師精選作業(yè)，規(guī)范學(xué)校生課后作業(yè)的科目、時(shí)間，不布置重復(fù)和懲處性的作業(yè)。學(xué)校一二班級不留課后作業(yè)，其他班級只留不超過一小時(shí)的語文、數(shù)學(xué)作業(yè)，同時(shí)要求老師對同學(xué)的作業(yè)必需全批全改，同學(xué)對老師布置的作業(yè)可以量力而行。同時(shí)學(xué)校針對課業(yè)負(fù)擔(dān)問題不定期對同學(xué)和老師抽查詢問，嚴(yán)格落實(shí)省規(guī)要求，有效地保證了學(xué)校生輕松學(xué)習(xí)，開心成長。

課外活動方案7

一活動設(shè)想：

課外音樂活動是音樂教育中的重要的組成部分，是音樂課外教學(xué)的延長。合唱作為一門高雅的藝術(shù)，被廣人民群眾寵愛并可直接參加的群眾性藝術(shù)形式。它豐富高校生校內(nèi)文化生活，啟發(fā)高校生對音樂的愛好，培育高校生的音樂審美力量，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)力量，并有助于青少年美化心靈，擴(kuò)大學(xué)問視野，陶冶情操和身心健康進(jìn)展。

二活動目標(biāo)：

1、培育高校生的音樂愛好和良好的音樂素養(yǎng)

2、通過不同的發(fā)聲訓(xùn)練來規(guī)范高校生的聲音

3、通過鼓號隊(duì)的訓(xùn)練，使鼓號隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種驕傲感、集體榮譽(yù)感

4、呈現(xiàn)我校的素養(yǎng)教育和精神風(fēng)貌

三、訓(xùn)練模式：

1、保證訓(xùn)練時(shí)間、保證人員到位;

2、實(shí)行老隊(duì)員帶新隊(duì)員，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式;

3、訓(xùn)練高校生節(jié)奏感，使高校生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)美麗。

4、豐富高校生的想象力，對高校生進(jìn)行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力，促進(jìn)制造性的發(fā)揮。

5、樹立精品意識，爭取家長支持，做好安全工作。

四、教學(xué)要求

1、老師仔細(xì)的預(yù)備好每一次活動，要求學(xué)問通俗易懂并有肯定的愛好性。

2、高校生不得曠課，高校生仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)。

3、高校生樂觀和輔導(dǎo)老師進(jìn)行協(xié)作，以便使音樂愛好活動小組開展的具有生動性、活潑性。

詳細(xì)工作措施：

1、音樂活動課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)，進(jìn)展高校生的共性特色，以此推動高校生音樂素養(yǎng)的全面進(jìn)展。

2、完成音樂課堂教學(xué)的同時(shí)，不斷擴(kuò)高校生的音樂視野，豐富高校生的精神生活，進(jìn)一步培育、進(jìn)展高校生的音樂愛好，使他們學(xué)有所長，培育高校生的集體主義精神。

3、常督促高校生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。

4、對小組的課程做出規(guī)范，以提高高校生學(xué)習(xí)愛好，培育音樂力量為主要內(nèi)容，不讓高校生放人自由。

5、培育高校生的特長，并在肯定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長，熬煉和進(jìn)展高校生的力量。

課外活動方案8

課外美術(shù)愛好小組，在于培育同學(xué)們對美術(shù)的愛好、愛好、增長學(xué)問、提高技能、豐富同學(xué)們的課余文化生活，為今后培育美術(shù)人才起著樂觀推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動支配制定如下：

一、參與對象

美術(shù)愛好小組面對全體同學(xué)們，所以對美術(shù)有愛好的同學(xué)們都可報(bào)名參與。

二、活動時(shí)間

每周1次。

三、活動要求：

1、組織同學(xué)們按時(shí)參與活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

3、每次老師布置的作業(yè)，同學(xué)們都應(yīng)按時(shí)完成。

4、愛惜美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

四、活動內(nèi)容：

1、使同學(xué)們了解一些簡潔的美術(shù)常識學(xué)問。

2、重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從國畫、素描、顏色、速寫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題。

3、指導(dǎo)同學(xué)們從事美術(shù)創(chuàng)作，培育同學(xué)們的觀看力量和喜愛生活的習(xí)慣，以校內(nèi)中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容樂觀向上，催人奮進(jìn)，有肯定的藝術(shù)品嘗的作品。

4、給同學(xué)們自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

5、觀賞名人名畫名作提高觀賞水平。

五、活動形式：

實(shí)行課內(nèi)和課外相結(jié)合，利用多媒體和美術(shù)室等設(shè)施進(jìn)行課內(nèi)教學(xué)，利用校內(nèi)周邊公園進(jìn)行課外寫生。

六、實(shí)行的措施：

（1）美術(shù)老師要仔細(xì)負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

（2）在同學(xué)們自愿報(bào)名參與的基礎(chǔ)上，要選擇各班有肯定美術(shù)基礎(chǔ)的同學(xué)們參與。要選出有工作力量、成果也好的同學(xué)們擔(dān)當(dāng)組長。愛好小組成員要在老師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮自身的美術(shù)優(yōu)勢，成為班級中的美術(shù)骨干，幫助美術(shù)老師提高全班同學(xué)的美術(shù)素養(yǎng)。

（3）要教育同學(xué)們自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參與美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培育勤奮好學(xué)，樂觀進(jìn)取的精神，促進(jìn)同學(xué)們的全面進(jìn)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展現(xiàn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。

七、定期舉辦同學(xué)們作品展覽

舉辦美術(shù)展覽，溝通、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為同學(xué)們供應(yīng)表現(xiàn)自己實(shí)力，增加自信念。作為老師則要細(xì)心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。同學(xué)們的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、共性鮮亮的同學(xué)，供應(yīng)條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培育精彩的藝術(shù)人才。

課外活動方案9

為了貫徹實(shí)施好學(xué)校的教學(xué)工作方案，開展好我班的課外活動，致力提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，使本期我班的課外活動能夠有條不紊地開展達(dá)到預(yù)期的目的，特制定本期的課外活動方案，內(nèi)容主要含以下幾個(gè)方面：

一、基本狀況：

本期我班共有同學(xué)52人，其中，男生20人，女生32人，多數(shù)同學(xué)寵愛活動，表現(xiàn)出樂觀、主動的態(tài)度，并且有肯定的動手力量。

二、目標(biāo)要求：

1、培育同學(xué)愛惜花草樹木的意識，自覺維護(hù)環(huán)境，愛惜自己生活的空間。

2、學(xué)會尊老愛幼，關(guān)懷他人，獻(xiàn)出自己的愛心，知道今日的幸福來之不易，從而更加珍惜今日的幸福生活。

3、了解新時(shí)代信息技術(shù)的巨大作用，學(xué)會從網(wǎng)絡(luò)上收集各種有用的信息資料。

4、學(xué)會敏捷運(yùn)用從課本中所學(xué)到的學(xué)問，活學(xué)活用，理論聯(lián)系實(shí)際。

6、練習(xí)說話、寫話，培育和提高同學(xué)的說話和寫話力量。

7、進(jìn)行充分的體育熬煉，增加身體素養(yǎng)，培育吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作精神。

三、詳細(xì)的實(shí)施措施：

仔細(xì)制定方案，支配學(xué)校的部署，仔細(xì)組織每一次課外活動，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行總結(jié)，在活動中發(fā)揮每一個(gè)同學(xué)的主觀能動性，動員同學(xué)人人參與，人人有進(jìn)步，并作好每次活動的記錄。

四、活動日程支配：

周次

活動內(nèi)容

組織者

二

“安全與環(huán)?！背ＷR性學(xué)問常識教育以及讀書周及學(xué)問競賽

語文老師

三

學(xué)雷鋒實(shí)踐活動

語文老師

四

學(xué)雷鋒實(shí)踐活動體驗(yàn)(寫話訓(xùn)練)

語文老師

六

室外活動（跳繩、立定跳遠(yuǎn)）

語文老師

八

猜謎語競賽

語文老師

十

書法競賽

鉛筆字作品創(chuàng)作學(xué)習(xí)與指導(dǎo)

語文老師

十二至十四

鉛筆字書法競賽

班委會

語文老師

十七

講故事競賽

語文老師

班委會

智力競賽

語文老師

班委會

十九

活動總結(jié)

語文老師

課外活動方案10

一、學(xué)情分析

一班級有22人，男生11人，女生11人。大多數(shù)同學(xué)具有較好的動手、動口力量，但不能完整地表達(dá)自己的思維意識，思索過程欠條理性，與他人的溝通合作意識不強(qiáng)，自主學(xué)習(xí)意識不夠。

二、教學(xué)目標(biāo)

1．培育學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，通過解決問題樹立自信，培育同學(xué)的數(shù)學(xué)思維力量。

2．以問題解決、思維訓(xùn)練為核心，使同學(xué)把握多種思維方式，敏捷運(yùn)用學(xué)問解決實(shí)際問題。

3．深化教材，拓寬同學(xué)的學(xué)問面，加深理解程度，提高學(xué)習(xí)意識。

三、教學(xué)內(nèi)容

為了提凹凸班級同學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)愛好和運(yùn)算的速度、精確?????率，本學(xué)期打算從數(shù)字、圖形、計(jì)算和數(shù)學(xué)應(yīng)用四方面入手對同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。四方面相互貫穿為同學(xué)打好基礎(chǔ)，提興奮趣，培育同學(xué)的數(shù)學(xué)思維。

四、提質(zhì)措施

1．愛好是最好的老師，每節(jié)課都要有聯(lián)系生活的學(xué)習(xí)素材和活動內(nèi)容，有多樣化的教具和新奇的教學(xué)模式，使同學(xué)對趣味數(shù)學(xué)課布滿期盼。

2．豐富課堂練習(xí)內(nèi)容，使孩子們體會到學(xué)習(xí)趣味數(shù)學(xué)的用途，真正進(jìn)展同學(xué)的思維，培育運(yùn)用數(shù)學(xué)的力量。

課外活動方案11

一、指導(dǎo)思想：

仔細(xì)學(xué)習(xí)新《課標(biāo)》，深化教育改革，全面推動素養(yǎng)教育的基本精神，以音樂審美體驗(yàn)為核心，引導(dǎo)同學(xué)主動參加音樂實(shí)踐，敬重個(gè)體的不同音樂體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式，以提高同學(xué)的審美力量，進(jìn)展同學(xué)的制造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)，為同學(xué)終身寵愛音樂，學(xué)習(xí)音樂，享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)。

二、活動目標(biāo)：

1、培育同學(xué)的音樂愛好和良好的音樂素養(yǎng)

2、通過舞蹈形體訓(xùn)練熬煉孩子們的節(jié)奏感，使同學(xué)體態(tài)、動作協(xié)調(diào)美麗。

3、通過口風(fēng)琴的訓(xùn)練，使口風(fēng)琴的全體成員都能產(chǎn)生一種驕傲感、集體榮譽(yù)感

4、呈現(xiàn)我校的素養(yǎng)教育和精神風(fēng)貌

三、活動設(shè)想：

課外音樂活動是音樂教育中的重要的組成部分，是音樂課外教學(xué)的延長。合唱作為一門高雅的藝術(shù)，被廣人民群眾寵愛并可直接參加的群眾性藝術(shù)形式。它豐富同學(xué)校內(nèi)文化生活，啟發(fā)同學(xué)對音樂的愛好，培育同學(xué)的音樂審美力量，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)力量，并有助于青少年美化心靈，擴(kuò)大學(xué)問視野，陶冶情操和身心健康進(jìn)展。

四、訓(xùn)練模式：

1、保證訓(xùn)練時(shí)間、保證人員到位；

2、實(shí)行老隊(duì)員帶新隊(duì)員，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式；

3、訓(xùn)練同學(xué)節(jié)奏感，使同學(xué)體態(tài)、動作協(xié)調(diào)美麗。

4、豐富同學(xué)的想象力，對同學(xué)進(jìn)行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力，促進(jìn)制造性的發(fā)揮。

5、樹立精品意識，爭取家長支持，做好安全工作。

五、教學(xué)要求

1、老師仔細(xì)的預(yù)備好每一次活動，要求學(xué)問通俗易懂并有肯定的愛好性。

2、同學(xué)不得曠課，同學(xué)仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)。

3、同學(xué)樂觀和輔導(dǎo)老師進(jìn)行協(xié)作，以便使音樂愛好活動小組開展的具有生動性、活潑性。

六、詳細(xì)工作措施：

1。狠抓教學(xué)常規(guī)管理，重點(diǎn)放在紀(jì)律的管理上。

2。以實(shí)踐為主，對重點(diǎn)、難點(diǎn)多啟發(fā)、多示范、多引導(dǎo)。

3、讓同學(xué)形成良好的音樂習(xí)慣。

4、培育同學(xué)的特長，讓同學(xué)發(fā)揮自己的特長，熬煉和進(jìn)展同學(xué)的力量。

課外活動方案12

一、指導(dǎo)思想

愛好是同學(xué)的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)同學(xué)深厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。農(nóng)村中學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境，同學(xué)遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)峻，消失學(xué)時(shí)會、用時(shí)忘的現(xiàn)象。長此以來，會導(dǎo)致一部分同學(xué)成果偏差，漸漸對英語學(xué)習(xí)失去愛好，影響老師的正常教學(xué)。有效的課外活動是用豐富的多彩的嬉戲、對話、競賽來提高學(xué)習(xí)樂觀性，更重要的是把階段性的英語學(xué)問加以總結(jié)，為英語語言的信息加工供應(yīng)機(jī)會。每進(jìn)行一次活動，同學(xué)就多一次重新考慮和查找材料間內(nèi)在聯(lián)系的機(jī)會，使一些新的信息與原有的學(xué)問相聯(lián)系，把全部的孤立學(xué)問條理化，中學(xué)英語教學(xué)的活動立足于現(xiàn)實(shí)，著眼于同學(xué)的將來的學(xué)習(xí)和進(jìn)展，僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿意同學(xué)學(xué)習(xí)英語的需要，我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀，重視課外活動。課外活動是課堂教學(xué)的幫助形式，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延長，為培育同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好,激發(fā)他們學(xué)習(xí)樂觀性，為了豐富中同學(xué)的課余生活,我們開設(shè)中學(xué)英語愛好小組。

二、活動目的

為了提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好，增加語感，培育聽說力量和口語表達(dá)力量，并且使同學(xué)的英語發(fā)音純正，能夠在肯定的英語語境中用英語思維并表達(dá)，熬煉同學(xué)的膽識，使其能夠更好的幫助英語教學(xué)，通過各種好玩的活動豐富同學(xué)的其次課堂，讓同學(xué)在開心的活動中增長學(xué)問，熬煉力量。本學(xué)期我們將連續(xù)開展英語愛好小組活動：

1、提高同學(xué)的詞匯量,語感,常用話題等等整體素養(yǎng)，為日后更多的競賽打好基礎(chǔ)。

2、授人魚不如授人漁，培育同學(xué)英語學(xué)習(xí)力量。

3、同學(xué)良好的行為習(xí)慣，形成健康的共性心理。

4、有效的課外活動，培育同學(xué)對英語及英語學(xué)習(xí)的愛好。

三、詳細(xì)活動方案如下：

時(shí)間：單周星期三（課外活動時(shí)間）地點(diǎn)：同學(xué)活動室

參與活動小組同學(xué)名單：（另附）

要求：每位同學(xué)必需按時(shí)參與愛好小組活動。在活動中樂觀參加，團(tuán)結(jié)協(xié)作。不準(zhǔn)遲

到，更不能無故不參與，否則按曠課記錄。

活動內(nèi)容：

1.同學(xué)自我介紹，及同學(xué)唱英語歌。

2.依據(jù)話題，進(jìn)行爭論，編對話及表演。

3.英語詞匯大比拼訓(xùn)練。

4.學(xué)唱英文歌。

5.爭論英語學(xué)習(xí)方法，用英語去表達(dá)，做2－3分鐘的口語表達(dá)。

6.依據(jù)話題，進(jìn)行爭論，編對話表演。

7.自由對話（用英語溝通）。

8.英語詞匯大比拼。

9.英語學(xué)習(xí)方法探究及實(shí)踐。

10.書面表達(dá)寫作技巧訓(xùn)練。

課外活動方案13

●活動目的：

1、通過活動為英語愛好者供應(yīng)用英語交往、溝通的機(jī)會。

2、通過唱英語歌曲、朗誦英語詩歌、講英語小故事、說有關(guān)英語的笑話、猜英語謎語、等才藝表演為英語愛好者供應(yīng)展現(xiàn)自我的機(jī)會。

3、使同學(xué)喜愛英語，樂觀主動地學(xué)習(xí)英語，隨時(shí)隨地地獵取英語學(xué)問。

●活動地點(diǎn)：多媒體教室

●活動時(shí)間：每周二下午第三節(jié)課

●參與人員：5—6班級英語愛好者

●活動過程：

一、老師講話：

今日我們5—6班級20多名英語愛好者（每班4人）集中在這里，大家興奮嗎？目前，語數(shù)教學(xué)是學(xué)校課程教學(xué)的重點(diǎn)和中心，因此像今日這樣的活動，我們學(xué)校開展的較少。所以，你們要珍惜今日的機(jī)會，好好表現(xiàn)，樂觀學(xué)習(xí)。由于今日人多，大家要特殊留意紀(jì)律。盼望你們在今日的活動中收獲多多，歡樂多多。

二.交伴侶，取隊(duì)名：

將各班男女生均分，組成每組20人的新隊(duì)，每個(gè)隊(duì)中各班人數(shù)相等。新隊(duì)成員就是你要交的伴侶。

㈠從以下方面對本組成員介紹自己：

1.What’syourname?

2.Whereareyoufrom?

3.Whichclassareyouin?

4.Whichgradeareyouin?

5.Whatwouldyouliketodo?

6.What’syourfavoritesubject、favoriteteacher、favoritefriend、favoritesport、favoritecolorandfavoritefood?

7.Whatareyougoingtodowhenyougrowup?

㈡用blueteam、redteam、yellowteam、whiteteam給各隊(duì)取名。

三.以組為單位，進(jìn)行才藝展現(xiàn)：

（可唱英語歌、朗誦英語詩歌、講英語小故事、說有關(guān)英語的笑話或猜英語謎語）

1、小組內(nèi)個(gè)人才藝展現(xiàn)。

2、小組內(nèi)評比參賽人員。

4、確定參賽節(jié)目，進(jìn)行表演，評比先進(jìn)隊(duì)。

四.到處留心皆學(xué)問，就以下問題的回答，選出優(yōu)勝隊(duì)。

1、你坐公共汽車時(shí)記住了哪些英語站名？

2、你看電視時(shí)，記住了哪些欄目的英語說法？

3、你吃各種食品水果時(shí)，記住了哪些包裝盒上的英語名字？

4、你穿新衣服時(shí)，留意它上面的英文了嗎？試著說幾個(gè)。

5、你會用英語說哪些節(jié)日名字？在不同的節(jié)日里，如何用英語祝愿？

五、學(xué)習(xí)閱歷溝通：

㈠以組為單位，就以下問題進(jìn)行爭論，并選代表發(fā)言：

1、你是怎么記單詞的？

2、在時(shí)間支配上，你如何協(xié)調(diào)英語與語數(shù)之間的關(guān)系，保證足夠的英語學(xué)習(xí)時(shí)間？

㈡各組選代表發(fā)言

六、英語課外活動內(nèi)容：

Englishplay話劇

Games&Englishstories嬉戲、講故事

Englishstories英語故事

Englishryhmes英語兒歌

Chinese-Englishstories雙語故事

Games&Englishsongs嬉戲、英語歌曲

Englishsongs英語歌曲

Games&Englishsongs嬉戲、英語歌曲

ChantEnglish英語順口溜

七、英語課外活動要求：

在活動過程中采納形式多變的活動方法，做到“三活”即：氣氛活、內(nèi)容活、方法活。

八、總結(jié)

學(xué)習(xí)英語的目的是為了在今后的生活中得到運(yùn)用。英語課是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。學(xué)習(xí)任何一門語言，只有在實(shí)踐中反復(fù)運(yùn)用，才能鞏固提高。而交際活動就是對所學(xué)英語學(xué)問的模擬運(yùn)用。在英語課外活動中，提高我們的語言表達(dá)力量，為今后在實(shí)際生活中的運(yùn)用打下了良好的基礎(chǔ)。

課外活動方案14

一、概述

20xx年8月，教育部制定了《全國一般高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》（教體藝〔20xx〕13號）。本綱要是新時(shí)期一般高校制訂學(xué)校體育課程教學(xué)大綱，也是進(jìn)行體育課程教學(xué)改革和評價(jià)的重要依據(jù)。

《綱要》第五條明確規(guī)定：一般高等學(xué)校的一、二班級必需開設(shè)體育課程（四個(gè)學(xué)期共計(jì)144學(xué)時(shí)）。修滿規(guī)定學(xué)分、達(dá)到基本要求是同學(xué)畢業(yè)、獲得學(xué)位的必要條件之一。

回顧歷史，在歷屆校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力扶持下，在體育教學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工的辛勤勞動、努力工作下，我校的體育課程教學(xué)改革，已經(jīng)受了一個(gè)從不斷熟悉、不斷改進(jìn)、不斷探究，到不斷提高和不斷完善的進(jìn)展歷程，同時(shí)，也為我校同學(xué)體質(zhì)健康，素養(yǎng)教育和體育社團(tuán)建設(shè)發(fā)揮了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

為了進(jìn)一步深化我校公共體育課程教學(xué)改革，學(xué)習(xí)國外高校體育課程的改革與進(jìn)展所取得的勝利閱歷，并結(jié)合我國的國情以及我校的詳細(xì)狀況，從生理、心理、社會等多視角全面熟悉體育教育在高等學(xué)校中的地位和作用，突出同學(xué)的主體地位，以此為基礎(chǔ)，廈門高校新一論體育課程教學(xué)改革的主要特點(diǎn)是：

（1）連續(xù)堅(jiān)持以人為本，健康第一的理念。以同學(xué)為主體，同學(xué)自主選擇課程內(nèi)容，自主選擇任課老師，自主選擇上課時(shí)間的三自主課程教學(xué)形式。結(jié)合課內(nèi)外的多種自主熬煉的教育教學(xué)方式，轉(zhuǎn)變以往老師需要同學(xué)做什么，變?yōu)橥瑢W(xué)依據(jù)自身狀態(tài)來打算自己做什么。充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，努力提倡開放式、探究式教學(xué)，努力拓展體育課程的時(shí)間和空間。

（2）放開修課時(shí)間限制。轉(zhuǎn)變以往同學(xué)只能在大一、大二修完全部體育課程的有關(guān)規(guī)定，同學(xué)可依據(jù)自己的修課方案，除大一第一學(xué)期要求修完規(guī)定的基礎(chǔ)體育課1學(xué)格外，其他3個(gè)學(xué)分均可在高校期間的任一學(xué)期修完，不再對高校體育課課程的修課時(shí)段做限制。

（3）獵取學(xué)分途徑多樣化。除大一第一學(xué)期1個(gè)學(xué)格外，其它3個(gè)學(xué)分可以通過不同途徑來獲得，一是同學(xué)通過正常的體育選修課獵取學(xué)分；二是通過特色項(xiàng)目來獵取學(xué)分。特色項(xiàng)目學(xué)分：是指同學(xué)依據(jù)專長自選特色項(xiàng)目，如游泳、馬拉松項(xiàng)目等。選擇特色項(xiàng)目的同學(xué)必需要參與體育部組織的測試并達(dá)到規(guī)定要求，或者直接獲得體育部認(rèn)可的相關(guān)體育運(yùn)動獎(jiǎng)項(xiàng)。一個(gè)特色項(xiàng)目為1個(gè)學(xué)分。

二、課程目標(biāo)

運(yùn)動參加目標(biāo)。通過體育課程的教學(xué)，切實(shí)提高同學(xué)對體育熬煉的熟悉，深刻理解體育運(yùn)動的