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文檔簡介
Word——7—幼兒園中秋節(jié)慶?;顒臃桨?/p>
幼兒園準(zhǔn)備在中秋節(jié)到來之際開展慶?;顒?,活動的方案如何策劃呢?以下是第一我為大家整理的幼兒園中秋節(jié)慶?;顒臃桨赶嚓P(guān)資料,歡迎閱讀。
幼兒園中秋節(jié)慶?;顒臃桨阜段囊?/p>
設(shè)計思索:
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多彩的活動,有助于關(guān)心幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受花好月圓和合家團聚的美妙氛圍。
主題目標(biāo):
(1)知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣;
(2)樂觀參加中秋節(jié)的有關(guān)活動,愿意用不同的方式表達(dá)自己對節(jié)日的感受;
(3)在活動中感受節(jié)日的歡快氣氛
活動預(yù)備:
1、有關(guān)中秋節(jié)的資料。
2、收集各種月餅盒子布置活動室。
活動支配:
活動一:
活動名稱:觀賞歌曲《爺爺為我打月餅》
活動目標(biāo):
1.觀賞歌曲,初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達(dá)的情感。
2.嘗試用聲音、動作等方式表達(dá)自己對唱曲的理解。
活動預(yù)備:
1.歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機。
2.情景表演:《爺爺和我一起過中秋》。
活動過程:
1.觀賞歌曲,感受歌曲所表達(dá)的情感。
★指導(dǎo)語:聽完這首歌曲,有什么感覺?
2.再次觀賞歌曲,初步感受歌曲的內(nèi)容。
★指導(dǎo)語:歌曲里說了一件什么事情,我們再認(rèn)真地聽一聽。
3.邊看表演邊聽歌曲,進一步理解歌曲的內(nèi)容。(引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關(guān)愛情感。)
4.嘗試用聲音、動作等方式表達(dá)自己對唱曲的感受。
活動二:
活動名稱:熟悉中秋節(jié)
活動目標(biāo):
1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗民族節(jié)日的歡樂。
2、喜愛民族節(jié)日,了解簡潔的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳奇。
3、知道吃月餅的意義,體會共享的開心。
活動預(yù)備:
1、每一個孩子預(yù)備一塊月餅,并請家長告知孩子月餅的品名。
2、民間故事《常娥奔月》
活動過程:
1、通過爭論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。
2、介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團聚節(jié)。
3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問:你是怎么過中秋節(jié)的?你喜愛過中秋節(jié)嗎?為什么?
4、觀看月餅,通過共享月餅體驗節(jié)日的歡樂。
A、月餅有許多種,誰來介紹一下自己的月餅?引導(dǎo)孩子們從外形、顏色、味道來介紹。
B、月餅為什么是圓的呢?
C、老師小結(jié)。
D、共享月餅。
活動總結(jié):
中秋佳節(jié)之際,我們?yōu)橛變洪_展了"歡樂中秋'主題活動,讓幼兒在品嘗中秋食品、觀賞有關(guān)中秋節(jié)的音樂的活動中相互合作、共同共享。在說一說,做一做,玩一玩中,了解到中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是人們欣賞圓月,吃月餅,全家團聚的喜慶節(jié)日。
幼兒園中秋節(jié)慶祝活動方案范文二
活動目標(biāo):
1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團聚節(jié)。
2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的歡樂。
活動預(yù)備:發(fā)動幼兒自帶水果和月餅
活動形式:班級集體活動
活動流程:介紹節(jié)日--觀賞故事--談話品嘗
活動過程:
一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
二、觀賞故事聽故事月亮姑娘做衣裳,了解月亮是不斷變化的。
爭論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話品嘗:
1、中秋節(jié)吃什么?
2、共享:共同品嘗自帶的月餅和水果。說說自己所帶的食品。
附:小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚,月亮姑娘出來了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真美麗,惋惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅打算給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更美麗了,惋惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉,說:我只好重做了。又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:啊你又長胖了!裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:唉!你的身材量不準(zhǔn),我沒法給你做衣裳了。
原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才靜靜地露面。
幼兒園中秋節(jié)慶祝活動方案范文三
活動目標(biāo):
1、通過活動,讓幼兒感受中秋節(jié)的濃烈氣氛,體驗與同伴老師和家人一起過節(jié)的歡樂。。
2、在家庭才藝展現(xiàn)中熬煉幼兒,在家庭聯(lián)誼茶話活動中增進友情,在消遣嬉戲中感受節(jié)日的歡樂
活動預(yù)備:
1、場地預(yù)備:食堂大廳、桌椅擺放、橫幅張貼、飲水器、一次性杯子
2、音響設(shè)備
3、食物預(yù)備:由幼兒自帶
4、發(fā)放通知及家庭參賽報名表
詳細(xì)負(fù)責(zé)支配:
一、主持:金春燕、錢小紅
二、音響播放:姜芳芳
三、嬉戲材料預(yù)備:陸欣
主要流程:
一、主持人講"中秋節(jié)的故事'引入,揭示主題:"迎中秋、共團聚'家庭才藝大展現(xiàn)及家庭聯(lián)誼茶話會
二、介紹評委席評委
三、家庭才藝大展現(xiàn)(串聯(lián)詞依據(jù)上報的節(jié)目另行考慮)
四、穿插嬉戲活動:擊鼓傳花。輪到的家庭可以由家長也可以由孩子來表演
五、連續(xù)家庭才藝大展現(xiàn)
六、穿插"猜燈謎',猜對的有小禮物
七、家庭才藝大展現(xiàn)
八、公布評比結(jié)果,放煙花慶賀
留意事項:
1、放小煙花時,幼兒必需由老師帶領(lǐng)在指定地方觀看
2、在座位支配上,以方正形式,以班級為一方正,一班級中再放桌子,擺放食品。
3、假如參賽申報的家庭比較多的話,要適當(dāng)掌握節(jié)目的時間以及質(zhì)量的把關(guān),爭取精簡。
4、假如下雨,時間另行通知。
附通知:
各位家長:
中秋月圓時,你是否想過要給孩子過一個有意義的中秋節(jié)呢?我們中班段定于本周六晚上6:30~8:30進行"迎中秋、共團聚'家庭才藝大展現(xiàn)及家庭聯(lián)誼茶話會活動。屆時,我們將邊品嘗各自帶來的食物,邊參加或觀賞家庭帶來的節(jié)目,邊參加學(xué)問問答、腦筋急轉(zhuǎn)彎、消遣小嬉戲等。歡迎您前來參與,共度一個美妙的中秋佳節(jié)!
詳細(xì)事項:1、假如有意向以家庭為單位表演節(jié)目的家庭,請于周四之前上報表演人員、節(jié)目內(nèi)容等。報給班主任老師。(下表)
2、本次活動以茶話會形式開展,也是引導(dǎo)幼兒與同伴共享的老師好時機。請與孩子一起預(yù)備水果、零食、月餅等一份(不要太多哦!)
3、假如您情愿的話,還可以為孩子預(yù)備一些小的煙花,在
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