二年級(jí)上冊(cè)《數(shù)學(xué)廣角簡(jiǎn)單的排列組合》課件公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省優(yōu)質(zhì)課大賽獲獎(jiǎng)?wù)n件

數(shù)學(xué)廣角人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)搭配（一）（1）1、2、3、4、5（2）1、2、2、3、4、5（3）1、2、3、5密碼是由1和2這兩個(gè)數(shù)字組成兩位數(shù)羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)用1、2、3這三個(gè)數(shù)字?jǐn)[成兩位數(shù)當(dāng)它們編號(hào)，這么兩位數(shù)有幾個(gè)？123十個(gè)123十個(gè)123十個(gè)123十個(gè)123十個(gè)123十個(gè)123十個(gè)123十個(gè)123十個(gè)123十個(gè)123十個(gè)123十個(gè)123十個(gè)123十個(gè)132十個(gè)123十個(gè)123十個(gè)①交換位置法：133123321221②固定十位法：121321233132③固定個(gè)位法：213112321323小秘訣每次拿出兩張數(shù)字卡片,交換兩個(gè)數(shù)位置，能擺出不一樣兩位數(shù)。（交換位置法）固定十位上數(shù)字，改變個(gè)位數(shù)字，得到不一樣兩位數(shù)。

（固定十位法）固定個(gè)位上數(shù)字，改變十位數(shù)字，得到不一樣兩位數(shù)。（固定個(gè)位法）小結(jié)：擺數(shù)與數(shù)次序相關(guān)每?jī)蓚€(gè)人握一次手，三個(gè)人一共握了幾次手呢？

握手與次序無(wú)關(guān)為何三個(gè)數(shù)字能組成6個(gè)兩位數(shù)，而三個(gè)人只能握三次手呢？1、2、3能組成幾個(gè)兩位數(shù)？121321233132每?jī)扇宋找淮问?，三人一共握幾次手？?/p>

③想一想：兩人相互握手，只能算一次，和次序無(wú)關(guān)；剛才排數(shù)，交換數(shù)位置，就變成另一個(gè)數(shù)，這和次序相關(guān)。退出闖關(guān)練習(xí)奶奶家密碼門(mén)是由0、2、3組成全部?jī)晌粩?shù)，并按從小到大次序排列。022030032332假如用0、2、3三個(gè)數(shù)字，能組成幾個(gè)兩位數(shù)？再試試看。不符合要求四個(gè)奶奶家密碼門(mén)是由0、2、3組成全部?jī)晌粩?shù)，并按從小到大次序排列。20、23、30、32每?jī)蓚€(gè)人進(jìn)行一場(chǎng)比賽，一共要比幾場(chǎng)？②③④①能夠怎么穿呢？②③④①謝謝你們幫我搭配出了這么漂亮衣服！我早餐有多少種不一樣搭配？飲料和點(diǎn)心只能各選一個(gè)5角

買(mǎi)一個(gè)數(shù)學(xué)口算本，能夠怎樣付錢(qián)？家數(shù)學(xué)廣角從數(shù)學(xué)廣角回到家中有幾條路可走？哪條路最近呢？ΑΒCDEA——CA——DA——EB——CB——DB——E有6條路能夠走，其中A——D最近。拓展提高1、中獎(jiǎng)號(hào)碼是由2、5、7組成兩位數(shù)。

2、十位上數(shù)最大，但中獎(jiǎng)號(hào)碼并不是最大兩位