




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
4.4種類繁多的動(dòng)物第四單元生物的多樣性老師:授課時(shí)間:教科版(六年級(jí)科學(xué)上冊(cè))4.4種類繁多的動(dòng)物第四單元生物的多樣性老師:1除了校園里的動(dòng)物,我們還認(rèn)識(shí)哪些動(dòng)物?它們生活在哪?今天我們就一起來認(rèn)識(shí)一下。導(dǎo)入新課除了校園里的動(dòng)物,我們還認(rèn)識(shí)哪些動(dòng)物?它們生活在哪2新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)3新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)4分類是研究生物的一種基本方法怎樣給我們的動(dòng)物進(jìn)行分類呢?新課學(xué)習(xí)分類是研究生物的一種基本方法怎樣給我們的動(dòng)物進(jìn)行分類呢?新5分類是研究動(dòng)物的一種基本方法,我們有多少種方法對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類?飼養(yǎng)的新課學(xué)習(xí)可以分為野生動(dòng)物和飼養(yǎng)動(dòng)物,也可以分為水中游的,地上走的和空中飛的。分類是研究動(dòng)物的一種基本方法,我們有多少種方法對(duì)動(dòng)物進(jìn)6根據(jù)它們運(yùn)動(dòng)方式的不同,可以分為空中飛的、水中游的、地上走(或爬)的。新課學(xué)習(xí)根據(jù)它們運(yùn)動(dòng)方式的不同,可以分為空中飛的、水中游的7根據(jù)它們的身體特征可以分為鳥類、魚類、哺乳動(dòng)物、昆蟲和軟體動(dòng)物。新課學(xué)習(xí)根據(jù)它們的身體特征可以分為鳥類、魚類、哺乳動(dòng)物、昆8一、給常見的動(dòng)物分類1.根據(jù)運(yùn)動(dòng)方式水中游的空中飛的地上走的2.根據(jù)生存方式野生家生3.根據(jù)他們的食性植食肉食雜食4.根據(jù)身體特征鳥類:身體上長(zhǎng)羽毛的動(dòng)物魚類:終生在水中生活,用鰓呼吸的動(dòng)物昆蟲:身體上有三對(duì)足的動(dòng)物哺乳動(dòng)物:直接生動(dòng)物,并用乳汁喂養(yǎng)動(dòng)物新課學(xué)習(xí)一、給常見的動(dòng)物分類1.根據(jù)運(yùn)動(dòng)方式水中游的2.根據(jù)生存方式9觀察比較鳥、狗、鯉魚的骨骼有什么共同特征。摸一摸,人的骨骼有這樣的特征嗎?新課學(xué)習(xí)比較動(dòng)物的骨骼觀察比較鳥、狗、鯉魚的骨骼有什么共同特征。新課學(xué)習(xí)比10想一想:
我們?nèi)祟愂羌棺祫?dòng)物嗎?新課學(xué)習(xí)想一想:
我們?nèi)祟愂羌棺祫?dòng)物嗎?新課學(xué)習(xí)11科學(xué)家的分類標(biāo)準(zhǔn)骨骼特征:脊柱無脊柱:無脊椎動(dòng)物有脊柱:脊椎動(dòng)物脊柱是高等動(dòng)物的特征新課學(xué)習(xí)科學(xué)家的分類標(biāo)準(zhǔn)骨骼特征:脊柱新課學(xué)習(xí)12我們能給各類動(dòng)物增加哪些新成員?新課學(xué)習(xí)給各類動(dòng)物增添成員鳥類兔子魚類昆蟲類我們能給各類動(dòng)物增加哪些新成員?新課學(xué)習(xí)給各類動(dòng)物增添成員鳥13知識(shí)卡片在動(dòng)物王國(guó)中,已發(fā)現(xiàn)的種類已經(jīng)有150多萬種,是生命世界中類別最多的。而昆蟲又是動(dòng)物王國(guó)中種類最多的,已知的昆蟲達(dá)到100多萬種,約占80%??茖W(xué)家把動(dòng)物分成脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類。脊椎動(dòng)物是動(dòng)物身體中生有脊椎,構(gòu)造比較復(fù)雜的一類,它又可分為魚類、鳥類、哺乳類……新課學(xué)習(xí)知識(shí)卡片在動(dòng)物王國(guó)中,已發(fā)現(xiàn)的種類已經(jīng)有150多14動(dòng)物的分類無脊椎動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物軟體動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物其它脊椎動(dòng)物鳥類爬行動(dòng)物兩棲動(dòng)物哺乳動(dòng)物魚類新課學(xué)習(xí)動(dòng)物的分類無脊椎動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物軟體動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物其它脊椎動(dòng)物鳥類15結(jié)論總結(jié)1.動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物。2.鳥類、魚類、昆蟲、哺乳動(dòng)物都具有各自的身體特征。結(jié)論總結(jié)1.動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物。16課堂練習(xí)(一)選擇題1.下列動(dòng)物不是同一類的是()、老虎、蛇B、雞、、麻雀C、青蛙、蟾蜍2.下面哪個(gè)動(dòng)物是昆蟲(C)。、蛇B、烏龜C、蝗蟲D、蚯蚓3.(B)是動(dòng)物王國(guó)中種類最多的。、鳥類B、昆蟲C、哺乳動(dòng)物D、魚類課堂練習(xí)(一)選擇題17課堂練習(xí)(二)判斷題1.金魚和螃蟹都是脊椎動(dòng)物。(×)2.蛇和蚯蚓一樣都是脊椎動(dòng)物。(×)3.蚯蚓、螞蟻、泥鰍、鯨魚等都屬于脊椎動(dòng)物。(×)4.海洋中最大的魚是鯨。(×)
課堂練習(xí)(二)判斷題18作業(yè)布置按照今天學(xué)的動(dòng)物分類標(biāo)準(zhǔn),把校園里知道的動(dòng)物分類。作業(yè)布置按照今天學(xué)的動(dòng)物分類標(biāo)準(zhǔn),19板書設(shè)計(jì)種類繁多的動(dòng)物動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物。鳥類、魚類、昆蟲、哺乳動(dòng)物都具有各自的身體特征。
板書設(shè)計(jì)種類繁多的動(dòng)物204.4種類繁多的動(dòng)物第四單元生物的多樣性老師:授課時(shí)間:教科版(六年級(jí)科學(xué)上冊(cè))4.4種類繁多的動(dòng)物第四單元生物的多樣性老師:214.4種類繁多的動(dòng)物第四單元生物的多樣性老師:授課時(shí)間:教科版(六年級(jí)科學(xué)上冊(cè))4.4種類繁多的動(dòng)物第四單元生物的多樣性老師:22除了校園里的動(dòng)物,我們還認(rèn)識(shí)哪些動(dòng)物?它們生活在哪?今天我們就一起來認(rèn)識(shí)一下。導(dǎo)入新課除了校園里的動(dòng)物,我們還認(rèn)識(shí)哪些動(dòng)物?它們生活在哪23新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)24新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)25分類是研究生物的一種基本方法怎樣給我們的動(dòng)物進(jìn)行分類呢?新課學(xué)習(xí)分類是研究生物的一種基本方法怎樣給我們的動(dòng)物進(jìn)行分類呢?新26分類是研究動(dòng)物的一種基本方法,我們有多少種方法對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類?飼養(yǎng)的新課學(xué)習(xí)可以分為野生動(dòng)物和飼養(yǎng)動(dòng)物,也可以分為水中游的,地上走的和空中飛的。分類是研究動(dòng)物的一種基本方法,我們有多少種方法對(duì)動(dòng)物進(jìn)27根據(jù)它們運(yùn)動(dòng)方式的不同,可以分為空中飛的、水中游的、地上走(或爬)的。新課學(xué)習(xí)根據(jù)它們運(yùn)動(dòng)方式的不同,可以分為空中飛的、水中游的28根據(jù)它們的身體特征可以分為鳥類、魚類、哺乳動(dòng)物、昆蟲和軟體動(dòng)物。新課學(xué)習(xí)根據(jù)它們的身體特征可以分為鳥類、魚類、哺乳動(dòng)物、昆29一、給常見的動(dòng)物分類1.根據(jù)運(yùn)動(dòng)方式水中游的空中飛的地上走的2.根據(jù)生存方式野生家生3.根據(jù)他們的食性植食肉食雜食4.根據(jù)身體特征鳥類:身體上長(zhǎng)羽毛的動(dòng)物魚類:終生在水中生活,用鰓呼吸的動(dòng)物昆蟲:身體上有三對(duì)足的動(dòng)物哺乳動(dòng)物:直接生動(dòng)物,并用乳汁喂養(yǎng)動(dòng)物新課學(xué)習(xí)一、給常見的動(dòng)物分類1.根據(jù)運(yùn)動(dòng)方式水中游的2.根據(jù)生存方式30觀察比較鳥、狗、鯉魚的骨骼有什么共同特征。摸一摸,人的骨骼有這樣的特征嗎?新課學(xué)習(xí)比較動(dòng)物的骨骼觀察比較鳥、狗、鯉魚的骨骼有什么共同特征。新課學(xué)習(xí)比31想一想:
我們?nèi)祟愂羌棺祫?dòng)物嗎?新課學(xué)習(xí)想一想:
我們?nèi)祟愂羌棺祫?dòng)物嗎?新課學(xué)習(xí)32科學(xué)家的分類標(biāo)準(zhǔn)骨骼特征:脊柱無脊柱:無脊椎動(dòng)物有脊柱:脊椎動(dòng)物脊柱是高等動(dòng)物的特征新課學(xué)習(xí)科學(xué)家的分類標(biāo)準(zhǔn)骨骼特征:脊柱新課學(xué)習(xí)33我們能給各類動(dòng)物增加哪些新成員?新課學(xué)習(xí)給各類動(dòng)物增添成員鳥類兔子魚類昆蟲類我們能給各類動(dòng)物增加哪些新成員?新課學(xué)習(xí)給各類動(dòng)物增添成員鳥34知識(shí)卡片在動(dòng)物王國(guó)中,已發(fā)現(xiàn)的種類已經(jīng)有150多萬種,是生命世界中類別最多的。而昆蟲又是動(dòng)物王國(guó)中種類最多的,已知的昆蟲達(dá)到100多萬種,約占80%??茖W(xué)家把動(dòng)物分成脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類。脊椎動(dòng)物是動(dòng)物身體中生有脊椎,構(gòu)造比較復(fù)雜的一類,它又可分為魚類、鳥類、哺乳類……新課學(xué)習(xí)知識(shí)卡片在動(dòng)物王國(guó)中,已發(fā)現(xiàn)的種類已經(jīng)有150多35動(dòng)物的分類無脊椎動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物軟體動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物其它脊椎動(dòng)物鳥類爬行動(dòng)物兩棲動(dòng)物哺乳動(dòng)物魚類新課學(xué)習(xí)動(dòng)物的分類無脊椎動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物軟體動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物其它脊椎動(dòng)物鳥類36結(jié)論總結(jié)1.動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物。2.鳥類、魚類、昆蟲、哺乳動(dòng)物都具有各自的身體特征。結(jié)論總結(jié)1.動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物。37課堂練習(xí)(一)選擇題1.下列動(dòng)物不是同一類的是()、老虎、蛇B、雞、、麻雀C、青蛙、蟾蜍2.下面哪個(gè)動(dòng)物是昆蟲(C)。、蛇B、烏龜C、蝗蟲D、蚯蚓3.(B)是動(dòng)物王國(guó)中種類最多的。、鳥類B、昆蟲C、哺乳動(dòng)物D、魚類課堂練習(xí)(一)選擇題38課堂練習(xí)(二)判斷題1.金魚和螃蟹都是脊椎動(dòng)物。(×)2.蛇和蚯蚓一樣都是脊椎動(dòng)物。(×)3.蚯蚓、螞蟻、泥鰍、鯨魚等都屬于脊椎動(dòng)物。(×)4.海洋中最大的魚是鯨。(×)
課堂練習(xí)(二)判斷題39作業(yè)布置按照今天學(xué)的動(dòng)物分類標(biāo)準(zhǔn),把校園里知道的動(dòng)物分類。作業(yè)布置按
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電玩競(jìng)技桌與座椅出租考核試卷
- 游戲美術(shù)風(fēng)格與視覺傳達(dá)考核試卷
- 磚瓦制造機(jī)械的能效優(yōu)化考核試卷
- 砼結(jié)構(gòu)構(gòu)件的預(yù)制與現(xiàn)澆結(jié)合技術(shù)考核試卷
- 窗簾行業(yè)法律法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)考核試卷
- 溫州大學(xué)《美術(shù)教師職業(yè)技能訓(xùn)練》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 遼寧省遼陽(yáng)市2024-2025學(xué)年高三第二學(xué)期3月第一次測(cè)試化學(xué)試題含解析
- 山東省聊城市莘縣第一中學(xué)2025屆全國(guó)新高三下學(xué)期開學(xué)大聯(lián)考試題生物試題含解析
- 遼寧省鞍山市第二十六中學(xué)2025年初三模擬檢測(cè)試題(一)物理試題含解析
- 南寧師范大學(xué)師園學(xué)院《Hadoop+spark大數(shù)據(jù)分析技術(shù)課程設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- (二模)濟(jì)寧市2025年4月高考模擬考試地理試卷
- 首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京安貞醫(yī)院招聘考試真題2024
- 食品安全自查、從業(yè)人員健康管理、進(jìn)貨查驗(yàn)記錄、食品安全事故處置等保證食品安全的規(guī)章制度
- 基于PLC的自動(dòng)生產(chǎn)線控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)畢業(yè)論文
- 17J008擋土墻(重力式、衡重式、懸臂式)圖示圖集
- 配電室運(yùn)行維護(hù)投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 物理實(shí)驗(yàn)通知單記錄單初二上
- 微課在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 危險(xiǎn)廢物填埋場(chǎng)(柔性-剛性)深度綜述
- 五十音圖字帖
- (完整版)地下連續(xù)墻鋼筋籠吊裝安全施工專項(xiàng)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論