最新部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件(完美版)1 北京的春節(jié)_第1頁(yè)
最新部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件(完美版)1 北京的春節(jié)_第2頁(yè)
最新部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件(完美版)1 北京的春節(jié)_第3頁(yè)
最新部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件(完美版)1 北京的春節(jié)_第4頁(yè)
最新部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件(完美版)1 北京的春節(jié)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩67頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第1課時(shí)第1課時(shí)創(chuàng)設(shè)情境,揭示課題鑼鼓喧天辭舊歲爆竹動(dòng)地迎新春春節(jié)你們喜歡過(guò)春節(jié)嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你家是怎樣過(guò)春節(jié)的?創(chuàng)設(shè)情境,揭示課題鑼鼓喧天辭舊歲爆竹動(dòng)地迎新春春節(jié)你俗話(huà)說(shuō):“百里不同風(fēng),千里不同俗。”不同地區(qū)、不同民族都有自己特有的民風(fēng)民俗。現(xiàn)在,我們就跟隨作家老舍,走進(jìn)北京,過(guò)一個(gè)京味十足的春節(jié),感受北京獨(dú)特的民風(fēng)民俗和魅力十足的年文化。俗話(huà)說(shuō):“百里不同風(fēng),千里不同俗。”不同地區(qū)、不同民1

北京的春節(jié)1北京的春節(jié)初讀課文,整體感知

自由讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,注意在不理解的地方做上記號(hào)。初讀課文,整體感知自由讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,注餃子萬(wàn)象鞭炮眨眼

通宵間斷萬(wàn)不得已截然燃放小販

擺攤兒

彼此賀年駱駝恰好

一律彩繪分外認(rèn)讀詞語(yǔ)餃子萬(wàn)象鞭炮眨眼通宵認(rèn)讀詞語(yǔ)

快速默讀課文,思考:按照老規(guī)矩,北京人是怎樣過(guò)春節(jié)的?給你印象最深的是什么?熱鬧忙碌喜慶團(tuán)圓快速默讀課文,思考:按照老規(guī)矩,北京人是怎樣過(guò)春節(jié)的再讀課文,理清脈絡(luò)快速地瀏覽課文,思考:作者圍繞春節(jié)都寫(xiě)了哪些重要的日子?然后以四個(gè)人為一個(gè)學(xué)習(xí)小組,合作填表。再讀課文,理清脈絡(luò)快速地瀏覽課文,思考:作者圍繞春節(jié)最新部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件(完美版)1北京的春節(jié)匯報(bào)交流時(shí)間順序匯報(bào)交流時(shí)間順序請(qǐng)大家品讀文中自己喜歡的描寫(xiě)春節(jié)中重要日子的文段,并試著背一背。請(qǐng)大家品讀文中自己喜歡的描寫(xiě)春節(jié)中重要日子的文段,并第2課時(shí)第2課時(shí)復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新課上節(jié)課,我們了解到作者是按照怎樣的順序介紹老北京春節(jié)習(xí)俗的?作者主要介紹哪些重要日子的活動(dòng)?老北京的春節(jié)讓你感受到了什么?復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新課上節(jié)課,我們了解到作者是按照怎樣的

這節(jié)課,我們將繼續(xù)走進(jìn)北京的春節(jié),感受北京春節(jié)的習(xí)俗和它所具有的獨(dú)特魅力,體會(huì)作者的寫(xiě)作方法。這節(jié)課,我們將繼續(xù)走進(jìn)北京的春節(jié),感受北京春節(jié)的習(xí)俗研讀賞析,感受年味默讀全文,思考:老舍先生為我們展示了許多北京過(guò)春節(jié)熱鬧的畫(huà)面,你最喜歡其中的哪一幅?研讀賞析,感受年味默讀全文,思考:老舍先生為我們展示了許多北小組研讀閱讀要求:選擇自己喜歡的段落反復(fù)讀一讀,畫(huà)出最能表現(xiàn)年味的句子,把你的感受寫(xiě)在旁邊。小組內(nèi)朗讀自己喜歡的段落,交流自己的感受。小組研讀閱讀要求:交流體會(huì)體會(huì)年前的忙碌。交流節(jié)前的年味主要表現(xiàn)在哪里,節(jié)前都有哪些重要的日子,在這些日子里人們的主要活動(dòng)、講究及人們的心情。交流體會(huì)體會(huì)年前的忙碌。交流節(jié)前的年味主要表現(xiàn)在哪里,節(jié)前都朗讀自己喜歡的段落,讀后談?wù)勛约旱母惺?。思考:從哪些具體的詞句中可以體會(huì)到人們?cè)诿β抵醒笠缰南矏偤拖M??抓住關(guān)鍵詞有感情地朗讀。聯(lián)系生活實(shí)際,自由說(shuō)說(shuō)你們家過(guò)春節(jié)的這段時(shí)間都在干些什么。朗讀自己喜歡的段落,讀后談?wù)勛约旱母惺?。體會(huì)過(guò)年的熱鬧。過(guò)節(jié)時(shí)重點(diǎn)寫(xiě)了哪幾個(gè)日子?春節(jié)最大的特點(diǎn)是什么?熱鬧除夕正月初一正月十五體會(huì)過(guò)年的熱鬧。過(guò)節(jié)時(shí)重點(diǎn)寫(xiě)了哪幾個(gè)日子?春節(jié)最大的特點(diǎn)是什同是熱鬧,但各有不同,默讀思考:除夕、正月初一、正月十五這三個(gè)春節(jié)的重要日子,它們各自又有什么特點(diǎn)呢?請(qǐng)?jiān)谖闹姓业较嚓P(guān)的詞句反復(fù)讀一讀,想一想。同是熱鬧,但各有不同,默讀思考:除夕、正月初一、正月十五這三除夕:喜慶、團(tuán)圓;正月初一:悠閑、快樂(lè);正月十五:紅火、美麗。除夕:喜慶、團(tuán)圓;

除夕真熱鬧。家家趕做年菜,到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,門(mén)外貼上了紅紅的對(duì)聯(lián),屋里貼好了各色的年畫(huà)。除夕夜家家燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人,除非萬(wàn)不得已,必定趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。這一夜,除了很小的孩子,沒(méi)有什么人睡覺(jué),都要守歲。趕到處都穿起除非必定喜慶熱烈地位之高團(tuán)圓氛圍除夕真熱鬧。家家趕做年菜,到處是酒肉的香味。男女老少比較閱讀閱讀“閱讀鏈接”中斯妤的《除夕》,與老舍的《北京的春節(jié)》進(jìn)行比較:同是寫(xiě)除夕,二者在寫(xiě)法上有什么不同?自由交流。比較閱讀閱讀“閱讀鏈接”中斯妤的《除夕》,與老舍的《

老舍為我們展現(xiàn)的是全景圖,抓住除夕時(shí)人們主要的活動(dòng)簡(jiǎn)單勾勒,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快;而“閱讀鏈接”中斯妤由回憶外婆入手,重點(diǎn)寫(xiě)了一家人過(guò)除夕的情景,其中細(xì)致描寫(xiě)了準(zhǔn)備過(guò)程和圍爐的情景。老舍為我們展現(xiàn)的是全景圖,抓住除夕時(shí)人們主要的活動(dòng)簡(jiǎn)

元旦的光景與除夕截然不同:除夕,街上擠滿(mǎn)了人;元旦,鋪戶(hù)都上著板子,門(mén)前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮,全城都在休息。男人們午前到親戚家、朋友家拜年。女人們?cè)诩抑薪哟腿?。城?nèi)城外許多寺院舉辦廟會(huì),小販們?cè)趶R外擺攤,賣(mài)茶、食品和各種玩元旦的光景與除夕截然不同:除夕,街上擠滿(mǎn)了人;元旦,具。小孩子們特別愛(ài)逛廟會(huì),為的是有機(jī)會(huì)到城外看看野景,可以騎毛驢,還能買(mǎi)到那些新年特有的玩具。廟會(huì)上有賽轎車(chē)賽馬的,在老年間,據(jù)說(shuō)還有賽駱駝的。這些比賽并不為爭(zhēng)誰(shuí)第一誰(shuí)第二,而是在觀(guān)眾面前表演騾馬與騎者的美好姿態(tài)和嫻熟技能。悠閑快樂(lè)具。小孩子們特別愛(ài)逛廟會(huì),為的是有機(jī)會(huì)到城外看看野景,可以騎大年初一過(guò)完了,同學(xué)們可別挪開(kāi)腳步,更精彩的還在后面,更精彩的是什么呢?元宵大年初一過(guò)完了,同學(xué)們可別挪開(kāi)腳步,更精彩的還在后面

元宵上市,春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。正月十五,處處張燈結(jié)彩,整條大街像是辦喜事,紅火而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來(lái),各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈,有的通通彩繪全部《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事。這在當(dāng)年,也是一種廣告。燈一懸起,任何人都可以進(jìn)到鋪元宵上市,春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。正月十五,處處張燈結(jié)中參觀(guān)。晚上燈中點(diǎn)上燭,觀(guān)者就更多。

小孩子們買(mǎi)各種花炮燃放,即使不跑到街上去淘氣,在家中照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈:走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈,還有紗燈,里面有小鈴,到時(shí)候就叮叮地響。這一天大家還必須吃元宵??!這的確是美好快樂(lè)的日子。紅火美麗中參觀(guān)。晚上燈中點(diǎn)上燭,觀(guān)者就更多。紅火美麗有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來(lái),各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈,有的通通彩繪全部《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事。找出文中描寫(xiě)花燈的句子:排比句有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來(lái),各形各色,有的一律是玻情境寫(xiě)話(huà)看著火紅而美麗的北京城,看著一盞盞有聲有光、各形各色的花燈,你產(chǎn)生了哪些美好的遐想呢?請(qǐng)你用上文中優(yōu)美的詞語(yǔ),寫(xiě)出你此刻的感受吧。情境寫(xiě)話(huà)看著火紅而美麗的北京城,看著一盞盞有聲有光、總結(jié)全文,領(lǐng)悟?qū)懛ㄔ僮x課文,看看作者是怎樣寫(xiě)這篇文章的,文章在寫(xiě)作方法上有什么特色。小組討論,然后全班交流??偨Y(jié)全文,領(lǐng)悟?qū)懛ㄔ僮x課文,看看作者是怎樣寫(xiě)這篇文章按時(shí)間順序有條理地記敘。有詳有略地寫(xiě),對(duì)春節(jié)中的高潮部分進(jìn)行詳細(xì)描寫(xiě),其他部分則簡(jiǎn)略介紹。按時(shí)間順序有條理地記敘。比較閱讀自主閱讀“閱讀鏈接”中舒乙的《北京的春節(jié)》,與老舍的《北京的春節(jié)》進(jìn)行比較:同是寫(xiě)過(guò)年,二者在寫(xiě)法上有什么不同?假如此時(shí)再請(qǐng)你寫(xiě)春節(jié),你打算怎樣寫(xiě)?比較閱讀自主閱讀“閱讀鏈接”中舒乙的《北京的春節(jié)》,課堂小結(jié)北京的春節(jié)從臘八拉開(kāi)序幕,到正月十九才宣告結(jié)束,期間共歷時(shí)一個(gè)多月,但作家老舍卻只用了一千多字就將它呈現(xiàn)在讀者的眼前。作者正是抓住節(jié)日最突出的特點(diǎn),用極其凝練的語(yǔ)言,為我們勾勒出一幅幅熱鬧喜慶、歡樂(lè)祥和的春節(jié)畫(huà)卷。課堂小結(jié)北京的春節(jié)從臘八拉開(kāi)序幕,到正月十九才宣告結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)開(kāi)始:忙碌北京的春節(jié)高潮:熱鬧結(jié)束:留戀除夕:喜慶、團(tuán)圓正月初一:悠閑、愜意元宵:紅火、歡樂(lè)熱鬧喜慶團(tuán)圓祥和板書(shū)設(shè)計(jì)開(kāi)始:忙碌北京的春節(jié)高潮:熱鬧結(jié)束:留戀除夕:喜慶、第1課時(shí)第1課時(shí)創(chuàng)設(shè)情境,揭示課題鑼鼓喧天辭舊歲爆竹動(dòng)地迎新春春節(jié)你們喜歡過(guò)春節(jié)嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你家是怎樣過(guò)春節(jié)的?創(chuàng)設(shè)情境,揭示課題鑼鼓喧天辭舊歲爆竹動(dòng)地迎新春春節(jié)你俗話(huà)說(shuō):“百里不同風(fēng),千里不同俗。”不同地區(qū)、不同民族都有自己特有的民風(fēng)民俗?,F(xiàn)在,我們就跟隨作家老舍,走進(jìn)北京,過(guò)一個(gè)京味十足的春節(jié),感受北京獨(dú)特的民風(fēng)民俗和魅力十足的年文化。俗話(huà)說(shuō):“百里不同風(fēng),千里不同俗。”不同地區(qū)、不同民1

北京的春節(jié)1北京的春節(jié)初讀課文,整體感知

自由讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,注意在不理解的地方做上記號(hào)。初讀課文,整體感知自由讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,注餃子萬(wàn)象鞭炮眨眼

通宵間斷萬(wàn)不得已截然燃放小販

擺攤兒

彼此賀年駱駝恰好

一律彩繪分外認(rèn)讀詞語(yǔ)餃子萬(wàn)象鞭炮眨眼通宵認(rèn)讀詞語(yǔ)

快速默讀課文,思考:按照老規(guī)矩,北京人是怎樣過(guò)春節(jié)的?給你印象最深的是什么?熱鬧忙碌喜慶團(tuán)圓快速默讀課文,思考:按照老規(guī)矩,北京人是怎樣過(guò)春節(jié)的再讀課文,理清脈絡(luò)快速地瀏覽課文,思考:作者圍繞春節(jié)都寫(xiě)了哪些重要的日子?然后以四個(gè)人為一個(gè)學(xué)習(xí)小組,合作填表。再讀課文,理清脈絡(luò)快速地瀏覽課文,思考:作者圍繞春節(jié)最新部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件(完美版)1北京的春節(jié)匯報(bào)交流時(shí)間順序匯報(bào)交流時(shí)間順序請(qǐng)大家品讀文中自己喜歡的描寫(xiě)春節(jié)中重要日子的文段,并試著背一背。請(qǐng)大家品讀文中自己喜歡的描寫(xiě)春節(jié)中重要日子的文段,并第2課時(shí)第2課時(shí)復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新課上節(jié)課,我們了解到作者是按照怎樣的順序介紹老北京春節(jié)習(xí)俗的?作者主要介紹哪些重要日子的活動(dòng)?老北京的春節(jié)讓你感受到了什么?復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新課上節(jié)課,我們了解到作者是按照怎樣的

這節(jié)課,我們將繼續(xù)走進(jìn)北京的春節(jié),感受北京春節(jié)的習(xí)俗和它所具有的獨(dú)特魅力,體會(huì)作者的寫(xiě)作方法。這節(jié)課,我們將繼續(xù)走進(jìn)北京的春節(jié),感受北京春節(jié)的習(xí)俗研讀賞析,感受年味默讀全文,思考:老舍先生為我們展示了許多北京過(guò)春節(jié)熱鬧的畫(huà)面,你最喜歡其中的哪一幅?研讀賞析,感受年味默讀全文,思考:老舍先生為我們展示了許多北小組研讀閱讀要求:選擇自己喜歡的段落反復(fù)讀一讀,畫(huà)出最能表現(xiàn)年味的句子,把你的感受寫(xiě)在旁邊。小組內(nèi)朗讀自己喜歡的段落,交流自己的感受。小組研讀閱讀要求:交流體會(huì)體會(huì)年前的忙碌。交流節(jié)前的年味主要表現(xiàn)在哪里,節(jié)前都有哪些重要的日子,在這些日子里人們的主要活動(dòng)、講究及人們的心情。交流體會(huì)體會(huì)年前的忙碌。交流節(jié)前的年味主要表現(xiàn)在哪里,節(jié)前都朗讀自己喜歡的段落,讀后談?wù)勛约旱母惺?。思考:從哪些具體的詞句中可以體會(huì)到人們?cè)诿β抵醒笠缰南矏偤拖M??抓住關(guān)鍵詞有感情地朗讀。聯(lián)系生活實(shí)際,自由說(shuō)說(shuō)你們家過(guò)春節(jié)的這段時(shí)間都在干些什么。朗讀自己喜歡的段落,讀后談?wù)勛约旱母惺?。體會(huì)過(guò)年的熱鬧。過(guò)節(jié)時(shí)重點(diǎn)寫(xiě)了哪幾個(gè)日子?春節(jié)最大的特點(diǎn)是什么?熱鬧除夕正月初一正月十五體會(huì)過(guò)年的熱鬧。過(guò)節(jié)時(shí)重點(diǎn)寫(xiě)了哪幾個(gè)日子?春節(jié)最大的特點(diǎn)是什同是熱鬧,但各有不同,默讀思考:除夕、正月初一、正月十五這三個(gè)春節(jié)的重要日子,它們各自又有什么特點(diǎn)呢?請(qǐng)?jiān)谖闹姓业较嚓P(guān)的詞句反復(fù)讀一讀,想一想。同是熱鬧,但各有不同,默讀思考:除夕、正月初一、正月十五這三除夕:喜慶、團(tuán)圓;正月初一:悠閑、快樂(lè);正月十五:紅火、美麗。除夕:喜慶、團(tuán)圓;

除夕真熱鬧。家家趕做年菜,到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,門(mén)外貼上了紅紅的對(duì)聯(lián),屋里貼好了各色的年畫(huà)。除夕夜家家燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人,除非萬(wàn)不得已,必定趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。這一夜,除了很小的孩子,沒(méi)有什么人睡覺(jué),都要守歲。趕到處都穿起除非必定喜慶熱烈地位之高團(tuán)圓氛圍除夕真熱鬧。家家趕做年菜,到處是酒肉的香味。男女老少比較閱讀閱讀“閱讀鏈接”中斯妤的《除夕》,與老舍的《北京的春節(jié)》進(jìn)行比較:同是寫(xiě)除夕,二者在寫(xiě)法上有什么不同?自由交流。比較閱讀閱讀“閱讀鏈接”中斯妤的《除夕》,與老舍的《

老舍為我們展現(xiàn)的是全景圖,抓住除夕時(shí)人們主要的活動(dòng)簡(jiǎn)單勾勒,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快;而“閱讀鏈接”中斯妤由回憶外婆入手,重點(diǎn)寫(xiě)了一家人過(guò)除夕的情景,其中細(xì)致描寫(xiě)了準(zhǔn)備過(guò)程和圍爐的情景。老舍為我們展現(xiàn)的是全景圖,抓住除夕時(shí)人們主要的活動(dòng)簡(jiǎn)

元旦的光景與除夕截然不同:除夕,街上擠滿(mǎn)了人;元旦,鋪戶(hù)都上著板子,門(mén)前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮,全城都在休息。男人們午前到親戚家、朋友家拜年。女人們?cè)诩抑薪哟腿?。城?nèi)城外許多寺院舉辦廟會(huì),小販們?cè)趶R外擺攤,賣(mài)茶、食品和各種玩元旦的光景與除夕截然不同:除夕,街上擠滿(mǎn)了人;元旦,具。小孩子們特別愛(ài)逛廟會(huì),為的是有機(jī)會(huì)到城外看看野景,可以騎毛驢,還能買(mǎi)到那些新年特有的玩具。廟會(huì)上有賽轎車(chē)賽馬的,在老年間,據(jù)說(shuō)還有賽駱駝的。這些比賽并不為爭(zhēng)誰(shuí)第一誰(shuí)第二,而是在觀(guān)眾面前表演騾馬與騎者的美好姿態(tài)和嫻熟技能。悠閑快樂(lè)具。小孩子們特別愛(ài)逛廟會(huì),為的是有機(jī)會(huì)到城外看看野景,可以騎大年初一過(guò)完了,同學(xué)們可別挪開(kāi)腳步,更精彩的還在后面,更精彩的是什么呢?元宵大年初一過(guò)完了,同學(xué)們可別挪開(kāi)腳步,更精彩的還在后面

元宵上市,春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。正月十五,處處張燈結(jié)彩,整條大街像是辦喜事,紅火而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來(lái),各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈,有的通通彩繪全部《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事。這在當(dāng)年,也是一種廣告。燈一懸起,任何人都可以進(jìn)到鋪元宵上市,春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。正月十五,處處張燈結(jié)中參觀(guān)。晚上燈中點(diǎn)上燭,觀(guān)者就更多。

小孩子們買(mǎi)各種花炮燃放,即使不跑到街上去淘氣,在家中照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈:走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈,還有紗燈,里面有小鈴,到時(shí)候就叮叮地響。這一天大家還必須吃元宵??!這的確是美好快樂(lè)的日子。紅火美麗中參觀(guān)。晚上燈中點(diǎn)上燭,觀(guān)者就更多。紅火美麗有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來(lái),各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈,有的通通彩繪全

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論