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專題03古詩(shī)詞鑒賞(解析版)閱讀《白雪歌送武判官歸京》,完成下面小題。白雪歌送武判官歸京岑參北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬(wàn)樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷堆著。瀚海闌千百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翩。輪臺(tái)東門送君去,去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。.有人評(píng)價(jià)岑參的邊塞詩(shī)“奇氣益出”。“奇”在本詩(shī)中體現(xiàn)為:先用一個(gè)妙喻,描繪雪景的奇麗;緊接著通過描寫將士們?nèi)粘I畹母惺軄韺懏?dāng)時(shí)的天氣,其中“①—,②—”從側(cè)面突出邊塞的奇寒;繼而場(chǎng)景移至帳外,以“百丈冰”“萬(wàn)里凝”描繪出大漠雪景③—的特點(diǎn);而歡飲餞別之后,化情為景,堪稱奇情。.唐代邊塞詩(shī)人常借邊地特有的人、事、景、物表達(dá)情感。品味本詩(shī)中畫線的詩(shī)句,并從下面詩(shī)句中任選其一,簡(jiǎn)要說明兩位詩(shī)人各是如何表達(dá)情感的。(1)角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。(李賀《雁門太守行》)(2)但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。(王昌齡《出塞》)【答案】.將軍角弓不得控都護(hù)鐵衣冷難著奇?zhèn)ィɑ驂验煛衙溃?示例1:選(1)。岑參的“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”描寫目送曲折山路上離去的友人、凝視雪地上的馬蹄印,心中悵然若失,表達(dá)了對(duì)友人的依依不舍之情。李賀的“角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”描寫了邊塞的角聲,血染的戰(zhàn)場(chǎng),從聽覺、視覺角度表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,渲染了悲壯的氣氛,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)將士誓死報(bào)國(guó)、不畏犧牲的贊嘆之情。示例2:選(2)?岑參的詩(shī)句寫詩(shī)人送別友人的情景,山回路轉(zhuǎn),友人已消失在遠(yuǎn)方,但詩(shī)人凝視雪地上的馬蹄印,不愿離去,表現(xiàn)了詩(shī)人難舍友人的無限惆悵。王昌齡的詩(shī)句借漢代名將李廣縱橫馳騁的英武氣概,表達(dá)了希望朝廷啟用良將早日平息邊塞戰(zhàn)事,使人民過上安定生活的愿望?!窘馕觥?本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解與分析。第一空和第二空:“將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著”意為:將軍戰(zhàn)士們冷得拉不開弓,鎧甲凍得難以穿上?!耙簧砟茈⑽宓窕 钡倪厡ⅲ尤焕婚_角弓;平素是“將軍金甲夜不脫”,而此時(shí)是“都護(hù)鐵衣冷難著”。這主要是通過人和人的感受,通過種種在南來人視為反常的情事寫天氣的奇寒,寫白雪的威力。所以這兩句詩(shī)從側(cè)面突出邊塞的奇寒。第三空:“瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝”意為:無邊沙漠結(jié)著厚厚的冰,萬(wàn)里長(zhǎng)空凝聚著慘淡愁云。這兩句詩(shī)以夸張筆墨,氣勢(shì)磅礴地勾出瑰奇壯麗的沙塞雪景,又為“武判官歸京”安排了一個(gè)典型的送別環(huán)境。如此酷寒惡劣的天氣,長(zhǎng)途跋涉將是艱辛的呢。“愁”字隱約對(duì)離別分手作了暗示。.本題考查詩(shī)句賞析?!敖锹暆M天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”意為:號(hào)角聲響徹秋夜的長(zhǎng)空,邊塞上將士的血跡在寒夜中凝為紫色。這兩句詩(shī)從聲、色兩個(gè)方面進(jìn)一步消染悲壯的氣氛。角聲嗚嗚,本來就是一種十分悲[京的音響;現(xiàn)在又是在滿目蕭瑟的秋天里回蕩,自然就顯得更加悲壯了。這里從聲來寫?!叭涎嘀棺稀眲t從色來烘托。此時(shí)戰(zhàn)場(chǎng)之上鮮血遍染,在暮靄凝聚下呈現(xiàn)出暗紫色,為這個(gè)畫面抹上了一層悲壯的色彩。聯(lián)系這首詩(shī)尾聯(lián)“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”可知,還表現(xiàn)了將士們誓死報(bào)國(guó)、不畏犧牲的愛國(guó)精神,表達(dá)了作者的贊嘆之意?!暗过埑秋w將在,不教胡馬度陰山”意為:倘若曾經(jīng)能夠抵御外敵的名將還在,絕不會(huì)許匈奴南下牧馬度過陰山。這兩句詩(shī)融抒情與議論為一體,直接抒發(fā)戍邊戰(zhàn)士鞏固邊防的愿望和保衛(wèi)國(guó)家的壯志,洋溢著愛國(guó)激情和民族自豪感。寫得氣勢(shì)豪邁,鏗鏘有力。同時(shí),這兩句又語(yǔ)帶諷刺,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)朝廷用人不當(dāng)和將帥腐敗無能的不滿。[2022年北京市朝陽(yáng)區(qū)中考一模語(yǔ)文試題】閱讀《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》,完成6—7題。
破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之
辛棄疾醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!6,這是一首壯詞。上片以“醉里挑燈看劍”發(fā)端,接踵而來的是記憶中這些極雄豪、壯美的情景:聽號(hào)角,分麾下炙,聽塞外聲,.下片描寫激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面后,“”一詞使得整首詞的風(fēng)格由雄壯變得悲壯。7.李白《行路難》(其一)中“閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”,與本詞“夢(mèng)回吹角連營(yíng)”都寫到了夢(mèng)。請(qǐng)簡(jiǎn)要說明兩位詩(shī)人分別借“夢(mèng)”表達(dá)了怎樣的情感?!敬鸢浮? 沙場(chǎng)點(diǎn)兵可憐.答案示例:李白借典故中的夢(mèng),表達(dá)自己期望得到明主賞識(shí)、施展抱負(fù)的愿望:辛棄疾借夢(mèng)抒發(fā)了他壯志難酬的抑郁憤慨之情?!窘馕觥?本題考查內(nèi)容理解。(1)根據(jù)題干“上片”和“記憶中這些極雄豪、壯美的情景:聽號(hào)角,分麾下炙,聽塞外聲”的提示,找到上片“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”,可知,此處應(yīng)填“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”;(2)根據(jù)題干“下片”、“描寫激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面后”和“一詞使得整首詞的風(fēng)格由雄壯變得悲壯”的提示,找到下片“可憐白發(fā)生”,可知,句中的“可憐”是可惜的意思,表達(dá)了作者壯志難酬的悲嘆,因此,此處應(yīng)填“可憐”。.本題考杳感情理解。李白《行路難》(其-)中“閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)II邊”的意思是像姜尚垂釣溪,閑待東山再起;又像伊尹做夢(mèng),他乘船經(jīng)過日邊。結(jié)合上句“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”正面寫“行路難”表達(dá)自己不甘消沉,繼續(xù)追求的愿望,可知,此處借姜尚、伊尹的遇合,表達(dá)自己也能像他們一樣得到明主賞識(shí),一展抱負(fù)的思想感情。本詞“夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的意思是恍惚間又回到了當(dāng)年,各個(gè)軍營(yíng)里接連不斷地響起號(hào)角聲,結(jié)合下片''了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生”可知,夢(mèng)境寫得酣暢淋漓,將愛國(guó)之心、忠君之念及之間自己的豪情壯志推向頂點(diǎn)。結(jié)句猛然跌落,在夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈對(duì)照中,宣泄了壯志難酬的一腔悲憤。整首詞抒發(fā)了作者想要?dú)硤?bào)國(guó),建功立業(yè)卻己年老體邁的壯志未酬的思想感情。閱讀《漁家傲?秋思》,完成下面小題。漁家傲?秋思范仲淹塞下秋來風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。.《漁家傲?秋思》上闋寫景,一個(gè)“①一”字概括寫出邊塞與內(nèi)地風(fēng)光的不同,接著從視覺和聽覺兩個(gè)角度描寫,突出塞下秋景②一的特點(diǎn);下闋抒情,作者借③一的典故和“濁酒”“羌管”“白發(fā)”“淚”等形象,抒發(fā)了復(fù)雜的感情。.樂器在古詩(shī)詞中經(jīng)常出現(xiàn)。“羌管悠悠霜滿地",天氣寒冷,秋霜滿地,傳來羌笛悠悠之聲。作者借“羌管”表現(xiàn)了征人愁思。下面幾句古詩(shī)中都寫到了樂器,請(qǐng)住由二月,結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容,分析其作用。①窈窕淑女,琴瑟友之。(《詩(shī)經(jīng)?關(guān)雎》)②中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)③簫鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。(陸游《游山西村》)④八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。(辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》).古詩(shī)詞中,人們常借“雁”寫景抒情。請(qǐng)寫出一句帶“雁”字的古詩(shī)詞。(本試卷中出現(xiàn)的除外,允許有一個(gè)不會(huì)寫的字用拼音替代)【答案】.異蒼涼(肅殺) 燕然勒功(燕然未勒).示例:①“窈窕淑女,琴瑟友之”中,君子以樂器“琴瑟”會(huì)友,表達(dá)了君子對(duì)淑女的愛慕之情。②“中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛”寫主帥在中軍大擺筵席,“胡琴琵琶與羌笛”各種樂器表現(xiàn)了送別的熱烈場(chǎng)面。③“簫鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存”寫社日將近,簫鼓之聲隨處可聞,村人衣冠簡(jiǎn)樸,古風(fēng)尚存,表達(dá)了作者對(duì)山西村古老民俗民風(fēng)的喜愛。④“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”寫沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵的雄壯場(chǎng)面,“五十弦翻塞外聲”寫軍營(yíng)中奏起各種樂器,表現(xiàn)了將士們高昂的戰(zhàn)斗情緒和作者渴望建功立業(yè)的雄心壯志。.示例:歸雁入胡天(邊秋一雁聲月黑雁飛高)【解析】.考查對(duì)詩(shī)詞內(nèi)容的理解。第一空:上闕寫景,“塞下秋來風(fēng)景異”中的“異”字點(diǎn)明了塞下秋景的特點(diǎn)一異,即與中原地區(qū)不同。第二空:“衡陽(yáng)雁去無留意”突出了塞下秋天的寒冷凄涼,大雁飛去一點(diǎn)也沒有留戀之意?!八拿孢吢曔B角起”從聽覺的角度描寫秋景,號(hào)角聲聲,為秋景增添了肅殺之氣。“千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉”從視覺的角度寫夕陽(yáng)尚未完全隱去,城門就緊閉了,突出了邊塞的緊張氣氛。所以突出了塞外秋景蒼涼肅殺的特點(diǎn)。第三空:“燕然未勒歸無計(jì)”運(yùn)用“勒石燕然”的典故,公元89年,東漢將軍竇憲打垮匈奴進(jìn)犯,乘勝追擊,“登燕然山去塞三千余里,刻石勒功”而還。所以“勒石燕然”就成了勝利的代名詞?!把嗳晃蠢諝w無計(jì)”,意思就是抗敵的大功還沒有完成,回家的事就不能去計(jì)議了。.考查詩(shī)句賞析。①意為:賢良美好的女子,彈琴鼓瑟來親近她。君子以彈琴鼓瑟來表達(dá)對(duì)淑女的愛慕和親近之意。②意為:主帥帳中擺酒為歸客餞行,胡琴琵琶羌笛合奏來助興。并列三種樂器而不寫音樂本身,頗似笨拙,但仍能間接傳達(dá)一種急管繁弦的場(chǎng)面,以及“總是關(guān)山舊別情”的意味。在主帥的中軍擺開筵席,傾其所有地搬來各種樂器,且歌且舞,開懷暢飲。③意為:社日將近,一路上迎神的蕭鼓聲隨處可聞,布衣素冠,淳樸的古代風(fēng)俗依舊保留。表達(dá)了作者對(duì)山西村里淳樸民俗的喜愛之情。④意為:把酒食分給部下享用,讓樂器奏起雄壯的軍樂鼓舞士氣。這是秋天在戰(zhàn)場(chǎng)上閱兵。兵士們歡欣鼓舞,飽餐將軍分給的烤牛肉;軍中奏起振奮人心的戰(zhàn)斗樂曲。將軍神采奕奕,意氣昂揚(yáng)。“五十弦翻塞外聲”表現(xiàn)了將士們昂揚(yáng)的壯志和作者對(duì)建功立業(yè)的渴望。.考查名句積累,開放類試題,符合題目要求,書寫正確即可。如:云中誰(shuí)寄錦書來,雁字回時(shí),月滿西樓。閱讀《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》,完成小題。南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。年少萬(wàn)兜鰲,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。.全詞簡(jiǎn)潔明快,以三問三答來結(jié)構(gòu)全篇。第一處設(shè)問寫出登高觀景的地點(diǎn);第二處設(shè)問寫出詩(shī)人的遐思,“悠悠”一語(yǔ)雙關(guān),既指,又指;第三處設(shè)問詩(shī)人借“曹劉”表現(xiàn)對(duì)孫權(quán)的。.辛棄疾和李清照都是南宋人,詞中畫線句和【鏈接材料】中“至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”兩句詩(shī)都表達(dá)了對(duì)茍且偷安、不思進(jìn)取的南宋朝廷的不滿。請(qǐng)你結(jié)合他們的詞和詩(shī)進(jìn)行簡(jiǎn)要分析?!炬溄硬牧稀肯娜战^句李清照生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。注:項(xiàng)羽兵敗,因“無顏見江東父老”,放棄暫避江東重振旗鼓的機(jī)會(huì),自殺身亡。【答案】.時(shí)間長(zhǎng)久思緒無窮贊賞.都用了借古諷今的手法,表達(dá)愛國(guó)情懷。辛棄疾詞贊頌孫權(quán)不畏強(qiáng)敵,對(duì)茍且偷安、毫無振作之氣的南宋朝廷進(jìn)行了暗諷。李清照詩(shī)歌頌項(xiàng)羽失敗后因羞見江東父老自刎,暗諷南宋統(tǒng)治者不思進(jìn)取、茍且偷生?!窘馕觥?考查詩(shī)詞賞析。第一空和第二空:“千古興亡多少事?”這是一句問話。詞人禁不住發(fā)問,從古到今,到底有多少國(guó)家興亡大事呢?往事悠悠,是非成敗已成陳跡,只有這無盡的江水依舊滾滾東流?!坝朴啤毙稳萋L(zhǎng)、久遠(yuǎn)。疊詞的運(yùn)用,一語(yǔ)雙關(guān),既指時(shí)間之漫長(zhǎng)久遠(yuǎn),又指詞人無窮思緒中的無奈、傷感、抑郁之情。第三空:作者不惜以夸張之筆極力渲染孫權(quán)不可?世的英姿。他異乎尋常地第三次發(fā)問,以提醒人們注意:“天下英雄誰(shuí)敵手?”作者自問又自答日:“曹劉”,唯曹操與劉備耳!辛棄疾把曹操和劉備清來給孫權(quán)當(dāng)配角,說天下英雄只有曹操、劉備才堪與孫權(quán)爭(zhēng)勝。曹、劉、孫三人,論智勇才略,孫權(quán)未必在曹劉之上。詞人卻把孫權(quán)作為三國(guó)時(shí)代第一流叱咤風(fēng)云的英雄來頌揚(yáng),其所以如此用筆,實(shí)借憑吊千古英雄之名,慨嘆當(dāng)今南宋無大智大勇之人執(zhí)掌乾坤。作者這樣熱情贊頌孫權(quán)的不畏強(qiáng)敵,其實(shí)是對(duì)荀且偷安、毫無振作的南宋朝廷的鞭撻。.考查比較閱讀。辛詞末句寫道:“生子當(dāng)如孫仲謀?!睋?jù)有關(guān)資料記載,曹操有一次與孫權(quán)對(duì)壘,見孫權(quán)儀表堂堂,氣度不凡,于是感嘆說:“生子當(dāng)如孫仲謀,若劉景升兒子,豚犬耳?!币馑际钦f,生兒子應(yīng)該像孫權(quán)一樣,而劉景升的兒子就像豬狗一樣。我們從詞人用這一典故來看,希望南宋有如孫權(quán)那樣的有志之士。其實(shí),這也暗示了自己就如孫權(quán)一樣,有奮發(fā)圖強(qiáng),收復(fù)失地的偉大理想。當(dāng)然,暗示了自己對(duì)南宋朝廷主和派的憤恨。李詩(shī)起調(diào)高亢,鮮明地提出了人生的價(jià)值取向:人活著就要做人中的豪杰,為國(guó)家建功立業(yè);死也要為國(guó)捐軀,成為鬼中的英雄。愛國(guó)激情,溢于言表,在當(dāng)時(shí)確有振聾發(fā)聘的作用。南宋統(tǒng)治者不管百姓死活,只顧自己逃命;拋棄中原河山,茍且偷生。因此,詩(shī)人想起了項(xiàng)羽。項(xiàng)羽突圍到烏江,烏江亭長(zhǎng)勸他急速渡江,回到江東,重整旗鼓。項(xiàng)羽自己覺得無臉見江東父老,便回身苦戰(zhàn),殺死敵兵數(shù)百,然后自刎。詩(shī)人鞭撻南宋當(dāng)權(quán)派的無恥行徑,借古諷今,正氣凜然。[2022北京通州區(qū)中考一模語(yǔ)文試題】閱讀《江城子?密州出獵》,完成各題。江城子?密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?
會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
.本首詞開篇用一''①。"字籠罩全篇,藉以抒發(fā)豪情,接下的四句寫出了②的雄壯場(chǎng)面:“⑧"一句表明詞人并不在乎自己發(fā)白的兩鬢,體現(xiàn)了他壯心未已的英雄本色。.辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》中‘'生子當(dāng)如孫仲謀"與本詞“親射虎,看孫郎”都寫到了三國(guó)人物孫權(quán),請(qǐng)簡(jiǎn)要說明兩位詞人借孫權(quán)的典故分別表達(dá)的情感。【答案】.狂出獵又何妨.示例:蘇軾借孫權(quán)表達(dá)寶刀未老、志在千里的威武豪邁的氣概;辛棄疾借孫權(quán)表達(dá)了渴望像古代英雄人物那樣收復(fù)舊山河,為國(guó)效力的壯烈情懷,也流露出作者報(bào)國(guó)無門的無限感慨。(或蘊(yùn)含著對(duì)茍且偷安的南宋朝廷的憤懣之情。)【解析】.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解分析。此詞開篇“老夫聊發(fā)少年狂”,出手不凡。用一“狂”字籠罩全篇,藉以抒寫胸中雄健豪放的一腔磊落之氣。上片主要寫“出獵”這一特殊場(chǎng)合下表現(xiàn)出來的詞人舉止神態(tài)之“狂":"左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡”:下片由實(shí)而虛:“鬢微霜,又何妨”“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”東坡為人本來就豪放不羈,再加上酒酣,就更加豪情洋溢了。故①:狂:“左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡”,詞人左手牽黃犬,右臂駕蒼鷹,好一副出獵的雄姿!隨從武士個(gè)個(gè)也是“錦帽貂裘”,打獵裝束。千騎奔馳,騰空越野,寫出獵的雄壯場(chǎng)面,表現(xiàn)了獵者威武豪邁的氣概。故②:出獵:“鬢微霜,又何妨”,雖然兩鬢微微發(fā)白,但這又何妨?表明詞人并不在乎自己發(fā)白的兩鬢,體現(xiàn)了他壯心來已的英雄本色。故③:又何妨。.本題考查情感主旨。“生子當(dāng)如孫仲謀”,生兒子應(yīng)該像孫權(quán)一樣。詞人運(yùn)用典故,一方面表達(dá)出辛棄疾對(duì)孫權(quán)的熱情贊頌,另一方面慨嘆當(dāng)今南宋無大智大勇之人,希望南宋有如孫權(quán)那樣的有志之土。其實(shí),這也暗示了自己就如孫權(quán)一樣,有奮發(fā)圖強(qiáng),收復(fù)失地的偉大理想。當(dāng)然,也暗示了自己對(duì)茍且偷安、毫無振作的南宋朝廷的譏諷和鞭撻?!坝H射虎,看孫郎”寫出蘇軾決心像孫權(quán)那樣親自射殺猛虎,體現(xiàn)了詞人的狂放,也表現(xiàn)了詞人志在殺敵報(bào)國(guó)的政治熱情和英雄氣概。
[2022年北京市門頭溝區(qū)中考一模語(yǔ)文試題】閱讀《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》,完成下面小題。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。.本詩(shī)首句作者選取了和兩個(gè)意象,渲染了的氣氛。.本詩(shī)最后兩句在情感表達(dá)上有何獨(dú)特之處?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。.“月”是詩(shī)人們表達(dá)自我情感的獨(dú)特意象。請(qǐng)你從記憶的寶庫(kù)中擷取一句包含“月”這個(gè)意象的詩(shī)句,寫在下面?!敬鸢浮?楊花子規(guī)凄涼哀愁(哀婉).詩(shī)人想象奇特,用擬人的修辭手法將明月人格化,把明月當(dāng)成使者,含蓄地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友的關(guān)心和懷念之情,使詩(shī)歌更有韻味。.示例:峨眉山月半輪秋等【解析】.考查對(duì)詩(shī)歌意象及其作用的理解。本詩(shī)首句“楊花落盡子規(guī)啼”寫景兼點(diǎn)時(shí)令。于景物獨(dú)取漂泊無定的楊花、叫著“不如歸去”的子規(guī),即含有飄零之感、離別之恨在內(nèi),切合當(dāng)時(shí)情事,也就融情入景。運(yùn)用“楊花”和“子規(guī)”兩個(gè)意象,渲染了凄切、哀傷、愁惻的氣氛,既點(diǎn)明了題目,又為下二句的抒情張本。據(jù)此可填寫作答。.考查對(duì)詩(shī)句的賞析。詩(shī)句‘‘我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”,敘寫人隔兩地,難以相從,而月照中天,千里可共。從修辭的角度看,作者把“明月”擬人化,運(yùn)用了擬人的修辭手法,它能將“愁心”帶給遠(yuǎn)方的朋友,生動(dòng)形象地表達(dá)了詩(shī)人的憂愁和無奈,以及對(duì)友人的關(guān)切之情。詩(shī)句想象豐富,富有韻味。.考查學(xué)生的日常積累。從自己的積累中選擇包含''月”這個(gè)意象的詩(shī)句作答即可。如:曠野天低樹,江清月近人:明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬;日月之行,若出其中;從今若許閑乘月,拄杖無時(shí)夜叩門,等等。答案是多元的。閱讀《望岳》,完成下面小題。望岳杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。.本詩(shī)以“望”字貫穿全篇。前六句寫望中所見,直接描寫泰山的景物。其中,“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉”寫出了泰山①和②的特點(diǎn);詩(shī)的后兩句借想象抒發(fā)了詩(shī)人的情感。.陸游“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”中的重重山嶺,與杜甫《望岳》中描寫的泰山表達(dá)的內(nèi)涵有何不同?【答案】. 神奇秀麗巍峨高大.答案示例:杜甫借望高大奇美的泰山表達(dá)登山的決心,氣概豪邁,表現(xiàn)詩(shī)人不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登、積極進(jìn)取的精神。陸游描寫的重重山嶺表現(xiàn)地形復(fù)雜,所經(jīng)山水的無窮變化,借此敘說人生中的重重困難?!窘馕觥?本題考查理解詩(shī)句?!霸旎娚裥悖庩?yáng)割昏曉”意為大自然把神奇和秀麗都賦予了泰山,泰山是天地間神秀之氣的集中所在;泰山巍峨高大,山南和山北被分割成一明一暗,就像早晨和黃昏。突出了泰山的神奇秀麗和高峻挺拔、巍峨高大。據(jù)此作答。.本題考查理解詩(shī)歌內(nèi)涵。陸游“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”既寫出了山西村山環(huán)水繞,花團(tuán)錦簇,春光無限的景象,另一方面它又富于哲理,表現(xiàn)了人生變化發(fā)展的某種規(guī)律性,令人回味無窮。詩(shī)人描述了山水縈繞的迷路感覺與移步換形又見新景象的喜悅之情,人們可以從中領(lǐng)悟到蘊(yùn)含的生活哲理——不論前路多么難行,只要堅(jiān)定信念,勇于開拓,人生就能“絕處逢生”。由此可知,詩(shī)人用重重山嶺來表現(xiàn)山西村的地形復(fù)雜,山水縈繞,借此來象征人生中遇到的重而困難。杜甫《望岳》中“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉”寫出了泰山神奇秀麗與巍峨高大;”會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”意為當(dāng)人登上泰山的頂峰,俯瞰那眾山,而眾山就會(huì)顯得極為渺小,表達(dá)了詩(shī)人不怕困難、敢攀頂峰、俯視一切的雄心和氣概,以及卓然獨(dú)立、兼濟(jì)天下的豪情壯志0由此可知,詩(shī)人將眾山的小和高大的泰山進(jìn)行對(duì)比,借高大巍峨秀美的泰山,表現(xiàn)出詩(shī)人不怕困難、不畏艱險(xiǎn)、敢于攀登絕頂、積極進(jìn)取的精神和豪邁的氣概。據(jù)此作答。[2022年北京市中考第一次模擬語(yǔ)文試題】閱讀下面的詩(shī)歌,完成下面小題。浣溪沙晏殊一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回?無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來。小園杳徑獨(dú)徘徊。6.下面對(duì)這首詞的理解和分析,木定福的一項(xiàng)是( )A.起筆“新”“舊”對(duì)比,表達(dá)出景物依舊而光陰流轉(zhuǎn)、物是人非的感慨與惆悵。“幾時(shí)回”三字折射出詞人內(nèi)心那種企盼西下夕陽(yáng)返回又知其難返的復(fù)雜心態(tài)?!蔼?dú)徘徊”的“獨(dú)”意為“獨(dú)自”,道出詞人獨(dú)享徘徊于小園香徑的欣喜之感。D.整首詞將瞬間的感受與久久的思考熔于一爐,既敏銳,又不乏深沉,耐人尋味。7.“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來”包含了詞人哪些復(fù)雜的情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括?!敬鸢浮緾(1)對(duì)繁華易盡感到無可奈何;(2)看到舊識(shí)重來感到欣喜:(3)惋惜傷感與通達(dá)欣慰的情感交織在了一起?!窘馕觥?本題考查詩(shī)歌內(nèi)容的理解與分析。C.“道出詞人獨(dú)享徘徊于小園香徑的欣喜之感”表述有誤,“小園香徑獨(dú)徘徊”中“獨(dú)”字寫出詞人獨(dú)處時(shí)的寂寞,伴著蕭條的春色和眼前時(shí)光的流逝,生出無限的悲涼,突出了詞人的凄涼寂寞。故選Co.本題考查詩(shī)歌情感分析?!盁o可奈何花落去”一句承接上句的“夕陽(yáng)西下”,體現(xiàn)了對(duì)美好的事物終將逝去的一種無奈,,然而這暮春天氣中,所感受到的并不只是無可奈何的凋衰消逝,而是還有令人欣慰的重現(xiàn),“似曾相識(shí)燕歸來”,那翩翩歸來的燕子就像是去年管此處安巢的舊時(shí)相識(shí),這一句回應(yīng)前面的‘‘幾時(shí)回"?;?、燕歸雖也是眼前景,但一經(jīng)與“無可奈何”“似曾相識(shí)”相聯(lián)系,它們的內(nèi)涵便變得非常廣泛,意境非常深刻,帶有美好事物的象征意味。惋惜與欣慰的交織中,蘊(yùn)含著某種生活哲理:一切必然要消逝的美好事物都無法阻止其消逝,但消逝的同時(shí)仍然有美好事物的再現(xiàn),生活不會(huì)因消逝
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