形象禮儀-蔡敏

3/3全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計中職德育《形象禮儀》教案背景1,面向?qū)W生:√中職2，學(xué)科:德育２，課時：２3，學(xué)生課前準(zhǔn)備：一、了解校園中與哪些不文明現(xiàn)象。二、查閱資料，了解形象禮儀的重要性。三、自學(xué)教材，思考課后的問題。教學(xué)課題教學(xué)方面：１、理解形象禮儀的含義及組成。2、能準(zhǔn)確處理自己的儀容，服飾得體，言談舉止優(yōu)雅大方。3、能正確完成課堂交流及課后訓(xùn)練。教育方面：1、培養(yǎng)學(xué)生多觀察、勤思考的良好習(xí)慣。2、激發(fā)學(xué)生熱愛生活、追求真、善、美的熱情.發(fā)展方面:培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、使學(xué)生懂禮、知禮。教材分析說明教材版本、選取的教學(xué)章節(jié)、以及教師個人對教材內(nèi)容的理解分析，需要清晰的闡明教學(xué)重點、難點以及教學(xué)準(zhǔn)備。新世紀職業(yè)學(xué)校“素質(zhì)樹人工程"系列教材《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》中的《形象禮儀》。以“老布什的總統(tǒng)競選”引入個人形象的重要性，讓同學(xué)明白講究禮儀對個人的成功是至關(guān)重要的.個人形象,是一個人儀容、表情、舉止、服飾、談吐、教養(yǎng)的集合，而禮儀在上述諸方面都有自己詳盡的規(guī)范,因此學(xué)習(xí)禮儀，運用禮儀，無疑將有益于人們更好地、更規(guī)范地設(shè)計個人形象、維護個人形象，更好地、更充分地展示個人的良好教養(yǎng)與優(yōu)雅的風(fēng)度?！缎蜗蠖Y儀》一文是一篇很實用的文章。教學(xué)重點是明白形象禮儀在工作、生活中的重要性.教學(xué)難點是如何在今后的生活、工作中養(yǎng)成注重形象的好習(xí)慣.教學(xué)之前用百度在網(wǎng)上搜索了《形象禮儀》的相關(guān)教學(xué)材料,找了很多圖片及視頻材料作參考,確定課堂教學(xué)形式和方法，根據(jù)課堂教學(xué)需要，利用百度搜索在百度百科中“形象禮儀”的內(nèi)容,用百度在網(wǎng)上搜索下載個人儀容、站姿、坐姿、走姿的視頻，課堂放給同學(xué)們看，給同學(xué)視覺上的直觀感受。用百度圖片網(wǎng)上搜索下載不文明的行為的圖片，做成ＰPT課堂給同學(xué)們演示,給學(xué)生鮮明的對比。通過情景劇的形式,讓同學(xué)深刻認識到形象禮儀在生活中的重要性，從而加強自身修養(yǎng),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,時時展示自己優(yōu)雅的形象.教學(xué)方法本課內(nèi)容淺顯，貼近生活。為了突出教學(xué)重點,我在教學(xué)中引入了情景劇.通過不同行為引起不同的視覺感受而導(dǎo)致不同的結(jié)果，讓學(xué)生真實領(lǐng)略到好的形象禮儀給人帶來的愉悅感。學(xué)生都積極踴躍要參與到不同的角色中,學(xué)習(xí)氣氛活躍,收到了預(yù)期的教學(xué)效果。本文第三部分——得體的舉止中，講的是得體的舉止主要表現(xiàn)在站、立、行中。人的舉止是一種無聲的語言，時時刻刻都在表露著人的思想、情感以及對外界的反應(yīng).得體的舉止可以體現(xiàn)出自己良好的文化教養(yǎng)、魅力，從而給他人留下好的印象。正確的理解這部分內(nèi)容是本文教學(xué)的重點和難點.我運用情景劇，化靜為動，突破難點,取得較好的效果。情景劇如下:通過兩位面試人員的不同表現(xiàn)，展示了不同形象帶來的不同結(jié)果，使同學(xué)直觀、形象地理解了形象禮儀的內(nèi)容，明白形象禮儀在工作、生活中的重要性，教學(xué)難點迎刃而解.情景劇一：下雨天，小王到一家公司去面試，進門前先用紙巾將鞋子上的泥巴擦干凈,整理了自己的衣服,然后輕輕地敲門，禮貌的問好，態(tài)度大方地回答了考官的問題。情景劇二:小李在面試前花重金打造了自己，買了名牌服飾,做了發(fā)型,但與本人很不協(xié)調(diào),進門前也沒敲門，回答考官問題時眼睛也不看考官。教學(xué)過程說明如何導(dǎo)入該課程，主要教學(xué)點的設(shè)計,知識拓展等。第一節(jié)教學(xué)要點：理解課文內(nèi)容,通過老布什總統(tǒng)的競選明白形象禮儀的重要。教學(xué)過程:一、圖片展示，導(dǎo)入新課.1.找一些圖片,課堂放給學(xué)生看.【百度圖片】不文明行為HYPＥRLIＮK＂”２。你覺得這些行為怎么樣？怎樣才能有好的行為習(xí)慣?3.PＰT播放課題、交待ＨYPERLINK”javａｓcripｔ:void（0）"學(xué)習(xí)任務(wù)。二、檢查預(yù)習(xí)提問：本文主要說明了什么?【百度百科】形象禮儀HYPEＲLINK＂"【優(yōu)酷視頻】常用基本禮儀ＨYPEＲLIＮK＂"三、引導(dǎo)學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊議1.學(xué)習(xí)第一部分—-良好的儀容。1.)自學(xué)思考:通過學(xué)習(xí),你知道儀容美的要求是怎樣的？【優(yōu)酷視頻】個人儀容HＹPＥRLINK"”?2。）觀看視頻,檢查自己及同學(xué)的儀容過渡：圖片:儀容很好但面無表情。問：這樣的形象好嗎?2。學(xué)習(xí)第二部分——愉悅的表情.1．）自學(xué)通過學(xué)習(xí)明白適當(dāng)?shù)谋砬榭梢泽w現(xiàn)一個人的熱情、修養(yǎng)和個人魅力,從而得到他人的信任和尊重；一個面無表情、冷若冰霜、待人冷漠的人很難在交往中獲得成功。2。）觀看視頻,微笑服務(wù)【優(yōu)酷視頻】微笑服務(wù)HＹPEＲLIＮK”＂學(xué)會微笑（１）眼睛笑（２）眼神笑（3）嘴也笑過渡:情景劇:面試。3．學(xué)習(xí)第三部分——得體的舉止。1．）通過觀看情景劇你得出什么結(jié)論?2.）觀看視頻,請同學(xué)表演【優(yōu)酷視頻】站姿禮儀HYＰEＲLIＮＫ＂＂【優(yōu)酷視頻】坐姿禮儀HＹPERLINK""【優(yōu)酷視頻】走姿禮儀ＨYPERLＩＮK””結(jié)合表演進行評價,指出不足之處。第二節(jié)接第一節(jié)教學(xué)過程：４．學(xué)習(xí)第四部分—-合適的服飾。1.)自學(xué)注意：選擇和搭配服飾時必須注意地點場合。2.)觀看視頻,服飾禮儀【56視頻】服飾禮儀HYPＥRLIＮK＂”檢查自己及他人的服飾，指出搭配合適及不合適之處。4.學(xué)習(xí)第五部分——文雅的談吐?！景俣任膸臁空勍露Y儀ＨYPＥRLIＮK＂”指出生活中不文明的談吐現(xiàn)象.四、小結(jié).(略）按PPＴ小結(jié)。五、告訴同學(xué)們，其他的禮儀(如電話禮儀、接待禮儀、宴會禮儀等）可以通過百度去網(wǎng)上搜索相關(guān)內(nèi)容做參考?！景俣劝倏啤侩娫挾Y儀HＹPERLINK”"【百度百科】接待禮儀HYPERLINK”"【百度文庫】宴會禮儀HYＰＥRLＩNK"＂教學(xué)反思該教案是否已經(jīng)用于實際教學(xué)；如果已經(jīng)用于實際教學(xué)，在實際教學(xué)中有哪些經(jīng)驗可以分享，有哪些環(huán)節(jié)可以繼續(xù)改進；如果還沒有用于教學(xué)，原因是什么，計劃什么時間用于實際教學(xué)?！缎蜗蠖Y儀》是一篇實用性很強的文章，通過一