六年級上冊數學長方體和正方體的認識丨蘇教版(共29張)-課件

長方體和正方體的認識

教學內容

《長方體和正方體的認識》是蘇教版小學數學六年級上冊第一單元第一課時的內容。長方體和正方體是最基本的立體圖形，從研究平面圖形到研究立體圖形，是學生空間觀念發(fā)展的一次飛躍。學生在低年級雖然接觸過長方體和正方體，但只是直觀形象的認識，本節(jié)課就是要在學生初步認識長方體和正方體的基礎上，引導學生進一步探索長方體和正方體的特征，為繼續(xù)學習長方體和正方體的表面積和體積奠定了基礎。教學目標

1.知識與能力目標：學生通過觀察、操作等活動認識長方體和正方體，知道長方體和正方體的面、棱、頂點以及長、寬、高（或棱長）的含義，掌握長方體和正方體的基本特征，理解他們之間的關系。

2.過程與方法目標：學生在課堂中經歷觀察、測量、比較認識長方體和正方體的基本特征，在學習過程中進一步積累探究經驗，增強空間觀念，發(fā)展數學思維。

3.情感態(tài)度與價值觀目標：學生體會立體圖形的學習與實際生活的聯系，感受其價值，增強數學學習的興趣和學好數學的自信心。教學重難點

重點：探索長方體與正方體的特征。

難點：理解長方體直觀圖；理解長方體與正方體之間的關系。教學過程復習舊知導入新知自主探究合作交流鞏固應用拓展創(chuàng)新知識梳理課堂小結平面圖形立體圖形例1.

生活中還有哪些物體的形狀也是長方體？長方體一共6個面上面下面前面后面左面右面從不同的角度觀察一個長方體，最多能同時看到3個面。面棱頂點教學提示：（1）長方體的6個面各是什么形狀？相對的面有什么特點？（2）長方體有幾條棱？相對的棱長短怎樣？（3）長方體有幾個頂點？相對的面完全相同前后上下左右前后上下左右面分成3組，每組兩個面。棱可以分成3組，每組有4條棱，并且相對的棱的長度相等。長寬高面長方體的特征6個長方形（也可能有一組相對的兩個面是正方形）相對的面完全相同棱12條相對的棱長度相等頂點8個例2.例2.例2.例2.

長，寬，高都相等的長方體叫正方體，也叫立方體。討論：

1.正方體的面有幾個?有什么特點？

2.正方體的棱有幾條?有什么特點?3.正方體的頂點有幾個?比較長方體和正方體的特征，說說它們的相同點和不同點。項目相同點不同點

長方體正方體頂點8

棱長12相對的棱長相等棱長都相等面6相對的面相同所有的面都相同正方體長方體正方體是特殊的長方體（1）長方體（）個面，（）條棱，（）個頂點。（）面積相等，（）棱長相等。（2）正方體有（）個面，（）條棱，（）個頂點。每個面都是面積相等的（），每條棱長都（）。（3）長方體中相交與一個頂點的三條棱分別叫做長方體的（），（），（）。（4）在書籍，魔方玩具，排球中，（）的形狀是長方體，（）的形狀是正方體。1.填空：6128相對的面相對的6128正方形相等長寬高書籍魔方練習注意：不是所有的魔方都是正方體

2.教材第4頁練習一第2題。（1）哪個是正方體？哪個是長方體？（2）說說長方體的長、寬、高各是多少？哪幾個面是正方形？其它幾個面完全相同嗎？（3）說說正方體的棱長是多少？有幾個面完全相同？（1）左面是長方體，右面是正方體。（2）長是5cm，寬是4cm,高是5cm；前面和后面是正方形；其它幾個面完全相同。（3）棱長是5cm；6個面完全相同。5cm5cm4cm5cm5cm5cm3.教材第4頁練習一第3題。（1）上面是什么圖形？長和寬各是多少？（2）前面是什么圖形？長和寬各是多少？（3）右面是什么圖形？長和寬各是多少？（4）下面、后面和左面分別與哪個面完全相同？

(1)長方形；長：5cm,寬：4cm(2)長方形；長：5cm,寬：3.5cm(3)長方形；長：4cm,寬：3.5cm(4)下面與上面；后面與前面；左面與右面。5cm3.5cm4cm你