2022年秋季體育教師工作總結(jié)

2022年秋季體育教師工作總結(jié)文章

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**年已經(jīng)過去，回憶這學(xué)期有付出、有收獲、有感動、有欣慰。使我感到傲慢和驕傲的是，我又一次做到了滿勤滿工作量，沒有遲到、沒有早退、沒有病事假，這與我的家人在背后悄悄的支持我是分不開的。下面我就對本學(xué)期工作做以下總結(jié):

一、在體育課方面

開學(xué)初我根據(jù)國家體制安康測試的各個(gè)工程的標(biāo)準(zhǔn)仔細(xì)備課，預(yù)備了合理而又有效的熬煉方法，使學(xué)生身體素養(yǎng)有了明顯的提高。在提高柔韌素養(yǎng)時(shí)，我實(shí)行的是各種壓腿的方法做到不單一。做跳動練習(xí)時(shí)我以做嬉戲?yàn)橹?，不但提高了學(xué)生興趣，而且使學(xué)生彈跳力也有了提高。在速度練習(xí)時(shí)，我采納進(jìn)展學(xué)生快速反響的方法，去提高學(xué)生的動作速度。在耐力熬煉方面，我才用的是集體跑，分組進(jìn)展競賽，提高了學(xué)生的集體主義感，相互協(xié)作勇于競爭的精神。就是在這樣井然有序的熬煉中，學(xué)生的達(dá)標(biāo)成績相對于去年有了明顯的提高，這也使我很是欣慰，很有成就感。

二、在田徑隊(duì)訓(xùn)練方面

可以說在學(xué)校兩翼齊飛的辦學(xué)宗旨下，對于體育特長生的教育和進(jìn)展有著特別的意思。雖然說學(xué)校在訓(xùn)練場地方面條件還很落后，但是在這樣的環(huán)境下，也培育出許多國家一級和二級運(yùn)發(fā)動，以及高考體育特長省狀元。所以即便條件不好，我們也堅(jiān)信，有條件要上，沒有條件制造條件也要上。這也是始終以來我們這些體育教練員的工作宗旨。全部我在訓(xùn)練過程中根據(jù)現(xiàn)有的場地條件，依據(jù)學(xué)生身體素養(yǎng)的差異，進(jìn)展分組的訓(xùn)練。實(shí)行拔前、促中、提后的方法。在開學(xué)初對學(xué)生進(jìn)展了根本工程的測試，使學(xué)生對自己的各項(xiàng)成績有所了解，然后通過一個(gè)冬訓(xùn)，在期末又進(jìn)展了測試95的學(xué)生有著不同程度的提高，2的學(xué)生保持了原有的成績，3的學(xué)生成績有小幅度的下降。通過這樣的訓(xùn)練和測試使學(xué)生本身增加了信念，由于漲成績才是硬道理，學(xué)生才會信服教練，才情愿跟著你訓(xùn)練。下一步，我將制定新的訓(xùn)練目標(biāo)做到人人有規(guī)劃，人人有提高，不叫一名學(xué)生落伍。

舊的學(xué)期完畢，新的學(xué)期就會到來，我會一如既往的堅(jiān)守自己的崗位，對得起自己的工作、對的起領(lǐng)導(dǎo)的信任、對得起學(xué)生家長信任，為培育國家棟梁而努力奮斗終生。

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篇2:2023學(xué)年度上學(xué)期八年級年級組工作總結(jié)

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不知不覺，在年級組組長這個(gè)新的崗位上已經(jīng)工作一個(gè)學(xué)期了，本著總結(jié)過去的閱歷，開展好將來的工作的原則，對于年級組工作，簡要作如下總結(jié)：

一、工作進(jìn)展?fàn)顩r

本學(xué)期是第一次接觸到年級組的治理工作，一個(gè)學(xué)期過去了，回憶本學(xué)期的工作，年級組的各項(xiàng)工作開展也還算順當(dāng)，能夠根據(jù)規(guī)劃完成各項(xiàng)工作，對于在工作當(dāng)中消失的問題也能準(zhǔn)時(shí)處理，避開其擴(kuò)大化，惡劣化。

二、主要成績

初次接觸該項(xiàng)工作，也沒法于過去的成績作比擬，一切都是從零開頭，對于本學(xué)期的工作成績，主要有以下幾點(diǎn)：

1.學(xué)期初組織全年級教師開展過一次工作部署會議，對本學(xué)期的工作做了簡要安排。

2.組織全年級教師進(jìn)展過三次學(xué)生的學(xué)情分析會，聽取各教師對每個(gè)月學(xué)生中存在的問題并準(zhǔn)時(shí)加以處理。

3.組織學(xué)生開展過三次質(zhì)量分析會，對于學(xué)生取得的成績賜予了相關(guān)的表彰，同時(shí)也對學(xué)生身上存在的問題提出了相關(guān)的整改要求。

4.查閱教師對學(xué)生的批閱狀況共計(jì)72次，平均每位教師被查閱6次，并對對每位教師在批閱作業(yè)的過程中存在的問題提出了相關(guān)的改良意見建議。

5.全年級教師參與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、外出培訓(xùn)以及校內(nèi)培訓(xùn)數(shù)十次，涵蓋國家級培訓(xùn)、省級培訓(xùn)、市級培訓(xùn)、縣級培訓(xùn)以及校級培訓(xùn)。

6.有2人參與過校內(nèi)課賽并分別獲得一、二等獎(jiǎng)，校外課賽1人次且獲獎(jiǎng)，公開課示范課數(shù)十次，每位教師至少1次。

7.聽評課活動，本年級各教師均能根據(jù)其所在教研組的要求參加，共計(jì)100余節(jié)次。

三、閱歷及體會

古語有言，萬事開頭難！是啊，對于第一次接手年級組負(fù)責(zé)人一職的我，什么都是未知的，一切都得從零開頭，除了這一職務(wù)，身上還兼著班主任、教研組、教育教學(xué)等工作，自然，全力以赴已經(jīng)是不行能了，慶幸的是，作為全校教師最多的年級組，各教師對我的工作特別信任并且賜予了大力的支持，因此也沒有消失猝不及防的緊急事情。各項(xiàng)工作的開展都能夠根據(jù)預(yù)期有序的進(jìn)展并完善收關(guān)。

人與人相處，其實(shí)就是心與心的溝通，工作也如此，將心比心，感謝本組教師在我的工作中賜予我的大力支持。

四、存在問題

一是控輟保學(xué)工作有待加強(qiáng)，本年級開學(xué)初報(bào)道學(xué)生人數(shù)為174人，目前已流失1人，盡管保學(xué)率到達(dá)了99.43%，以高于兩基要求，但只要還沒有到達(dá)100%，就還有努力的空間。

二是學(xué)生學(xué)習(xí)成績提升速度緩慢，盡管在學(xué)習(xí)方面，全年級每次測試成績都有所提高，但提升速度較慢，仍需連續(xù)努力。

三是學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成沒有形成慣性。雖然在行為習(xí)慣上，全年級的學(xué)生也取得了肯定的進(jìn)步，但是還沒有形成慣性，簡單反彈，需要教師不斷的提及穩(wěn)固。

五、今后努力的方向

第一，加強(qiáng)控輟保學(xué)工作，努力做到保學(xué)率到達(dá)100%。

其次，連續(xù)與家長保持溝通聯(lián)系，與學(xué)校齊抓共管全年級學(xué)生。

第三，連續(xù)對學(xué)生進(jìn)展思想教育，強(qiáng)化學(xué)問是轉(zhuǎn)變命運(yùn)的理念。

第四，注意對學(xué)生日常行為的治理。

第五，連續(xù)以公平，