學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及演練制度_第1頁
學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及演練制度_第2頁
學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及演練制度_第3頁
學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及演練制度_第4頁
學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及演練制度_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

---理。學(xué)校實踐活動安全管理制度一、 進實踐學(xué)校(基地)活動時要自覺遵守學(xué)校安全管理制度。二、 嚴(yán)禁攜帶零食、易燃、易爆、有毒物品及兇器進學(xué)生實踐學(xué)校。三、 嚴(yán)禁攀爬實踐學(xué)校(基地)內(nèi)任何一處的圍墻、門窗、圍欄、樹木、護欄。四、 嚴(yán)禁遵守實踐學(xué)校(基地)用餐紀(jì)律,服從管理人員的安排。五、 嚴(yán)禁在教室、走廊內(nèi)追逐打鬧和奔跑,以免滑倒和摔傷,同學(xué)之間禁止瘋狂打鬧、嚴(yán)禁搞惡作劇及有傷害性、破壞性的行為。六、 嚴(yán)禁私自外出。假設(shè)有特殊事情必須經(jīng)過帶隊老師、帶隊領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生實踐學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)同意后,方可離開學(xué)校。七、 做文明學(xué)生,不要有任何故意傷害他人,嚴(yán)禁打架斗毆。八、 察覺到有不安全因素應(yīng)及時報告帶隊教師、值日教師。遇事冷靜,以保全自身安全為重,不沖動蠻干。九、 參加實踐學(xué)校(基地)組織的集體活動要嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,不得擅自離隊。十、實踐活動過程中要嚴(yán)格遵守活動課堂的安全操作規(guī)程完成研究。十一、室外實踐活動和拓展活動要按有關(guān)安全規(guī)則進行。十二、在學(xué)校和實踐學(xué)校(基地)往返的路上,要注意交通安全,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。十三、違背以上安全要求及學(xué)校各項安全制度者,造成傷害,后果自負。中心小學(xué)校本教研與集體備課制度—、指導(dǎo)思想和基本任務(wù)以學(xué)校的發(fā)展為本,以教師的發(fā)展為中心,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,將課程改革的先進理念切實有效地轉(zhuǎn)化為教師的教學(xué)行為,解決課改過程中不斷出現(xiàn)的一些問題,最終掌握教育規(guī)律,提高教學(xué)效率和質(zhì)量,促進人的全面發(fā)展。二、組織機構(gòu)組長:XX(第一責(zé)任人)副組長:XX(校本教研活動的組織管理)XX(教師研究課題的管理)XX(三個團隊,青藍工程)XX(英語學(xué)科教研活動的組織管理)XX(語文學(xué)科教研活動的組織管理)XX(數(shù)學(xué)學(xué)科教研活動的組織管理)三、 活動時間每周一次教師在指定時間指定地點參加活動。四、 活動內(nèi)容學(xué)期初,每位教師結(jié)合自身的教學(xué)實際確定本學(xué)期需要研究的問題,制訂各學(xué)科的教研計劃、集體備課計劃。圍繞新課程,利用一切可利用資源,加強研究,改善自己的教學(xué)行為。在規(guī)定時間,結(jié)合課題,注意加強同事之間的合作交流,克服個人的局限性、片面性,拓展自己的視野。積極參加學(xué)校組織的各項教學(xué)觀摩活動,展示自身素質(zhì),在實踐中反思、提升,逐步形成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。掌握教學(xué)中常用的研究方法,在教研的過程中有效地解決問題,每學(xué)期認真撰寫隨筆、案例分析、專題論文等。五、 組織形態(tài)和活動方式原則上以各學(xué)科的教研活動、集體備課為主,適當(dāng)加強各學(xué)科之間的交流與合作,提高教師的綜合素質(zhì)。聽講座、自學(xué)、沙龍研討、業(yè)務(wù)筆記、集體備課、聽課評課、各學(xué)科教師的教學(xué)比賽等多種方式。六、 保障體系深化博愛理念,創(chuàng)設(shè)積極向上、心境愉悅、生機勃勃、奮發(fā)有為的氣息和氛圍,建立良好的“生態(tài)環(huán)境〞。根據(jù)本校的實際,制定出教科研、集體備課獎勵辦法。逐步完善教師的評價體系。中小學(xué)生課外讀物管理制度讓孩子養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,對孩子的研究成長與健康發(fā)展至關(guān)重要,所以學(xué)校要求孩子讀書要做到:讀書好,好讀書,讀好書。為了保證學(xué)生在熱愛讀書的氛圍下,能夠讀到有益于孩子增智、健康成長的好書,學(xué)校規(guī)定學(xué)生的課外讀物管理制度如下:由學(xué)校安排相關(guān)教師(班主任等)給各位家長推薦各學(xué)段“學(xué)生課外讀物目錄〞供家長為孩子購買課外讀物時參照。同時規(guī)定:為了保障學(xué)生的課外讀物內(nèi)容健康、思想進步、有益于學(xué)生的身心健康發(fā)展,不在學(xué)校推薦的“學(xué)生課外讀物目錄〞中購買的課外讀物不許學(xué)生帶進校園,也不建議家長在學(xué)校推薦的“學(xué)生課外讀物目錄〞外給孩子購買課外讀物。未經(jīng)學(xué)校審核的課外讀物不準(zhǔn)帶入校園。學(xué)校給各位家長推薦的各學(xué)段“學(xué)生課外讀物目錄〞必須是在國家批準(zhǔn)的【基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄】中選擇。學(xué)校成立“課外讀物推薦和管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組〞負責(zé)審核把關(guān),學(xué)校禁止任何人以任何形式進校銷售課外讀物,禁止任何人強制或者變相強制學(xué)生購買課外讀物。學(xué)校每學(xué)年按上級主管部門要求,經(jīng)過嚴(yán)格程序篩選、推薦各學(xué)段學(xué)生課外讀物目錄供家長為孩子購買課外讀物時參照,遵循自愿原則,不強制購買。請家長和學(xué)校共同努力,切實加強對學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)生校園日常安全管理制度進出教室,不急行、不搶行、不追逐、不擁擠。防止因追逐打鬧和奔跑,造成擁擠踩踏滑倒及摔傷。嚴(yán)禁攀爬學(xué)校任何一處的圍墻,門窗、陽臺、圍欄、樹木、球架等,更不準(zhǔn)攀爬上房頂。不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆、有毒物品及管制刀具進校。照明、電扇等電器故障,不得私自動手拆除,更不得打開配電箱,觸摸電器開關(guān)。應(yīng)報告教師或總務(wù)處,由學(xué)校電工進行故障排除,消防器材未經(jīng)許可,不得隨意搬動和玩耍。大掃除時注意安全,對高處的玻璃窗,不得勉強攀爬擦拭。不準(zhǔn)擅自外出游泳。住宿生不準(zhǔn)擅自離校外出到公共場所進行文娛、體育和任何形式的娛樂活動。參加任何私人聚會,必須征得家長同意和學(xué)校有關(guān)部門同意,辦理登記手續(xù),方可離校。做文明學(xué)生,不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為,不允許在任何場所參與打架斗毆。遇有不安全因素時應(yīng)及時報告老師。冷靜處置,以保自身安全,不沖動蠻干。上實驗課要嚴(yán)格遵守實驗室的有關(guān)安全規(guī)定。課外活動和體育鍛煉,要服從指揮,聽從老師教導(dǎo)按有關(guān)安全規(guī)則進行。在往返家校的路上,要注意交通安全,行路要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,嚴(yán)禁在路上逗留、玩耍,嚴(yán)禁與陌生人接近,更不得聽從陌生人指使;乘坐合法安全運營車輛,不乘坐非法營運車輛,不乘坐三輪車、人貨兩用車等不安全車輛,牢固樹立自我防范意識。參加學(xué)校組織的校外集體活動,要嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,不得擅自離隊,個別行動。14.住宿生必須嚴(yán)格遵守有關(guān)安全管理規(guī)定。中心小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備保管使用制度一、 科學(xué)實驗室應(yīng)以符合配備標(biāo)準(zhǔn)的儀器設(shè)備和科學(xué)規(guī)范的管理,為教師演示實驗、學(xué)生分組實驗以及課外科技活動的開展,提供有力的保證。二、 每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi),編制好儀器設(shè)備補充計劃報學(xué)校審批購置,根據(jù)任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學(xué)計劃。三、 實驗室的儀器設(shè)備應(yīng)做到帳目清楚,帳、物相符。必須具有【儀器設(shè)備總帳】、【儀器設(shè)備明細帳】、【低值易耗品明細帳】、【儀器設(shè)備報廢帳】等管理帳冊。在帳務(wù)管理中,應(yīng)做到“記帳及時、流程規(guī)范、準(zhǔn)確無誤〞。四、 儀器設(shè)備的存放應(yīng)分門別類,科學(xué)有序,排列整齊,定櫥定位。櫥有編號,櫥窗設(shè)卡(櫥窗卡),物

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論