生活的喜怒哀樂小學(xué)主題班會(huì)教案

生活的喜怒哀樂小學(xué)主題班會(huì)教案生活的喜怒哀樂小學(xué)主題班會(huì)教案一、活動(dòng)主題生活的喜怒哀樂二、題目生活中的喜怒哀樂三、活動(dòng)目的1．幫助學(xué)生初步了解情緒，初步認(rèn)識(shí)情緒的多種表現(xiàn)。2．幫助學(xué)生初步了解情緒的分類及其作用。3．幫助學(xué)生初步了解情緒是可調(diào)節(jié)的，初步知道用認(rèn)知調(diào)節(jié)情緒的方法。四、活動(dòng)準(zhǔn)備喜怒哀樂圖片、課件、抽簽紙條。五、活動(dòng)過程(一)情緒的初步認(rèn)識(shí)階段幻燈演示集體回憶生活中的喜怒哀樂(二)認(rèn)識(shí)情緒體驗(yàn)的豐富性及其分類與作用階段日常的生活是豐富多彩的，經(jīng)常會(huì)遇到各種事情，每個(gè)人的感受不同，情緒的表達(dá)也都不一樣。1．認(rèn)識(shí)情緒體驗(yàn)的多樣性。(1)觀察圖片，說說你看到了他們的哪些情緒？(出示幻燈演示圖片)小結(jié)：情緒是人內(nèi)心世界的表白，有的人表達(dá)情緒的方式是收斂的，有的`人是外露的。(2)小游戲，請(qǐng)你來表演一下。(抽簽表演喜怒哀樂情緒)小結(jié)：我們所表演的是眾多情緒中的一小部分，其實(shí)情緒的表現(xiàn)是多種多樣的。2．認(rèn)識(shí)情緒的分類及作用。人的情緒很豐富，表現(xiàn)多種多樣。情緒有好有壞，程度也不一樣。不同的情緒，對(duì)我們有不同的影響。(1)有些情緒會(huì)給人帶來積極的影響，讓人更加自信。通常叫好情緒，心理學(xué)上叫積極情緒。你能說說積極情緒對(duì)你產(chǎn)生的積極影響嗎？(2)有些情緒使人喪失信心，阻礙人的成長(zhǎng)，甚至影響自己與同學(xué)的關(guān)系。這類情緒通常叫壞情緒或不良情緒，心理學(xué)上叫消極情緒。你能說說消極情緒對(duì)你產(chǎn)生的消極影響嗎？(三)了解情緒的認(rèn)知調(diào)節(jié)階段1．故事一：積極情緒與消極情緒。(1)分組討論：積極情緒與消極情緒對(duì)我們的生活有不同的影響。有什么方法保持積極情緒，消除消極情緒呢？(2)小結(jié)：從兩個(gè)故事中可以看出情緒是可以調(diào)節(jié)的，不良的情緒不僅會(huì)傷害自己，不恰當(dāng)?shù)陌l(fā)泄，會(huì)給他人帶來傷害。生活中的燦爛陽光要靠自己爭(zhēng)取，快樂的心情要靠自己創(chuàng)造。同一件事，看問題的角度不同，會(huì)出現(xiàn)不同結(jié)果。2．故事二：合理宣泄不良情緒。小結(jié)：人們宣泄不良情緒的方法有很多，唱歌、畫畫、做游戲、寫日記……除此之外，情緒適度很重要，太過興奮會(huì)樂極生悲，太過悲傷也會(huì)悲痛欲絕，這些過度的情緒會(huì)危害人的身體健康。3．互助活動(dòng)。他們的情緒表現(xiàn)需要你的幫助，想一想，怎樣幫助他們？(1)小紅剛鋪上畫紙準(zhǔn)備畫畫，不小心灑上了水。(2)小棋就怕考試，每次考試前幾天，他就緊張得不行。(3)小麗想?yún)⒓影鍒?bào)組，被拒絕了，小麗一氣之下把剛畫好的板報(bào)擦花了。(4)周日，小強(qiáng)參加了足球比賽，贏得比賽后他興奮得一宿沒睡，第二天上課直打瞌睡。小建議(用幻燈輔助)(1)學(xué)會(huì)從積極角度想問題；(2)學(xué)會(huì)合理發(fā)泄不良的情緒；(3)學(xué)會(huì)保持適度的情緒?？偨Y(jié)：今天這節(jié)課，我們認(rèn)識(shí)了情緒，在我們豐富多彩的人生中，情緒就像一個(gè)多變的萬花筒，展現(xiàn)著我們豐富的內(nèi)心世界。在今后的生活中，我們要學(xué)會(huì)控制和調(diào)節(jié)自己的情緒，做一個(gè)快樂的孩子。六、活動(dòng)延伸1．和同學(xué)分享積極情緒的感受。2．幫助同學(xué)合理宣泄消極情緒。

第一篇：文明出行安全教育主題班會(huì)教案Word文檔交通安全、文明出行----二年級(jí)二班交通安全主題班會(huì)一、活動(dòng)目的:1、通過“文明出行、安全出行、禮讓出行”班會(huì)主題活動(dòng)，讓學(xué)生了解日常出行的交通安全常識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)素質(zhì)和自覺遵守交通法規(guī)的自覺性。2、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生們深刻地認(rèn)識(shí)到交通事故的殘酷無情，要預(yù)防車禍，一定要提高自己交通安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則。3、通過小手拉大手，家庭、學(xué)校、社會(huì)的協(xié)作，共創(chuàng)和諧文明校園、家園。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:交通文明視頻三、活動(dòng)過程:1、導(dǎo)入引出課題。（1）出示一段有關(guān)交通亂闖紅綠燈的片段讓學(xué)生觀看。（2）孩子們，剛才你們看到了什么？你們想說什么？生：太亂了或太危險(xiǎn)啦！師：為什么會(huì)這樣危險(xiǎn)？生：路口沒有指示燈。師：道路上有不少路口都沒有設(shè)立指示燈。生：車輛和行人沒有自覺遵守交通規(guī)則。（3）師小結(jié)：同學(xué)們，在生活中這樣的危險(xiǎn)隨時(shí)都可能發(fā)生。這直接關(guān)系到我們同學(xué)們的生命安全。如何才能安安全全的來上學(xué)，平平安安的回家去，真正確保我們同學(xué)們的生命安全，今天我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全的教育課——“文明出行、安全出行、禮讓出行”。2、通過交通事故數(shù)據(jù)，認(rèn)識(shí)安全的重要性。同學(xué)們，你們知道嗎？據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)在中國(guó)各類事故中，交通事故死亡人數(shù)占75%以上。交通意外傷害已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手”。去年全國(guó)共發(fā)生道路交通事故66.7萬多起，是5年前30萬起的一倍多。死亡人數(shù)104372人，比5年前死亡近7萬人幅度明顯上升。平均每天有285人在車輪下喪生，在每10位交通事故死亡者中，至少1人是青少年。不注意交通安全會(huì)給自己和別人帶來很大的痛苦和麻煩，因此我們應(yīng)該做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”，這樣對(duì)我們出行的生命才有保障。3、結(jié)合實(shí)際，指導(dǎo)分析行為。演示圖１：行人在街上走路應(yīng)在哪兒走？沒有人行道怎么辦？演示圖２：行人橫過馬路應(yīng)該怎么走？演示圖３；從事故圖中你知道什么？演示圖４：這個(gè)小學(xué)生橫穿馬路做得對(duì)嗎？為什么？師提問：你們還知道哪些與小學(xué)生有關(guān)的交通規(guī)則？4、辨析練習(xí)，鞏固提高。演示投影，想一想這樣走路為什么不安全？該怎么做？演示圖１，在車行道上行走妨礙車輛行駛，容易被車撞．行人應(yīng)該走人行道．演示圖２，跳護(hù)攔易摔傷，或被車撞，很危險(xiǎn)．演示圖３，過馬路時(shí)要先看左再看右，注意來往車輛．5、看錄像，找問題，提高安全意識(shí)。是啊，安全問題始終是我們需要特別關(guān)注的問題之一，圍繞交通安全，我們學(xué)校每學(xué)期都要開展多種形式的安全教育活動(dòng)，在活動(dòng)中我們學(xué)到了很多交通安全方面的知識(shí)。僅僅了解這些知識(shí)就可以了嗎?不，重要的是要真正做到自覺遵守交通規(guī)則，可是在生活中很多同學(xué)不注意這些細(xì)節(jié)，觀看錄象片段。（1）（放學(xué)時(shí)間，在學(xué)校門口家長(zhǎng)警戒線之內(nèi)，一名學(xué)生沒有注意過往的車輛直接撲向自己的母親，差點(diǎn)被車撞倒。）同學(xué)們你們想象一下可能發(fā)生什么樣的后果？為什么會(huì)被撞傷呢？我們?cè)龠^馬路的時(shí)候應(yīng)該注意什么？（有人橫道的沒有人行橫道的——先向左看再向右看）同學(xué)們你注意到一個(gè)小細(xì)節(jié)了嗎？這場(chǎng)事故發(fā)生在什么地方？小執(zhí)勤員的煩惱：總有一部分家長(zhǎng)超過家長(zhǎng)警戒線，而我們勸他們他們總是不聽。希望我們同學(xué)都來督促自己的家長(zhǎng)，為了自己和他人的安全，在家長(zhǎng)止步線外停車，自己走進(jìn)來。（2）（過馬路翻越護(hù)欄或綠化帶。）設(shè)想一下，會(huì)發(fā)生什么樣的后果？在我們的城市中很多馬上都設(shè)置了護(hù)欄或綠化帶，當(dāng)我們需要橫過有護(hù)欄或綠化帶的馬路的時(shí)候應(yīng)該注意什么？（不能翻越護(hù)欄或綠化帶，要多走些路，要到路口走人行橫道，如果有過街天橋要走天橋。）（3）（在馬路上兩個(gè)同學(xué)追逐打鬧，有一人過來勸阻）他們誰做的對(duì)，為什么？6、學(xué)習(xí)學(xué)生交通安全“十不為”兒歌1）不闖紅燈、不越線停車，過馬路走人行橫道；2）未滿12周歲不騎自行車，未滿16周歲不騎電動(dòng)自行車；3）不騎車帶人，不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎車；4）未戴頭盔不坐摩托車；5）騎車不突然猛拐、雙手離把；6）不扶身并行、互相追逐、曲線競(jìng)駛；7）不在車行道內(nèi)坐臥、停留、嬉鬧；8）不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；9）不追車、拋物擊車，不跨越、倚坐隔離設(shè)施；10）不在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)動(dòng)車。四、總節(jié)：同學(xué)們，通過今天的學(xué)習(xí)，懂得了注意交通安全是非常重要的．所以更需要自我保護(hù)，注意交通安全，做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”。文明出行安全教育主題班會(huì)教案主題：交通安全文明出行班級(jí)：二年級(jí)二班班主任：安波單位：新泰市小協(xié)鎮(zhèn)中心小學(xué)時(shí)間：2014年11月26日

第二篇：拒絕危險(xiǎn)駕駛安全文明出行主題班會(huì)教案拒絕危險(xiǎn)駕駛安全文明出行主題班會(huì)教案一.各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。二.中隊(duì)長(zhǎng)宣布隊(duì)會(huì)開始。三.出隊(duì)旗，(奏出旗曲)四.唱隊(duì)歌。五.請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)講話。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!每個(gè)人的生命只有一次，我們應(yīng)當(dāng)盡享生命的美好。然而，曾幾何時(shí)，公路成了扼殺生命的無情殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，那么今天我們召開的“交通安全維系你我他”主題隊(duì)會(huì)就是要通過多種形式的教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力。希望同學(xué)們踴躍發(fā)言，積極參與，同時(shí)也希望通過隊(duì)會(huì)的舉行，同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到遵章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我，讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命!敬禮。六.隊(duì)會(huì)活動(dòng)開始。男：生命是美麗的，我們要欣賞它;女：生命是神圣的，我們要敬重它;男：生命是寶貴的，我們要珍惜它。女：生命是脆弱的，我們要呵護(hù)它。合：接下來讓我們一起走進(jìn)六﹒1中隊(duì)“安全維系你我他”主題中隊(duì)會(huì)。(課件)女：車禍猛如虎，生活中常有不安全的事發(fā)生。請(qǐng)聽一個(gè)真實(shí)的故事：(課件)男：聽了剛才的故事，我們的心情都非常沉重，下面讓我們?yōu)樗矶\10秒鐘，愿她在天堂沒有車來車往。(課件)全體起立!女：請(qǐng)坐。是啊!多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。男：當(dāng)你一個(gè)人騎車上街時(shí);女：當(dāng)你在馬路上嬉笑打鬧時(shí);男：當(dāng)你橫穿馬路時(shí);女：當(dāng)你在翻越欄桿時(shí);男：你是否想過，這樣做的結(jié)果是什么?(危險(xiǎn)!)女：是啊!交通安全對(duì)我們來說太重要了，生命只有一次，尤其對(duì)我們小學(xué)生來說，只要稍微不注意，后果不堪設(shè)想!男：下面就讓我們來聆聽各小隊(duì)的聲音。女：同學(xué)們看了以上這些慘劇，聽了這些觸目驚心的數(shù)字后，你有何感想，受到哪些啟示?誰想來說說?男：是啊!(課件)隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受工業(yè)文明的同時(shí)，汽車也給我們的安全帶來了隱患。下面請(qǐng)欣賞相聲《如此英雄》，(課件)大家掌聲歡迎。女：謝謝兩位同學(xué)的精彩表演。同學(xué)們看了表演，你覺得**同學(xué)勇敢嗎?(隊(duì)員：不勇敢)他是英雄嗎?(隊(duì)員：不是，還好“飛車英雄”幡然悔悟，可喜可賀。)男：說的對(duì)，同學(xué)們，讓我們擰成一股勁，一起來維護(hù)交通的平安!你們有信心嗎?齊：有信心!七.交通安全知識(shí)竟賽1.必答題(課件出示)：2.選擇題(課件出示)：3.交通標(biāo)志知識(shí)搶答：4.請(qǐng)聽快板《交通規(guī)則要記牢》5.齊唱《交通安全拍手歌》八.輔導(dǎo)員老師作總結(jié)。祝賀大家，今天的主題隊(duì)會(huì)開得很成功，也很有意義。人的生命是可貴的，失去了就永遠(yuǎn)也不會(huì)再來，所以要珍愛生命就要遵紀(jì)守法。讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意安全，爭(zhēng)當(dāng)交通安全小衛(wèi)士。讓我們共同攜手，讓安全伴我們健康成長(zhǎng)!九.呼號(hào)!中隊(duì)輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!學(xué)生回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著!(禮畢。)十.退隊(duì)旗，(退旗曲)向隊(duì)旗敬禮。(結(jié)束后)禮畢。十一.六一中隊(duì)”交通安全維系你我他“主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

第三篇：文明交通,安全出行班會(huì)教案六年級(jí)“文明交通，安全出行”安全教育主題班會(huì)活動(dòng)目的:1、通過“文明交通，安全出行”主題活動(dòng)，讓學(xué)生了解日常出行的交通安全常識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)素質(zhì)和自覺遵守交通法規(guī)的自覺性。2、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生們深刻地認(rèn)識(shí)到交通事故的殘酷無情，要預(yù)防車禍，一定要提高自己的交通安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則。教學(xué)過程：一、列舉交通安全事故：、1、列舉中國(guó)2012年各地的交通安全事故的數(shù)據(jù)。2、老師小結(jié)：交通安全，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題，讓我們珍惜生命提高交通安全意識(shí)。二、列舉不良交通行為：1、馬路上追逐打鬧2、跨越隔離墩3、不滿12周歲騎自行車4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)5、在馬路上跳繩、跳方格，單腳行走6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個(gè)小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。10、當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時(shí)，很容易發(fā)生意外。坐車時(shí)，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。三、安全行走與乘車：1、安全走路（1）分道行走，自覺靠右。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方，橫過道路一定要走在人行橫道線內(nèi)，因?yàn)檫@是法律賦予行人絕對(duì)通行權(quán)的地方，一定要充分利用，并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。如有車輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時(shí)，你可伸出左、右手示意它減速慢行，千萬不可猶豫不決。（2）過馬路時(shí)要加以小心。橫過公路其實(shí)是一件很危險(xiǎn)的事情，汽車不是說停就停得下來的，所以我們可要特別小心。一定要做到“一慢二看三通過”看清路況才能通過。（3）不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長(zhǎng)時(shí)間停留。公路是非常危險(xiǎn)的地方，稍不注意就會(huì)遺憾終身。機(jī)動(dòng)車是高速危險(xiǎn)工具，它可以給人們?cè)旄?，也可以給人們帶來災(zāi)難，這就需要我們?nèi)∑淅?，避其害。只要我們用心掌握車輛運(yùn)動(dòng)規(guī)律，學(xué)會(huì)避讓方法，就會(huì)平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。2、安全乘車（1）乘坐車輛的選擇。乘坐車輛首先要選擇車況良好，駕駛員有從業(yè)資格證的；千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營(yíng)的社會(huì)黑車；更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車，因?yàn)檫@種車的剎車裝置根本達(dá)不到安全要求，乘坐他的車等于是坐在炸彈上。其次，對(duì)駕駛員也有個(gè)選擇問題，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車，更不能乘坐醉酒人開的車。另外，如果你的父母會(huì)開車，你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母，為了家庭安全、幸福，千萬不可酒后駕車。（2）乘車途中的安全。乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會(huì)時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)。不要向車外拋灑物品和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時(shí)要戴好安全頭盔，坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷。小結(jié)：同學(xué)們，“文明交通，安全出行”關(guān)愛生命，美好的明天在期待著你們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！

第四篇：文明出行班會(huì)教案文明出行主題班時(shí)間：2014年10月24日星期五地點(diǎn)：102課室參加人員：班主任老師及102全體學(xué)生活動(dòng)背景：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出行安全教育主持人安排：班主任班會(huì)目的：1、通過“文明出行、安全出行、禮讓出行”班會(huì)主題活動(dòng)，讓學(xué)生了解日常出行的交通安全常識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)素質(zhì)和自覺遵守交通法規(guī)的自覺性。2、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生們深刻地認(rèn)識(shí)到交通事故的殘酷無情，要預(yù)防車禍，一定要提高自己交通安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則。3、同時(shí)讓同學(xué)們注意向周圍的人宣傳有關(guān)交通、安全的知識(shí)，小手拉大手，通過家庭、學(xué)校、社會(huì)的協(xié)作，共創(chuàng)和諧文明校園、家園活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體課件、有關(guān)交通圖片、有關(guān)交通安全的實(shí)例。教育輔助工具：多媒體活動(dòng)過程：1、導(dǎo)入引出課題。出示一段有關(guān)交通亂闖紅綠燈的片段讓學(xué)生觀看。引出遵守交通規(guī)則對(duì)我們安全上學(xué)回家的重要性，就是我們要習(xí)的關(guān)交通安全的教育課——“文明出行、安全出行、禮讓出行”。2、通過交通事故數(shù)據(jù)，認(rèn)識(shí)安全的重要性。小結(jié)：交通安全會(huì)給自己和別人帶來很大的痛苦和麻煩，因此我們應(yīng)該做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”，這樣對(duì)我們出行的生命才有保障。3、出示圖片，結(jié)合實(shí)際，指導(dǎo)分析行為。4、搶答知識(shí)，文明出行誰最行，給出一些圖片或文段資料讓同學(xué)們辨別，指出錯(cuò)誤，增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)和辨錯(cuò)能力。5、看錄像，找問題，提高安全意識(shí)。6、自發(fā)倡議，讓同學(xué)們對(duì)有關(guān)交通安全、執(zhí)法等相關(guān)問題，提出一些從我做起建議或措施。8、學(xué)習(xí)學(xué)生交通安全“十不為”兒歌四、活動(dòng)總結(jié)通過今天的學(xué)習(xí)，懂得了注意交通安全是非常重要的．所以更需要自我保護(hù)，注意交通安全，做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”。在我們遵規(guī)守紀(jì)的同時(shí)，也要向周圍的人們宣傳有關(guān)交通安全的知識(shí)，遇到違反交通規(guī)則的人時(shí)，要及時(shí)出來制止，同時(shí)多上網(wǎng)查找相關(guān)資料，學(xué)校也會(huì)積極開展此類活動(dòng)，希望我們能夠和周圍的人一起，共同創(chuàng)造文明和諧校園、家園！！上周班會(huì)反思：通過對(duì)少先隊(duì)的更深的了解加強(qiáng)了學(xué)生讀成為一名少先隊(duì)員的榮耀感，本周同學(xué)們都很積極的為班級(jí)做事，積極的表現(xiàn)愛勞動(dòng)，愛衛(wèi)生，認(rèn)真完成作業(yè)，愛班集體，積極的參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

第五篇：文明出行主題班會(huì)記錄文明旅游主題班會(huì)記錄一、活動(dòng)時(shí)間：2016年5月9日二、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室三、參加人員：全體師生四、活動(dòng)主題：文明出行五、活動(dòng)目的：此次主題班會(huì)活動(dòng)旨在提高師生文明健康素質(zhì)和社會(huì)文明程度，倡導(dǎo)學(xué)生守法旅游、健康旅游、文明旅游，糾正旅游中的各種不文明行為，著力提升我校學(xué)生文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。六、活動(dòng)過程：圍繞公共文明禮儀教育，重點(diǎn)開展系列禮儀實(shí)踐活動(dòng)，從“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等方面入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。（一）文明騎車：要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則、交通信號(hào)和交通標(biāo)志。做到禮讓行人，紅燈不越線，黃燈不搶行，不騎車帶人，不互相追逐，遇到老弱病殘動(dòng)作遲緩的，要給予諒解，主動(dòng)禮讓。（二）文明乘車：在規(guī)定地點(diǎn)候車，依次排隊(duì)購(gòu)票，按順序乘車，不強(qiáng)上強(qiáng)下。自覺遵守、維護(hù)乘坐秩序，舉止文明，相互禮讓。保持站內(nèi)、車內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，不高聲喧嘩。愛護(hù)車站、車內(nèi)設(shè)施，不蹬踏座椅，不亂寫亂畫，不損壞公物。上車后不要搶占座位，主動(dòng)為老弱病殘?jiān)谐丝妥屪?。（三）文明行路：要遵守道路交通?guī)則，走人行道，相互禮讓；不逆行、不闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越護(hù)欄；自覺服從交警指揮，保持交通暢通。（四）文明游覽：在公共場(chǎng)所，自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟紙屑果皮；愛護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂畫；遵守秩序，注意安全，互相禮讓；舉止端莊，保持安靜。（五）文明觀看：自覺遵守影劇院、體育場(chǎng)（館）規(guī)定，憑票按時(shí)按順序入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座。注意衣著整潔、舉止文明，保持清潔