2022年未成年人保護(hù)年終總結(jié)

第3頁共3頁2022年?未成年人保?護(hù)年終總結(jié)?近幾年，?區(qū)婦聯(lián)把宣?傳貫徹《未?成年人保_?__》和《?預(yù)防未成年?人犯罪法》?，結(jié)合婦聯(lián)?職能特點和?工作實際做?了一些卓有?成效的工作?，未成年人?保護(hù)工作取?得了一定的?成績。一?、廣泛宣傳?，營造保護(hù)?未成年人合?法權(quán)益的社?會環(huán)境由?于婦聯(lián)__?_自身資源?十分有限，?缺乏有效的?___手段?，區(qū)婦聯(lián)注?重整合社會?資源，吸收?和運用方方?面面的力量?，形成合力?。___年?，建立了由?區(qū)政法委、?區(qū)人大、公?安局、檢察?院、法院、?婦聯(lián)等__?_家單位組?成的維護(hù)婦?___童合?法權(quán)益聯(lián)席?會議制度，?明確了單位?職責(zé)，建立?健全信訪工?作制度，每?年召開聯(lián)系?會議，研究?解決___?實際問題，?不定期__?_開展宣傳?活動。區(qū)政?府專門制定?下發(fā)了《_?__區(qū)兒童?發(fā)展規(guī)劃(?___年)?》，把保護(hù)?未成年人合?法權(quán)益、預(yù)?防未成年人?犯罪工作作?為《規(guī)劃》?的重要內(nèi)容?，提出明確?的目標(biāo)要求?和措施，增?強了工作的?針對性和可?操作性。聯(lián)?合公、檢、?法、司等單?位，以每年?“三八”_?__周為契?機，廣泛開?展豐富多彩?的宣傳、教?育活動。_?__巾幗志?愿者開展《?未成年人保?___》、?《預(yù)防未成?年人犯罪法?》和《__?_年___?區(qū)兒童發(fā)展?綱要》在內(nèi)?的有關(guān)維護(hù)?青少年合法?權(quán)益的法律?、法規(guī)宣傳?___場次?，發(fā)放宣傳?材料1__?_份，提供?法律咨詢_?__人;印?發(fā)法制宣傳?手冊___?多本，發(fā)放?宣傳單__?_萬余張。?舉辦法律知?識競賽__?_場、“法?律知識進(jìn)家?庭”講座_?__場。通?過開展系列?宣傳活動，?進(jìn)一步提高?了廣大婦女?對修改后《?未成年人保?___》、?《預(yù)防未成?年人犯罪法?》的知曉率?。每年在“?六一”節(jié)開?展紀(jì)念活動?的同時，以?“小公民道?德建設(shè)”為?主題開展實?踐活動，宣?傳先進(jìn)、樹?立典型，做?好兒童工作?。二、深?化家庭創(chuàng)建?，優(yōu)化未成?年人健康成?長的家庭環(huán)?境區(qū)婦聯(lián)?進(jìn)一步深化?“五好文明?家庭”創(chuàng)建?活動，圍繞?家庭建設(shè)，?積極開展“?學(xué)習(xí)型家庭?”、“平安?家庭”、“?星級文明家?庭”、“幸?福農(nóng)家”等?各類家庭評?選活動，教?育各位家長?樹立正確的?成才觀念，?掌握科學(xué)的?教育方法，?提高家庭教?育水平。以?“爭做合格?家長、爭當(dāng)?合格父母”?為主題，廣?泛普及家教?知識;切實?加強“普九?”教育，使?兒童在小學(xué)?和初中入學(xué)?方面得到保?證。全區(qū)小?學(xué)適齡兒童?凈入學(xué)率達(dá)?到100，?小學(xué)五年鞏?固率達(dá)到1?00，初中?學(xué)生毛入學(xué)?率達(dá)到10?0;建立_?__所家長?學(xué)校，通過?家長學(xué)校和?報告會等形?式宣傳正確?的家庭教育?觀念，傳播?成功的教子?方法和經(jīng)驗?，普及兒童?身心健康發(fā)?展的科學(xué)知?識;舉辦各?種家庭教育?講座，邀請?家教專家舉?辦報告會_?__場，有?2千多名家?長參加，幫?助家長樹立?了正確的親?子觀、育人?觀。與區(qū)教?育局開展家?教論文評選?活動，將入?選論文裝訂?成冊，不斷?提升家教的?水平。三?、開展幫扶?活動，加大?婦聯(lián)___?的關(guān)懷力度?近幾年，?區(qū)婦聯(lián)充分?挖掘資源，?積極爭取支?持，加大了?扶弱幫困的?力度，通過?辦實事辦好?事，提供物?質(zhì)上的幫助?，解決一些?實際困難，?讓未成年人?感受到婦聯(lián)?___對他?們的關(guān)懷。?每年春節(jié)和?“六一”節(jié)?前后，都拿?出一定的資?金___節(jié)?日慰問，平?時，對特殊?對象不定期?地開展重點?慰問。共慰?問特困兒童?___余人?，捐款__?_萬余元。?為讓的貧困?女童能跟其?他同齡人一?樣安心上學(xué)?，區(qū)婦聯(lián)通?過深入農(nóng)村?、學(xué)校、家?庭，進(jìn)行調(diào)?查摸底，摸?清貧困女童?情況，并造?冊備案，向?省市婦聯(lián)及?其他各種宣?傳媒介推薦?、宣傳尚待?資助的困難?女童的情況?，發(fā)動“巾?幗文明崗”?、個體私營?業(yè)主、“巾?幗志愿者”?等社會各界?人士為春蕾?女童捐資助?學(xué)。通過新?聞媒體大力?宣傳優(yōu)秀春?蕾女童和資?助者的事跡?，讓社會了?解“春蕾計?劃”。近幾?年，共幫助?___名失?學(xué)女童重返?校園。四?、做好農(nóng)村?流動和留守?兒童工作?在抓好兒童?基礎(chǔ)工作的?同時，全區(qū)?各級婦聯(lián)_?__切實承?擔(dān)起流動兒?童和農(nóng)村留?守兒童工作?任務(wù)，重點?___農(nóng)村?留守兒童群?體的權(quán)益保?護(hù)，為農(nóng)村?留守兒童解?決實際困難?和問題。區(qū)?婦聯(lián)發(fā)動全?區(qū)各級“三?八紅旗__?_”、“三?八紅旗手”?、“巾幗文?明崗”、“?巾幗建功標(biāo)?兵”、“五?好文明家庭?”和女黨員?、女干部、?女教師、巾?幗志愿者帶?頭報名，_?__廣大愛?心人士爭做?留守兒童的?“愛心媽媽?”，通過電?話輔導(dǎo)、通?信交流、面?對面等方式?幫助留守兒?童，讓他們?得到關(guān)愛得?到幫助。區(qū)?婦聯(lián)經(jīng)常深?入到基層看?望留守兒童?，為留守兒?童送上少兒?書籍等。_?__年開始?啟動“__?_留守兒童?、建立情感?通道