2022年附小綜合學科期末考查方案VIP

第13頁共13頁2022年附小綜合學科期末考查方案為進一步深化我校教育教學管理的改革，全面貫徹落實素質(zhì)教育思想，切實提高全體學生的整體素質(zhì)，學校教務處組織相關人員在任課教師自行考查的基礎上采用抽查的方式對各年級綜合學科進行期末能力考查。一、考查小組組長：____副組長：____組員：____具體分工：江校長總負責，教務處協(xié)調(diào)，年級組長組織。二、考查科目品德與社會(生活)(____年級)、音樂、體育、美術、信息技術等學科。三、考查時間及地點考查時間：____年____月____日下午研究性學習進行測試第一節(jié)研究性學習進行書面測試；第二節(jié)研究性學習進行技能測試。技能測試：音、體、美、信息技術分組進行現(xiàn)場抽測。大綜合書面測試，含思品、音樂、美術、體育、信息技術等學科應知應會內(nèi)容，試卷版塊及分值為思品(20分)、音樂(20分)、美術(20分)、體育(20分)、信息技術(20分)，共100分。四、考查方式(一)書面測試：品德與生活(社會)音樂體育美術信息技術主要考查：教學任務完成情況、學生掌握情況。書面測試年級____年級?？疾閮?nèi)容：以書本內(nèi)容為主，了解學生基礎知識掌握情況。操作方法：由教務處統(tǒng)一人員命題，統(tǒng)一時間對三-六年級全體學生進行考查?？疾槿耍焊靼喟嘀魅闻喸嚲頃r間、人員：教務處安排。(二)技能測試：音樂體育美術信息技術主要考查：教學任務完成情況、學生掌握情況。技能測試年級____年級。技能測試操作方法：隨機抽測任課教師所帶一個班級的____%學生學生進行考查，抽測前任課教師抓鬮確定抽測班級，抽測學生由教務處按學籍號確定?？疾閮?nèi)容：音樂：依據(jù)新課標要求和教材所列內(nèi)容每位同學抽一首本冊教材中的必唱歌曲，根據(jù)不同的年級從(歌)樂曲欣賞感受、唱歌表現(xiàn)、節(jié)奏感等幾方面進行考核。美術：依據(jù)新課標要求和教材所列內(nèi)容考察學生現(xiàn)場作畫一幅，根據(jù)不同的年級從造型、構(gòu)圖、色彩等幾方面進行考核。體育：依據(jù)新課程標準所規(guī)定的教學內(nèi)容、水平及開學初制訂的教學計劃中的教學內(nèi)容，從立定跳遠、仰臥起座、田徑類等幾方面進行考核。一、二年級：立定跳遠三、四年級仰臥起坐五、六年級____米跑1．學生能掌握跳遠的姿勢，且有____％的學生能充分發(fā)揮自己的水平。2．學生能掌握途中跑的姿勢，能充分發(fā)揮自己的速度跑完全程。信息技術：考察學生對電腦基本技能操作掌握情況。考查形式：統(tǒng)一時間現(xiàn)場抽查考核?？疾槿耍阂魳罚嚎傌撠焈___一、二年級____(地點：音樂教室)三、四年級____(地點：音樂教室)五、六年級____(地點：音樂教室)體育：總負責____一、二年級____(地點：南樓前大道)三、四年級____(地點：北樓前廣場)五、六年級____(地點：跑道)美術：總負責____一、二年級____(地點：美術教室)三、四年級____(地點：美術教室)五、六年級____(地點：美術教室)信息技術：____(地點：電腦教室)五、相關要求1.各任課教師要根據(jù)學科課程標準的規(guī)定，按照我市小學各學科學生能力考查等級標準，在知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀三個方面對各年級學生的學業(yè)成績進行考查和評價。2.請相關老師____年____月____日前將抽測學科年級的考試復習提綱內(nèi)容上交教務處，音體美思品信息學科復習提綱由各課任老師出。3.現(xiàn)場考查教師要及時到場，本著公平、公正的原則對學生進行考查，并及時填好測試記錄，(記錄表格另發(fā))，上交教務處。筆試科目請負責教師統(tǒng)一閱卷后及時將各班成績上交教務處。4．請班主任老師提前將本班級學生按教務處要求分組以便及時考查。5．大綜合試卷命題人：三年級：金鳳四年級：____五年級：伏艷梅六年級：____審核人：____6．全程巡視安排：一年級____情二年級____三年級____四年級____五年級____

六年級____命題以復習提綱為主，題型含填空、判斷、選擇等，時間為40分鐘。7．筆試考試各科目各20分，筆試測試16分為達標，技能測試按要求分為達標和不達標兩個格次。本學期所抽測所有綜合學科，因涉及人數(shù)較多，希望年級組長認真組織，各班班主任及全體老師真誠協(xié)作，盡力克服困難，把考核工作落到實處，在此表示感謝!2022年附小綜合學科期末考查方案（二）一、指導思想：藝術讓夢想更美麗。健康的藝術能陶冶人的情操，提高人的道德修養(yǎng)；能激勵學生們愛祖國，愛學校的思想情感。開展豐富多彩的藝術活動，有助于學生人文素養(yǎng)、藝術修養(yǎng)的提高，培養(yǎng)審美情趣，激發(fā)學生主動發(fā)展意識。學校以迎接“六一”兒童節(jié)為契機，舉辦第十四屆藝術節(jié)活動，為學生提供展示藝術才能的平臺，激發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)學生藝術情感，豐富學生的校園生活，讓學生真正享受到節(jié)日的快樂。二、領導小組：組長：____顧問：____副組長：____成員：____三、活動主題：“藝術讓夢想更美麗”四、活動時間：____年____月五、活動對象：淮師一附小全體師生六、活動目標：展示鸞娃風采提升藝術素養(yǎng)凸顯藝術特色享受節(jié)日快樂七、活動內(nèi)容1．“快樂成長”藝術節(jié)廣場匯演2.“快樂童年”音樂會3．“夢想飛翔”書畫展4．“鸞娃好聲音”校園歌謠大賽5.“藝術夢想”劇場專場演出。(歌唱、器樂、曲藝、演講)6.“快樂六一”游藝活動7．年級活動八、具體要求和安排1．“快樂成長”藝術節(jié)廣場匯演負責部門：學生發(fā)展部

責任人：____一個年級兩個節(jié)目(藝術進課堂器樂一個，年級排練一個)，加上學校金娃娃藝術團與小熒星興趣班的節(jié)目。年級節(jié)目強調(diào)學生參與率。2.“快樂童年”鸞娃音樂會負責部門：學生發(fā)展部、音樂組

責任人：____音樂會主要由聲樂、器樂兩類組成，器樂有音樂組在比賽中選撥產(chǎn)生，充分注意器樂種類的齊全，保證演奏的實際水平較高。器樂主要是古箏、琵琶、揚琴、二胡、竹笛、葫蘆絲、鋼琴、小提琴、手風琴等演奏。聲樂節(jié)目主要從校園歌謠比賽中選拔產(chǎn)生。按慣例，在全校中選擇最優(yōu)秀的器樂演奏者與聲樂演唱者，實現(xiàn)用高雅音樂陶冶孩子的目標。在階梯教室進行匯演，兩邊校區(qū)資源優(yōu)化，一場音樂會。大合唱占一定比例。3．“夢想飛翔”書畫展負責部門：學生發(fā)展部

課程教學部美術組責任人:____參加對象：有書畫特長學生a聯(lián)合畫展形式，每名學生一塊或半塊展板，宣傳個人，展示整體。B.年級為單位分類特色展。4.“鸞娃好聲音”校園歌謠大賽負責部門:學生發(fā)展部、音樂組責任人：____歌謠大賽東西校區(qū)各一場。比賽規(guī)程，報名與推薦相結(jié)合，有音樂老師進行初步選拔，然后音樂老師會同年級選拔參加學校比賽的選手，這些選手代表年級參加學校的“鸞娃好聲音”比賽。5.“鸞娃夢想舞臺”劇場專場演出。(歌唱、器樂、曲藝、演講)負責部門：學生發(fā)展部負責人：____根據(jù)學生特長，搭建舞臺，讓孩子得到充分展示。計劃安排好聲音聯(lián)合演唱會，曲藝相聲專場，六年級放飛夢想演講比賽。6.“六一”游藝活動負責部門：教師發(fā)展部、課程教學部負責人：____獎品購買、獎券兌換：英語部

負責人：____1、2、3、____年級以游藝活動為主，突出中低年段特征。5、____年級，班級通過六一聯(lián)歡活動，以才藝展示為主。7．“翔宇鸞娃杯”級部藝術風采比賽參考：一年級：想唱就唱(班歌)二年級：舞動夢想三年級：唱響明天(大合唱)四年級：繽紛社團五年級：笑口常開六年級：放飛夢想?yún)⒖迹阂荒昙墸合氤统?班歌)A.參賽要求：(1)各班必須按全班實際人數(shù)參加；(2)每班在推薦曲目中自選一首歌，內(nèi)容要求健康、積極、向上，統(tǒng)一使用伴奏帶；(3)參賽的表演形式可多樣化，以演唱為主；(4)服裝根據(jù)演唱需要盡量統(tǒng)一；(5)每班演唱時間不超過5分鐘，超時作降等處理。B.評獎辦法(1)評分細則：①節(jié)奏整齊，音準正確，音色統(tǒng)一，具有一定的合唱藝術效果(3分)；②舞臺表演準確、恰當，表演形式富有創(chuàng)意(3分)；③精神飽滿，富有朝氣，臺風好，上下臺紀律良好，服裝整齊統(tǒng)一(2分)；④歌曲內(nèi)容積極向上，適合學生演唱(2分)。二年級：想跳就跳集體舞比賽三年級：班級合唱比賽(三年級)四年級：鸞娃社團才藝展示賽以班級為單位組織，以藝術的方式展示社團建設的豐富多彩。展示形式多樣，可以是評書，可以是相聲，可以是歌謠，可以是繪畫，可以是舞蹈，也可以是快板。形式上不做過多的限定。五年級：校園課本劇比賽A.參賽要求：(1)在語文課本、課外閱讀或英語課本中選取表演素材進行表演，忠實于課本，可以在原文上進行創(chuàng)新，但要能較好地反應原作的神韻；(2)內(nèi)容要求弘揚時代主旋律，能夠激發(fā)學生努力學習，拼搏進取的精神；能夠貼近學生生活實際，充分反應學生的生活和內(nèi)心世界；(3)表演形式可以是小話劇、小歌劇、小歌舞劇，節(jié)目人數(shù)____人以上，可邀請老師參演，時間不超過8分鐘，超人數(shù)、超時間作扣分處理(每超過10秒扣0.1分)；(4)自備音樂光盤、道具、服裝等。B.評獎辦法(1)評分細則：主題(3分)①主題積極、健康、向上，能夠有效營造向真、向善、向美的校園藝術教育氛圍；②原創(chuàng)或改編的作品將酌情加分。節(jié)目編排(2分)①節(jié)目編排合理，演出情節(jié)跌宕起伏，矛盾沖突明顯；②演員服裝、道具、舞美和諧。表演技巧(4分)①演員舉止大方，表演自然；②表情豐富自然，語言簡潔、明了、清晰、標準，動作到位得體，舒暢。其它(1分):①能引起觀眾共鳴；②比賽時間嚴格控制在8分鐘，超出規(guī)定時間者每10秒鐘扣0.1分；③有老師參演的節(jié)目獎勵0.5分。(2)獎項設定：一等獎____%，二等獎____%個，三等獎____%個。單項獎設：最佳編??；最佳指導老師；最佳表演獎(演員)。六年級：校園演講比賽每班在選拔的基礎上至少產(chǎn)生一名選手參賽。主題積極向上，反映學生生活，反映校園生活則更佳，能展示生活的新變化、新亮點、新面貌。九、藝術節(jié)進度安排四月底：制訂方案，召開相關人員的會議五

月：落實方案，完成節(jié)目的編排,按計劃完成相關活動時間

藝術節(jié)進度

備注____周4.23-28

貫徹藝術節(jié)活動方案

班級、年級完成卡拉ok比賽人員的初選十三周5.2-4

唱響校園卡拉ok比賽

班級完成形象大使的選舉，年級開展培訓。十四周5.7-11

鸞娃眼中新淮安書畫比賽

年級開展培訓，并選出代表年級參賽的年級形象大使十五周5.14-18

鸞娃形象大使展示比賽十六周5.21-25

各個年級完成年級部開展的特色藝術活動項目。____日下午開始審核匯演節(jié)目。

美術組完成布展工作十七周5.28-6.1

廣場匯演、音樂會、游藝活動

最后一周安排____月____日下午：審核年級節(jié)目美術組做好美術作品的展覽工作____月____日下午廣場匯演按順序走場____月____日下午廣場匯演按節(jié)目順序校內(nèi)聯(lián)排后勤服務部完成搭建舞臺任務____月____日上午：藝術節(jié)匯演下午：校園音樂會____月____日游藝活動九、評比獎勵辦法(一)廣場大合唱:(四)音樂會：發(fā)給榮譽證書評比負責人：____安全負責人：各班班主任★五年級：制造彩虹參賽對象：____人一組，班主任領隊。內(nèi)容及形式：1.在桌子上布置一個白色紙屏。2.用一個手電筒對著三棱鏡射過去，落在紙屏上。3.同時開始，先制造出彩虹即獲勝。評獎方法：以年級為單位分別評出一、二、三等獎名。評比負責人:____安全負責人：各班班主任★六年級內(nèi)容：制造一個電燈的電路形式：____年級統(tǒng)一準備好材料：每個班級____個燈泡、電線、電池、開關等。評獎方法：以年級為單位評選一等獎、二等獎。評比負責人：____安全負責人：各班班主任學?？破展?jié)活動(三)科學幻想畫比賽

(美術組負責)____1.參賽對象：全校學生。2.活動主題：生態(tài)。3.活動內(nèi)容：本次科學幻想畫面向全校學生，主題圍繞本屆大賽的中心內(nèi)容，畫種不限，參賽作品規(guī)格為4開。4.參賽方法：(1)每班限交___幅作品，作品一律在背面右下角寫上班級、姓名、作品名稱以及創(chuàng)意簡介(150字以內(nèi))。(2)美術組將通過評選分年級產(chǎn)生一、二、三等獎。(3)鼓勵學生使用多種材料或與眾不同的材料創(chuàng)作。5.作品上交時間:于____月____日下午放學前交給任課美術老師?？萍紝嵺`活動、科技小論文、科技小發(fā)明比賽(科學組、年級部負責)主題：生態(tài)、創(chuàng)新、科技(一)科技小發(fā)明：1.參賽對象：全校各班組織學生開展活動，每班上交3份科技小發(fā)明實物或模型。2.作品要求：圍繞主題，從節(jié)約能源、保護環(huán)境或改良生活中的用品、方式等入手，去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，力求創(chuàng)新、實用，貼近生活。要求附上說明。3.上交時間：____年____月____日下午放學前4.上交地點：各個年級部5.獎項設置：設立一、二、三等獎各數(shù)名。(二)科技小論文1.參賽對象：____年級各班組織學生開展評選活動，每班上交3篇小論文。2.作品要求：觀察類、考察類、實驗類、說明類均可。3.探究過程要完整，包括提出問題,作出假設,研究分析,得出結(jié)論等幾個步驟。4.數(shù)據(jù)材料要準確,可附表格、圖解、照片等。5.上交時間：____年____月____日下午放學前6.上交地點：任課班級的科學老師，最后匯總到王家友處