文學(xué)作品賞析短文寫作角度一覽表解讀

文學(xué)作品賞析短文寫作角度一覽表解讀文學(xué)作品賞析短文寫作角度一覽表解讀16/16文學(xué)作品賞析短文寫作角度一覽表解讀文學(xué)作品鑒賞知識(shí)、技法表解劉進(jìn)球整理論題角度賞析點(diǎn)基本理論主要功能及賞析術(shù)語賞析方法基本思想：某主張，某感情，某意愿，經(jīng)過所有資料表現(xiàn)出某真諦等主題來的基本思想和作者主旨思想的寫作妄圖，是文章的寫作妄圖：責(zé)怪什么，歌頌什么，號(hào)召靈魂和統(tǒng)帥主題什么思想及其資料是形成見解或主題的基礎(chǔ)和支柱，表現(xiàn)事件，光景，形象，典主旨資料故、引用、討論句，抒是文章的血肉，要真實(shí)、典型、全面、情句等的詳盡，與見解一致表現(xiàn)象征、比較、襯托、用技巧典、諷刺、襯著、比興、詳見“藝術(shù)手法”。寄寓等①便于直接表達(dá)作者的見解態(tài)度；②增第一人稱，用“我”的自稱所見所聞所歷所感所強(qiáng)文章的真實(shí)性和真實(shí)感，加強(qiáng)表達(dá)效思所想為文果；③常作線索①直接對(duì)話，真實(shí)自然；②直面對(duì)象，第二人稱，又叫“直接對(duì)稱發(fā)言式”，第一人稱的便于抒懷；③若對(duì)象為事為物，則擁有藝變化形式擬人化作用。主①重申突出被倒置部分的內(nèi)容；②造成術(shù)要表倒敘將記述內(nèi)容中的片斷懸念，吸引讀者；③防備平庸無奇，使達(dá)提前寫手方情節(jié)富于變化式法①補(bǔ)充內(nèi)容，使特點(diǎn)更突出；②補(bǔ)充內(nèi)插敘在表達(dá)過程中插入某容，使情節(jié)更完滿；③補(bǔ)充內(nèi)容，照料一片斷上文或作下文鋪墊突出人物性格特點(diǎn)，加強(qiáng)形象的感染力人物描述人物形象的用法，有肖像、語言、行動(dòng)、和語言的生動(dòng)性，有的還有推動(dòng)情節(jié)、描繪心理等表現(xiàn)主旨的作用

全面理解，正確歸納。宜大中取小，主攻一點(diǎn)，勿左右逢源。找出資料，歸納內(nèi)容，揭穿妄圖，凸現(xiàn)主旨。歸納主旨，說明表現(xiàn)手法運(yùn)用狀況，略說其利處。指出第一人稱使用狀況，解析其作用、利處。說明使用狀況，解析作用、利處。說明倒敘狀況，指出重申內(nèi)容，解析倒敘利處說明插敘狀況，指出補(bǔ)充內(nèi)容，解析作者妄圖分清描述種類，指出對(duì)人物塑造的作用動(dòng)，深入淺出；②加強(qiáng)語言的生動(dòng)性，加強(qiáng)討論的說服力熔多種表達(dá)方式于一爐，筆法靈便，搖曳多姿；以敘事為基礎(chǔ)，以討論畫龍點(diǎn)睛，以抒懷煽情造勢(shì)，以描述襯著鋪墊，加強(qiáng)文章表現(xiàn)力、感染力①形象表現(xiàn)思想感情；②擁有深沉、含蓄之美；③啟示讀者聯(lián)想、思慮，加強(qiáng)藝術(shù)感染力。加強(qiáng)說服力；④顯得真實(shí)自然，便于讀者理解和接受①化抽象為詳盡，將道理講得形象生①交代或表示時(shí)代背景，為人物設(shè)置活光景作品中對(duì)自然風(fēng)光和動(dòng)空間；②襯著氣氛，確定感情基調(diào)；歸納說明光景內(nèi)容，描繪社會(huì)環(huán)境的描述③襯托人物，使形象更突出；④有的具解析作用、利處有推動(dòng)情節(jié)、預(yù)示結(jié)局作用以勾特點(diǎn)、不設(shè)喻、少①鮮亮突出事物的特點(diǎn)；②語言簡(jiǎn)潔洗白描修飾為特點(diǎn)的描述方法練，真實(shí)自然，毫無做作之嫌。①繪聲繪色，窮形盡相，使事物活靈便對(duì)光景作細(xì)膩入微的摹狀描摹，有摹聲、摹色、現(xiàn)，繪聲繪色，繪聲繪色；②使讀者如摹形等聞其聲，如臨其境

引述白描詞句，說明事物特點(diǎn)，解析白描利處例說摹狀種類，說明作用利處與“直抒胸臆”相對(duì)的①將抽象的感情表現(xiàn)得詳盡形象，便于間接見解，有借景抒懷、托說明間接抒懷的方物言志、懷古傷今、借讀者接受和理解；②表意宛轉(zhuǎn)，抒懷含式，解析其作用、好抒懷古諷今、借人寫己、敘處事抒懷等方式蓄，余味無量，回味無量。①能有力地論證文章見解；②能豐富文現(xiàn)身用自己的經(jīng)歷遭到為章資料，充分文章內(nèi)容；③增加可信度，歸納資料內(nèi)容，指出例，對(duì)人進(jìn)行講解或勸論證對(duì)象，說明作說法導(dǎo)用、利處比喻論用設(shè)喻的方法說明觀點(diǎn)證

指出喻體、本體，說明所論證見解，解析作用利處夾敘夾議主要表象征現(xiàn)手法

敘事中穿插討論、抒懷用詳盡事物代表特定意義，為“思想感情的方程式”

歸納敘事、討論、抒懷內(nèi)容，解析怎樣結(jié)合，講解寫法利處找準(zhǔn)本體，指出征體，歸納象征意義，解析功能。結(jié)全文，使結(jié)構(gòu)完滿；③有水到渠成之感，有重申之效說明結(jié)尾狀況，指出全文中心，解析結(jié)尾利處總領(lǐng)全文；③總起下文；④行文不枝不蔓，干脆利落。①深入文章內(nèi)容，升華主題思想；②總說明開頭狀況，指出全文中心，解析開頭利處預(yù)示情節(jié)結(jié)局，加強(qiáng)合理性、連結(jié)性，加強(qiáng)表現(xiàn)力感染力①重申突出中心，使主題鮮亮突出；②歸納襯著內(nèi)容，指出襯著目的，解析襯著作用利處地表達(dá)作者的褒貶好惡；③幽默幽默，加強(qiáng)戰(zhàn)斗性、責(zé)怪性或感染力。創(chuàng)建氣氛，設(shè)置鋪墊，確定感情基調(diào)，引用諷刺詞句，說明諷刺對(duì)象及特點(diǎn)，解析其功能②用詩文名句，佐證文意，加強(qiáng)說服力；解析用典妄圖，說明用典功能。③用典可加強(qiáng)文化氣味和文學(xué)情味，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力和可讀性。比：取喻設(shè)譬，形象地表情達(dá)意。興：①“先言他物”，托物發(fā)端，觸物生情，指出比興手法，說明運(yùn)用狀況，解析作襯托氣氛，確定基調(diào)；②“惹起所詠之用、利處。詞”，總起下文。①鮮亮地揭穿對(duì)象的實(shí)質(zhì)特點(diǎn)；②鮮亮指出用典之處，講解典故內(nèi)容（指用事），表意宛轉(zhuǎn)，含意雋永，回味無量，啟示讀者聯(lián)想、想象。①用祖先古事，借人寫已，借古諷今，懷古傷今，宛轉(zhuǎn)宛轉(zhuǎn)地表達(dá)思想感情；找出襯托雙方，揭穿襯托妄圖，說明襯托功能。旨；②表現(xiàn)作者好惡褒貶；③給讀者深刻印象和啟示。①?gòu)膫?cè)面突出事物特點(diǎn)，表現(xiàn)主旨；②找出比較雙方，揭穿比較妄圖，說明比較功能。①反襯正方，突出其鮮亮特點(diǎn)，凸現(xiàn)主將相反的事物或事物比較相反方面進(jìn)行比較的表現(xiàn)手法用次要事物作襯托來襯托突出主要事物，有正襯、反襯二類采用典故表情達(dá)意，含用典用事、用文兩種。比，即打比方；興，即比興托物起興。古詩和民歌常有手法用夸張、反語等手段揭示、諷刺或戲謔對(duì)象，諷刺有冷嘲（含刺）、熱諷（含淚）之分在高潮或主體出現(xiàn)前，襯著對(duì)環(huán)境、場(chǎng)面、事件、人物等作濃墨重彩的描述藝主開門見文章開頭直接顯示中要心，“一開始就走向目術(shù)山的地”。結(jié)手構(gòu)卒章顯方文章結(jié)尾時(shí)顯示中心。法志法過渡

層次段落間起承上啟下作用的詞語或句子

①承上啟下，使內(nèi)容連結(jié)，文脈暢達(dá)；②使結(jié)構(gòu)嚴(yán)實(shí)，連結(jié)自然。①緊扣中心寫作，不枝不蔓，行文緊湊

引出過渡詞句，說明承上啟下狀況，解析作用利處題文照應(yīng)

文章題目與正文的照集中；②屢次點(diǎn)扣題目，對(duì)中心有重申應(yīng)突出之效。①重復(fù)開頭內(nèi)容，重申突出中心，深入

找出點(diǎn)扣題目之詞句，解析屢次點(diǎn)扣的作用、利處首尾呼應(yīng)前后照應(yīng)伏筆

文章開頭與結(jié)尾的照料上下文間內(nèi)容的前伏后應(yīng)敘事性作品中為下文情節(jié)內(nèi)容的出現(xiàn)預(yù)設(shè)

找出首尾響應(yīng)詞句，主題；②首尾遙相響應(yīng)，結(jié)構(gòu)完滿、嚴(yán)解析其作用、利處謹(jǐn)。①使內(nèi)容完滿，真實(shí)可信；②構(gòu)思優(yōu)良，找出伏筆應(yīng)筆，解析其作用、利處行文周祥，結(jié)構(gòu)圓合嚴(yán)實(shí)。由應(yīng)筆上溯，找出伏①使內(nèi)容完滿，真實(shí)可信；②構(gòu)思優(yōu)良，筆，從料想之外發(fā)現(xiàn)情理之中，進(jìn)而解析起承轉(zhuǎn)合

的埋伏文章基本結(jié)構(gòu)方式，即開頭、張開、轉(zhuǎn)折、結(jié)尾。

行文周祥，回味無量；③結(jié)構(gòu)圓合嚴(yán)實(shí)①自始自終，結(jié)構(gòu)完滿；②章法井然，結(jié)構(gòu)清楚③環(huán)環(huán)相扣，結(jié)構(gòu)連結(jié)；④接應(yīng)自然，結(jié)構(gòu)嚴(yán)實(shí)①生動(dòng)形象，突顯特點(diǎn)；②化抽象為具

作用、利處歸納段落馬虎，說明段間關(guān)系，解析結(jié)構(gòu)特點(diǎn)比喻主要修借代辭手法

打比方。有“語言藝術(shù)體，化高妙為簡(jiǎn)易，“狀難寫之景如在之花”之譽(yù)。目前，含不盡之建議于言外”；③惹起讀者聯(lián)想，激發(fā)讀者共鳴①突出特點(diǎn)，重申重點(diǎn)，加強(qiáng)形象性；用相關(guān)事物代替所表達(dá)事物②宛轉(zhuǎn)宛轉(zhuǎn)，幽默俏皮；③有時(shí)擁有回避掩飾作用。①突出事物特點(diǎn)；②賜予無生命事物以

一一引出原句，解析本體、喻體和相似點(diǎn)，指出所突出特點(diǎn)，綜述其利處引用原文，找出借體和本體，指出特點(diǎn)，綜述利處擬人

把物當(dāng)人寫，將物人格生命，賜予無感情事物以感情，使語言一一引出原句，解析所突出特點(diǎn)，說明擬化形象化，顯得生動(dòng)爽朗；③便于抒懷，人利處激發(fā)想象，加強(qiáng)感染力?？鋸?/p>

有意過甚其實(shí)，對(duì)客觀事實(shí)作夸張或減小描述以顯特點(diǎn)

①鮮亮突出事物的特點(diǎn)，激發(fā)聯(lián)想；②鮮亮表達(dá)褒貶好惡，惹起共鳴；③生動(dòng)形象，幽默幽默。①句式整齊，音節(jié)平均，抑揚(yáng)頓挫，音

一一引出原句，解析所突出特點(diǎn)，說明其利處對(duì)偶

由兩個(gè)字?jǐn)?shù)相當(dāng)結(jié)構(gòu)樂感強(qiáng)；②表意凝練，歸納力強(qiáng)，具警相同的語句組成的語言藝術(shù)形式策之美；③讀來朗朗上口，悅耳悅耳，便于吟誦，便于記憶。①重申內(nèi)容，加強(qiáng)說服力；②加強(qiáng)抒懷，

引出對(duì)偶句，細(xì)析對(duì)偶美排比

由三個(gè)或三個(gè)以上內(nèi)加強(qiáng)感染力；③造成氣派，加強(qiáng)表現(xiàn)力；容相關(guān)結(jié)構(gòu)相似語氣引出排比句，說明其一致的句子組成的語功能④層遞還能夠逐層深入地闡說事理，有深言藝術(shù)形式化內(nèi)容之效。①經(jīng)過自問自答，重申思想內(nèi)容或感情設(shè)問反問

為引人注意而無疑而問，明知故問用疑問形式從反面表達(dá)正面的意思

態(tài)度；②惹起人們注意，令人深思，發(fā)人深省；③能輔助反響思想過程，起理清思路、大綱挈領(lǐng)作用①加強(qiáng)語氣，顯得義正言辭，惹起讀者注意，加強(qiáng)表完收效；②變化句式，打破平板，掀起波浪①重申突出所屢次的內(nèi)容；②一唱三

引出問句，判明種類，說明答案，解析功能引出問句，判明種類，說明答案，解析功能屢次反語雙關(guān)

有意讓某些詞句重復(fù)出現(xiàn)，有連續(xù)、間隔之分又叫“說反話”，用與本意相反的詞句來表達(dá)本意。又叫“一語雙關(guān)”，分諧音雙關(guān)和語義雙關(guān)兩類。

嘆，能加強(qiáng)節(jié)奏和抒懷收效；③間隔反復(fù)還擁有串接詞句文段、連結(jié)內(nèi)容、分清層次之用，不斷加強(qiáng)內(nèi)容多用于責(zé)怪對(duì)象，揭示對(duì)象實(shí)質(zhì)，進(jìn)行諷刺諷刺，語中含刺，能加強(qiáng)責(zé)怪性、戰(zhàn)斗性。具幽默感。①言在此而意在彼，表意宛轉(zhuǎn)；②宛轉(zhuǎn)雋永，回味無量，能加強(qiáng)抒懷收效；③生動(dòng)爽朗幽默幽默

引用屢次詞句，說明屢次種類，解析屢次功能引出反語詞句，講解其本意，解析修辭效用找出雙關(guān)詞句，說明其雙重含義，解析作用、利處不離，使文章波浪起伏，富于變化，生動(dòng)感人，令人入迷舉出實(shí)例，解析離合之處，講解妄圖隨和處令人入迷①有詳有略，主次分明，突出重點(diǎn)，充歸納資料內(nèi)容，說明實(shí)內(nèi)容，凸現(xiàn)中心；②或咬文嚼字，或詳略安排，解析詳略原因，說明妄牟利處用墨如潑，參差變化，搖晃多姿既放得開，又收得攏，欲即欲離，不即緩，有起有伏，井然有序，回味無量，歸納情節(jié)內(nèi)容，說明張弛結(jié)合狀況，說明作用利處動(dòng)向靜描，能突出事物特點(diǎn)，將對(duì)象表現(xiàn)得爽朗有致，使文章跌宕起伏，靈便多變，富于詩意，充滿美感時(shí)而輕松舒徐，時(shí)而感人心魄，有急有舉出實(shí)例，解析動(dòng)靜結(jié)合狀況，指出妄牟利處強(qiáng)文章的可讀性吸引力①留下“空白”，讓讀者從虛中想象實(shí)，從實(shí)中領(lǐng)悟虛，激發(fā)想象，加強(qiáng)吸引力；歸納資料內(nèi)容，辯明虛實(shí)性質(zhì)，解析妄圖②有虛有實(shí)，虛實(shí)結(jié)合，豐富內(nèi)容，充利處滿想象，加強(qiáng)表現(xiàn)力靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜，甚至靜景動(dòng)寫，征更鮮亮突出，形象更豐滿，能鮮亮地表情達(dá)意，增加文章波浪曲折之美，增歸納段意，說明抑揚(yáng)結(jié)合狀況，解析作者妄圖，略說寫法利處表完收效；②調(diào)動(dòng)讀者多種感覺，激發(fā)聯(lián)想，回味無量。巧作抑揚(yáng)，造成“落差”，令人、物特引出通感詞句，解析移覺狀況，說明表達(dá)功能鮮亮突出；②生動(dòng)形象，而且有氣派，能加強(qiáng)抒懷性和表現(xiàn)力。①化抽象為詳盡形象，突出特點(diǎn)，加強(qiáng)找出博喻詞句，指出其中喻體，說明所突出事物特點(diǎn)，解析博喻利處①多側(cè)面多角度表現(xiàn)事物，使其特點(diǎn)更“莎士比亞式比喻”，博喻用兩個(gè)以上比喻表現(xiàn)事物特點(diǎn)指采用不相同感覺間相通感互溝通與搬動(dòng)的方式描摹對(duì)象抑揚(yáng)結(jié)有意壓低或抬高對(duì)象，或“欲揚(yáng)先抑”，或“欲合抑先揚(yáng)”虛實(shí)相“虛”指作品中的空白或想象性內(nèi)容，“實(shí)”生指實(shí)物實(shí)景主要藝術(shù)動(dòng)靜相特動(dòng)向描述與靜態(tài)描述征宜的結(jié)合主要藝術(shù)特有張有征張指情節(jié)緊張激烈，弛弛指情節(jié)舒緩迂回藝詳略得術(shù)詳寫與略寫結(jié)合手當(dāng)法忽離忽離指放得開，合指收得攏合熔敘議描抒于一爐，行文連結(jié)而富于變時(shí)斷時(shí)敘事時(shí)略作中斷，此后化，可激起表達(dá)的波浪，生動(dòng)爽朗，靈續(xù)敘續(xù)活多變使矛盾更激烈，矛盾更集中，主題更突波浪起情節(jié)高潮迭起，有起有出，人物性格更鮮亮；情節(jié)安排波浪壯伏落闊，大起大落，一波三折，起伏跌宕，曲折有致，令人入迷

舉出實(shí)例，說明怎樣斷怎樣續(xù)，解析妄圖隨和處歸納情節(jié)內(nèi)容，說明幾起幾落，說明作用利處文眼

詩文中表現(xiàn)主旨的詞句

①大綱挈領(lǐng)，畫龍點(diǎn)睛，凸現(xiàn)中心，使引出文眼詞句，說明主題鮮亮突出；②總領(lǐng)全文，總攝全篇，總攝作用，解析巧設(shè)文眼利處以小見大常線索見構(gòu)立意

用詳盡資料表現(xiàn)重要主題，用一滴水反響太陽的光輝貫穿文章向來起組織資料作用的人物、事物或感情

使結(jié)構(gòu)更加圓合①以小見大，化虛為實(shí)，將抽象事理表現(xiàn)得詳盡實(shí)在；②防備空泛，使文章有血有肉，內(nèi)容充分一線串珠，將零散資料組成有機(jī)整體，條理井然，結(jié)構(gòu)慎重；顯示思路，清楚文脈，突出中心。

歸納重要主題，說明小的資料，解析以小見大利處歸納資料，找出線索，說明詳盡表現(xiàn)，解析功能思組情節(jié)材技布局巧謀形散神篇技聚巧

平時(shí)由初步、發(fā)展、高潮、結(jié)局組成，可有序幕、結(jié)尾用一組資料從不相同側(cè)面、不相同角度表現(xiàn)中心

①凸現(xiàn)主題思想；②塑造人物形象①眾星捧月，散而不亂，形神兼?zhèn)?，中心突出；②資料豐富多樣，內(nèi)容廣博精深，增大文章容量，豐富讀者見聞。①有點(diǎn)有面，全面而深入地反響事物，

歸納情節(jié)內(nèi)容，解析情節(jié)結(jié)構(gòu)，說明妄圖、利處歸納資料內(nèi)容，找出中心主旨，解析寫法利處點(diǎn)面結(jié)合懸念

歸納事實(shí)與典型事例結(jié)合的選材、組材技巧經(jīng)過倒敘、夸張、中斷等方式造成的對(duì)情節(jié)的希望心理

突出特點(diǎn)，更具感染力；②資料多樣，富于變化，加強(qiáng)可讀性；③便于讀者形成全面完滿印象，加強(qiáng)說服力造成懸念，引人注意，突出相關(guān)內(nèi)容，加強(qiáng)文章的吸引力和表現(xiàn)力，增加行文的起伏之美

歸納點(diǎn)、面資料，說明結(jié)合方式，解析作用利處找出造成懸念方式，揭穿懸念內(nèi)容，解析其利處不測(cè)巧合

在情節(jié)結(jié)局時(shí)突現(xiàn)逆轉(zhuǎn)，出乎不測(cè)。又“歐?亨利筆法”情節(jié)安排中有時(shí)因素的利用

打破老例，異峰興起，既出料想之外，又在情理之中，高潮迭現(xiàn)波浪再興，耐人尋味，令人叫絕無巧不可以書，有時(shí)中有必然。使內(nèi)容更集中，矛盾更突出，矛盾更激烈，人物性格顯現(xiàn)更充分。動(dòng)詞精確，無法代替；修飾、限制語科

概說不測(cè)情節(jié)，解析其知書達(dá)禮處，略說其利處概討情節(jié)內(nèi)容，解析有時(shí)中的必然，略說其利處正確周密言簡(jiǎn)意賅常語見語

語言運(yùn)用正確，無懈可學(xué)，無法刪除；用語切合客觀實(shí)質(zhì)，合舉出實(shí)例，解析其如何恰到利處地表情擊乎事理邏輯，切合語法規(guī)范，表現(xiàn)人物、達(dá)意事物個(gè)性特點(diǎn)。主要為“煉語”賞析。特點(diǎn)是以少勝多，用最少詞句表達(dá)豐富言簡(jiǎn)意豐，簡(jiǎn)潔洗煉，宛轉(zhuǎn)雋永，耐人舉出實(shí)例，揭穿內(nèi)的意義涵，概說特點(diǎn)。尋味①人物語言個(gè)性化，言如其人；②描述言言生動(dòng)形特特點(diǎn)象或色風(fēng)格

語言活龍活現(xiàn)，詳盡形象

傳神，繪聲繪色，繪聲繪色；③運(yùn)用多種辭格，新鮮爽朗；④注意詞語采用，注意句式變換。發(fā)自內(nèi)心，出于至誠(chéng)，感情真摯；理解

舉出實(shí)例，解析其生動(dòng)形象成因或表現(xiàn)。樸實(shí)自然

語言自然不做作，少雕飾

如話，清爽自然，不堆砌，少修飾，不做作，真實(shí)平實(shí)，平時(shí)易懂，“清水出芙蓉，天然去雕飾”。

舉出實(shí)例，說明表現(xiàn)（白描、口語、一般化），概說利處引而不發(fā)，含而不露，欲言還休，富饒宛轉(zhuǎn)蘊(yùn)語言含義深刻，含而不言外意、弦外音、話中話，深沉厚重，露，言在此而意在彼藉深蘊(yùn)宛轉(zhuǎn)，“不著一字，盡得風(fēng)流”。

舉出實(shí)例，揭穿其豐富內(nèi)涵，略析其成因（象征、雙關(guān)、表示等）及利處幽默風(fēng)趣盛大典雅清爽明快燦爛華美音律和諧

運(yùn)用夸張、反語、仿詞、雙關(guān)等手段，語言幽默機(jī)警，爽朗有突出事物特點(diǎn)，揭示事物實(shí)質(zhì)，富于諷舉出實(shí)例，說明用趣刺意義，加強(qiáng)責(zé)怪性和說服力，令人輕意，解析利處松快樂，忍俊不由。采用典范書面語，拒絕俚詞俗語；常用語言平實(shí)沉穩(wěn)，嚴(yán)肅鄭古語詞、成語；多用專有名詞、術(shù)語；舉出實(shí)例，說明成因重多長(zhǎng)句、復(fù)句。盛大嚴(yán)肅，堂皇正大，和妄圖，略說利處。深沉厚實(shí)，義正言辭語言斬釘截鐵，不抹角拐彎，斬釘截鐵，語言干凈利落，理解曉斬釘截鐵，一語中的，一針見血，痛快舉出實(shí)例，解析特點(diǎn)暢利處淋漓，雅俗共賞辭藻華麗，側(cè)重修飾，表意細(xì)膩，體物語言愉快淋漓，辭藻華入微，窮形盡相，多用辭格，講究技巧，舉出實(shí)例，解析特點(diǎn)麗富于聯(lián)想、想象，縱筆潑墨，氣派如虹，利處內(nèi)容豐富，表意充分合轍押韻，節(jié)奏平均，平仄分派，抑揚(yáng)頓挫，音律講究；多用疊詞象聲詞，多舉出實(shí)例，解析成因語言擁有音樂美利處用整句，多用四字短語。讀來朗朗上口，聽來悅耳悅耳，富音樂性語言擁有整齊美、對(duì)稱美、復(fù)疊美、回整散結(jié)整句（對(duì)偶、比較、排比、屢次、頂真等）與合散句錯(cuò)雜

環(huán)美、參差美，爽朗多致，豐富多彩，顯得文采富贍，文氣實(shí)足，情濃意滿，愉快淋漓

引出整句，解析其語言美感，略說整散結(jié)合之妙主是某一種類人物中的典型代表，擁有鮮藝要人物形術(shù)藝作品中的主人公或一明的個(gè)性特點(diǎn)，是作家反響時(shí)代、凸現(xiàn)形術(shù)般人物象象形主題的工具象

先總代表性或典型性，此后逐一舉例解析其個(gè)性特點(diǎn)，最后總說典型意義意象物象

熔鑄了詩人思想感情的事物，是抒懷達(dá)意的載體托物言志類作品的情誼載體

是光景和情誼的結(jié)合體，既表現(xiàn)為客觀光景，又含有主觀感情或理念，是詩人抒懷達(dá)意的工具。意象的組合，形成詩歌的境地。作品中集中描述的物擁有多方面的特征，能形象地生動(dòng)地反響人類社會(huì)生活的特點(diǎn)，寄望著作者的志趣和追求既擁有一般事物的特點(diǎn)，又擁有人類某

先找出物象情形，此后揭穿其中包含的情誼?？蛇M(jìn)而歸納境地特點(diǎn)。找出物象，一一舉例解析其特點(diǎn)，歸納其對(duì)人生的啟表示義象征形象征類作品中的象征抽象集體或事物的特點(diǎn)，形象而深刻地象體表現(xiàn)著作者的見解或態(tài)度，理想或追求。采用典型光景，加以科學(xué)組合（序次、詩中有視角、主賓），進(jìn)行細(xì)膩描述（聲音、鑒賞作品的畫面美畫色彩、動(dòng)靜），凸現(xiàn)光景特點(diǎn)，組成畫面，抒發(fā)感情，令人爽心悅目。

找出象征體，例析其特點(diǎn)，歸納其象征意義采用哪些光景，怎樣組合和描述，組成怎樣的畫面，抒發(fā)何種情志【附】常有古代論文名言名句1、“言之無文，行而不遠(yuǎn)”（《左傳》所引孔子語）：語言沒有文采，則流傳不遠(yuǎn)。重申語言表達(dá)必定講究文采。2、“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史，落落大方，此后君子”（《論語?雍也》）：質(zhì)，思想內(nèi)容；文，語言形式。重申形式與內(nèi)容配合適合。3、“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”（白居易《與元九書》）：文章、詩歌應(yīng)該為現(xiàn)實(shí)需要而寫，為國(guó)計(jì)民生服務(wù)。4、“操千曲此后曉聲，觀千劍此后識(shí)器”（劉勰《文心雕龍?知音》）：重申認(rèn)真觀察和廣泛閱讀。5、“熟讀唐詩三百首，不會(huì)吟詩也會(huì)吟”（清人孫洙《唐詩三百首序》）：重申精讀的重要性。6、“夫綴文者情動(dòng)而辭發(fā)，觀文者披文以入情”（劉勰《文心雕龍?知音》）：作者感情激發(fā)所以寫出文章，讀者當(dāng)透過語言認(rèn)識(shí)作者內(nèi)心。7、“謝朝華于已披，啟夕秀于未振”（陸機(jī)《文賦》）：放棄清早已開過之花，促使夜晚未開之花開放。重申藝術(shù)構(gòu)思必定發(fā)揮獨(dú)創(chuàng)精神。8、“意猶帥也，無帥之兵，謂之烏合”（王夫之《姜齋詩話》）：重申確定主題思想和發(fā)揮主旨總攝全篇作用的重要性。9、“作樂府亦有法，曰鳳頭、豬肚、豹尾六字也”（元人喬吉語）：形象說了然文章起要美麗、中要浩蕩、結(jié)要響亮的結(jié)構(gòu)原則。10、“著意畫資妙選材，也須結(jié)構(gòu)匠心裁”（袁枚《隨園詩話》）：重申創(chuàng)作要巧妙地選材剪裁，合理地布局謀篇。11、“言近而指遠(yuǎn)者，善言也”（《孟子?盡心上》）：語言簡(jiǎn)易，意義深遠(yuǎn)，是美好的語言。12、“言，心聲也；書，心畫也”（揚(yáng)雄《法言?問神》）：語言和文字，是思想的外在表現(xiàn)形式。13、“文露而旨直，辭妍而情實(shí)”（王充《論衡?對(duì)作篇》）：文筆要簡(jiǎn)易易懂，意義要通盤托出，語言要優(yōu)美豐富，感情要真摯樸實(shí)。14、“深文隱蔚，余味曲包”（劉勰《文心雕龍?隱秀》）：文辭深沉，