管理類聯(lián)考模擬真題完整版

管理類聯(lián)考真題預(yù)測及答案解析問題求解：（第1~15小題，每題3分，共45分，下列每題給出的A、B、C、D、E五個選項中，只有一項是符合試題規(guī)定的，請在答題卡上將所選項的字母涂黑。）甲從1、2、3中抽取一種數(shù)，記為；乙從1、2、3、4中抽取一數(shù)，記為，規(guī)定當(dāng)或者時甲獲勝，則甲取勝的概率為（）（A）（B）（C）（D）（E）已知和滿足，則和的面積比為（）（A）（B）（C）（D）（E）將6人提成3組，每組2人，則不同的分組方式共有（）（A）12（B）15（C）30（D）45（E）90甲、乙、丙三人每輪各投籃10次，投了三輪，投中數(shù)如下表：第一輪第二輪第三輪甲258乙525丙849設(shè)分別為甲，乙，丙投中數(shù)的方差，則（A）（B）（C）（D）（E）5.將長、寬、高分別是12，9和6的長方體切割成正方體，且切割后無剩余，則能切割成相似正方體的至少個數(shù)為A3B6C24D96E648某品牌電冰箱持續(xù)兩次降價10%后的售價是降價前的（）（A）80%（B）81%（C）82%（D）83%（E）85%甲、乙、丙三種貨車載重量成等差數(shù)列，2輛甲種車和1輛乙種車的載重量為95噸，1輛甲種車和3輛丙種車載重量為150噸，則甲、乙、丙分別各一輛車一次最多運送貨品為（）（A）125（B）120（C）115（D）110（E）105張教師到一所中學(xué)進行招生征詢，上午接到了45名同窗的征詢，其中9位同窗下午又征詢了張教師，占張教師下午征詢學(xué)生的10%，一天中向張教師征詢的學(xué)生人數(shù)為（）（A）81（B）90（C）115（D）126（E）135某種機器人可搜索到的區(qū)域是半徑為1米的圓，若該機器人沿直線行走10米，則其搜索出的區(qū)域的面積（單位：平方米）為（）（A）（B）（C）（D）（E）不等式的解集為（）（A）（B）（C）（D）（E）在1到100之間，能被9整除的整數(shù)的平均值是（）（A）27（B）36（C）45（D）54（E）63某試卷由15道選擇題構(gòu)成，每道題有4個選項，只有一項是符合試題規(guī)定的，甲有6道題是能擬定對的選項，有5道能排除2個錯誤選項，有4道能排除1個錯誤選項，若從每題排除后剩余的選項中選一種作為答案，則甲得滿分的概率為（）（A）（B）（C）（D）（E）某公司用1萬元購買了價格分別為1750和950的甲、乙兩種辦公設(shè)備，則購買的甲、乙辦公設(shè)備的件數(shù)分別為（）（A）3,5（B）5,3（C）4,4（D）2,6（E）6,2如圖，在扇形AOB中，則陰影部分的面積為（）（A）（B）（C）（D）（E）教師問班上50名同窗周末復(fù)習(xí)的狀況，成果有20人復(fù)習(xí)過數(shù)學(xué)、30人復(fù)習(xí)過語文、6人復(fù)習(xí)過應(yīng)用，且同步復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué)和語文的有10人、語文和英語的有2人、英語和數(shù)學(xué)的有3人。若同步復(fù)習(xí)過這三門課的人數(shù)為0，則沒復(fù)習(xí)過這三門課程的學(xué)生人數(shù)為A7B8C9D10E11二、條件充足性判斷：第16-25小題，每題3分，共30分。規(guī)定判斷每題給出的條件(1)和條件(2)能否充足支持題干所陳述的結(jié)論。A、B、C、D、E五個選項為判斷成果，請選擇一項符合試題規(guī)定的判斷，在答題卡上將所選項的字母涂黑。某人需要解決若干份文獻，第1小時解決了所有文獻的EQ\F(1,5),第二小時解決了剩余文獻的EQ\F(1,4)，則此人需要解決的文獻數(shù)為25份.前兩小時解決了10份文獻.第二小時解決了5份文獻.能擬定某公司產(chǎn)值的月平均增長率（1）已知一月份的產(chǎn)值（2）已知全年的總產(chǎn)值x2+y2-ax-by+c=0與x軸相切，則能擬定c的值.已知a的值.已知b的值.19.某人從A地出發(fā)，先乘時速為220千米的動車，后轉(zhuǎn)乘時速為100千米的汽車達到B地，則A，B兩地的距離為960千米。(1)乘動車時間與乘汽車的時間相等。(2)乘動車時間與乘汽車的時間之和為6小時。直線y=ax+b與拋物線y=x2有兩個交點。a2＞4bb＞021.如圖2，一種鐵球沉入水池中，則能擬定鐵球的體積。(1)已知鐵球露出水面的高度(2)已知水深及鐵球與水面交線的周長。已知a,b,c為三個實數(shù)，則min｛|a-b|，|b-c|，|a-c|｝≤5.|a|≤5，|b|≤5，|c|≤5.a+b+c=15.某機構(gòu)向12位教師征題，并征集到5種題型的試題52道，則能擬定供題教師的人數(shù).每位供題教師提供試題數(shù)相似.每位供題教師提供的題型不超過2種.某人參與資格考試，有A類和B類選擇，A類的合格原則是抽3道題至少會做2道，B類的合格原則是抽2道題需都會做，則此人參與A類合格的機會大.此人A類題中有60%會做.此人B類題中有80%會做.25.設(shè)是兩個不相等的實數(shù)，則函數(shù)的最小值等于零。（1）1,成等差數(shù)列（2）1,成比數(shù)列二、邏輯推理：26、倪專家覺得，國內(nèi)工程技術(shù)領(lǐng)域可以考慮與國外先進技術(shù)合伙，擔(dān)任何波及核心技術(shù)的項目就不能受制于人，國內(nèi)的許多網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)項目波及信息核心技術(shù)，如果全盤引進國外先進技術(shù)，而不努力自主創(chuàng)新，國內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)安全將受到嚴(yán)重威脅。根據(jù)倪專家的論述，可以得出如下哪項？A.國內(nèi)有些網(wǎng)絡(luò)建設(shè)項目不能受制于人。B.國內(nèi)許多網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)項目，不能與國外先進技術(shù)合伙。C.國內(nèi)工程技術(shù)領(lǐng)域的所有項目不能受制于人。D.只要不是全盤引進國外先進技術(shù)，國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)安全就不會受到嚴(yán)重威脅。E.如果能做到自主創(chuàng)新，國內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)安全就不會受到嚴(yán)重威脅。27、任何成果都不也許憑空浮現(xiàn)，它們的背后都是有因素的，任何背后有因素的事物均可以被結(jié)識，而可以被人結(jié)識的事物都必然不是毫無規(guī)律的。根據(jù)以上陳述，如下哪項為假？A.人也許結(jié)識所有事物B.有些成果的浮現(xiàn)也許毫無規(guī)律C.那些可以被人結(jié)識的事物，必然有規(guī)律D.任何成果浮現(xiàn)的背后都是有因素的。E.任何成果都可以被人結(jié)識近年來，國內(nèi)海外代購業(yè)務(wù)量迅速增長，代購者們一般從海外購買產(chǎn)品，通過多種渠道避開關(guān)稅，再賣給內(nèi)地顧客從中牟利，卻讓政府損失了稅收收入，某專家由此指出，政府應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅打擊海外代購的行為。如下哪項如果為真，最能支持上述專家的觀點？支持？A.近期，有位前空乘服務(wù)員在網(wǎng)上開設(shè)海外代購店而被國內(nèi)地措施庭鑒定有走私罪。B.國內(nèi)某些公司生產(chǎn)的同類商品與海外代購產(chǎn)品相比，無論質(zhì)量還是價格都缺少競爭優(yōu)勢。C.海外代購提高了人民的生活水平，滿足了國內(nèi)部分民眾對于品質(zhì)生活的追求。D.去年，國內(nèi)奢侈品海外代購規(guī)模幾乎是全球奢侈品，國內(nèi)門店銷售額的一半，這些交易大多避開關(guān)稅E.國內(nèi)民眾的消費需求提高是隨著著國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展而產(chǎn)生的經(jīng)濟現(xiàn)象，應(yīng)以此為契機增進國內(nèi)同類產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)的升級。29.為了配合劇情，招4類角色，國外游客1-2名，購物者2-3名，商販2名，路人若干，甲、乙、丙、丁、戊、己6人，切在同一種場景中，只能出樣一種覺色。已知：（1）只有甲、乙才干出演國外游客（2）每個場景中至少有3類同步浮現(xiàn)（3）每個場景中，乙或?。ㄉ蹋缀捅ㄙ彛?）購物者、路人之和在每個場景中≦2A.同一場景中，戊和己（路）→甲只能演外國游客B.同一場景中。由己（外國游客）→甲（商）C.至少有2人在不同場出演不同角色D.甲乙丙丁不會出目前同一場景E.丁或戊（購）→乙只能出演外國游客30.離家300米的學(xué)校不能上，卻被安排到2公里以外的學(xué)校就讀，某市覺得適齡小朋友在上小學(xué)時就遇到了所在區(qū)教育局這樣的安排，而這一安排是區(qū)教育局根據(jù)小朋友戶籍所在施教區(qū)做出的，根據(jù)該市教育局規(guī)定的“就近入學(xué)原則”，小朋友家長將區(qū)教育局告上法院，規(guī)定撤銷本來安排，讓其孩子就近入學(xué)，法院對此作出一審判決，駁回原告祈求。下列哪項最也許是法院的合理根據(jù)？（A）“就近入學(xué)”不是“近來入學(xué)”，不能將入學(xué)小朋友戶籍地和學(xué)校的直線距離作為劃分施教區(qū)的唯一根據(jù)。（B）按照特定的地理要素劃分，施教區(qū)中的每所小學(xué)不一定就出于該施教區(qū)的中心位置。（C）小朋友入學(xué)研究上哪一所學(xué)校不是讓適齡小朋友或其家長自主選擇，而是要聽從政府主管部門的行政安排。（D）“就近入學(xué)”僅僅是一種需要遵循的總體原則，小朋友具體入學(xué)安排還要根據(jù)特定的狀況加以變通。（E）該區(qū)教育局劃分施教區(qū)的行政行為符合法律規(guī)定，而原告孩子戶籍所在施教區(qū)的確需要去離家2公里外的學(xué)校就讀。31.張立是一位獨身白領(lǐng)，工作5年積累了一筆存款，由于存款金額尚局限性以購房，太考慮將其臨時分散投資到股票、黃金、基金、國債和外匯等5個方面。該筆存款的投資需要滿足如下條件：（1）如果黃金投資比例高于1/2，則剩余部分投入國債和股票；（2）如果股票投資比例高于1/3，則剩余部分不能投入外匯和國債；（3）如果外匯投資比例高于1/4，則剩余部分投入基金或黃金；（4）國債投資比例不能低于1/6根據(jù)上述信息，可以得出如下哪項？（A）國債投資比例高于1/2（B）外匯投資比例不低于1/3（C）股票投資比例不低于1/4（D）黃金投資比例不低于1/5（E）基金投資比例低于1/632.通識教育重在協(xié)助學(xué)生掌握盡量全面的基本知識，即協(xié)助學(xué)生理解各個學(xué)科領(lǐng)域的基本常識，而人文教育則重在哺育學(xué)生理解世界的意義，并對自己及她人行為的價值和意義作出合理的判斷，形成“智識”。因此有專家指出，相比較而言，人文教育對個人將來生活的影響會更大某些。如下哪項如果為真，最能支持上述專家的斷言？（A）當(dāng)今國內(nèi)有些大學(xué)開設(shè)的通識教育課程要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于人文教育課程。（B）“知識”是事實判斷，“智識”是價值判斷，兩者不能互相替代。（C）沒有知識就會失去應(yīng)對將來生活挑戰(zhàn)的勇氣，而錯誤的價值觀也許會誤導(dǎo)人的生活。（D）有關(guān)價值和意義的判斷事關(guān)個人的幸福和尊嚴(yán)，直的探究和思考。（E）沒有知識，人仍然可以活下去；但是沒有價值和意義的追求，人只能成為沒有靈魂的軀殼。33~34題基于如下題干豐收公司邢經(jīng)理需要在下個月赴湖北、湖南、安徽、江西、江蘇、浙江、福建7省進行市場需求調(diào)研，各省均調(diào)研一次，她的行程須滿足如下條件：（1）第一種或是最后一種調(diào)研江西??；（2）調(diào)研安徽省的時間早于浙江省，在這兩省的調(diào)研除了福建省的此外兩??；（3）調(diào)研福建省的時間安排在調(diào)研浙江省之前或剛好調(diào)研完浙江省之后；（4）第三個調(diào)研江蘇省。33、如果形經(jīng)理一方面赴安徽省調(diào)研，則有關(guān)她的行程，可以擬定如下哪項？（A）第二個調(diào)研湖北省（B）第二個調(diào)研湖南省（C）第五個調(diào)研福建?。―）第五個調(diào)研湖北?。‥）第五個調(diào)研浙江省34、如果安徽省是邢經(jīng)理第二個調(diào)研的省份，則有關(guān)她的行程，可以擬定如下哪項？（A）第一種調(diào)研江西?。˙）第四個調(diào)研湖北省（C）第五個調(diào)研浙江?。―）第五個調(diào)研湖南?。‥）第六個調(diào)研福建省35、王研究員：國內(nèi)政府提出的“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”鼓勵著每一種創(chuàng)業(yè)者。對于創(chuàng)業(yè)者來說，最重要的是需要一種堅持精神。不管創(chuàng)業(yè)中遇到什么困難，都要堅持下去。李專家：對于創(chuàng)業(yè)者來說，最重要的是要敢于嘗試新技術(shù)。由于有些新技術(shù)某些大公司不敢容易的嘗試，這就為創(chuàng)業(yè)者帶來了成功的契機。根據(jù)以上信息，一下哪項最精確的指出了王研究員與李專家的分歧所在？（A）最重要的是敢于迎接多種創(chuàng)業(yè)難題的挑戰(zhàn)，還是敢于嘗試那些大公司不敢容易嘗試的新技術(shù)。（B）最重要的是堅持創(chuàng)業(yè)，有毅力有恒心把事業(yè)始終做下去，還是堅持創(chuàng)新，做出更多的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明。（C）最重要的是堅持吧創(chuàng)業(yè)這件事做好，成為創(chuàng)業(yè)大眾的一員，還是努力發(fā)明新技術(shù)，成為新萬眾的一員。（D）最重要的是需要一種堅持精神，不畏艱難，還是要敢于嘗試新技術(shù)，把握事業(yè)成功的契機。（E）最重要的是堅持創(chuàng)業(yè)，敢于成立小公司，還是敢于嘗試新技術(shù)，敢于挑戰(zhàn)大公司。36.進入冬季以來，內(nèi)含大量有毒顆粒物的霧霾頻繁襲擊國內(nèi)部分地區(qū)。有關(guān)調(diào)查顯示，持續(xù)接觸高濃度污染物會直接導(dǎo)致10%至15%的人患有眼睛慢性炎癥或干眼癥。有專家由此覺得，如果不采用緊急措施改善空氣質(zhì)量，這些疾病的發(fā)病率和有關(guān)的并發(fā)癥將會增長。如下哪項如果為真，最能支持上述專家的觀點？（A）有毒顆粒物會刺激并損害人的眼睛，長期接觸會影響淚腺細(xì)胞。（B）空氣質(zhì)量的改善不是短期內(nèi)可以做到的，許多人不得不在污染環(huán)境中工作。（C）眼睛慢性炎癥或干眼癥等病例一般集中浮現(xiàn)于花粉季。（D）上述被調(diào)查的眼疾患者中有65%是年齡在20-40歲之間的男性。（E）在重污染環(huán)境中采用帶護目鏡、定期洗眼等措施有助于避免干眼癥等眼疾。37.成年人對于而是熟悉的《唐詩三百首》中的諸多名詩，常常僅記得幾句名句，而不諸多知詩作者或者詩名。甲校中文系研究生生只有三個年級，每個年齡人數(shù)相等。記錄發(fā)現(xiàn)，一年級學(xué)生都能把該書中的名句與詩名及其作者相應(yīng)起來；二年級2/3的學(xué)生能把該書中的名句與作者相應(yīng)起來；三年級1/3的學(xué)生不能把該書中的名句與詩句相應(yīng)起來。根據(jù)上述信息，有關(guān)該校中文系研究生生，可以得出如下哪項？(A)1/3以上的研究生生不能將該書中的名句與詩名或者作者相應(yīng)起來。（B）大部門研究生生能將該書中的名句與詩名及其作者相應(yīng)起來。（C）1/3以上的一、二年級學(xué)生不能把該書中的名句與作者相應(yīng)起來。（D）2/3以上的一、二年級學(xué)生不能把該書中的名句與作詩名相應(yīng)起來。（E）2/3以上的一、三年級學(xué)生能把該書中的名句與詩名相應(yīng)起來。38.嬰兒通過觸碰物體、到處玩耍和觀測承認(rèn)的行為等方式來學(xué)習(xí)，但機器人一般只能按照編訂的程序來進行學(xué)習(xí)。于是，有些科學(xué)家試圖研制學(xué)習(xí)方式更接近嬰兒的機器人。她們覺得，既然嬰兒是地球上最有效率的學(xué)習(xí)者，為什么不設(shè)計出能像嬰兒那樣不費力氣就能學(xué)習(xí)的機器人呢？如下哪項最也許是上述科學(xué)家觀點的假設(shè)？（A）嬰兒的學(xué)習(xí)能力是天生的，她們的大腦與其他動物幼崽不同。（B）通過觸碰、玩耍和觀測等方式來學(xué)習(xí)是地球上最有效率的學(xué)習(xí)方式。（C）雖然是最佳的機器人，她們的學(xué)習(xí)能力也是無法超過最差的嬰兒學(xué)習(xí)者。（D）如果機器人能像嬰兒那樣學(xué)習(xí)，它們的智能就有也許超過人類。（E）成年人和既有的機器人都不能像嬰兒那樣毫不費力的學(xué)習(xí)。39.針對癌癥患者，醫(yī)生常采用化療的手段將藥物直接注射人體殺傷癌細(xì)胞，但這也許將正常的細(xì)胞和免疫細(xì)胞一同殺滅，產(chǎn)生較強的副作用。近來，有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，黃金納米粒子很容易被人體癌細(xì)胞吸取，如果將其包上一層化療藥物，就可作為“運送工具”，將化療藥物精確地投放到癌細(xì)胞。她們由此斷言，微小的黃金納米粒子能提高癌癥化療的成果，并能減少化療的副作用。如下哪項如果為真，能支持上述的科學(xué)家所做出的的論斷？（A）黃金納米粒子用于癌癥化療的療效有待大量的臨床檢查。（B）在體外用紅外線加熱已進入癌細(xì)胞的黃金納米粒子，可以從內(nèi)部殺滅癌細(xì)胞。（C）由于黃金所具有的特殊化學(xué)性質(zhì)，黃金納米粒子不會與人體細(xì)胞發(fā)生反映。（D）現(xiàn)代醫(yī)學(xué)手段已能實現(xiàn)黃金納米粒子的精確投送，讓其所攜帶的化療藥物只作用于癌細(xì)胞，不傷害其他細(xì)胞。（E）運用常規(guī)計算機斷層掃描，醫(yī)生容易鑒定黃金納米粒子與否已投放到癌細(xì)胞中。40：甲：己所不欲，勿施于人。乙：我反對。己所欲，則施于人如下哪項與上述對話方式最為相似？（A）甲：人非草木，孰能無情？乙：我反對。草木無情，但人有情。（B）甲：人不犯我，我不犯人。乙：我反對。人若犯我，我就犯人。（C）甲：人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。乙：我反對。人有遠(yuǎn)慮，亦有近憂。（D）甲：不在其位，不謀其政。乙：我反對。在其位。則行其政。（E）甲：不入虎穴，焉得虎子。乙：我反對。如得虎子。必入虎穴。41、顏子、曾寅、孟申、荀辰申請一種中國老式文化建設(shè)項目。根據(jù)規(guī)定，該項目的主持人只能有一名，且在上述4位申請者中產(chǎn)生：涉及主持人在內(nèi)，項目構(gòu)成員不能超過兩位。此外，各位申請者在申請答辯時作出如下陳述：（1）顏子：如果我成為主持人，將邀請曾寅或荀辰作為項目構(gòu)成員；（2）曾寅：如果我成為主持人，將邀請顏子或孟申作為項目構(gòu)成員；（3）荀辰：只有顏子成為項目構(gòu)成員，我才干成為主持人；（4）孟申：只有荀辰或顏子成為項目構(gòu)成員，我才干成為主持人。假設(shè)4人陳述都為真，有關(guān)項目構(gòu)成員的組合，如下哪項是不也許的？（A）孟申、曾寅。（B）荀辰、孟申（C）曾寅、荀辰。（D）顏子、孟申（E）顏子、荀辰。42、研究者調(diào)查了一組大學(xué)畢業(yè)即從事有規(guī)律的工作正好滿8年的白領(lǐng)，發(fā)現(xiàn)她們的體重比剛畢業(yè)時平均增長了8公斤。研究者由此得出結(jié)論，有規(guī)律的工作會增長人們的體重。有關(guān)上述結(jié)論的對的性，需要詢問的核心問題是一下哪項？（A）和該組點核對象其她狀況相仿且常常進行體育鍛煉的人，在同樣的8年中的體重有如何的變化？（B）該組調(diào)核對象的體重在8年后與否會繼續(xù)增長？（C）為什么調(diào)查關(guān)注的時間段是對象在畢業(yè)工作后8年，而不是7年或者9年？（D）該組調(diào)核對象中男性和女性的體重增長與否有較大差別？（E）和該組調(diào)核對象其她狀況相仿但沒有從事有規(guī)律工作的人，在同樣的8年中體重有如何的變化？43、趙默是一位優(yōu)秀的公司家。由于如果一種人既有擁有在國內(nèi)外出名學(xué)府和研究機構(gòu)工作的經(jīng)歷，又有擔(dān)任項目負(fù)責(zé)人的管理經(jīng)驗，那么她就是一位優(yōu)秀的公司家。如下哪項與上述論證最為相似？（A）人力資源是公司的核心資源。由于如果不開展各類文化活動，就不能提高員工崗位技能，也不能增長團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。（B）袁清是一位好作家，由于好作家都具有較強的觀測能力、想象能力及體現(xiàn)能力。（C）青年是公司發(fā)展的將來。因此，公司只有激發(fā)青年的青春力量，才干促其早日成才。（D）李然是信息技術(shù)領(lǐng)域的杰出人才，由于如果一種人不具有前瞻性目光，國際化視野和創(chuàng)新思維，就不能成為信息技術(shù)領(lǐng)域的杰出人才。（E）風(fēng)云公司具有凝聚力。由于如果一種公司能引導(dǎo)和協(xié)助員工樹立目的、提高能力，就能使公司具有凝聚力。44.愛書成癡注定會藏書。大多數(shù)藏書家也會讀某些自己收藏的書；但有些藏書家卻因愛慕書的價值和精致裝幀而購書收藏，至于閱讀則放到了自己后來閑暇的時間，而一旦她們這樣想，這些新購的書就很也許不被閱讀了。但是，這些受到“冷遇”的書只要被友人借去一本，藏書家就會失魂落魄，整日心神不安。根據(jù)上述信息，可以得出如下哪項？（A）有些藏書家將自己的藏書當(dāng)做友人。（B）有些藏書家喜歡閑暇時讀自己的藏書。（C）有些藏書家會讀遍自己收藏的書。（D）有些藏書家不會立即讀自己新購的書。（E）有些藏書家從不讀自己收藏的書。45.人們一般覺得，幸?？梢栽鲩L健康、有助于長壽，而不幸福則是健康狀況不佳的直接因素，但近來有研究人員對3000多人的生活狀況調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，幸?；蛘卟恍腋２⒉灰馕吨劳龅娘L(fēng)險會相應(yīng)地變動更低或者更高，她們由此指出，病疾也許會導(dǎo)致不幸福，但不幸福自身并不會對健康狀況導(dǎo)致?lián)p害。如下哪項如果為真，是能質(zhì)疑上述研究人員的論證？（A）幸福是個體的一種心理體驗，規(guī)定被調(diào)核對象精確斷定其幸福限度有一定的難度。（B）有些高壽老人的人生經(jīng)歷較為坎坷，她們有時過得并不幸福。（C）有些患有重大疾病的人樂觀向上，積極與疾病抗?fàn)?，她們的幸福感比較高。（D）認(rèn)得死亡風(fēng)險低并不意味著監(jiān)控狀況好，死亡風(fēng)險高并不意味著授課狀態(tài)差。（E）少數(shù)個體死亡風(fēng)險的高下難以進行精確評估。46.甲：只有加強知識產(chǎn)權(quán)保護，才干推動科技創(chuàng)新。乙：我不批準(zhǔn)。過度強化知識產(chǎn)權(quán)保護，肯定不能推動科技創(chuàng)新。如下哪項與上述辯駁方式最為類似？（A）妻子：孩子只有刻苦學(xué)習(xí)，才干獲得好成績。丈夫：也不盡然。學(xué)習(xí)光懂得刻苦而不能思考，也不一定會獲得好成績（B）媽媽：只有從小事做起，將來才有也許做成大事。孩子：老媽你錯了。如果我們每天只是做小事，將來肯定做不成大事。（C）老板：只有給公司帶來回報，公司才干給她帶來回報。員工：不對呀。我上個月幫公司談成一筆大業(yè)務(wù)，可是只得到1%的獎勵。（D）教師：只有讀書，才干變化命運。學(xué)生：我覺得不是這樣。不讀書，命運會有更大的變化。（E）顧客：這件商品只有價格再便宜某些，才會有人來買。商人：不也許。這件商品如果價格再便宜某些，我就要去喝西北風(fēng)了。47.某著名風(fēng)景區(qū)有“妙筆生花”“猴子觀?！薄跋扇藭裱ァ薄懊廊耸釆y”“陽關(guān)三疊”“禪心向天”等6個景點。為以便游人，景區(qū)提示如下：（1）只有先游“猴子觀?！?，才干游“妙筆生花”；（2）只有先游“陽關(guān)三疊”，才干游“妙筆生花”；（3）如果游“美人梳妝”就要先游“妙筆生花”；（4）“禪心向天”應(yīng)當(dāng)?shù)?個游覽，之后才也許游覽“仙人曬靴”。張先生按照上述提示，順利游覽了上述6個景點。根據(jù)上述信息，有關(guān)張先生的游覽順序，如下哪項不也許為真？（A）第一種游覽“猴子觀?！?。（B）第二個游覽“陽關(guān)三疊”。（C）第三個游覽“美人梳妝”（D）第五個游覽“妙筆生花”（E）第六個游覽“仙人曬靴”。48.“自我陶醉人格”，是以過度注重自己為重要特點的人格障礙。她有多種具體特性：過高估計自己的重要性，夸張自己的成就：對批評反映強烈，但愿她人注意自己和羨慕自己；常常沉溺于幻想中，把自己當(dāng)作是特殊的人；人際關(guān)系不穩(wěn)定；嫉妒她人，損人利己。如下各項中自我陳述，除了哪項均能體現(xiàn)上述“自我陶醉人格”的特性？（A）我是這個團隊的靈魂，一旦我離開了團隊，將一事無成。（B）她有什么資格批評我？人們看看，她的能力連我一般都不到。（C）我的家庭條件不好，但不樂意被別人看不起，因此我借錢買了一部智能手機。（D)這樣重要的活動居然沒有邀請我參與，組織者的人品肯定有問題，不值得跟這樣的交往。（E)我剛接手別人很近年沒有做成的事情，我跟她們完全不在一種層次，相信不久就會將事情搞定。49.一般狀況下，長期在寒冷的環(huán)境中生活的居民可以有更強的抗寒能力。相比于國內(nèi)的南方地區(qū)，國內(nèi)北方地區(qū)冬天的平均氣溫要低諸多。然而有趣的是，目前許多北方地區(qū)的居民并不具有我們所覺得的抗寒能力，相稱多的北方人到南方來過冬，居然難以忍受南方的寒冷天氣，怕冷限度甚至遠(yuǎn)超過本地人。如下哪項如果為真，最能解釋上述現(xiàn)象？（A）某些北方人覺得南方溫暖，她們?nèi)ツ戏竭^冬時往往對保暖工作做得不夠充足。（B）南方地區(qū)冬天雖然平均氣溫比北方高，但也存在即斷地問道天氣。（C）北方地區(qū)在冬天一般啟用供暖設(shè)備，其室內(nèi)溫度往往比南方高出諸多。（D）有些北方人是從南方遷過去的，她們沒有完全適應(yīng)北方的氣候。（E）南方地區(qū)濕度較大，冬天感受到的寒冷限度超過氣象意義上的溫度指標(biāo)。50.譯制片配音，作為一種特有的藝術(shù)形式，曾在國內(nèi)廣受歡迎。然而時過境遷，目前許多人一不喜歡看配過音的外國影視劇。她們覺得還是挺原汁原味的聲音才感覺到位。有專家由此斷言，配音已失去觀眾，必將退出歷史舞臺。（A）諸多上了年齡大國人仍然習(xí)慣看配過音的外國影視劇，而在國內(nèi)放映的大片有的仍然是配過音的。（B）配音是一種藝術(shù)再創(chuàng)作，傾注了配音藝術(shù)家的心血，但有的人對此并不領(lǐng)情，反而覺得配音阻礙了她們對原劇的欣賞。（C）許多中國人通曉外文，欣賞外國原版影視劇并不存在語言的困難；雖然不懂外文，邊看中文字幕邊聽原聲也不影響理解劇情。（D）隨著對外交流的加強，目前外國影視劇大量涌入國內(nèi)，有的國人已經(jīng)等不及慢條斯理、精工細(xì)作的配音了。（E）目前外國影視劇陪配音難以模仿劇中演員的杰出嗓音，有時也與劇情不符，對此觀眾并不接受。51~52題基于如下題干?六一節(jié)快到了，幼兒園教師為班上的小明、小雷、小剛、小芳、小花等5位小朋友準(zhǔn)備了了紅、橙、黃、綠、青、藍、紫等7份禮物。已知所有禮物都送了出去，每份禮物只能由一人獲得，每人最多獲得兩份禮物。此外，禮物派送還需滿足如下規(guī)定：?51.根據(jù)上述信息，如下哪項也許為真？（A）小明和小芳都收到兩份禮物。（B）小雷和小剛都收到兩份禮物。（C）小剛和小花都收到兩份禮物。（D）小芳和小花都收到兩份禮物。（E）小明和小雷都收到兩份禮物。52.根據(jù)上述信息，如果小剛收到兩份禮物，則可以得出如下哪項？（A）小雷收到紅色和綠色兩份禮物。（B）小剛收到黃色和藍色兩份禮物。（C）小芳收到綠色和藍色兩份禮物。（D)小剛收到黃色和青色兩份禮物。（E）小芳收到青色和藍色兩份禮物。53.某民樂小組購買幾種樂器，購買規(guī)定如下：（1）二胡、簫至多購買一種；（2）笛子、二胡和古箏至少購買一種；（3）簫、古箏、嗩吶內(nèi)至少購買兩種；（4）如果購買簫、則不購買笛子。根據(jù)以上規(guī)定，可以得出如下哪項？（A）至少購買了3種樂器（B）簫、笛子至少購買了一種（C）至少要購買3種樂器（D）古箏、二胡至少購買一種（E）一定要購買嗩吶54.根據(jù)以上信息，如下哪項兩部電影不也許安排在同一天放映？（A）警匪片和愛情（B）科幻片和警匪片（C）武俠片和戰(zhàn)爭片（D）武俠片和警匪片（E）科幻片和戰(zhàn)爭片55.根據(jù)以上信息，如果同類影片放映日期持續(xù)，則周六可以放映的電影是哪項？（A）科幻片和警匪片（B）武俠片和警匪片（C）科幻片和戰(zhàn)爭片（D）科幻片和武俠片（E）警匪片和戰(zhàn)爭片56、論證有效性分析：分析下述論證中存在的缺陷和漏洞，選擇若干要點，寫一篇600字左右的文章，對論證的有效性進行分析和評論。（論證有效性分析的一般要點是：概念特別是核心概念的界定和使用與否精確并前后一致，有無多種明顯的邏輯錯誤，論證的論據(jù)與否成立并支持結(jié)論，結(jié)論成立的條件與否充足等等）如果我們把古代荀子、商鞅、韓飛等人的主張歸納起來，可以得出如下一套