有關教師年終工作總結八篇

第31頁共31頁有關老師年終工作總結八篇關于老師年終工作總結八篇老師年終工作總結篇1本學年，我繼續(xù)擔任了聾三班班主任和語文教學工作，同時還擔任了聾三聾六兩個班的美術及下午的興趣小組活動。在領導和同事們的幫助下，我順利的完成了各項工作。回憶這一學年，有許多值得總結和反思的地方?，F(xiàn)將本學年的工作做一個總結，借以促進我今后工作的進一步進步。一、加強學習，進步思想程度這學年，我堅持黨的教育方針，在思想上嚴于律己，時時以一個老師的標準來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上獲得進步，得到進步。積極參加各類政治學習，領會精神本質，深化剖析自己工作中的缺乏，努力進步自己的政治程度和理論修養(yǎng)。同時，配合領導和老師做好校內外的各項工作。二、教學工作教育教學是我們老師工作的首要任務。認真?zhèn)湔n，鉆研教材、教參，課程標準，認真分析^p教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育理論中，積極利用遠程教育資，運用課件，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，理論新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。讓語文教學更具特色，形成自己獨具風格的教學形式，更好地表達素質教育的要求，進步語文教學的質量。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，決不打無準備的仗。課后，注意對學困生進展面對面的輔導，每上完一個單元，及時反思，找出自己教學中的缺乏。作業(yè)能做到及時修改、認真糾錯，及時查漏補缺。同時，對待不同的學生，采取不同的教育幫扶方法。特別是對待后進生，我總是給予特殊的照顧，對他們多巡視，多輔導。課后找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁",樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。使每個學生都學有所得，從而不斷進步自己的教學程度，并順利完成教育教學任務。經(jīng)過努力，后進生姚瑞雷發(fā)生了很大的變化，進步是顯而易見的，上學不在哭，學習上已經(jīng)有“個體戶”轉成了“集體戶”，不再吃”小鍋飯”了，他的字終于進入田字格。成績也進步了不少。另外，我還把自己在教學中比擬成功的地方、缺乏、教后感、教學反思、案例等等都寫入我的博客，為以后的教學積累經(jīng)歷。叢冢還認識了不少的專家學者。給自己的工作帶來方便?？傊視囵B(yǎng)學生才能，進步學生的成績與素質為目的，力求讓語文教學對學生的成長和開展起到更大的作用。三、常抓管理，養(yǎng)成習慣學生從上學到放學，一日的常規(guī)是否標準、文明，影響到良好集體的形成及學生各方面的開展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣，為學生創(chuàng)設一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。學期初，我就根據(jù)班中的實際情況，明確了各個崗位的負責人。將它打成表格，貼在班級的固定位置。學生的任務假設有誰不慎忘記，一看便知。如：做操領隊員、眼操檢查員、班級衛(wèi)生檢查員、紀律檢查員等。同時，我屢次利用班隊會、晨會等讓全班同學明確應做哪些，不能做哪些。四、讓學生參與班級管理，充分發(fā)揮班干部的主動性。班主任是班級的組織者，要圓滿完成班級的各項任務，必須領導學生，信任學生，調動全體學生的積極性，讓他們參與班級事務的管理。為了挑選出來的班干部成熟起來，我充分發(fā)揮他們的主動性，帶好和管理好班集體，讓他們真正成為我的得力助手。為此我堅持做到1、樹立威信，熱情幫助。2、對班干部要放手，讓他們大膽地工作，發(fā)揮他們的才能，當班干部在某個方面出現(xiàn)錯誤或遇到困難時，我就為他排憂解難。3、召開班會。定期檢查班干部是否有違規(guī)行為。使他們走向正規(guī)真正的成熟起來。五、加強家校聯(lián)絡。孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來得悉，同樣學生在學校的表現(xiàn)也應及時反應給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學期主動與家長們保持聯(lián)絡，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，或是平時放學時與多位家長進展交流。較大的家長會2次，學期初一次，學期末一次。小型的家長會就多了，幾乎每個周末都是。在班主任工作中，我不利用老師的地位和權利壓制學生，而是盡力去理解每一個孩子，親近每一個孩子，信任每一個孩子，和他們交朋友，用尊重、理解、信任去做好班主任工作。本學期，雖然自己的班主任工作并不是很出色，但我相信，我們班的學生還是相信我，喜歡我的，班集體的開展還是很順利的。五、今后的努力方向1、克制急躁的情緒，做到循序漸進。2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。3、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的根底上有更大的進步。4、教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，教學教育方法還延續(xù)以前的程度，今后還要努力找出一些自己在語文教學的特色點，為創(chuàng)始語文教學的新天地而努力。5、工的積極性不夠高，主動性不夠強。有待于今后工作中的進一步改正和加強。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，我不說他們是含苞欲放的花蕾，不說他們是明日盛開的花朵。我只希望他們將來走向社會可以做一個自食其力的人。老師年終工作總結篇2揮手辭別20xx，迎來嶄新的“一世之年”。我們堅守在這個有過一世之約的崗位上，讓歡笑與汗水并肩作戰(zhàn)，編織五彩斑斕的夢。一、不動筆墨不讀書開學初，瑞安市實驗小學的金文欽主任致電給我，讓我們曾經(jīng)實習的四位新老師返校匯報成果，這個消息讓我悲喜交加。我為多一次學習的時機而喜，也因自身的退步而悲。這兩年的教學我終究在干什么？匯報課完畢后，他們還贈送了兩本書，《致青年老師》和《教育中的心理效應》。金老師說：“我外出培訓，發(fā)現(xiàn)讀書真的很重要，學會積累，或許有天你會用到?！敝?，我便開場了自己的讀書之旅，每晚看一那么教育故事。另外，自己還在網(wǎng)上購置了幾本教育書籍，我從《扶年輕班主任上馬》中認識到自己在管理班級存在的缺乏；在《聽吳正憲老師評課》中學習到評課的方法；在《華應龍的教學隨筆》中感受他的瘋狂數(shù)學……“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，有了書本理論知識的依托，本學期我撰寫的教學論文《讓數(shù)學解題行走在“推敲”間》獲得三等獎。我還有幸在學區(qū)教研活動中評云周小學應祖安老師《三角形內角和》一課，并撰寫評課稿《“生本”課堂，且行且思》，獲得一致好評。一日讀書一日功，永葆一顆讀書心，做一個會考慮的“書蟲”。二、點滴小事，?！坝洝庇谛谋緦W期大隊部安排了許多有意義的活動：校園藝術節(jié)、社團、元旦匯演、播送操比賽、應急演練、興趣運動會，精彩紛呈的比賽讓校園充滿活力，而我的任務那么是用文字記錄這些精彩瞬間。我平時有寫博客的習慣，這些通訊稿自然被記錄在博客上。這個名為“心的羽翼”的博客上記錄著我的生活、我的教學、我的工作、我的學生，偶然翻閱，回味曾經(jīng)的點點滴滴。寫博貴在堅持，本學期我設置了一個名為“數(shù)學日記”的鏈接，用于記錄學生的作品。對于二年級的孩子來說，這是一個新穎的名詞，他們也不知道如何寫數(shù)學日記，包括我自己。為此我購置了《兒童心中的數(shù)學世界——數(shù)學日記》，與孩子們共同成長。在學期最后一個月里，我布置了以“幫媽媽買菜”、“逛超市”為主題的數(shù)學日記，學生的作品讓我喜出望外。有學生會計算兩位數(shù)乘一位數(shù)，會用數(shù)學解決買賣問題，有學生在包裝盒上發(fā)現(xiàn)了“升”與“毫升”，有學生理解到更多物品的單價，有學生感受到物價飛漲的時代，節(jié)約用錢很重要……當我在課堂上與孩子們分享這些優(yōu)秀作品時，我看到了他們臉上不經(jīng)意流露出的自豪感。如今我的博客中已記錄了19篇日記，我想我會繼續(xù)堅持記錄。孩子用稚嫩的文筆書寫出他們的數(shù)學世界，用他們的數(shù)學目光發(fā)現(xiàn)了許多生活中數(shù)學。三、溝通“從心”開場本學期，我們班轉來了兩個新學生，瞬間成為二年級段人數(shù)最多的班級。擠滿47個人的教室每天黑壓壓一片，讓管理成了我的心頭大患。我們班出現(xiàn)了逃職現(xiàn)象，而且永遠是那幾個領軍人物。于是我采取了值日簽到方式，讓值日班長時刻監(jiān)視他們清掃。除此之外，又驚現(xiàn)幾名有暴力侵向的孩子，他們常因為小事與別人打架。為此我將孩子家長請到學校，家長的答復讓我大吃一驚。他們都說自己的孩子在跟別人鬧著玩，有個家長甚至覺得自己的孩子是受害者。可想而知，家長對孩子是看到了外表行為，沒有真正理解孩子的內心。為此，我讓幾個肇事者將他們的行為記錄下來，并反思自己的行為是否正確。都說家庭教育勝過學校教育，于是我在工作之余與幾個家長溝通。班上張瑩瑩的家長是個質樸的工人，當我在周末致電給他，詢問孩子的學習情況時，他感動地連聲道謝。班上黃婷婷的家長平時疏于對孩子的管教和陪伴，當他看到女兒在元旦匯演上如此出色地完成表演時，幸福地合不攏嘴，并感謝老師的培養(yǎng)。對于孩子來說，更重要的是父母的陪伴與鼓勵。為此，在元旦匯演前，我特地邀請幾名家長與孩子一起表演節(jié)目，這幾個有才的父親爽快地承受任務。與家長常溝通，讓我們拉近與學生的間隔；與學生常溝通，翻開彼此的話匣子，讓我們之間沒有機密。水滴石穿，非一日之功。教學之路仍在馬不停蹄，用心守望美麗，靜待花開絢爛。老師年終工作總結篇3本年度本人在春期擔任九年級四、五、六班物理課教學；秋期擔任九年級一、二班物理課教學，全年擔任物理科兼職教研員。為使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結如下：一、政治思想方面：一貫擁護黨的道路、方針、政策，堅持黨的四項根本原那么。熱愛老師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，一心撲在工作上，貫徹黨和國家的教育方針，努力為社會現(xiàn)代化建立培養(yǎng)合格人才?？梢阅７蹲袷貒业姆伞⒔逃姓ㄒ?guī)和學校制定的各項規(guī)章制度，認真學習《中小學老師職業(yè)道德》，不斷加強修養(yǎng)，積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動，不斷進步自己的思想政治覺悟。尊重領導，服從分配團結同志，嚴于律已，寬以待人，實事求是，任勞任怨，從不計較個人得失。熱愛學生，關心學生，用愛心滋潤學生心田，真正做到了為人師表，教書育人，不辱人民靈魂的工程師這個榮耀而偉大的稱號。二、業(yè)務才能方面：1、本期我認真學習教育教學業(yè)務理論，不斷豐富自己專業(yè)知識，進步自己的業(yè)務素質。與時俱進，開拓創(chuàng)新，深化教學改革，進步教學質量。認真學習《物理課程標準》，領會課標精神，貫徹新課標運用方法，更新教學理念，并用新的理念指導自己的教育教學，使自己的教育教學符合新的教學理念的要求。2、研究課程改革，探究新課程教學方法。課程在學校教育中處于核心地位，教育的目的、價值全要通過課程來表達和施行。因此，課程改革是教育改革的核心內容，是全面推進素質教育的關鍵環(huán)節(jié)。3、深化課堂教學改革，進步課堂效益。改革課堂教學方法，進步課堂效益是目前乃至今后一個時期的主題。我們要大力提倡啟發(fā)式、討論式教學，推進研究性學習。要求老師把教學過程從單向知識傳授的過程轉變?yōu)樽寣W生帶著問題不斷探究的過程，把課堂教學的重點放到培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲、探究精神方向來。使廣闊老師實在把激發(fā)和保持學生的學習興趣和熱情，把學生獲得學習才能放在課堂教學的首要位置。4、強化教研科活動，圓滿完成各種教科研任務。積極參加聽評課活動、論文評比活動等。三、履行職責方面：1、在教學中應學生認知，注重學法指導，這也是素質教育的根本要求，不但要教知識，而且應學生如何學習。2、在教學中注重教學常規(guī)的落實，實在向四十五分鐘要質量、要效益。為此應在課堂研究教學大綱，分析^p教材和學生的根底上寫出優(yōu)質教案，并能在教案中突出教法和學法指導，講課時應能根據(jù)學生的反應情況及時調整教學，不能以教案教學，而應為教學而寫教案。輔導工作認真仔細，除自習課全面輔導外，還應結合學生的不同情況做好個別輔導，防止出現(xiàn)差生，做好差生的轉化工作。作業(yè)及時修改，每次修改有分數(shù)和日期，鼓勵學生及時完成作業(yè)并上交作業(yè)。學段完畢及時進展考評工作，利于學生不斷地在承受新知識的同時復習舊知識。3、堅持集體辦公、做好教科研工作。積極承當上級教研室和學校分配的教科研任務，在以前集累的經(jīng)歷中完成教科研任務。主動幫助年輕老師，使我校物理成績有一全面的進步。4、指導好學生實驗，為中招理化生實驗加試做好準備。我們物理老師定能團結協(xié)作，指導好學生實驗，不使學生做錯實驗的每一步。四、獲得成績方面：指導學生參加理化生實驗加試，獲得了較好的成績；組織學生參加中招考試，獲得了較好的成績。老師年終工作總結篇4在20xx年度里，作為XX區(qū)小學英語骨干老師，我認真區(qū)履行骨干老師職責，勤勤懇懇工作，遵守師德行為標準，努力鉆研學科教學，默默地在教育的園地里耕耘，欣喜地在辛勤的耕耘中收獲，不斷地在快樂的收獲中成長，自覺自己在老師專業(yè)成長方面有了很大進步?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下：一、加強學習，提升自我骨干老師這一稱號，關乎大家的期望的信任，我深感自己肩負責任的重大。要勝任這一工作，必須具備更高的思想和精神境界，以更高的工作程度來應對。我自知自己尚有很多缺乏，為此我擬定了個人讀書方案，按照方案有序列地讀書。一年以來，《人民教育》、《中國教育報》、《中國老師報》我是每期必讀?！独蠋煵┯[》、《中小學英語教學與研究》、《任務型語言教學》是我的枕邊書，每晚必讀。為了更好地引領學校的教學，我字斟句酌地讀了《有效課堂十講》和《怎樣觀課議課》兩本書，消化后即運用到理論之中。在互聯(lián)網(wǎng)高速開展的今天，我還喜歡利用互聯(lián)網(wǎng)閱讀海量的信息，汲取別人的先進經(jīng)歷加以應用嘗試。XX年上半年我作為XX區(qū)小學英語骨干老師在XX小學跟崗學習。我在跟崗過程中我認真參與所在學校的各項活動，及時交流，認真考慮。跟崗30天，我聽課26節(jié)次，參加區(qū)級教研活動6次，市級教研活動2次，上2種課型，參加1次班會活動，撰寫3篇教學反思。精讀了《全新思維》、《小學英語》、《做最好的老師》、《有效教學十講》等書籍，撰寫2萬字的讀書筆記。認真如實填寫了《跟崗學習日志》，詳細記錄了各項培訓活動安排、學習觀摩的收獲和體會。較好的完成了跟崗各種任務。XX年下半年，我作為校長在XX實驗小學跟崗學習。在基地學校，我遵紀守法，遵守基地學校各項規(guī)章制度，服從學校安排，注重人身平安和飲食平安。我全程參與了所有培訓活動，觀摩了語文、數(shù)學、英語、音樂、班會等學科教學，聽后按照學校安排進展了開誠布公的評課活動;每周按時參加學校的三會活動(晨會、行政例會、老師會);參與學校的“課內比教學課外訪萬家”活動，聽評課7節(jié)次，家訪4次。根據(jù)學校安排，我先后到到XX小學、XX實驗中學、XX中學等學校實地學習。我服從組織安排，尊重基地學校的領導和老師，不干預基地學校的管理及教學活動。精讀了《我們今天怎樣管學生》和《一句頂一萬句》，撰寫2篇讀書筆記。我認真如實填寫了《掛職學習日志》，詳細記錄各項培訓活動安排、學習觀摩的收獲和體會。二、立足崗位，扎根一線XX年春季學期，我任教XX班英語;XX年秋季學期我任教XX、XX班英語教學。在英語教學中，我認真準備每一節(jié)課，精心備課。在備課的同時，不僅備教材，還備學生，讓學生在有限的時間里學會更多的知識。多年的教學使我懂得了知識儲藏的重要性。因此，我在課下，非常注意自己的知識積累，大量的翻閱課外資料，來拓寬自己的視野。積極參加各級組織的業(yè)務培訓和教研活動。我認真鉆研教材，對教材的根本思想、根本理念，甚至每個單詞、每個句子都弄清楚。理解教材的構造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如。還充分選擇應補充的資料，做到了有備而上。除此之外，課前我還充分理解學生原有的知識技能程度，理解他們的興趣、需要、方法、習慣，分析^p他們在學習新知識時可能會有哪些困難，以便采取相應的預防措施。隨著課程改革的不斷深化，我在課堂中引進新思路新方法，解決課上的問題。課上及時根據(jù)課堂情況調整教學環(huán)節(jié)與教學思路，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反應，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言做到簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣。課堂語言生動有趣吸引學生，培養(yǎng)了學生學習的積極性，激發(fā)學生參與的主動性，使學生樂學、會學。正是因為這樣，我所帶的XX班在XX年春季學期里在區(qū)統(tǒng)一調研考察中獲得第一的成績。三、研究反思，示范引領為不斷進步教學研究才能，我重視從教育教學理論中挖掘鮮活的實例，總結提升。經(jīng)常自覺地運用學習到的課改理念，審視自己的課堂，對課堂教學進展有意的回憶，體會成功的方法，尋找改良的思路;對所教學生的成長過程進展分析^p，總結成功的經(jīng)歷，完善有效的方法。并及時將自己的想法記錄下來，撰寫研究論文和教學反思日記，同時通過網(wǎng)絡上傳發(fā)表教學教研、生活、情感與物質成果，形成個人的資沉淀。老師年終工作總結篇5一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動開展”為中心的教學思想，重視學生的個性開展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造潛力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面開展。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自我，鞭策自我。對自我要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起典范的作用。我還用心參加各類政治業(yè)務學習，努力進步自我的政治程度和業(yè)務程度。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。一、加強學習，不斷進步思想業(yè)務素質。這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動開展”為中心的教學思想，重視學生的個性開展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造潛力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面開展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好老師的身份來約束自我，鞭策自我，力爭在思想上、工作上獲得進步，得到進步，使自我能順應社會開展的需要，適應崗位競聘的需要。一學期來，我還用心參加各類學習，深化剖析自我工作中的缺乏，找出自我與其他老師間的差距，寫出心得體會，努力進步自我的政治程度和理論修養(yǎng)。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作?！皩W海無涯，教無止境”，作為一名老師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的開展，知識的更新，也催促著我不斷學習。所以，本學期，除了用心參加政治理論學習外，我還用心進展業(yè)務學習，進步自我的工作潛力和業(yè)務素養(yǎng)，使自我可以更好的勝任自我的老師工作。結合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡，認真學習課程改革相關理論，學習別人在教育教學中好的經(jīng)歷、方法等。透過學習，讓自我樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。二、務實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作，教育教學是我們老師工作的首要任務。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，就應盡力去作好本職工作，個性是教學工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析^p教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際狀況設計教案。并虛心向有經(jīng)歷的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育理論中，用心利用遠程教育資，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的用心性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，理論新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色，構成自我獨具風格的教學形式，更好地表達素質教育的要求，進步教學質量?？傊?，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生潛力，進步學生的成績與素質為目的，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和開展起到更大的作用。三、任勞任怨，完成學校其他工作。我在工作之余，把自我在教學中反思、案例、收獲等搜集起來，并記錄一些自我的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自我最為需要的信息資，并用心與其他老師在博客上進展交流、討論在教學中存在的問題。四、加強反思，及時總結教學得失。反思本學期的工作，在獲得成績的同時，也在思量著自我在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點：1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深化，需要進展反思，教學程度進步速度緩慢。2、教育科研在教學理論中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒到達自我心中的目的。3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自我在數(shù)學教學的特色點。4、工作的用心性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。五、繼往開來，創(chuàng)始新的天地。鑒于自我在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多缺乏。我今后的努力方向是：1、加強自身根本功的訓練，個性是課堂教學潛力的訓練。做到精講精練，注重對學生潛力的培養(yǎng)。2、對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。3、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自我。4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的根底上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。老師年終工作總結篇6一、環(huán)境建立表達年級的精神相貌年級要求各班根據(jù)班級特點、班主任管理班級的理念裝飾教室：橫幅、條幅、警示名言、各種專欄井井有條，如今走進年級、走進教室，讓人會感到非常地振奮——書香味濃，是一個做學問的地方。二“十看十比活動”促進了班風學風的好轉開學初年級開展了“十看十比活動”。“活動”分為三個階段：第一階段為宣傳發(fā)動。開了“五會”：班主任會、年級老師會、學生干部會、年級學生發(fā)動大會、主題班會，發(fā)放資料大造聲勢?！盎顒印钡脑敿殐热菔牵?)、比到校情況好?？凑l早、中、晚能提早或按時到校，無遲到、早退、曠課現(xiàn)象。2)、比內務整理好。看誰的寢室整潔，被子疊放整齊，生活用品擺放有序，地上無臟物、積水，門窗、墻壁上無灰塵、蛛網(wǎng)和腳印。3)、比就寢紀律好。看誰能全員按時就寢，就寢紀律好，無私自外出和在路邊門面看電視的現(xiàn)象。4)、比班級管理好?？凑l的教室內外經(jīng)常清掃干凈，桌凳擺放整齊，教學用具、勞開工具安放有序且位置適當，無亂放、亂扔、亂吐的現(xiàn)象。5)、比集會紀律好。看誰的大型集會能做到“快”、“齊”、“靜”，無拖拉、松散和缺席的現(xiàn)象。6)、比體育鍛煉好?？凑l的“兩操”和課外體育活動組織得好，開展得好，無占用體育課和“兩操”時間的現(xiàn)象。7)、比課間活動好?？凑l能適當?shù)亻_展有益的課間活動，無打罵追逐現(xiàn)象。8)、比保護公物好?？凑l對班級的公共財產保管得好，能保護學校的一草一木，無攀枝摘花和損壞玻璃門窗、護欄的現(xiàn)象。9)、比個人行為好?？凑l舉止文明，儀表整潔，尊敬師長，團結同學，無進入“三室一廳一吧”和私人攤點就餐的現(xiàn)象。10)、比學習成績好?？凑l學習自覺性強，勤奮刻苦，追求上進，統(tǒng)考名次好，無棄學厭學和不完成學習任務現(xiàn)象。第二階段：督察(查)施行階段。班團干部天天查，天天比，天天公示;代課老師堂堂提，班主任時刻督;年級領導經(jīng)常轉時?？?。第三階段：評估驗收階段。綜合平時記載評出了二(6)班(班主任李先仿)、二(7)班(班主任彭小平)、二(12)班(班主任辜春城)三個優(yōu)秀班級和在“活動”表現(xiàn)優(yōu)秀的學生。三、各班科任老師和學科組老師談心會九月十六日至九月二十九日，年級每天一個班或一個學科組分別召開了各班科任老師和以教研組為單位的學科組老師談心會，通過談心會理解了形勢、明確了任務、統(tǒng)一了思想、進步了戰(zhàn)斗力與凝聚力。通過談心會年級還知道了各班的優(yōu)勢和存在的主要問題，各班各科老師的根本做法和各班學生的思想動態(tài)。如明祥班兩級分化明顯，尾巴長，缺少領頭羊。班級實行了“紀律與學習管理”、“班規(guī)與德育積分”雙管齊下的量化評估;江帆班女生成績下降，優(yōu)生中有的.學生品德欠佳。班級提出了五榮耀：上課圍著老師轉榮耀、積極舉手發(fā)言榮耀、發(fā)言聲音洪亮榮耀、追求進步榮耀、為班級添彩榮耀;建中班上課不很活潑、英語和數(shù)學較差。他們搞了班級宣言，把《把握每個瞬間》作為班歌，班級為每個學生準備了“自律本”;小平班通過初一期末驗收沒能表達特色班的優(yōu)勢。班級形成了1·4·9的管理形式和8·9的學習形式：一個監(jiān)察委員、四個班委干部、九個組長;八個科代表、九個學習小組形成了班級管理的縱橫網(wǎng)絡，還要求每個學生每天給自己找一個開心的理由。政云班局部學生“學習心”有點沉不下來,數(shù)學學科上不去。班級設立了星級獎，開拓了“星光燦爛公示欄”，抓閃光點，重鼓勵、重獎勵;友俊班每次考試班級獲特等獎的人數(shù)少于同類班級。班主任提出了“博愛加偏愛、重點打破全面進步”的策略;德輝班局部學生對自己要求不嚴，身處競賽班飄飄然，每次考試獲獎總數(shù)不及同類班。班級開展了“每日一星”的評比活動并每天在前黑板寫上“向某同學學習及其優(yōu)點”。春城班幾個學生根底差、愛貪玩、好吃沒有上進心。班級進展了感恩教育，每個學生給媽媽寫一封信，表達自己對媽媽的愛和對學習的愿望，座次排列權下放給學習小組長，發(fā)動學生幫扶差生整體進步，班主任還堅持每天晚自習后下班點評。十月五號年級召開了老師大會交流了這一輪談心會的主要內容，確定了年級整體的奮斗目的和調整了年級的管理形式。要求老師“不講困難——講困難沒人聽、不講理由——講理由沒人信，只有改良工作、科學研究、朝著年級的目的走才是唯一的出路?！币蟀嗉壓蛯W生做到：教室亮、舉止雅、到校早、準備快、課堂靈、發(fā)言活、作業(yè)齊、課間爽、就寢靜、成績好。四、分組學習追求高效課堂遵照方校長的指示年級在“有效課堂、開展課堂、和諧課堂”上做了一些探究。初一上在彭小平班和鄒友俊試點，英語學科試點，初一下至今全年級各班各科全面展開。詳細做法是：各班根據(jù)班級學生總分、文理差異、男女性別、性格個性、學生要求將學生分成6—9個平行學習小組，小組長由小組成員民主選舉產生，學生流動座次，如：上數(shù)學課時，小組內數(shù)學差差的學生和數(shù)學好的學生坐，上英語課時，英語差的學生和英語好的學生坐，建立幫扶檔案等。彭小平班每小組都有一塊白板，做到人人參與、人人做學生、人人當老師，說起來、談起來、論起來，廣泛交流、大膽探究，老師輕松指導、學生快樂學習。實行小組捆綁結算，各班設計了小組競賽程序，組與組間比積分上下的評價形式等做法。從期中考試反應的數(shù)據(jù)來看各班整體進步勢頭良好。五、高效有序地組織期中考試及評價工作為了使這次期中考試真正起到診斷與評價作用，年級做了如下工作：1)、開了考前師生發(fā)動會。2)試卷領回年級辦后立即封口、上鎖、貼封條，鑰匙由教務員專人保管。3)、室內監(jiān)考與室外監(jiān)考雙管齊下：考室內監(jiān)考設主監(jiān)考、副監(jiān)考兩名監(jiān)考員，考室外由榮、汪、江各負責一個樓層。每場考試年級制定了考場信息和樓層信息反應表。4)、考試一完畢，老師吃完盒飯后立即改卷，當晚出結果，第二天數(shù)據(jù)與老師見面，準備質量分析^p。5)、扎扎實實地開了班級科任老師聯(lián)席會、學科組質量分析^p會、年級老師會、年級學生表彰會、每班邀請了局部家長參加的主題班會。6)、學生學情問卷調查。7)、老師備改檢查。8)、局部班級局部老師誡勉談話。9)、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀老師獎勵填寫了“優(yōu)秀老師相關資料”表、“典型班級相關資料”表。六、年級優(yōu)秀班級和優(yōu)秀個人金牌班級是二(6)班，班主任李先仿;二(12)班，班主任辜春城。優(yōu)勝班級是二(2)班，班主任江帆;二(4)班，班主任馬小平;二(7)班，班主任彭小平;二(10)班，班主任鄒友俊。優(yōu)秀老師是劉彩霞、鐘國珍、彭小平、李先仿、辜春城、鄒友俊、陳翠紅、胡艷芳、姜瓊姣、范書琴、徐關好、左國祥、徐之標、張?zhí)?、劉效武、康德英。七、年級困難和問題1)、數(shù)學和英語學科各差一個挑大梁的老師。數(shù)學學科整體合作與進步有待加強。2)、生物、地理學科起步晚進度滯后，難度上不去。3)、非考試科目課堂管理差。4)、消滅低分率還有一段困難的路要走。八、年級打算1)、年級管理與畢業(yè)年級管理同步(除學生在校學習時間外)，我們將本次考試總分在500分以上的學生450人定為第一對象生，實在做好第二對象生(本次考試在460分以上540人)的進步工作，建立大前方，穩(wěn)固根據(jù)地，本屆學生力爭人人都能正取普高，力爭將低分率降低為零。2)、各班繼續(xù)深化開展小組合作學習與競爭，加強驗收與評估的力度和密度，確保大面積豐收。要求各班進一步明確責任干部、學習小組長職責，進步他們的管理權威，培養(yǎng)他們的管理才能。充分發(fā)揮團員學生、骨干學生的帶頭作用。3)、處理好高區(qū)分學科和速效學科的關系。力爭改變學生看到題題題都會，做起來題題都做不全對的現(xiàn)象。開展同類班級爭奪“流動紅旗”的競爭活動。4)、創(chuàng)設情境，培養(yǎng)靜氣，激活靈氣，進步團隊凝聚力。5)、老師開展課內比教學、課外訪萬家，學生開展課內比學習、課外講文明活動。老師年終工作總結篇7從入職至今不知不覺間已經(jīng)兩個月了，通過這兩個月來的鍛煉與磨合，在領導和同事的幫助指導下，我對工作有了一定的理解，經(jīng)過這兩個月的工作學習，個人素質有了新的進步，回憶這兩個月來的工作歷程，總結如下：一、工作中的體會和成長1、可以較好的完成上級安排的任務，認真的遵守學校的規(guī)章制度，嚴格約束自己。2、用心做事，可以較好的完本錢職工作，把家長遇到的問題當作自己的問題來解決，盡力為家長解決所遇到的問題，對家長想要理解的情況盡心解答，對來訪的客人以禮相待，熱情耐心的幫助他們。3、努力學習相關知識，初到學校時，我對教育行業(yè)理解不多，通過一些根本工作，例如：一些數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，財務統(tǒng)計，課程安排，課程重點，文件歸檔等等，我對這個行業(yè)有了一定的理解與認識。4、態(tài)度與責任，身處什么樣的崗位，就應該承當社么樣的責任，有了正確的態(tài)度，才能運用正確的方法，找到正確的方向，進而獲得正確的結果。詳細而言，就是在我的工作中應承當?shù)呢熑?，就要盡自己最大的努力去完成。5、在領導的指導下，在各位同事的幫助下，我在不停的完善，把事情條理化、標準化，這也是一種態(tài)度，誠然，也是一種責任。6、在日常工作中，必須踏踏實實，認認真真，扎實的做事，不以事小而馬虎，不以事多而敷衍，真正將每件事情都當作一件作品來對待，只有這樣才能有更好的工作成果。二、今后我將努力做到以下幾點，希望領導和同事們對我進展監(jiān)視與指導：1、不斷加強專業(yè)知識學習，向身邊的同事學習，積累工作經(jīng)歷，逐步進步自己的理論程度和業(yè)務才能，從工作中總結，從工作中學習，進步效率，進步工作才能。2、經(jīng)過兩個月的時間，雖然在思想和工作上有一定進步，但與其他同事相比還有很大差距，因此，早我今后的工作中，不但要發(fā)揚自己的優(yōu)點，還要客觀的面對自己的缺乏之處，進一步完善自己，如工作中存在粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點，應變才能、協(xié)調才能都有待進一步進步，克制年輕氣躁，做到腳踏實地，進步工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴中努力完善進步自己，彌補缺乏。3、任勞任怨，孜孜不倦。對領導的安排是完全的服從，并不折不扣的執(zhí)行，一如既往的做好每天的工作。始終以一個初學者的身份一樣事請教工作中的經(jīng)歷，不斷的提升自己的專業(yè)程度及綜合素質。經(jīng)過兩個月的工作，我認為我可以積極、主動、純熟的完成自己的工作，并積極全面的配合學校的要求來展開工作，與同事可以很好的配合和協(xié)調。在以后的工作中我會一如既往，對人，與人為善；對工作，力求完美；不斷提升自己業(yè)務程度及綜合素質，以期為學校的開展盡自己的一份力量。媽有個好身體，只有這樣我才安心的能在外奔跑。期望我的頭兒停下腳步稍作休息，“貓頭鷹”式的形式累壞了吧，力所能及的交給我們來做。期望自己付出的努力不要白費，收獲也增收些吧！要加油前行了。期望在座的爸爸媽媽們安心在家，健安康康，我們會是你們的驕傲，我們會加油。最后給大家拜個早年，馬年大吉！馬年行大運！馬上有一切??！謝謝大家！老師年終工作總結篇820xx年一年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢？仔細回憶一下本學期的個人工作總