熱門主題教育活動(dòng)總結(jié)模板匯總

第10頁共10頁【熱門】主題教育活動(dòng)總結(jié)模板匯總【熱門】主題教育活動(dòng)總結(jié)模板匯總5篇主題教育活動(dòng)總結(jié)篇1今年3月30日，是第二十個(gè)全國中小學(xué)生平安教育日。主題是"普及平安知識(shí)，確保生命平安"。根據(jù)上級(jí)要求，為進(jìn)一步推進(jìn)我校創(chuàng)立"平安學(xué)校"活動(dòng)，組織開展好全國"平安教育日"主題教育活動(dòng)。通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中，樹立平安意識(shí)，掌握平安知識(shí)，進(jìn)步自護(hù)自救才能，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)平安工作，進(jìn)一步增強(qiáng)廣闊師生的平安防范意識(shí)，進(jìn)步應(yīng)對突發(fā)事件才能。"強(qiáng)化平安意識(shí)，提升平安素養(yǎng)"。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)實(shí)樹立學(xué)校平安工作"預(yù)防在前，教育先行"意識(shí)，實(shí)在加強(qiáng)平安教育日〔周〕活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。二、加強(qiáng)對學(xué)生的平安教育，通過平安防范訓(xùn)練和平安教育系列活動(dòng)，不斷進(jìn)步師生自我保護(hù)意識(shí)和才能。組織開展好"六個(gè)一"活動(dòng)1、舉行一次啟動(dòng)儀式。3月30日，全校組織舉行學(xué)校平安教育周活動(dòng)啟動(dòng)儀式。校園通過板報(bào)、張貼標(biāo)語營造良好的宣傳教育氣氛。建議學(xué)生家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生平安教育工作。2、舉行一次平安教育專題報(bào)告。重點(diǎn)加強(qiáng)上下學(xué)交通平安、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生平安、消防平安、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識(shí)的教育，真正做到平安知識(shí)入腦入心，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的平安意識(shí)和避險(xiǎn)才能。3、出一期平安教育專欄。各班辦一期以"普及平安知識(shí)，進(jìn)步避險(xiǎn)才能"為主題〔學(xué)習(xí)宣傳平安知識(shí)〕的黑板報(bào)，學(xué)校將組織檢查評比。4、舉辦一次平安教育主題班會(huì)。各班級(jí)召開"珍愛生命、平安第一"的平安知識(shí)教育主題班會(huì)。5、布置一份平安隱患排查作業(yè)。各年級(jí)組織學(xué)生開展"學(xué)校平安隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭平安隱患我排查"活動(dòng)，要給學(xué)生布置一份平安隱患排查方面的作業(yè)，通過這一活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到平安工作與自身息息相關(guān)，把平安意識(shí)融入到學(xué)生思想行動(dòng)之中，做到平安工作預(yù)防在先。6、組織開展一次以"普及平安知識(shí)，確保生命平安"為主題的應(yīng)急疏散演練。要做好演練方案，演練前對學(xué)生進(jìn)展平安教育，做好演練的組織管理工作，確保演練活動(dòng)平安、有效。要通過演練使每一名學(xué)生都熟記疏散道路，在遇到緊急情況時(shí)可以平安、快速撤離。繪制家庭疏散圖。三、學(xué)校結(jié)合"平安教育日〔周〕"活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，再次對學(xué)校進(jìn)展全面的平安檢查，預(yù)防校園平安事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。四、活動(dòng)成效顯著通過開展第二十個(gè)全國中小學(xué)生平安教育日活動(dòng)，我校廣闊師生的平安教育觀念和平安意識(shí)大大增強(qiáng)，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的平安工作管理，全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，積極創(chuàng)立平安校園，為學(xué)校的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。主題教育活動(dòng)總結(jié)篇2為進(jìn)一步貫徹教育部關(guān)工委《關(guān)于舉辦全國青少年五好小公民“少年向上真善美伴我行”主題教育讀書征文活動(dòng)的通知》精神，xxx市開展了“少年向上真善美伴我行”主題教育讀書征文活動(dòng)，要求各中小學(xué)把此項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)校德育工作的有機(jī)組成局部，積極開展形式多樣的征文比賽、演講比賽、社會(huì)理論等系列活動(dòng)，獲得了良好的效果。在讀書活動(dòng)中，市教育局關(guān)工委通過多方籌措資金，購置了5000本主題教育書籍免費(fèi)分發(fā)給全市各中小學(xué)，要求學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)生閱讀，并通過讀書會(huì)、黑板報(bào)、校園播送等形式，讓學(xué)生充分發(fā)現(xiàn)挖掘真善美，弘揚(yáng)傳遞正能量。在全市征文比賽中，共收到500余篇征文稿，經(jīng)過組委會(huì)的認(rèn)真評選，最終評出一等獎(jiǎng)20篇，二等獎(jiǎng)40篇，三等獎(jiǎng)60篇。5月23日，xxx市關(guān)工委、市教育局關(guān)工委結(jié)合舉辦了“少年向上真善美伴我行”主題教育讀書活動(dòng)演講比賽。在一整天的比賽中，40多位選手在演講臺(tái)上展開了劇烈的競爭，他們圍繞主題，各抒己見，從不同角度和側(cè)面描繪了自己心目中的“真善美”，演講洋溢著濃濃的真善美情懷和朝氣蓬勃的向上氣息，深深感染了現(xiàn)場的每一個(gè)人，贏得大家的陣陣掌聲。比賽最后評出了特等獎(jiǎng)2名，一等獎(jiǎng)8名、二等獎(jiǎng)15名、三等獎(jiǎng)21名，并分別頒發(fā)了價(jià)值800元、600元、400元和300元的獎(jiǎng)品。通過此次讀書活動(dòng)，各學(xué)校將社會(huì)核心價(jià)值體系融入了學(xué)校教育，進(jìn)步青少年的社會(huì)公民意識(shí)，增強(qiáng)他們的民族自豪感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，為青少年學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的讀書氣氛，進(jìn)步青少年閱讀、寫作才能以及思想道德素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的安康成長。主題教育活動(dòng)總結(jié)篇3王德錄為全面落實(shí)《公民道德建立施行綱要》和《共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》的工作要求，教育引導(dǎo)廣闊師生傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，六年級(jí)于三月初全面啟動(dòng)“學(xué)會(huì)感恩，安康成長”感恩主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生從身邊事做起，找回感恩的心，增強(qiáng)知恩、感恩和報(bào)恩的意識(shí)。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：一、主要工作1、組織開展了感恩父母“五個(gè)一”活動(dòng)，即送父母一句溫馨的祝福、給父母講一個(gè)開心的故事、給父母洗一次腳、利用五一假期替父母做一次家務(wù)、利用家長會(huì)給父母寫一封信。這些“感恩活動(dòng)”激發(fā)了學(xué)生的感謝之情，釋放出他們的感恩之心。2、組織開展了感恩老師“三個(gè)一”活動(dòng)，即開展了以“師恩難忘，師情永存”為題的征文比賽、組織觀看了《一個(gè)也不能少》電影并寫出觀后感、開展以一次我與老師談心活動(dòng)。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評，到理性的考慮，再到心靈的碰撞，讓孩子們經(jīng)歷了深入的體驗(yàn)過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。3、將感恩活動(dòng)融于學(xué)校圣德微善社系列活動(dòng)，感謝別人和集體溫暖之恩?！?〕組織開展“我為同學(xué)做一事”活動(dòng)。〔2〕開展“我為學(xué)校塑形象”活動(dòng)。從學(xué)生自己的日常行為標(biāo)準(zhǔn)著手，服裝穿著整潔，佩戴?；眨涣糸L發(fā)、不染發(fā)，文明禮讓，不做影響學(xué)校形象的事情?！?〕開展“我為學(xué)校綠化、美化加分”活動(dòng)。組織班級(jí)清理校園衛(wèi)生死角和公共場所，培養(yǎng)學(xué)生不亂扔垃圾、紙屑的習(xí)慣，看到垃圾主動(dòng)撿起來并放到垃圾桶；組織各班同學(xué)向?qū)W校認(rèn)養(yǎng)一棵樹活動(dòng)，為建立花園式校園盡自己的一份力量。二、存在的問題1、學(xué)生自制力差，熱情不夠、一些非文明現(xiàn)象容易反復(fù)。2、個(gè)別班級(jí)對感恩教育重視程度不夠，成效不夠顯著。3、沒有發(fā)動(dòng)全體任課老師的育人作用。三、打算和措施1、全面發(fā)動(dòng)，全員參與。感恩教育不只是年級(jí)和班主任的事情，應(yīng)是所有師生共同的事情，要形成人人關(guān)注感恩教育，人人參與感恩的氣氛，而且各方面要求要一致，班級(jí)的要求與年級(jí)的要求要一致，任課老師的要求與班主任的要求要一致。2、標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)，增強(qiáng)實(shí)效。利用《五自教育家長評價(jià)表》實(shí)行家長評，利用《五自教育學(xué)生自我評價(jià)手冊》實(shí)行學(xué)生評〔自評和互評〕，同時(shí)合理使用合作學(xué)習(xí)小組評價(jià)、班會(huì)、班教誨會(huì)、全員育人導(dǎo)師制〔師生雙向交流〕、校訊通、家長會(huì)等形式增強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育的實(shí)效性。3、及時(shí)總結(jié)，不斷進(jìn)步各班要及時(shí)總結(jié)總開展結(jié)活動(dòng)的"經(jīng)歷，適時(shí)召開總結(jié)表彰會(huì)議，對在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)個(gè)人舉行表彰鼓勵(lì)，并發(fā)揮好先進(jìn)的典范示范、輻射帶動(dòng)作用。不斷探究、總結(jié)施行“感恩教育”的好做法、好經(jīng)歷，進(jìn)步活動(dòng)的工作程度，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效，逐步建立起對學(xué)生進(jìn)展感恩教育的長效機(jī)制。主題教育活動(dòng)總結(jié)篇4根據(jù)宿松縣教育局教基〔20xx〕49號(hào)文件精神，及洲頭中小關(guān)于組織開展中小學(xué)生平安教育日主題活動(dòng)的詳細(xì)活動(dòng)要求，我校制定了詳實(shí)的以強(qiáng)化平安意識(shí)，進(jìn)步避險(xiǎn)才能為主題的平安教育日活動(dòng)施行方案，確定了活動(dòng)組織負(fù)責(zé)人、時(shí)間、內(nèi)容、形式，確保了活動(dòng)有效施行。根據(jù)活動(dòng)施行方案，我校于3月27日當(dāng)天開展了國旗下的講話、應(yīng)急疏散演練、主題班會(huì)等多種形式的平安教育活動(dòng)。29日各班給學(xué)生布置一份平安隱患排查方面的作業(yè)，組織學(xué)生開展學(xué)校平安隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭平安隱患我排查活動(dòng)。同時(shí)組織老師集中力量進(jìn)展一次平安隱患大排查，重點(diǎn)對校園周邊環(huán)境、接送學(xué)生車輛、消防及電力設(shè)施、餐飲食品衛(wèi)生等方面進(jìn)展拉網(wǎng)式、地毯式排查，及時(shí)消除平安隱患。通過本次活動(dòng)，學(xué)生獲得了全面的關(guān)于預(yù)防食物中毒、防溺水、防血吸蟲等疾病、防、防災(zāi)抗災(zāi)、防不良社會(huì)人士危害等平安教育，進(jìn)步了平安意識(shí)，增長了平安知識(shí)，并且把平安意識(shí)融入到思想行動(dòng)之中。本次活動(dòng)也進(jìn)步了老師的平安責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)決克制麻木和幸運(yùn)心理，做到平安教育突出重點(diǎn)，防范在前，確保學(xué)生生命平安。今后，我校還要通過多種途徑和形式，使老師加強(qiáng)對問題生、留守生、畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的思想教育和心理疏導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性、異常性現(xiàn)象，科學(xué)地進(jìn)展化解，嚴(yán)防因心理問題引發(fā)學(xué)生傷亡事故。主題教育活動(dòng)總結(jié)篇5為了普及心理安康教育的理念與知識(shí)，傳播心理安康自助與互助的方法和技能，進(jìn)步小學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)他們積極樂觀、安康向上的心理品質(zhì)和理性平和的心態(tài)，充分激發(fā)學(xué)生的心理潛能，學(xué)校開展了主題為“新時(shí)代心遇見”的系列心理安康教育活動(dòng)。各年級(jí)展開了多樣的活動(dòng)，一年級(jí)觀看了視頻“三角形成長記”，有趣的視頻讓孩子們沉浸其中，充分做到了寓教于樂，讓孩子們正確認(rèn)識(shí)自己，學(xué)會(huì)自信。二年級(jí)制作了書簽，通過自己動(dòng)手做書簽，摘抄鼓勵(lì)自己的名言，畫自己喜歡的小動(dòng)物，進(jìn)步了動(dòng)手才能，形成了書簽文化。三年級(jí)全體同學(xué)2人一組閱讀“合理宣泄情緒”的圖表，理解圖表中的各個(gè)情緒宣泄的方法。這同時(shí)又與飛行棋游戲結(jié)合起來，孩子們通過投擲骰子，并按所投擲骰子的點(diǎn)數(shù)走相應(yīng)的步數(shù)，從起點(diǎn)出發(fā)，先到終點(diǎn)為贏家。孩子們在投擲骰子的過程中理解了情緒的合理宣泄方法。四年級(jí)的活動(dòng)更是有趣，通過抽簽確定自己將要悄悄關(guān)心、關(guān)愛的同學(xué)，并要為他做5件事情，讓被關(guān)愛的同學(xué)感覺到幸福。在此次活動(dòng)中，孩子們感