教育實習個人自我鑒定

Word———教育實習個人自我鑒定教育實習個人自我鑒定范文（精選5篇）

自我鑒定是個人在一個時期的自我總結(jié)，它是增長才能的一種好方法，讓我們好好寫一份自我鑒定總結(jié)一下吧。那么自我鑒定要留意有什么內(nèi)容呢？以下是我收集整理的教育實習個人自我鑒定范文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，盼望對大家有所關(guān)心。

教育實習個人自我鑒定1

光陰似箭，日月如梭，為期一個月的實習生活轉(zhuǎn)瞬即逝。

英語教育實習鑒定表。這是我同學生涯中唯一的一次實習生活，也是對我三年來所學專業(yè)學問的大檢驗。

在xx中學實習的每一天，我努力地做好從同學到老師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給同學一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。

一、在教學工作方面

仔細備課，專心修改教案，確保教案、教學課件規(guī)范，內(nèi)容精確。了解同學的學習狀況，針對不同的特點進行教學，課堂上樂觀面對，教學語言表達清楚流暢，虛心聽取指導(dǎo)老師的看法，彌補自己在教學工作上的不足。

二、在班主任工作方面

與同學形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對每位同學，敬重他們，深化細致了解他們。在班級管理上，樂觀負責。

從早自習的監(jiān)督，每位同學是否按時到校，是否有仔細讀課文；到課間操、眼保健操的監(jiān)督；課堂紀律，課間紀律，通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的責任，仔細對待，細致入微，保證各項工作到位，同時，與劉春添、張靜金兩位同學共同組織“攜起爾手，放飛吾心”的主題班會，并且取得預(yù)期的效果。

在實習過程中，我也發(fā)覺了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠嘹亮，粉筆字寫得不夠好，未能在同學中建立起足夠的威信等，教學的基本功不扎實。

實習對每位準老師來說，是至關(guān)重要的過程。通過本次實習，使我明白，在將來，我還得加倍努力，不斷改進，完善自己。

教育實習個人自我鑒定2

通過一個月的實習，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的熬煉，也學到了很多書本上所學不到的學問和技能。

在同學心理輔導(dǎo)員和高一班級班主任的實習中，我深深地體會到我們的同學如此的渴求有一位學問比較豐富、力量比較全面的、能傾聽自己心聲的伴侶。

作為他們的伴侶，我惟有認真傾聽、急躁詢問、仔細思索，最終幫助他們增加認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難；作為語文老師，面對幾十雙渴求學問的眼睛，我細心備課、仔細組織，用真誠的心對待每一個同學，用清楚的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。

這一個月來，我受到了老師和同學們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻力量突出的老師布滿自信的走過，走過令我難忘的實習。

同學們在我的講座上樂觀提問、認真聽講，爾后以熱鬧的掌聲鼓舞，鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進步！

我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名一般老師的身份打動了學校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛的同學。

在此，我誠心的向他們表示感謝，特殊感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo)；同時還要感謝我的高校老師、關(guān)懷和關(guān)心過我的同學！

教育實習個人自我鑒定3

光陰荏苒，一個月的實習將要劃上圓滿的句號。

通過本次實習，讓我得到了豐實的磨煉，是一次特別有意義的實踐活動，為我今后走上講臺做一位合格人民老師作了良好的鋪墊。同時也是我高校期間最令人難忘的一段求學時間。

實習期間，我嚴格要求自己，努力做到最好。虛心聽取指導(dǎo)老師看法，仔細備好和上好每節(jié)課，真誠對待每一位同學，盡責各個工作環(huán)節(jié)。

在講課中，我不斷吸取教訓(xùn)，學有所成。學會怎樣引導(dǎo)同學，活躍課堂氣氛，讓同學更好更透徹地學會學問。當然，要成為一位優(yōu)秀老師，還要不斷努力，學習更多的閱歷和技能。

在班主任工作中，我懂得用博愛和寬容的心去對待每位同學，讓快生和慢生都得到更好的進展。但由于時間有限，我覺得還有許多東西有待我去學習。

在這些天的實習中，我受益匪淺，讓我有機會將理論與實踐有機地結(jié)合起來。站在教育最前線，面對雙雙求知的眼睛，心中倍感任重而道遠。

教然后而知困，給同學一滴水，需要老師擁有一水庫都不為過。今后我肯定要更加勤奮學習，做一位優(yōu)秀園丁，把祖國花朵澆灌得更加明麗。

飲水思源，能夠圓滿結(jié)束這次有意義的實習活動，離不開實習學校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和指導(dǎo)，離不開帶隊老師的.關(guān)懷和指導(dǎo)，離不開隊友們的支持和關(guān)心。

在此我一一深表謝意。雖然今日我是一名一般的實習生，但明天我有信念成為一名優(yōu)秀的人民老師。努力用才智和汗水來回饋社會，報效祖國。

教育實習個人自我鑒定4

教學是作為一個老師的首要任務(wù)，能否教好課，直接關(guān)系到同學對老師的評價和認可，甚至影響到同學對課程的愛好。

在實習過程中，我上了3次新課，一共11節(jié)課，雖然總的說來上課上多了有些進步，但我覺得沒有哪堂課令我非常滿足，教學過程和環(huán)節(jié)中總是存在疏漏的地方，讓我事后慚愧。我想，真的要走上教學崗位，成為一名優(yōu)秀的人民老師，還需自己以后不斷的努力實踐。下面我列舉我在上課教學中所暴露出來的不足之處：

一、備課重點不明確突出

上第一節(jié)課時，本著仔細負責、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，我認真閱讀教材以及一些參考資料，考慮了好多時間，備了7頁的具體教案，力求每個學問點都講透徹一點，使同學理解清晰。結(jié)果上臺一講，方知不對，每個學問點都講地很具體，當然能使同學簡單理解把握學問點，但時間有限，于是第一節(jié)課好多內(nèi)容都來不及講，指導(dǎo)老師給我提出了珍貴的批判看法：教學的目標是要在45分鐘內(nèi)完成教學任務(wù)，所以備課時肯定要明確重點、突出重點，詳略得當，不能面面俱到，細節(jié)不要想一下子全部講清。

二、上機課的講法問題

以前不知道，以為上機課就是讓同學自己練習練習，其實不然，現(xiàn)在我覺得真的要上好上機課也不是那么簡潔，需要自己備課時認真的考慮，特殊是屏幕掌握和時間安排需要好好斟酌。

第一次上上機課求圓的周長和面積時，我先給同學講了一下留意點，然后即放手給同學做，結(jié)果由于大家初次接觸VB編程，動作速度不一，導(dǎo)致一部分同學做的很快，做完之后沒事干。另一部分同學則是做的很慢甚至不知道如何來做。

實習雖然很辛苦勞碌，但對我來說是一次特別有益的磨練和嘗試。

最終我想誠心感謝我的母校xx中學讓我有了這樣一段實習經(jīng)受，同時也誠心感謝我的學科和班主任指導(dǎo)老師李然老師，她給了我許多的指導(dǎo)和關(guān)心。

教育實習個人自我鑒定5

x月x日，我們小組順當?shù)赝瓿傻絰x一中的實習。

三個多月的實習已經(jīng)結(jié)束，從國慶前的預(yù)備階段，到正式講課，這一過程的收獲體會是許多的。

通過這次實習（也極有可能是我一生在高校中唯一的一次教育實習），我認為，不僅使我把握了基本的教學技能，更重要的是提高了與他人交際的力量，以及在生活中應(yīng)盡的責任，為以后步入社會積累了肯定的閱歷和教訓(xùn)。

首先通過本次實習，我感覺到不僅僅是在教育教學中，在社會生活中的各個方面，大事小事只有做好充分的預(yù)備。這種預(yù)備應(yīng)當是多方面的：既要備自己，又要備他人；既要備大事提前，又要備大事滯后；既要備突發(fā)大事，又要備平平淡淡。只有做好充分的預(yù)備，才有可能走向勝利。機遇總是垂青于那些有預(yù)備的人。

其次，通過本次實習，與人交際的力量，我自認為上升了一個臺階。

第一堂課前，我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了講臺，恐驚心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后順當?shù)刂v課。

還有，就是當間或講錯時，我會拿“太緊急”當借口，這樣會緩和尷尬的氣氛。另外，我發(fā)覺與我的指導(dǎo)老師溝通的也很順當，這除了仔細、坦誠的態(tài)度外，也與實習一個月練出的“膽識”密不行分。

再次，實習期間，我樂觀參加了高一籃球聯(lián)