二年級動物作文錦集5篇

第頁二年級動物作文錦集5篇二年級動物作文篇1

奶奶家有一個白白胖胖的大白鵝。它長著一雙烏黑的小眼睛，鼻子長在扁扁的嘴巴上。頭上戴著金黃的“皇冠”。長長的頸項總是挺挺的，就像跳芭蕾舞的女孩直挺挺的腰。當(dāng)它吃飽時，它的頸項就歪歪的。它的雪白大翅膀是一撲一撲的，總想飛上漂亮的藍(lán)天，當(dāng)一只美麗的白天鵝。它的腳掌有蹼，就像一片金黃的楓葉。在水里，它的兩片“楓葉”就像一雙船槳。它走起路來大搖大擺的，就像領(lǐng)導(dǎo)出場了。睡覺時，它的小腦袋和長長的頸項就會躲在大翅膀下。有時，我真希望它是湯湯老師寫的《青草國的鵝》里面的阿望公主。

我們要回家，它瞪著小眼睛，扭動著長頸項，“嘎嘎嘎”的和我們說再見。

二年級動物作文篇2

星期四奶奶便答應(yīng)我這個星期六帶我去紅山動物園，我足足激烈了兩天，哈哈！今日最終來到了。早上10點鐘，爺爺奶奶帶著我和表姐便來到了紅山動物園。動物園里的人不多，或許因為甲流，大家都躲在家里吧！

我們第一站來到了動物園內(nèi)的游樂場，看著那么多我喜愛的游樂項目，我和表姐快樂得又蹦又跳，拉著爺爺陪著我們玩了個遍。

其次站，我們正式進(jìn)入動物園區(qū)。紅山動物園特別大，動物們分散的也很開，每觀看一種動物都要跑上好遠(yuǎn)。爺爺拿著地圖，帶著我們先到了猛獸區(qū)。猛獸區(qū)里我們看到了非洲獅、獅虎獸、白虎等。它們雖然都是森林之王，但因為長期關(guān)在籠子里面，也不再猛烈，一個個懶洋洋地趴在地上睡大覺，任憑我和表姐怎么喊叫，它們還是麻木不仁。

接著我們又來到了猴山。猴山上大大小小的猴子好幾十只。它們有地嬉鬧，有地在蕩秋千，有地在山上亂竄。我扔了一塊蛋糕和半片蘋果，立即引來了很多猴子。機(jī)智的小猴子撿到了蘋果很快就跑了，其它的猴子都爭著搶那一塊蛋糕，不過還是老猴子厲害，它搶到蛋糕連忙往嘴里一塞，別的'猴子也就只好掉頭走開了。

看完了猴子，我們又來到了鳥類區(qū)。我突然看到了一個頭頂“紅帽”的大鳥。我拉著表姐跑了過去，只見籠子上方寫著：丹頂鶴。第一次親眼看到真正的丹頂鶴，原來比電視里的美麗多了。爺爺跟我們介紹說：“丹頂鶴有三個特點：嘴長、頸長、腿長。頸子和翅膀后端是黑色外，全身都是雪白的。因為頭頂禿的地方是紅色的，所以叫丹頂鶴?！北斫阋贿吢犞鵂敔?shù)慕榻B，一邊從地上撿起一片樹葉向那只走來走去的丹頂鶴遞了過去。丹頂鶴瞧見吃的，便用它那長長的嘴巴從籠子里伸出來咬，嚇得表姐扔了樹葉就跑，逗得我哈哈大笑。

后來我們還看了企鵝、小熊貓、等等珍稀動物。我也學(xué)到了很多學(xué)問。不知不覺中，天陽下山了，可我們還有許多動物沒有看到。奶奶說，只要我表現(xiàn)好還會帶我來。我向奶奶保證肯定表現(xiàn)優(yōu)秀，下周我還來！

二年級動物作文篇3

森林里要實行選美競賽啦!”這個好消息一傳十，十傳百，動物們個個都躍躍欲試，爭相報名參賽。

這一天，競賽的日子最終到了!哇，來參賽的動物可真多啊!臺上臺下是人山人海，一片歡騰。

主持人小鹿姐姐宣布競賽起先。首先出場的是小白兔。只見它縱身一躍，跳上了舞臺，迫不及待地抖抖自己的皮毛，傲慢地說：“看，我的肌膚雪白如玉，我的外套價值連城，無人能比啊?！苯又种钢约旱难劬φf：“再看，我的這雙眼睛紅通通的，真是既美麗又神氣!”最終，小白兔又豎起兩只耳朵夸贊道：“還有我的耳朵修長而又松軟，可以說是世界上最美的了。”其次個出場的是大公雞。它一聲鳴叫，飛上了舞臺，很不服氣地說：“假如要選美，當(dāng)然要數(shù)我了。我不僅長著一身五彩繽紛的羽毛，還戴著一頂鮮紅的帽子，特殊是擁有世界上最美的歌喉，我還有動物界男高音歌頌家的美稱呢。我可比那禿尾巴的兔子美多了?！迸R下場的時候，它還不忘喔、喔、喔地大叫一聲，一展歌喉，著實把動物評委們嚇了一大跳最終上場的是孔雀。在美麗音樂的伴奏下，在七彩燈光的閃耀下，它邁著輕快的舞步，從后臺款款地走上舞臺。它什么也不說，只是先微笑著向大家深深地鞠了個躬，然后展示各種開屏的姿態(tài)，真是明麗迷人，直把大家看得紛繁蕪雜。

最終，評委們一樣亮出了本次競賽的最高分——101101分?？兹柑旖?jīng)地義地獲得了冠軍。

二年級動物作文篇4

蔚藍(lán)的天上有小鳥飛過的身影；樹上有鳥兒宛轉(zhuǎn)的歌頌······我救過一只翅膀受傷的小黃鶯，等它傷好了我便放了它，它戀戀不舍得的圍著我轉(zhuǎn)了一圈又一圈。我目送它飛走后，驚異地發(fā)覺自己能聽懂動物的語言了。

摯友家有一只漂亮的小鳥，我剛走過去，沒想到小鳥主動開口了：“你好!救救我吧！你們?nèi)祟愖屛覀兤揠x子散，失去家園，還把我們關(guān)進(jìn)了籠子里，讓我們不能展翅翱翔！”我聽了默默無語，心里有一些內(nèi)疚。小鳥見我不說話便接著說：“我的小妹妹才剛誕生十幾天就被一個人類捉走了；我的舅舅在覓食時被打斷了一條腿；我的媽媽正在四處逃亡······不知道它們現(xiàn)在怎么樣了，我想它們，我想回家······”小鳥說著說著哭了起來，我便覺得更內(nèi)疚了。摯友見我一個人呆呆的站著紋絲不動，覺得很奇快，便問我：“你

怎么了？”“你把小鳥放了吧！”我請求地說?！盀槭裁?？好好的放了干什么？”“你想過沒有親人的生活嗎？失去了親人你不會膽怯 嗎？讓它走吧！讓它從新投入家人的懷抱吧！”我的摯友不說話了，明顯我的話打動了她。她毅然的打開籠子放走了小鳥，小鳥臨走前對我說：感謝你，我會再來看你的!"

看著小鳥重獲了自由，我非?？鞓?，回到了家，突然發(fā)覺了那只被剛剛放走的小鳥，它對我說：“你能幫我救出我妹妹它們嗎？他們肯定也不習(xí)慣這樣的生活！”我答應(yīng)了，同時讓它帶了封信給它們的女王。告知它們我不會讓人類再捕獲小鳥，把小鳥的自由奪走的！

我覺得光靠我一個人是沒有用的，因為小鳥被捉得太多了!于是我來到電視臺，再找了幾只小鳥，它們面對電視臺個個說得

非常感人，把我這個翻譯都感動過的哭了。

這個方式果真有用，只要看了電視，聽了廣播的人都把自己家的小鳥放了并勸別人家也把小鳥放了。

現(xiàn)在，藍(lán)色的天空中又能重新望見鳥兒展翅翱翔的身影；茂密的樹上又有鳥兒在安居了，在樹下還能聽見鳥兒的歡歌；在

草坪上還能望見鳥兒在覓食······此時，到處是鳥影，我希望這樣的景象能永存下去！

二年級動物作文篇5

今日老師帶我們?nèi)⒂^動物園，那里有獅子、大象、熊、松鼠、老虎、猴子等等。

我們第一個地點是猴山，在那里我們望見了許很多多