百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化-_第1頁
百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化-_第2頁
百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化-_第3頁
百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化-_第4頁
百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化-_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化沈享0.41.20.375活動一知識鋪墊先把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù),再說一說小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法。先把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù),再說一說分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法。3256310078想一想返回上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了百分?jǐn)?shù),那么百分?jǐn)?shù)能和小數(shù)分?jǐn)?shù)互化么?活動二

探究小數(shù)化為百分?jǐn)?shù)的方法問題導(dǎo)學(xué)

以0.24、1.4、0.123為例回答以下問題:1、根據(jù)小數(shù)的意義,你能將以上小數(shù)依次化成分母是100、10、1000的分?jǐn)?shù)嗎?2、將這些分母是10、100、1000的分?jǐn)?shù)都化成分母是100的分?jǐn)?shù),你會嗎?3、你能將這些分母是100的分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)嗎?4、根據(jù)這三個小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法,你能總結(jié)出小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法嗎?

互動探究要求:

1、前三個問題請同學(xué)們先自己在草稿紙上寫出答案,然后由小組長批改,不會做的由組長講解。

2、最后一個問題小組討論,統(tǒng)一答案。

所有問題都完成的小組請舉手,看看哪個小組完成的又快又準(zhǔn)!小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法

先把小數(shù)化成分母是100的分?jǐn)?shù),然后再化成百分?jǐn)?shù)?;顒尤骄堪俜?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法問題導(dǎo)學(xué)以27%、135%、0.4%為例,回答以下問題:1、根據(jù)百分?jǐn)?shù)的定義,你能將這些百分?jǐn)?shù)小數(shù)化成分母是100的分?jǐn)?shù)嗎?2、你能將這些分母是100的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)嗎?3、根據(jù)這三個百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法,你能總結(jié)出百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法嗎?要求:

1、前三個問題請同學(xué)們先自己在草稿紙上寫出答案,然后由小組長批改,不會做的由組長講解。

2、最后一個問題小組討論,統(tǒng)一答案。

所有問題都完成的請舉手,看看哪個小組完成的又快又準(zhǔn)!互動探究百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法

先把百分?jǐn)?shù)化成分母是100的分?jǐn)?shù),再把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)?;顒铀奶骄堪俜?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的簡單規(guī)律

把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù):0.97、0.08、0.005、0.123

把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù):97%、8%、0.5%、12.3%

0.97

0.08

0.005

0.12397%8%0.5%12.3%問題導(dǎo)學(xué)0.97

0.08

0.005

0.12397%8%0.5%12.3%1、把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù),小數(shù)點的位置發(fā)生了怎樣的變化?書寫又發(fā)生了怎樣的變化?2、把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù),小數(shù)點的位置發(fā)生了怎樣的變化?書寫又發(fā)生怎樣的變化?3、根據(jù)上面的發(fā)現(xiàn),你能總結(jié)出分別說出小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的簡單規(guī)律嗎?5151.%0=把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù),只要把小數(shù)點向右移動兩位,同時在后面添上百分號。.21%0=把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù),只要把百分號去掉,同時把小數(shù)點向左移動兩位。.21.0達標(biāo)檢測今天我學(xué)習(xí)了百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化,我能算:

1.小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。

0.7=()%

5=()%1.08=()%0.305=()%

2.百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)或整數(shù)。

150%=()

500%=()

0.4%=()1.75%=()705001083051.550.0040.0175返回游戲:

我來說小數(shù)你來說百分?jǐn)?shù),你來說百分?jǐn)?shù)我來說小數(shù)。把23.2%的百分號去掉,結(jié)果()你認為是哪一個?A、不變B、縮小到原來的C、擴大到原來的100倍在38的后面添上“%”,結(jié)果()A、不變B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論