晚歸檢討書4篇

精品文檔晚歸檢討書4篇學(xué)生晚歸總歸是不太好的，會影響第二天的課程，集中不了注意力學(xué)習(xí)。以下是職場和大家分享相關(guān)的晚歸檢討書四篇的參考資料，提供參考，歡送你的參閱。晚歸檢討書1尊敬的教師：對于我_月_號晚上晚歸的不良行為我深感懊悔。早在開學(xué)之際，教師就再三強調(diào)不能違背各種學(xué)校的條例，各種規(guī)章制度，可是我去在17號晚上晚歸了，因為在外面過生日，玩過頭，導(dǎo)致錯過了回宿舍的時間。還記得教師曾經(jīng)說過凡事有個度，玩可以但是不可以超過那個度，事后我認識到自己作為一個學(xué)生應(yīng)該為自己的所作所為負責(zé)，在此我對教師說聲對不起，也對全班同學(xué)說聲對不起。因為我的原因令班級的名義受損。在這里我保證不再犯，不再晚歸，遵守宿舍條例。對于自己觀念上的錯誤。以為晚歸不是很嚴(yán)重，但是如今知道錯了。我會樹立好正確的觀念。晚歸不僅害人害己。影響到宿友，沒有尊重別人。在此。我再一次的為自己的不良行為向教師抱歉。檢討人：年月日晚歸檢討書2尊敬的教師：在_月_號晚上，由于我們?yōu)榱藨c賀朋友的生日所以盡興過頭忘記了時間，23點35分回宿舍時被宿管記了晚歸宿舍。我們這種晚歸的行為在學(xué)校同學(xué)間造成了不好的影響，破壞了班級的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，紀(jì)律良好。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于班級的學(xué)風(fēng)建立。同時，也對班級形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的后果我做了深入的反思：在同學(xué)們中間造成了不良的影響;影響個人綜合程度的進步;對于宿舍管理制度也沒深入認識。也認識到自己的錯誤了。在此我保證以后不會再晚歸宿舍，嚴(yán)格要求自己。我想向教師與同學(xué)們抱歉，而且我希望能得到教師和同學(xué)們的原諒。檢討人：年月日晚歸檢討書3這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深入認識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違背校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和教師的話放在心上，沒有重視教師說的話，沒有重視學(xué)校公布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對教師的不尊重。應(yīng)該把教師說的話緊記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。昨天晚上我要彩排做劇務(wù)，有幾個節(jié)目又彩排了好幾遍，極大地拖慢了彩排的節(jié)奏。這才造成了晚歸。完畢后，我大概在23：30回到宿舍。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了費事。而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞。像晚歸這種錯誤是絕對不允許發(fā)生第二次的。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生能好好學(xué)習(xí)，勤奮自勉。而要好好學(xué)習(xí)就必需要有充足的睡眠來保證有足夠的精力。所以早點睡覺，形成良好的生物鐘是必不可少的。我想這一點大家都應(yīng)該向教師您學(xué)習(xí)。我這次晚歸違背了學(xué)校的規(guī)章制度，破壞了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，不管是什么理由，都是非常不應(yīng)該的。我真誠地承受批評，并愿意改正我的錯誤。檢討人：_______年__月__日晚歸檢討書4親愛的教師:今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對晚歸這種不良行為的深入認識以及再也不晚歸的決心。早在我踏進校門，教師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得晚歸。但是這次我還是違背學(xué)校的紀(jì)律。我選擇了晚歸這種行為，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向教師做出這份檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，教師!我犯的是一個嚴(yán)重的原那么性的問題。我知道，教師對于我的無故晚歸也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證按時休息，不晚歸是一項最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。教師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深入的認識到事已至此的重要性。為了更好的認識錯誤，也是為了讓教師你可以相信學(xué)生我可以真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:1.思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開場反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深入的反省，我終于認識到了錯誤。2.行為上的錯誤:不應(yīng)該無故晚歸。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對教師和同學(xué)的不尊重，而且讓教師還很擔(dān)憂。3.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤:我的晚歸假如沒有受到處分很有可能讓更多的有晚歸想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴(yán)重性，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和教師同學(xué)催促自己改正我的錯誤:1，向教師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤，防止自己以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深入的檢討，向教師說明我認錯的決心。2.進步紀(jì)律性。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，