學(xué)校教學(xué)自查自糾報(bào)告三篇

精品文檔學(xué)校教學(xué)自查自糾報(bào)告三篇學(xué)校教學(xué)自查自糾報(bào)告一一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，確保組織到位。學(xué)校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，教誨處為成員的標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為自查領(lǐng)導(dǎo)小組，以保障自查工作公平、公正、實(shí)事、有效地開展。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，確保認(rèn)識(shí)到位，細(xì)致認(rèn)真自查。在自查過程中，總結(jié)出許多成功的經(jīng)歷，也查找出了一些缺乏，為今后的工作供應(yīng)了可靠的根據(jù)。在落實(shí)自查工作的過程中，我們本著“自查為改善，自查為進(jìn)步，自查增信心”的原那么。進(jìn)取開展學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)自查工作，真正把自查的鼓勵(lì)作用發(fā)揮出來，該標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)，該改善的改善，該保存的保存，該進(jìn)步的進(jìn)步，經(jīng)過自查查找缺乏，經(jīng)過自查明確學(xué)校、老師今后的努力方向。三、自查詳細(xì)情景：(一)嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。經(jīng)過自查發(fā)現(xiàn)，我校各個(gè)年級(jí)都能按照國家、省課程方案的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)格做到了“五要五不準(zhǔn)”:要堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不準(zhǔn)隨意增減課時(shí);要堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不準(zhǔn)隨意增減科目;要堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要請(qǐng)教學(xué)，不準(zhǔn)隨意進(jìn)步或降低教學(xué)難度;要堅(jiān)持按教學(xué)方案把握進(jìn)度，不準(zhǔn)隨意提早完畢課程和搞突擊教學(xué);要堅(jiān)持按規(guī)定的檢測要求，不準(zhǔn)隨意增加檢測次數(shù)。(二)嚴(yán)格控制學(xué)生到校和在校時(shí)間。學(xué)生每周上課5天。學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間，不超過6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為小學(xué)40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局節(jié)假日放假通知，從不占用課余、星期天和節(jié)假日時(shí)間安排學(xué)生團(tuán)體補(bǔ)課或上課;老師無有償家教現(xiàn)象。1嚴(yán)格控制學(xué)生早晨到校和在校時(shí)間。為了保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間，我校嚴(yán)格執(zhí)行市教育局統(tǒng)一下發(fā)的農(nóng)村中小學(xué)作息時(shí)間，學(xué)生到校時(shí)間不早于7:00.學(xué)生不準(zhǔn)提早到校，學(xué)校經(jīng)過家長會(huì)等形式告知家長，并做好相關(guān)管理工作。2嚴(yán)格控制學(xué)生中午活動(dòng)時(shí)間。中午安排值班老師分片區(qū)值班，讓學(xué)生有充分開展個(gè)性時(shí)間和空間，組織學(xué)生進(jìn)展體育活動(dòng)，保證學(xué)生每一天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)禁利用午休時(shí)間團(tuán)體組織學(xué)生“午自習(xí)”或上課，擠占學(xué)生活動(dòng)、休息時(shí)間。3嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)清校時(shí)間。我校嚴(yán)格按照放學(xué)時(shí)間放學(xué)，放學(xué)時(shí)間一到學(xué)校值班老師催促學(xué)生離?；丶?，所有老師不得組織任何形式的團(tuán)體補(bǔ)差活動(dòng)。4嚴(yán)格控制補(bǔ)差時(shí)間。各班的差生補(bǔ)習(xí)都安排在課內(nèi)，在平時(shí)。從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學(xué)生進(jìn)展文化課補(bǔ)習(xí)。(三)嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。1嚴(yán)格控制作業(yè)時(shí)間。我校學(xué)生書面家庭作業(yè)總量都控制在1小時(shí)以內(nèi)。雙休日及節(jié)假日沒有加大作業(yè)量的現(xiàn)象。2進(jìn)步作業(yè)布置質(zhì)量。堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，鼓勵(lì)老師分層并有針對(duì)性的布置作業(yè)，不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。3嚴(yán)格作業(yè)修改要求。堅(jiān)持有布置必有修改，有修改必有講評(píng)、有講評(píng)必有反應(yīng)的原那么，杜絕只布置不修改或只對(duì)答案的現(xiàn)象，進(jìn)步作業(yè)修改質(zhì)量。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予指導(dǎo)、幫助，有詳細(xì)的幫扶措施，不得歧視、排擠。4標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)管理。加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量，并在學(xué)生家長的配合下，按時(shí)完成所布置的作業(yè)。(四)遵循教育規(guī)律辦學(xué)，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)辦班和檢測行為。學(xué)校按照市教育局要求每學(xué)期在期末進(jìn)展一次學(xué)科檢測。學(xué)校從不按檢測成績給學(xué)生排行次。各校均建立、健全學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，不以學(xué)科成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來斷定學(xué)生的好差，不按檢測成績或升學(xué)率給班級(jí)、老師和學(xué)生排列名次。學(xué)生檢測成績不以任何形式張榜公布。(五)嚴(yán)格控制競賽活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，我校從不組織學(xué)生參加各種競賽活動(dòng);未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，學(xué)校從不隨意停課放假，從不準(zhǔn)組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì)活動(dòng)。(六)嚴(yán)格控制教輔用書征訂。我校開設(shè)的國家必修課程及地方課程選用教材嚴(yán)格按照市局要求選用，學(xué)校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購置規(guī)定之外的學(xué)生用書，從不向?qū)W生推薦各類教輔材料等。(七)健全學(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)和德育工作制度，構(gòu)成全員育人、全程育人的德育工作機(jī)制，把德育浸透到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)環(huán)節(jié)。利用少先隊(duì)催促學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等不宜學(xué)生進(jìn)出的場所，讓學(xué)生度過一個(gè)安康、禮貌、平安、愉快的雙休日或節(jié)假日。(八)學(xué)校老師對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正面教育，無挖苦挖苦強(qiáng)行壓制和體罰或變相體罰現(xiàn)象。四、存在的問題經(jīng)過對(duì)全校各年級(jí)辦學(xué)行為的自查，仍發(fā)現(xiàn)以下問題：1存在短缺學(xué)科老師資缺乏的現(xiàn)象。2存在少數(shù)老師未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)擅自調(diào)課的現(xiàn)象。五、采取措施。學(xué)校嚴(yán)格按照《山東省普通中小學(xué)管理根本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的要求，自覺標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，異常是對(duì)學(xué)校作息時(shí)間、課程設(shè)置、晚自習(xí)安排、考試管理等方面進(jìn)展自查自糾，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正，今后由于客觀原因需要調(diào)課的，須報(bào)請(qǐng)學(xué)校教誨處批準(zhǔn)，由教誨處將調(diào)課通知加蓋公章后于課前張貼到所調(diào)課班級(jí)(調(diào)課通知須一式兩份，一份張貼、一份由教誨處留存)。學(xué)校成立標(biāo)準(zhǔn)義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立齊抓共管的監(jiān)視管理機(jī)制，教誨處負(fù)責(zé)義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生到校、在校時(shí)間的制定，并在門口張貼作息時(shí)間表，理解社會(huì)監(jiān)視，學(xué)校將不定期抽查各班作息時(shí)間執(zhí)行情景及辦學(xué)行為執(zhí)行情景。學(xué)校教學(xué)自查自糾報(bào)告二為深化貫徹落實(shí)《xx省教育廳辦公室關(guān)于開展標(biāo)準(zhǔn)中小學(xué)辦學(xué)行為專項(xiàng)檢查工作的通知》的要求。進(jìn)一步端正學(xué)校的辦學(xué)思想，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，全面施行素質(zhì)教育。我校就標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)工作，按通知要求逐一梳理和排查義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)情景。嚴(yán)格對(duì)照自查，進(jìn)展認(rèn)真整改。一、工作方法1、組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神，從思想上高度重視此項(xiàng)工作，為做好此項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。2、學(xué)校成立督導(dǎo)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，進(jìn)取做好此項(xiàng)工作。3、補(bǔ)充各項(xiàng)相應(yīng)的規(guī)章制度，建立有效地管理機(jī)制，落實(shí)相關(guān)的職責(zé)人。4、對(duì)督導(dǎo)檢查資料進(jìn)展認(rèn)真的督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)解決的及時(shí)解決，構(gòu)成自查報(bào)告。5、對(duì)存在的問題不能及時(shí)解決的，提出整改意見和措施，限期進(jìn)展解決。二、自查情景：學(xué)校充分認(rèn)識(shí)開展標(biāo)準(zhǔn)義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為自查自糾工作的重要性，努力辦好“讓人民滿意的教育”,活動(dòng)過程中進(jìn)展集中自查。1、學(xué)校及老師不存在按考試成績對(duì)學(xué)生排行、公布考試名次和編排學(xué)生座位現(xiàn)象。2、學(xué)校按規(guī)定嚴(yán)格嚴(yán)格控制考試科目和考試次數(shù)，沒有組織聯(lián)考、統(tǒng)考、競賽、考級(jí)等活動(dòng);考試資料貼合國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求。3、學(xué)校不存在違規(guī)辦學(xué)行為。4、學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行國家、省定的課程方案、課程方案，確保開齊課程，開足課時(shí);___年級(jí)體育4節(jié)，36年級(jí)3節(jié)，同時(shí)保證每一天早晨師生同上早操，上午統(tǒng)一安排25分鐘大課間活動(dòng)，午時(shí)安排眼保健操和和課外活動(dòng)，做到時(shí)間、資料、人員三落實(shí)。課堂教學(xué)因教材而教，沒有增減課程和課時(shí)，以及趕超教學(xué)進(jìn)度的現(xiàn)象。5、學(xué)校能按照規(guī)定保障中小學(xué)生每一天一小時(shí)學(xué)校體育活動(dòng)，保障學(xué)生每月一天校外理論體驗(yàn)活動(dòng)。6、學(xué)校能按照規(guī)定嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)6小時(shí)時(shí)間。書面家庭作業(yè)量1、2年級(jí)不留家庭作業(yè)，36年級(jí)保證3060分鐘。無加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)現(xiàn)象;學(xué)校與老師層層簽訂減負(fù)目的職責(zé)書，并制定相應(yīng)的規(guī)章制度，努力打造省時(shí)高效的課堂。7、學(xué)校是不存在占用學(xué)生法定假日、午間休息和自習(xí)時(shí)間組織團(tuán)體補(bǔ)課現(xiàn)象。8、學(xué)校沒有對(duì)學(xué)生實(shí)行有償補(bǔ)課或組織學(xué)生參加社會(huì)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)，不存在對(duì)在職老師組織或參與校外有償補(bǔ)課監(jiān)管不嚴(yán)現(xiàn)象。9、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教輔材料使用管理相關(guān)規(guī)定，實(shí)行“一科一輔”,沒有強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生征訂教輔評(píng)議公告以外教輔材料等現(xiàn)象。10、我?，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，430多名學(xué)生，平均每班人數(shù)35人。老師配置做到合理平衡，學(xué)校分班不存在設(shè)置重點(diǎn)班、快慢班、實(shí)驗(yàn)班、特長班、補(bǔ)習(xí)班、奧數(shù)班等現(xiàn)象。11、學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行招生方案，按規(guī)定不存在打破招生人數(shù)、招生范圍、招生條件等現(xiàn)象。12、在職老師沒有對(duì)學(xué)生實(shí)行有償補(bǔ)課或者發(fā)動(dòng)、組織學(xué)生理解有償補(bǔ)課，組織或參與社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)或其他個(gè)人組織有償補(bǔ)課等行為。13、加強(qiáng)對(duì)老師的管理，嚴(yán)禁老師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，在職老師不存在組織小學(xué)一、二年級(jí)學(xué)生訂購教輔材料，向?qū)W生強(qiáng)迫或者變相強(qiáng)迫訂閱教輔資料，推薦或變相推薦出版物、學(xué)具等行為。對(duì)有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的老師，采取“一票否決”的方法予以處理，年度考核直接定為根本合格或不合格。14、在職老師不存在歧視學(xué)生，對(duì)學(xué)生施行體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)等行為。15、學(xué)校無一例因成績差、行為差為理由，回絕學(xué)生入學(xué)，勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)，人為原因造成學(xué)生流失情景。16、學(xué)校沒有組織學(xué)生在校上晚自習(xí)以及周六上課或到校自習(xí)現(xiàn)象。17、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)籍管理，完善義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理，實(shí)行專人負(fù)責(zé)學(xué)籍管理，實(shí)行學(xué)籍管理電子化。建立了學(xué)生信息庫，縣教育局有關(guān)學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入制度，同時(shí)建立進(jìn)城務(wù)工子女就學(xué)的相應(yīng)檔案，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)管。三、工作效果開學(xué)后，學(xué)校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，認(rèn)真落實(shí)，獲得了相應(yīng)的成效。1、加強(qiáng)了學(xué)?！皹?biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為”的組織領(lǐng)導(dǎo)，;落實(shí)了校長是第一職責(zé)人的工作制度，各項(xiàng)工作分工明確，職責(zé)到人，落實(shí)到位，建立健全了相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度及施行措施。2、學(xué)校學(xué)生入學(xué)率均到達(dá)100%,確保學(xué)生入學(xué)率和穩(wěn)固率。3、學(xué)校無任何亂收費(fèi)現(xiàn)象，做到“陽光收費(fèi)”,無群眾因收費(fèi)問題而導(dǎo)致的上訪事件的發(fā)生。經(jīng)過自查，我們意識(shí)到標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，職責(zé)重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽吮仨毜墓ぷ?，獲得了一些成績，但與標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為的要求還存有差距。下一步我們將按要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，努力辦人民滿意的教育。學(xué)校教學(xué)自查自糾報(bào)告三為認(rèn)真落實(shí)《教育部關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》和市教育局《達(dá)州市市標(biāo)準(zhǔn)中小學(xué)辦學(xué)行為管理年活動(dòng)施行方案》精神，端正辦學(xué)思想，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、安康、可持續(xù)開展，辦人民滿意的教育，我校先后召開行政會(huì)、教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)了通知精神，并在第一階段的根底上，召開了“標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育”自查自糾、集中整改工作會(huì)議，并隨后認(rèn)真地進(jìn)展了自查自糾、集中整改?，F(xiàn)將自查自糾、集中整改情景總結(jié)如下：一、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為方面1.我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程方案的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不隨意增減課時(shí);堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目;堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要請(qǐng)教學(xué)，不隨意進(jìn)步或降低教學(xué)難度;堅(jiān)持按教學(xué)方案把握進(jìn)度，不隨意提早完畢課程和搞突擊教學(xué);堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不隨意增加考試次數(shù)。2.我校每周上課5天，學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生團(tuán)體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時(shí)間。正常開展陽光體育活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生完成好體育鍛煉的任務(wù)。體育老師認(rèn)真上好體育課和安康課。保證學(xué)生每一天在校體育活動(dòng)時(shí)間不得少于1小時(shí)。制定課間鍛煉活動(dòng)方案，明確鍛煉時(shí)間、資料、場地，加強(qiáng)活動(dòng)指導(dǎo)。教務(wù)處加強(qiáng)監(jiān)控活動(dòng)落實(shí)情景。3.嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一至二年級(jí)原那么上不留書面家庭作業(yè)，三四五六年級(jí)書面家庭作業(yè)量三科不超過0.5小時(shí)，雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。老師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)資料，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量根本上適中。教務(wù)處每周對(duì)各班的作業(yè)布置情景進(jìn)展統(tǒng)計(jì)匯總。4、嚴(yán)格教學(xué)設(shè)施和校外活動(dòng)管理。學(xué)校從未將教學(xué)設(shè)施供應(yīng)給社會(huì)組織或個(gè)人從事與教學(xué)無關(guān)的活動(dòng)。從來沒有為社會(huì)各類補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班供應(yīng)教學(xué)設(shè)施和場地。也沒有組織過學(xué)生參加商業(yè)慶典活動(dòng)。5、嚴(yán)格學(xué)籍和學(xué)生信息管理。學(xué)校嚴(yán)格按省、市規(guī)定的方法和程序做好學(xué)生的入學(xué)注冊(cè)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、留級(jí)和休復(fù)學(xué)管理，沒有留級(jí)，學(xué)校沒有開除和勸退過學(xué)生。學(xué)生學(xué)籍有專人負(fù)責(zé)。學(xué)校非常重視學(xué)生信息平安，對(duì)學(xué)生學(xué)籍根底信息和考試考評(píng)成績的紙質(zhì)管理和網(wǎng)絡(luò)管理都采取了保密措施。嚴(yán)禁學(xué)校和老師向社會(huì)泄露學(xué)生的學(xué)籍根底信息和考試考評(píng)成績。二、標(biāo)準(zhǔn)招生行為方面1、我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地劃片招生，遵循免試、就近入學(xué)的招生原那么，確保效勞區(qū)適齡兒童全部入學(xué)理解義務(wù)教育。2、整個(gè)招生及編班過程做到公開、透明、標(biāo)準(zhǔn)，并進(jìn)展公示。在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè)，同時(shí)按要求做好學(xué)生的變動(dòng)及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。三、標(biāo)準(zhǔn)辦班行為方面1、我?，F(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，358名學(xué)生，平均每班人數(shù)45人。老師配置做到合理平衡，以保障所有學(xué)生公平理解義務(wù)教育。2、學(xué)校沒有辦快慢班、特長班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班。四、標(biāo)準(zhǔn)考試評(píng)價(jià)行為方面1、我校嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)考試行為，除每學(xué)期期末一次文化考試之外，未組織參加其它各種考試、競賽、考級(jí)等活動(dòng)，對(duì)平時(shí)的檢測也進(jìn)展了標(biāo)準(zhǔn)管理。2、我校對(duì)學(xué)生考試成績也予以標(biāo)準(zhǔn)的管理，從不按考試成績給學(xué)生排行次，更沒有按考試成績給學(xué)生安排座位。我校實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。五、標(biāo)準(zhǔn)用書管理方面1、我校學(xué)生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書?？茖W(xué)、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等局部學(xué)科使用了循環(huán)教材。2、教輔材料由學(xué)生自愿購置，我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購置規(guī)定之外的學(xué)生用書，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。3、進(jìn)入學(xué)校使用的學(xué)生印制作業(yè)經(jīng)省、市中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定經(jīng)過。印制作業(yè)由學(xué)生自愿購置，學(xué)校沒有強(qiáng)行組織學(xué)生團(tuán)體征訂。六、標(biāo)準(zhǔn)老師從教行為方面1、加強(qiáng)老師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)步老師專業(yè)化程度。學(xué)校制定了一系列師德建立規(guī)章制度，標(biāo)準(zhǔn)老師的教學(xué)行為。廣闊老師可以自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按照“五要十不準(zhǔn)”的要求進(jìn)展教學(xué)活動(dòng)，沒有歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。學(xué)校每學(xué)年開展老師職業(yè)道德考核，評(píng)選優(yōu)秀老師、師德先進(jìn)工作者，進(jìn)取營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)氣。2、學(xué)校制定了老師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和修改、考核評(píng)價(jià)的根本要求，老師根本上能按要求進(jìn)展備課、上課、聽課、作業(yè)布置和修改、考核評(píng)價(jià)。老師聽課節(jié)數(shù)能到達(dá)規(guī)定的要求。3、加強(qiáng)了對(duì)老師的管理，我校嚴(yán)禁老師利用工作之便對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課;嚴(yán)禁老師私自在校外兼課、兼職;嚴(yán)禁在職老師舉辦或參與社會(huì)舉辦的各類收費(fèi)培訓(xùn)和補(bǔ)習(xí)班。老師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對(duì)有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的老師，采取“一票否決”的方法予以處理，年度考核直接定為根本合格或不合格。從目前情景來看，無有償補(bǔ)課行為，無老師要求學(xué)生購置教輔材現(xiàn)象。七、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校收費(fèi)方面1、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策，并按照國家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開支，除了代收學(xué)生薄本費(fèi)之外，沒有收取其它任何費(fèi)用。2、實(shí)行收費(fèi)公示制度，做到收支兩條線。學(xué)校