安全演練工作匯報三篇

精品文檔平安演練工作匯報三篇平安演練工作匯報三篇老師、學生全站到了操場指定的位置，全校進入指定位置后，平安員手持滅火器進展滅火救災演示。演練完畢后由王園長作性講話。之后學生由各班主任帶至教室進展教育和小結。以下是職場為大家整理的平安演練工作匯報資料，提供參考，歡送你的閱讀。平安演練工作匯報一為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園平安的文件精神，為加強學校的消防平安，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的平安，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，實在做好防火、滅火工作，我校開展了一次消防演練活動，學校的喇叭里傳來了火警聲.當老師、同學聽到火警聲后，同學們立即按照早上老師預先設計的逃生道路逃生，都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我組織學生向外逃生時，心情很緊張，直到確定全校無一人走失。此次演練用時只有二分多鐘，老師、學生全站到了操場指定的位置，全校進入指定位置后，平安員手持滅火器進展滅火救災演示。演練完畢后由王園長作性講話。之后學生由各班主任帶至教室進展教育和小結。在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。看來學生在這次活動中是最大的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負重任.今天的演練是讓人難忘的!我明白了，碰到火災不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否那么事情會不堪設想。通過消防平安演練，讓學生學到有關的平安防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。三轉眼又一屆xx公司地面平安消防應急演練圓滿完畢，這也是我非常榮幸的連續(xù)參加的第x屆演練。地面平安應急消防演練可以進步消防意識，增強員工在緊急情況下的應急才能，自我防護才能。在演練中學習有關消防知識和消防器材正確使用方法，地面平安各項應急知識，使每個員工輕松的掌握?？梢栽趯嶋H工作遇到緊急情況時及時到位，及時處置，進步人員和財產平安，這也是消防演練的意義所在，作用所在。在每次演練后，平安意識都有新的經歷積累，對消防平安知識有了進一步的進步，對突發(fā)事件的應急。職工隊伍凝聚力得到了升華，各部門負責人的組織才能，指揮才能和應急才能得到了鍛煉和表達，正真到達了演練預期的目的。這次消防演練得到了領導的信任，接到任務擔任安保隊伍隊列和根本技能訓練，車輛起火后的逃生和滅火處置兩個任務。在整個訓練過程中，考慮到人員情況不一，盡量去用一些科學實用的方法，使得隊員每個人都能易學易懂。我也得到了鍛煉，收獲了很多。消防演練要結合實際是必然的，那么演練就是實戰(zhàn)演習，實戰(zhàn)就是真實存在的東西，所以不得有半點馬虎。要保證消防演練井然有序的進展，管理就要到一個打火機，一個扳手，每個環(huán)節(jié)都要不容出錯。每個環(huán)節(jié)都可能導致引發(fā)事故或者影響現(xiàn)場有序進展的環(huán)節(jié)。滅火、點火、看油、風向、反恐、逃生以及設備設施進場出場，餐飲應急設施的安放、大棚安裝和撤除會后的各就各位，占用場地最快速度恢復正常工作，每個環(huán)節(jié)都有專人負責，專人執(zhí)行，這是我們幾年消防演練來一直都不變的硬制度。也是確保消防演練成功的保障。往往事故的發(fā)生都是不可預知的，實際工作中突發(fā)事件和演練現(xiàn)場通訊設備的中斷，停水，停電，風向改變甚至人員的平安等這些情況發(fā)生，是每個執(zhí)行領導都必須應有的應急處置才能。我建議在以后的消防演練現(xiàn)場，聽取各中心和領導和員工意見，盡量參加一些不可預知新的元素。xx公司成立以來，x屆的消防演練已經圓滿完畢，我看到了他的蛻變和成長并且越來越成熟，這些變化，都是x年來的經歷積累。我在這幾年的工作中遇到的反恐，盜竊，滅火事件的處置，確實運用到了工作中，并且將事態(tài)有效扼制，確保人身和財產平安。最后預祝公司的開展更強更快更高。平安演練工作匯報二為了進一步強化施工作業(yè)人員的消防平安教育，進步火災防控才能和突發(fā)事件應變才能，學會正確使用滅火器和各類消防設備設施。我工程部于20xx年x月28日上午9：00，組織了一次實戰(zhàn)的消防演習。在工程部領導高度重視下和各分包隊伍的積極參與下，演習到達了預期的目，但也存在了很多缺乏之處。一、主要特點及做法：1、演習準備充分。為搞好演習，平安部制定了較為詳細的行動方案，并對方案反復修改最后由消費經理張經理審定，各部門根據(jù)演習方案中的詳細分工，組織消防技能知識培訓，準備了演習中所需的器材、工具、資料，并制定了相關的行動指揮程序，為演習順利施行奠定了良好的根底。2、演習得到了工程部領導層高度重視，為組織好此次演習，組織召開了專題會議，強調了演習的重要性，要求各部門親密配合，嚴格按照方案執(zhí)行，從而使此次演習圓滿完成。3、演習程序正規(guī)，秩序井然，效果良好。演習從9：00分開場，11：40分完畢。整個演習從報警、接警、出動、滅火展開，善后工作到講評，層次清楚有序。義務消防員技能動作標準迅速;滅火指揮程序清楚;各環(huán)節(jié)的請示報告、下達命令、語言表達簡短準確。二、存在缺乏：1、施工隊伍的工人并沒有完全掌握更為準確詳細的報警，經過平安部張總監(jiān)的講解，我們才知道報警的時候，需要提供一下內容：火災現(xiàn)場的火勢大小情況。2、局部工人對消防滅火器的使用及火災撲救方式上存在缺乏，經過培訓講解，我們才有了更深的認識。滅火器的使用需要先把插銷拔掉，然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手，防止噴管亂甩噴射、打傷到人;滅火的順序應該是由近及遠、由下至上，這樣才能更有效的撲滅火。3、有些工人沒有從思想上引起高度重視，不嚴肅，表現(xiàn)為：(1)由于現(xiàn)場模擬火災的逼真度不高，工人沒有緊張感;(2)有個別工人在參與過程中有說笑的現(xiàn)象。三、改良措施：1、平安部將制定施工人員消防培訓方案，對前期培訓不到位和員工掌握程度不夠的進展二次培訓。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防知識培訓。2、加強工人對施工現(xiàn)場整個火災應急疏散預案的培訓，進一步進步施工現(xiàn)場在一旦發(fā)生火情時各部門協(xié)同配合才能。同時組織每個工人進展一次滅火器實際操作訓練，保證每個工人實地操作一次。平安演練工作匯報三星期五下午，我校舉行了一場別開生面，內容豐富，使我終身受益的平安疏散演練活動。第一節(jié)課的時候，老師就向我們講了一些關于平安疏散的知識，并讓我們熟悉了疏散的方法和道路。過了一會兒，播送里響起了疏散指令，只見四樓的學生紛紛往下面跑。老師就對我們說：“趕快把板凳放在桌子下面，四樓的同學撤離完后，就該我們了?！蓖瑢W們聽了，連忙把凳子放在了桌子下面，在老師的口令下按秩序迅速分開了教室。各層樓的老師們那么在一旁指揮，協(xié)調，防止擁堵，踩踏。沒過幾分鐘，同學們全都平安地撤離到了操場上。緊張的逃生撤離剛完畢，接著就是滅火演練。校長用洪亮的聲音宣布：“滅火演練正式開場!”話音剛落，操場上立即響起了雷鳴般的掌聲。消防叔叔把火點燃了，熊熊大火在旗臺上燃燒了起來，就在這危急關頭，消防叔叔拿出滅火器直往火苗上噴，只見粉沫紛飛，臭氣沖天，我和幾個同學趕忙用手堵住了嘴巴和鼻子，我還來不及看清楚，火竟然滅了，叔叔的