學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)心得優(yōu)秀范文示例

精品文檔學(xué)習(xí)交通平安知識(shí)心得優(yōu)秀范文例如篇1寬闊的馬路，先進(jìn)的道路平安設(shè)施，一直在更新的交通法規(guī)，難道真能對(duì)交通平安起到持久穩(wěn)固的作用嗎?假如是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生?可見(jiàn)交通平安保障并沒(méi)有到達(dá)真正的效果。而這終究又是誰(shuí)的錯(cuò)呢?這是人們的錯(cuò)。國(guó)家給了我們交通平安的保障，得失我們往往卻只顧自己的方便，只顧自己的利益，并未能好好的遵守交通法規(guī)。大家想過(guò)如此的后果會(huì)是怎樣的嗎?看!那輛超載的大卡車正吃力的前進(jìn)著，司機(jī)見(jiàn)了紅燈也不停車，隨意亂闖，只是為了趕交差，得一筆工錢(qián)，不顧違章的后果?？蛇@位司機(jī)知道嗎?只是為了這么一筆工錢(qián)違背交規(guī)，一剎那間就很有可能會(huì)葬送生命，而這無(wú)價(jià)的生命又豈是金錢(qián)可以買到的?看!那場(chǎng)悲劇終究還是上演了，鮮血染紅了車輪，受害者的親人悲哀萬(wàn)分......啊!又是一場(chǎng)悲劇!人行道上，一輛摩托車疾速行駛，將一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白，摩托車司機(jī)為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機(jī)動(dòng)車道呢?只是圖方便圖省事，卻致使又一個(gè)珍貴的生命分開(kāi)了這個(gè)世界。而這又會(huì)使多少人為受害者傷心淚流，使家庭因之而破碎啊!在交通平安的維護(hù)上，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)。生命可貴卻脆弱，希望人人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)那么，讓我們生活的環(huán)境更平安更美妙。篇2昨天下午，學(xué)校組織全校師生和家長(zhǎng)一起聽(tīng)了一節(jié)關(guān)于交通平安知識(shí)的講座。聽(tīng)了此次講座我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前交通存在許多問(wèn)題，如：超車、超載、超速、行人亂穿馬路、亂闖紅燈等。存在上述問(wèn)題最重要的是人們對(duì)交通平安目的和內(nèi)容的理解不夠，對(duì)存在的交通平安隱患認(rèn)識(shí)缺乏，從而不斷導(dǎo)致車禍(死、傷)的人間悲劇發(fā)生。孩子們的生命平安牽動(dòng)著每個(gè)家庭和老師的心，因此，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通平安教育，防止和防止交通事故的發(fā)生。作為我們老師要有強(qiáng)烈的交通平安意識(shí)，做一個(gè)交通平安的保護(hù)者、宣傳者、教育者，為孩子做出良好的表率作用，增強(qiáng)幼兒的交通平安意識(shí)。我們要對(duì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)展交通平安宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)參與交通平安活動(dòng)。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，對(duì)孩子的影響很大。通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)，從而呼吁家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)，應(yīng)時(shí)刻提醒孩子們注意交通平安。在課堂上我教了學(xué)生們很多交通平安知識(shí)，但也只是淺薄的。通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步樹(shù)立起了交通平安意識(shí)，這在平時(shí)對(duì)于學(xué)生的平安教育中起到了重要的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了：當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，一定要時(shí)刻保持清醒的頭腦，不能在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，要多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，違規(guī)橫穿馬路。因?yàn)椋粋€(gè)忽略、一個(gè)馬虎、一個(gè)走神都可能釀成危及生命的嚴(yán)重后果。以后，我希望學(xué)生們會(huì)把存在的交通問(wèn)題一一改正，做一個(gè)遵守交通規(guī)那么的好學(xué)生。讓爸爸媽媽放心，讓老師安心。篇3通過(guò)本次平安法制培訓(xùn)，我學(xué)到了全面的平安知識(shí)，對(duì)幼兒園平安工作的'開(kāi)展有了更的認(rèn)識(shí)，針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容，利用短暫的培訓(xùn)，我認(rèn)真聽(tīng)課和做筆記，通過(guò)整個(gè)培訓(xùn)，深化理解、領(lǐng)悟幼兒園平安對(duì)整個(gè)社會(huì)，對(duì)學(xué)校教育的重要意義。自身對(duì)幼兒園平安思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步進(jìn)步。對(duì)平安培訓(xùn)的意義，自己也有全方位領(lǐng)悟。幼兒園平安，無(wú)小事;平安責(zé)任，重泰山。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點(diǎn)是幼兒園的平安管理：關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作，而在前期的預(yù)防工作中，除了物防、技防、人防外，更重要的是對(duì)幼兒的有效的平安教育。作為一個(gè)幼兒園老師，我再一次審視了自己的工作性質(zhì)，從事幼教工作多年，幼兒的平安事故看到和聽(tīng)到的不少，幼兒園每次開(kāi)會(huì)，不厭其煩的強(qiáng)調(diào)也是幼兒平安問(wèn)題，而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如：走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。如出現(xiàn)這些事故時(shí),作為老師的我們首先必需要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛(ài)，即能用有如父母一般的心思來(lái)愛(ài)孩子，因?yàn)閻?ài)而產(chǎn)生責(zé)任感，因?yàn)樨?zé)任感而小心慎重地注意和關(guān)心任何和孩子平安相關(guān)的事物，用心周到地處理孩子的問(wèn)題。這樣的幼兒老師，出于一種專業(yè)的關(guān)愛(ài)，對(duì)幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的，由于發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng)，所以處處能防范于未然，孩子的平安于是更有保障。其次，作為幼兒老師要理解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些，才能有針對(duì)性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒老師，應(yīng)該是充分地理解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí)，在保證幼兒平安的情況下，仍能提供應(yīng)他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間，而不是以平安為借口而限制孩子。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探究需求，但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛(ài)之心，不斷觀察孩子的才能和開(kāi)展，以判斷其是否可以進(jìn)展平安的游戲。最后，要加強(qiáng)幼兒的平安教育。老師必須清楚地認(rèn)識(shí)到，不要無(wú)視對(duì)孩子的平安教育，因?yàn)閷?duì)幼兒再多的保護(hù)措施，假如幼兒不能自我警覺(jué)也難以防止發(fā)生意外。不要因?yàn)橛變盒《贿M(jìn)展平安教育，在幼兒園中進(jìn)展平安教育是一種浸透式的教育，如在游戲中建立一些平安規(guī)那么，在操作中學(xué)會(huì)正確使用各種工具的方法等，老師適時(shí)的指導(dǎo)能使幼兒漸漸地建立平安的行為方式。平安教育工作一直是幼兒園工作的重中之重，平安穩(wěn)定、和諧文明的幼兒園環(huán)境是幼兒園順利開(kāi)展各項(xiàng)工作的前提條件。我園歷來(lái)重視平安教育工作，因此本學(xué)期我們把3.114.11定為“平安教育月”，通過(guò)圍繞“增強(qiáng)師生防范意識(shí)，營(yíng)造幼兒園平安環(huán)境”之主題，以“五步曲”的形式有序的開(kāi)展了豐富多彩的平安教育活動(dòng)。平安教育月安排如下：第一步：平安排查，形成制度我園平安小組每周、門(mén)衛(wèi)每天進(jìn)展平安巡查。主要針對(duì)園門(mén)窗、圍墻、活動(dòng)室、戶外大型運(yùn)動(dòng)器械等可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)處理。第二步：親子合作，制作海報(bào)通過(guò)給家長(zhǎng)發(fā)放《平安教育致家長(zhǎng)的一封信》，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子一起搜集平安資料，一起制作海報(bào)，一起布置各種平安主題展板(有交通平安、防震抗災(zāi)、防火等不同主題的展板)。第三步：交警阿姨，現(xiàn)身說(shuō)教我園與板橋鎮(zhèn)交警隊(duì)聯(lián)絡(luò)，邀請(qǐng)了兩位交警叔叔給全體師生上了一堂生動(dòng)的交通平安教育課。交警現(xiàn)場(chǎng)演示和講解了各種交通指令，還讓孩子和老師一起來(lái)學(xué)一學(xué)簡(jiǎn)單的指揮動(dòng)作。第四步：師幼逃生，消防演練我們先組織孩子們觀看了有關(guān)地震和防火的錄像片，因?yàn)橛辛私?jīng)歷積累，所以在演練過(guò)程中孩子做到了有條不紊，急而不亂，整個(gè)活動(dòng)只用了不到兩分鐘的時(shí)間，就被疏散到平安地帶。第五步：知識(shí)競(jìng)答，人人參與舉行了一次別開(kāi)生面的知識(shí)競(jìng)答比賽?；顒?dòng)中，孩子們積