五年級上冊數(shù)學(xué)一課一練-5.9分?jǐn)?shù)的大小 北師大版（含答案）

五年級上冊數(shù)學(xué)一課一練-5.9分?jǐn)?shù)的大小一、單選題1.下面的分?jǐn)?shù)從大到小排列，正確的是（

）．

A.

B.

C.

D.

2.

(、b均不為零)，則與b的關(guān)系是（

）A.

a=b

B.

a＞b

C.

a＜b

D.

不能確定3.兩條同樣長的繩子，第一條剪去了，第二條剪去了，第幾條剪去的長一些？答案是（

）。A.

第一條

B.

第二條

C.

無法知道4.下列分?jǐn)?shù)中，最接近“0”的是(

）

A.

B.

C.

D.

5.選擇，把正確答案的序號填在括號里．大于小于的分?jǐn)?shù)（

）A.

只有一個

B.

有無數(shù)個

C.

沒有二、判斷題6.因?yàn)榧讛?shù)的80％等于乙數(shù)的75％，所以甲數(shù)大于乙數(shù)。7.兩個分?jǐn)?shù)中，分?jǐn)?shù)值大的那個分?jǐn)?shù)單位也大．8.如果a＞b（a，b都是自然數(shù)，且b≠0），那么

9.3比4大。10.兩個真分?jǐn)?shù)的積一定小于它們的和．三、填空題11.在橫線上填上＞或＜．（1）________(2)________12.根據(jù)分?jǐn)?shù)先涂上顏色，再比較大小。（1）（2）（3）（4）13.將5個分?jǐn)?shù)、、、按從小到大的順序排列是________．

14.填上“＞”“＜”或“＝”。________

________0.25

________0.45________

0.125________

________15.活動課上，小紅用一張紙的折了一只仙鶴，小明用同樣大的一張紙的折了一只青蛙．①折________用的紙多.②如果折一只青蛙和一只仙鶴，他們用的紙比1整張紙________.③兩人各用一張紙，折了一只青蛙和一只仙鶴．這時，他們剩下的紙，還能折一只同樣大的青蛙嗎________？四、解答題16.星期天，媽媽去買菜，甲店5元能買4千克，乙店每千克1.2元。哪個店賣的菜便宜？

17.比較每組分?jǐn)?shù)的大小五、應(yīng)用題18.甲乙兩人加工一批零件，甲平均每分鐘加工0.8個，乙平均每分鐘加工個，誰加工得快些？

參考答案一、單選題1.【答案】B【解析】【解答】解：

所以故答案為：B

【分析】先判斷三個分?jǐn)?shù)分母的最小公倍數(shù)，然后根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)把三個分?jǐn)?shù)通分成分母是40的分?jǐn)?shù)，再根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)比較大小的方法從大到小排列即可.2.【答案】B【解析】【解答】解：因?yàn)?，所以a＞b.

故答案為：B【分析】因?yàn)槌朔e相等，所以只需要比較兩個分?jǐn)?shù)的大小即可判斷兩個字母的大小，因?yàn)橐粋€因數(shù)大，另一個因數(shù)一定小.3.【答案】A【解析】【解答】第一條剪去的多一些，第二條剩下的多一些?！痉治觥考僭O(shè)這條繩子長12米，如果剪去的部分是

，那么就是把這條繩子平均分成3份，每份是4米，

是其中的一份，就是4米，還剩下8米；如果剪去的部分是

，那么就是把這條繩子平均分成4份，每份是3米，

是其中的一份，就是3米，還剩下9米4.【答案】D【解析】【解答】解：因?yàn)?，所以最接近?”的是.

故答案為：D【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)大小的比較方法比較出這幾個小數(shù)的大小，最小的那個分?jǐn)?shù)就是最接近“0”的那個數(shù).5.【答案】B【解析】【解答】解：大于小于的分?jǐn)?shù)有無數(shù)個。

故答案為：B

【分析】如果把兩個分?jǐn)?shù)的分子和分母都擴(kuò)大無數(shù)倍，那么介于兩個分?jǐn)?shù)之間的分?jǐn)?shù)就會有無數(shù)個。二、判斷題6.【答案】錯誤【解析】【解答】解：80%>75%，甲數(shù)小于乙數(shù)，原題說法錯誤.

故答案為：錯誤【分析】甲數(shù)×80%=乙數(shù)×75%，注意乘積相等時，一個因數(shù)大，另一個因數(shù)一定小.7.【答案】錯誤【解析】【解答】解：根據(jù)題意，假設(shè)這兩個分?jǐn)?shù)分別是：和，＜．

的分?jǐn)?shù)單位是：；的分?jǐn)?shù)單位是：，＞；所以，分?jǐn)?shù)值大的那個分?jǐn)?shù)單位也大是錯誤的．故答案為：錯誤．【分析】根據(jù)題意，假設(shè)這兩個分?jǐn)?shù)是兩個不同的分?jǐn)?shù)，然后再比較大小即可．8.【答案】正確【解析】【解答】因?yàn)閍＞b所以那么<

故答案為：正確【分析】分子相同，分母大的分?jǐn)?shù)小。根據(jù)分?jǐn)?shù)比大小的方法進(jìn)行比較即可得到答案。9.【答案】錯誤【解析】【解答】解：，，因?yàn)?1<32，所以，即。

故答案為：錯誤?！痉治觥堪颜麛?shù)、帶分?jǐn)?shù)通分成同分母分?jǐn)?shù)，再進(jìn)行比較。10.【答案】正確【解析】【解答】兩個真分?jǐn)?shù)的積都比這兩個真分?jǐn)?shù)小，那么也一定小于它們的和.原題說法正確.

故答案為：正確【分析】因?yàn)檎娣謹(jǐn)?shù)是小于1的分?jǐn)?shù)，所以根據(jù)積的變化規(guī)律可知，兩個真分?jǐn)?shù)的積一定小于這兩個真分?jǐn)?shù).三、填空題11.【答案】（1）<；<【解析】【解答】解：；；故答案為：＜；＜.【分析】本題考查的主要內(nèi)容是分?jǐn)?shù)大小比較問題，根據(jù)分?jǐn)?shù)大小比較的方法進(jìn)行分析即可.12.【答案】（1）（2）（3）（4）【解析】【解答】?【分析】分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類；分?jǐn)?shù)大小的比較．本題是考查分?jǐn)?shù)的意義、分?jǐn)?shù)的大小比較，屬于基礎(chǔ)知識．把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)．13.【答案】＜＜＜【解析】【解答】解：，根據(jù)分子相同的分?jǐn)?shù)比較大小：.

故答案為：【分析】如果通分，公分母比較大，觀察分子，分子的最小公倍數(shù)是60，可以把分子都化成是60的分?jǐn)?shù)，然后根據(jù)分子相同的分?jǐn)?shù)比較大小即可.14.【答案】＜；＝；＜；＞；＜；＞【解析】【解答】解：；0.25=，所以；；=0.416……，所以0.45＞；0.125=，所以0.125＜；.

故答案為：＜；=；＜；＞；＜；＞【分析】同分母分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)大；分子相同的分?jǐn)?shù)，分母小的分?jǐn)?shù)大；異分母分?jǐn)?shù)要先通分再比較大??；分?jǐn)?shù)與小數(shù)比較大小，可以把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，也可以把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)再比較大小.15.【答案】仙鶴；多；能【解析】【解答】解：①，折仙鶴用的紙多；

②，＞1，所以他們用的紙比1整張紙多；

③2-=，，剩下的紙還能折一只同樣大小的青蛙.

故答案為：仙鶴；多；能【分析】①比較兩個分?jǐn)?shù)的大小即可判斷折哪種動物用的紙多；②把這兩種動物用的分率相加，然后與1比較大小即可判斷；③用2減去這兩種動物用紙的分率，求出還剩的分率，然后與折一只青蛙用紙的分率比較即可判斷.四、解答題16.【答案】解：5÷4=

(元)>1.2答：乙店賣的菜便宜.【解析】【分析】用甲店買菜的錢數(shù)除以質(zhì)量求出甲店每千克的錢數(shù)，然后比較兩個單價的大小確定哪個店便宜即可.17.【答案】解：；；

【解析】【分析】同分母分?jǐn)?shù)比較大小，分子大