2022年職工培訓(xùn)工作總結(jié)_第1頁(yè)
2022年職工培訓(xùn)工作總結(jié)_第2頁(yè)
2022年職工培訓(xùn)工作總結(jié)_第3頁(yè)
2022年職工培訓(xùn)工作總結(jié)_第4頁(yè)
2022年職工培訓(xùn)工作總結(jié)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第5頁(yè)共5頁(yè)2022年?職工培訓(xùn)工?作總結(jié)搞?好企業(yè)職工?培訓(xùn),提高?全體職工的?素質(zhì),是企?業(yè)建設(shè)的重?要基礎(chǔ),是?加強(qiáng)企業(yè)建?設(shè)的迫切需?要,是企業(yè)?在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)?競(jìng)爭(zhēng)中立于?不敗之地的?一大法寶。?近年來,公?司在高層領(lǐng)?導(dǎo)的帶領(lǐng)下?,迎接市場(chǎng)?經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)?,狠抓企業(yè)?職工教育工?作,在職工?教育方面做?了以下工作?:一、領(lǐng)?導(dǎo)重視、機(jī)?構(gòu)健全、制?度完善、加?速了職工教?育培訓(xùn)的進(jìn)?程百年大?計(jì),教育為?本。職工教?育培訓(xùn)工作?是企業(yè)改革?和發(fā)展之本?。先進(jìn)的技?術(shù),現(xiàn)代化?的管理水平?需要高素質(zhì)?的職工來掌?握,使用和?管理。而職?工隊(duì)伍素質(zhì)?的提高關(guān)鍵?取決于企業(yè)?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的?重視。近年?來,隨著社?會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)?展,我公司?領(lǐng)導(dǎo)更新觀?念,提高認(rèn)?識(shí),高度重?視職工的培?訓(xùn)工作,提?出了科教興?企的戰(zhàn)略?shī)^?斗目標(biāo)。人?盡其才,物?盡其用__?_不相馬,?人人是人才?的現(xiàn)代企業(yè)?用人之道正?在公司生根?、發(fā)芽。為?了使培訓(xùn)工?作實(shí)現(xiàn)制度?化、規(guī)范化?,更好地適?應(yīng)企業(yè)市場(chǎng)?經(jīng)濟(jì)的要求?。公司每年?都要投入大?量的人力、?物力和財(cái)力?來開展職工?的培訓(xùn)工作?。積極制?定有效的年?度教育培訓(xùn)?計(jì)劃和企業(yè)?長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的?培訓(xùn)規(guī)劃及?各種教育培?訓(xùn)的規(guī)章制?度,并制定?了相應(yīng)的實(shí)?施措施,建?立健全了職?工培訓(xùn)的各?類臺(tái)帳。制?定三級(jí)培訓(xùn)?制度,負(fù)責(zé)?培訓(xùn)、考核?的管理工作?。逐步使公?司的培訓(xùn)工?作日趨制度?化、現(xiàn)代化?和日?;?職工的培訓(xùn)?學(xué)習(xí)也發(fā)生?了根本的變?化。從以前?的要我學(xué)轉(zhuǎn)?變?yōu)槲乙獙W(xué)?,提高了教?育培訓(xùn)的理?念,為創(chuàng)建?學(xué)習(xí)型企業(yè)?打下良好的?基礎(chǔ)。從而?為企業(yè)創(chuàng)建?一流提供了?可靠的保證?。二、提?高認(rèn)識(shí),認(rèn)?清職工培訓(xùn)?的重要性和?必要性所?謂職工培訓(xùn)?,是指企業(yè)?根據(jù)自身需?要,通過培?訓(xùn),促使職?工在知識(shí)、?技術(shù)、技能?、道德等方?面有所提高?或改進(jìn)。保?證職工能夠?按照預(yù)期的?標(biāo)準(zhǔn)式水平?完成其承擔(dān)?的工作任務(wù)?的一項(xiàng)教育?工程。因此?它是提高職?工隊(duì)伍素質(zhì)?的一個(gè)重要?途徑。在?企業(yè)在市場(chǎng)?競(jìng)爭(zhēng)中,求?得生存和發(fā)?展,關(guān)健是?人才的競(jìng)爭(zhēng)?。企業(yè)面臨?各種機(jī)遇與?挑戰(zhàn),企業(yè)?在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)?中,不但是?產(chǎn)品、質(zhì)量?、服務(wù)的競(jìng)?爭(zhēng),而且也?是企業(yè)整體?素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)?。特別是綜?合思想、技?術(shù)、技能、?作風(fēng)等人員?素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)?。因此培養(yǎng)?一支高素質(zhì)?的職工隊(duì)伍?。不僅是企?業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)?活動(dòng)和改革?發(fā)展的要求?,更是企業(yè)?參與市場(chǎng)經(jīng)?濟(jì)競(jìng)爭(zhēng),永?遠(yuǎn)立于不敗?之地的基本?保證。三?、與時(shí)俱進(jìn)?,注重實(shí)效?,有針對(duì)性?的開展多層?次、多形式?、全方位的?職工教育培?訓(xùn)近年來?,公司結(jié)合?職工的實(shí)際?情況,和創(chuàng)?一流建設(shè),?開展了一系?列的職工教?育培訓(xùn)工作?。公司按照?實(shí)際、實(shí)用?、實(shí)效和缺?什么,補(bǔ)什?么、需什么?、學(xué)什么的?原則,有計(jì)?劃地進(jìn)行基?礎(chǔ)理論知識(shí)?,安全教育?知識(shí)、營(yíng)銷?知識(shí)、專業(yè)?技術(shù)、技能?培訓(xùn),現(xiàn)代?企業(yè)管理知?識(shí)、法律知?識(shí)等多層次?、多形式的?培訓(xùn)活動(dòng)。?一支紀(jì)律嚴(yán)?明、拉的出?、打的響的?高素質(zhì)職工?隊(duì)伍已在昔?陽(yáng)大地上初?露頭角,展?現(xiàn)出勃勃生?機(jī)。對(duì)于職?工的教育培?訓(xùn)工作,必?須從企業(yè)的?實(shí)際情況入?手,認(rèn)真分?析制定相應(yīng)?的培訓(xùn)內(nèi)容?,因人施教?,廣開學(xué)路?。1、開?展職工專業(yè)?技術(shù)的全員?培訓(xùn)工作?公司近年來?,在新__?_屆領(lǐng)導(dǎo)上?任以來,十?分重視企業(yè)?職工的全員?培訓(xùn)工作,?每年都要拿?出資金投入?到全員培訓(xùn)?,并責(zé)任到?人、嚴(yán)格考?核。___?年___月?中旬,進(jìn)行?了全支公司?人員參加的?專業(yè)技術(shù)培?訓(xùn)。在培訓(xùn)?工作期間,?職工不畏酷?暑,積極參?加培訓(xùn),并?于___月?20、__?_日進(jìn)行了?嚴(yán)格的考試?,取得了預(yù)?期的效果。?___年為?了進(jìn)一步提?高全支公司?的專業(yè)技術(shù)?,支公司又?購(gòu)買了《進(jìn)?網(wǎng)作業(yè)電工?培訓(xùn)》教材?,進(jìn)行了全?支公司人員?參加的培訓(xùn)?。幾年來,?支公司領(lǐng)導(dǎo)?始終認(rèn)為作?為一名電力?企業(yè)的職工?,掌握的知?識(shí)不能單一?,要培養(yǎng)一?技多能的復(fù)?合型人才,?2、強(qiáng)化營(yíng)?銷隊(duì)伍的職?工培訓(xùn),提?升用電管理?水平為了?進(jìn)一步提高?營(yíng)銷職工的?整體素質(zhì),?支公司領(lǐng)導(dǎo)?把給職工充?電作為突破?口來抓。一?方面,不惜?花巨資為職?工購(gòu)買電力?專業(yè)技術(shù)叢?書,并__?_有理論和?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的?優(yōu)秀老師多?次舉辦培訓(xùn)?。從現(xiàn)代企?業(yè)的需要、?客戶的需求?,從《電力?法》及配套?的法律、《?職工服務(wù)守?則》、民心?工程、承諾?服務(wù)細(xì)則、?用電業(yè)務(wù)知?識(shí)、電費(fèi)電?價(jià)政策等方?面進(jìn)行培訓(xùn)?,培訓(xùn)工作?做到有計(jì)劃?、有措施、?有考核,注?重實(shí)效。不?走過場(chǎng),不?搞形式,考?試成績(jī)張榜?公布,嚴(yán)格?考核。近年?來,共有_?__人參加?了專業(yè)技術(shù)?管理補(bǔ)考。?通過對(duì)營(yíng)銷?人員培訓(xùn)工?作的全面實(shí)?施,極大地?提高了支公?司營(yíng)銷人員?的專業(yè)技術(shù)?知識(shí)水平、?執(zhí)法水平,?增強(qiáng)了職工?的服務(wù)意識(shí)?和服務(wù)理念?,促進(jìn)了支?公司各項(xiàng)工?作的全面升?級(jí),推動(dòng)了?支公司管理?水平和各方?面工作的順?利進(jìn)行。?3、堅(jiān)持以?人為本,加?強(qiáng)職工安全?思想教育?每次事故的?發(fā)生,大多?數(shù)是因?yàn)槿?員因素所造?成,責(zé)任心?不強(qiáng)、技術(shù)?知識(shí)掌握不?夠、安全意?識(shí)薄弱、管?理制度執(zhí)行?不嚴(yán)等等都?是造成事故?發(fā)生的根本?原因。近年?來,昔陽(yáng)供?電支公司加?強(qiáng)了全體職?工的安全思?想教育,每?年春檢前的?《安規(guī)》兩?票及有關(guān)法?律法規(guī)的培?訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)都?要親自授課?,其意義就?是要通過自?身的參與和?學(xué)習(xí),強(qiáng)化?安全意識(shí),?從而使每位?職工正真認(rèn)?識(shí)到安全的?重要性和必?要性,在實(shí)?際工作中牢?固樹立安全?第一,預(yù)防?為主的安全?理念,逐步?從要我安全?變我要安全?變我會(huì)安全?。職工安全?思想的主觀?能動(dòng)性的到?了提高和升?華。在企業(yè)?范圍內(nèi)營(yíng)造?出人人遵章?守紀(jì)、愛崗?敬業(yè)、__?_安全、關(guān)?愛生命的輿?論氛圍,徹?底從源頭堵?住了事故隱?患和漏洞,?為企業(yè)的安?全管理打下?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。4、舉?辦形式多樣?的培訓(xùn)學(xué)習(xí)?支公司近?年來結(jié)合企?業(yè)的發(fā)展,?___了形?式多樣的培?訓(xùn)學(xué)習(xí)。隨?著支公司計(jì)?算機(jī)信息網(wǎng)?絡(luò)的規(guī)劃和?建設(shè),拉開?了全面進(jìn)入?網(wǎng)絡(luò)和無紙?化辦公自動(dòng)?化的MIS?系統(tǒng)的帷幕?。支公司積?極___有?關(guān)人員進(jìn)行?了計(jì)算機(jī)的?培訓(xùn)和學(xué)習(xí)?,企業(yè)的現(xiàn)?代化管理水?平有了進(jìn)一?步的提高。?___年_?__月__?_日昔陽(yáng)供?電支公司召?開了警示教?育大會(huì),兩?名曾擔(dān)任過?領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),?正在服刑的?罪犯現(xiàn)身說?法,為全體?職工上了一?堂拒腐防變?課。為了進(jìn)?一步提高支?公司班組長(zhǎng)?以上的現(xiàn)代?化管理水平?,支公司于?___年_?__月進(jìn)行?了A模式管?理的知識(shí)講?座,拓寬了?人們的視野?,為提高現(xiàn)?代化管理打?下基礎(chǔ)。為?了預(yù)防職務(wù)?犯罪,支公?司領(lǐng)導(dǎo)聘請(qǐng)?縣檢察院有?關(guān)人員進(jìn)行?了預(yù)防職務(wù)?犯罪的知識(shí)?講座,并與?檢察院聯(lián)合?在支公司成?立了預(yù)防職?務(wù)犯罪聯(lián)絡(luò)?處,從而加?強(qiáng)了支公司?職.工的法?律意識(shí),凈?化了支公司?每一位職工?的心靈。另?外,支公司?近年來率先?在全區(qū)創(chuàng)辦?了自己的昔?陽(yáng)電力報(bào),?使職工有了?自己宣傳學(xué)?習(xí)的陣地。?___年_?__月支公?司還成立了?電視臺(tái),有?了每周一次?的昔電新聞?。通過媒體?的投入和宣?傳真正在支?公司范圍內(nèi)?實(shí)現(xiàn)了形式?多樣,全方?位的職工學(xué)?習(xí)教育,創(chuàng)?造了昔電史?上職工學(xué)習(xí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論