高中學校年終工作總結(jié)以及下年計劃范文

高中學校年?終工作總結(jié)?以及下年計?劃范文在?市教育局的?正確領導下?，在地方黨?委、政府和?社會各界的?關(guān)心支持下?，我校以學?校文化建設?為抓手，全?面提升建設?，以學校易?地新建為契?機，全面加?快跨越發(fā)展?步伐。進一?步規(guī)范辦學?行為，嚴格?執(zhí)行省教育?廳的“五個?嚴格”、_?__市教育?局的“三項?規(guī)定”和_?__市教育?局的“九項?規(guī)定”等精?神，圍繞我??！霸诮窈?三到五年內(nèi)?把我校建設?成為省內(nèi)知?名，全國有?影響的特色?學校，并致?力于做中國?新___市?的優(yōu)秀高級?中學”的辦?學目標，秉?承“學以至?理，行以至?誠”之校訓?，彰顯“高?境界、大智?慧、真膽略?”的學校精?神，全面貫?徹“讓每一?個學生都成?才，讓每一?個教師都成?功，讓師生?的每一天都?有進步!做?頂天立地有?本事的崇真?人”的辦學?理念，書寫?教育教學工?作的新輝煌?，打造美麗?崇真，實現(xiàn)?教育理想!?____?年，我校各?方面的工作?成果顯著。?學校先后榮?獲了___?市文明單位?、___市?教育行風建?設先進單位?、___市?教育質(zhì)量綜?合評估二等?獎等十余項?集體和條線?榮譽。學校?高考也取得?了輝煌，超?指標的比例?位居全市第?一。一年?來，我校先?后有師生_?__余人次?在各級各類?競賽中獲獎?，發(fā)表及獲?獎的教育教?學論文__?_余篇;有?___位教?師獲得中、?高級教師職?稱資格，;?在市局新一?輪的骨干教?師考評中，?新增了__?_位市級骨?干教師，其?中房改華老?師被評為_?__市語文?學科帶頭人?;教育碩士?人數(shù)不斷增?加，目前，?我校已擁有?教育碩士(?含在讀)_?__名。?下面就我校?一年來的主?要工作向各?位領導作簡?要匯報。?一、努力提?升教師的整?體素質(zhì)，奠?定學校發(fā)展?的基石_?___年，?我校著眼于?未來發(fā)展，?努力打造一?支師德高尚?、業(yè)務精湛?、具有奉獻?精神的教師?團隊;不斷?加強黨員隊?伍的戰(zhàn)斗力?，體現(xiàn)黨員?教師的榜樣?作用;積極?提高學校干?部隊伍的整?體素質(zhì)，優(yōu)?化業(yè)務和管?理等能力。?(一)黨?員隊伍建設?。以爭先創(chuàng)?優(yōu)活動和“?再教育、再?弘揚、再實?踐___精?神”的活動?為契機，我?校黨支部結(jié)?合學校自身?實際，積極?加強學校黨?組織建設，?在爭先創(chuàng)優(yōu)?活動中，積?極簽訂《黨?員公開承諾?書》，響應?市局號召，?積極深入學?習和宣講_?__精神，?堅決擁護黨?和國家的方?針大計。?(二)干部?隊伍建設。?本年度，我?校積極強化?了干部的行?政能力。無?論是校級領?導，還是中?層干部，都?要求在理論?修養(yǎng)和專業(yè)?技能上能起?模范帶頭作?用，在具體?工作中能夠?以品德服人?，以能力服?人。明確崗?位職責，開?展批評與自?我批評，解?放思想，激?活思維;明?確工作重點?，積極反思?，提升效率?;明確工作?目標，規(guī)范?工作行為，?公開工作業(yè)?績。在__?_月初，完?成并上報了?學校中層干?部的改選和?任命工作。?(三)教?師隊伍建設?。學校始終?把教師的切?身利益放在?學校工作的?重要地位，?在千方百計?為教師的個?人發(fā)展和才?能發(fā)揮創(chuàng)造?條件的同時?，努力提高?教師的教學?能力和科研?水平。切?實加強師風?師德建設。?我們認為培?養(yǎng)良好師德?的關(guān)鍵在于?提高教師的?精神境界和?職業(yè)道德修?養(yǎng)，良好的?師風師德是?打造學校品?牌的重要元?素，本年度?，我校積極?響應市局號?召，開展了?“師德建設?專題月”專?題活動，每?月印發(fā)一份?師德學習材?料，并以《?告家長書》?的形式歡迎?家長和社會?各界的監(jiān)督?，特別強調(diào)?在任何情況?下教師不體?罰學生，不?搞有償家教?，不以職務?、身份之便?謀取私利。?與此同時，?開展了“崇?真杏壇”月?度人物評比?活動，并在?教師節(jié)發(fā)放?獎金，正面?引導，在教?師中形成積?極向上的價?值觀。努?力提高教師?業(yè)務能力。?本著為學校?發(fā)展的原則?，本年度，?我們?yōu)槿?教師發(fā)放了?共___本?理論書籍，?開展讀書征?文競賽，全?員參與，促?進思考，增?加了教師思?想的厚度，?從精神層面?提升了我校?教師的幸福?指數(shù)，安心?于教育事業(yè)?;鼓勵教師?繼續(xù)教育和?專業(yè)深造，?本年度，我?校教育碩士?(含在讀)?占專任教師?的比例提高?到___%?;一年來，?我校教師參?加各級各類?的學科培訓?率超過__?_%;共有?___余人?在市級以上?基本功、評?優(yōu)課中獲得?一、二、三?等獎;課題?研究成果不?斷，所有“?__五”課?題均全部結(jié)?題，今年我?校又積極開?展了___?項省市級課?題，其中《?___》成?功申報為省?十二·五規(guī)?劃課題。?在教師專業(yè)?發(fā)展方面，?我校已經(jīng)基?本形成了較?具特色的個?性機制。_?___年，?教務部門根?據(jù)學校教師?業(yè)務現(xiàn)狀，?在教師自我?診斷的基礎?上對全校教?師全面復診?，剖析個人?專業(yè)化發(fā)展?的優(yōu)缺點，?分“起步型?、發(fā)展型、?骨干型、研?究型”四個?類型量身定?制專業(yè)發(fā)展?方案，在今?年的市局組?織的骨干申?報中，我校?有近___?位教師通過?了初評。?二、積極培?養(yǎng)學生的綜?合素質(zhì)，建?辦學生滿意?的學校_?___年，?以新課程標?準為依據(jù)，?圍繞“讓每?一個學生都?成才，讓每?一個教師都?成功，讓師?生的每一天?都有進步”?的辦學追求?，我們引導?教師確立“?五個發(fā)展觀?”：全面發(fā)?展觀、全員?發(fā)展觀、長?遠發(fā)展觀、?科學發(fā)展觀?、快樂發(fā)展?觀。旨在建?辦讓學生滿?意的學校，?從而讓家長?滿意、社會?滿意。全?面發(fā)展。后?中生源較差?，有十分之?一的學生經(jīng)?過艱苦卓絕?的努力有望?進入本二，?還有十分之?五不到能進?奔三，還有?一半人無法?進入本科。?即使進入本?科的，也是?高校中的末?流學校。如?果只抓文化?科學習，不?注重德、體?、美的全面?發(fā)展，勢必?讓許多學生?處于陪讀狀?態(tài)。針對這?種現(xiàn)狀，新?學年伊始，?我們本著對?學生的未來?負責、對學?校未來發(fā)展?負責的原則?，做了向下?延伸和向上?拓展兩項具?體的工作：?一是在金?港鎮(zhèn)教管辦?的要求與支?持下，借用?我校的資源?，將港區(qū)、?新塍初中的?四個初一班?放到我校的?北校區(qū)進行?教學，此舉?旨在讓本土?優(yōu)秀學生在?享受到更好?的教育的同?時，進一步?得到崇真文?化的熏陶和?感染。二?是積極主動?地與省內(nèi)外?藝術(shù)類高校?聯(lián)系，為我?校較多地學?生找到人生?發(fā)展的更寬?的路徑，_?__月__?__日上午?，中國傳媒?大學南廣學?院與我校簽?訂了生源基?地的協(xié)議，?根據(jù)協(xié)議，?南廣學院每?年將派出教?師對我校的?部分學生進?行專業(yè)達標?培訓，這一?舉措可以讓?我校更多的?學生進入本?二就讀，而?且對我校拓?寬辦學思路?，向上拓展?多元發(fā)展空?間有著深遠?的意義。?全員發(fā)展。?為無望升入?本科的學生?提供各自發(fā)?展的空間和?平臺，讓他?們不枉費三?年的高中時?光，每一個?學生都有自?己的收獲。?本學期，學?校將學生社?團開展作為?全員發(fā)展的?平臺，借此?讓每一個學?生都能找到?自己的價值?和成長空間?。目前，我?校南北校區(qū)?共有橋牌、?武術(shù)、剪紙?、舞蹈、攝?影等社團_?__余個，?外聘教練_?__名，每?周日下午3?:00到5?:00開展?活動。自_?__月份以?來，各個社?團都有了比?較健全的組?織機構(gòu)和研?究學習的計?劃，并且部?分社團已初?見成效，如?攝影社團有?了小型的攝?影展，舞蹈?社團初出茅?廬，捧回了?省級三等獎?，演講與主?持社團為學?校培養(yǎng)了幾?名非常出色?的主持人，?從___月?份開始我校?的升旗儀式?都由他們主?持，秋季田?徑運動會也?是在學生會?的體育部的?組織下圓滿?舉行。_?__月，是?我校的社團?嘉年華，到?目前為止，?在學校德育?處的組織下?，已開展了?一系列以社?團機構(gòu)為主?要支撐的學?生活動：運?動主題有課?間操比賽、?冬季三項比?賽;籃球、?足球、乒乓?球比賽;才?藝展示主題?有崇真之光?書畫、攝影?作品展;崇?真形象大使?選拔;崇真?好聲音十佳?歌手;中華?經(jīng)典誦讀;?美麗崇真征?文;崇真達?人秀;互動?主題有棋社?擂臺賽;愛?心義賣;班?級文化評比?;星級宿舍?評比;大合?唱比賽。這?一場嘉年華?盛會，一定?能夠讓每一?個崇真學子?記住母校，?記住曾經(jīng)的?青春。長?遠發(fā)展，不?只是關(guān)注學?生當下的高?考，還有為?將來的發(fā)展?提供素質(zhì)和?潛能的支撐?。本學年，?我校在體育?課程改革上?走出了重大?一步，讓整?個高一年級?的學生按興?趣申報體育?課程，再根?據(jù)學生選擇?的情況，重?新組建體育?授課的形式?，我們的目?標是通過三?年的學習，?爭取讓每一?位學生在得?到身體鍛煉?的同時，掌?握兩到三項?的體育技巧?和相對專業(yè)?的運動知識?，讓他們在?高中三年所?學到的技能?和知識受用?終生?？?學發(fā)展。是?指教育教學?要講規(guī)律，?講效率，不?搞體能消耗?戰(zhàn)，不搞題?海戰(zhàn)，要探?索適合后中?的教學模式?。從目前國?內(nèi)的教學經(jīng)?驗來看，好?的教學模式?都出自原先?的薄弱學校?。從___?_年起，我?就開始研究?“活動前置?式”教學法?，____?年____?月，我校全?面強勢推行?，目前，該?教學法的理?念已被教師?普遍接受，?對應的課堂?教學的環(huán)節(jié)?也已經(jīng)得到?落實，__?_月中旬起?，跟隨全市?的課堂教學?改革活動，?我校也舉行?了“活動前?置式”教學?法的研討與?觀摩活動，?并在___?月___日?召開了全校?備課組長會?議，了解推?行情況，_?__日，召?開了全校的?研討、觀摩?的總結(jié)大會?。在市教研?室對我校高?三的調(diào)研和?___市教?科院兩次到?我校調(diào)研過?程中，我校?的“活動前?置式”教學?法得到了認?可，今年的?《___》?《___教?育研究》也?刊發(fā)了相關(guān)?文章，目前?，市局教研?室正著手研?究，準備把?我校的這一?教學法在更?大范圍內(nèi)進?行推廣。從?實際操作效?果來看，本?屆高三的零??？荚?，我?校超自定目?標___余?人，也給我?們推行該教?學法增強了?信心和底氣??？鞓钒l(fā)?展。我們不?僅需要學生?的將來是幸?福的，也要?讓他們的當?下幸福。辦?人民滿意的?學校，首先?是辦學生滿?意的學校。?在全體師生?中，我們積?極倡導“美?時美刻”的?體驗活動，?要通過一些?不枯燥的學?生感興趣的?活動，讓學?生喜歡學校?，喜歡教師?，喜歡學習?，留下關(guān)于?學校的幸福?記憶。開學?以來，我要?求全體教師?和學校各部?門積極參與?，為學生創(chuàng)?造一些值得?記憶的瞬間?。除了社團?組織的一些?活動外，學?校積極利用?一些時間節(jié)?點，打造一?些主題鮮明?的活動，如?每周頒發(fā)一?次獎狀，每?月發(fā)放給學?生活動的個?人照片，盡?量給學生和?校長合影的?機會等等，?除此之外，?運動會上的?一分鐘表演?，中秋焰火?晚會，都給?崇真學子留?下了人生難?以磨滅的深?刻記憶。?堅持以人為?本，終身教?育的觀念;?堅持以生為?本，科學發(fā)?展的觀念;?堅持全面發(fā)?展，素質(zhì)教?育的觀念。?積極開展陽?光體育活動?，嚴格執(zhí)行?上級部門有?關(guān)規(guī)定，保?證在校學生?每天一小時?的活動時間?，先后組織?了春季跑操?比賽、秋季?田徑運動會?和冬季三項?比賽等體育?活動，通過?開展豐富多?彩、健康有?益的活動來?強健學生的?體魄，陶冶?學生的情操?，全面提高?學生素質(zhì)，?___年學?校各類學生?團體在市級?以上比賽中?均有出色的?表現(xiàn)，我校?田徑運動隊?在___市?中小學生田?徑運動會中?取得了團體?總分第三的?優(yōu)秀成績，?在___市?中小學生大?課間活動評?比中榮獲高?中組二等獎?。學校合唱?團在我市合?唱比賽中獲?高中組二等?獎。三、?主動變革課?堂的轉(zhuǎn)型建?設，全面推?行活動前置?式本年度?，結(jié)合我校?生源實際，?在深入副廳?長《不一樣?的精彩》的?基礎上，堅?定了我們進?行課堂改革?的決心和信?心。所謂?活動，指教?學活動，這?里特指教師?指導下的學?生預習活動?。前置，是?把學生的學?習活動提前?了，把傳統(tǒng)?中教了學生?才學，學生?才練的內(nèi)容?提前到了教?師的講解之?前。這是相?對于傳統(tǒng)教?學模式中上?課才是學習?的開始，上?課先聽教師?的講解而言?的。教什么?永遠比怎么?教重要。當?期大多數(shù)教?學模式偏重?的是怎么教?的探索，活?動前置式教?學法是在這?些模式的前?提下，重點?解決教什么?的探索。學?生學習活動?的前置，意?在解決傳統(tǒng)?教學活動中?的兩個弊端?，一是改變?了學生被聽?課的現(xiàn)狀，?突出學生的?主體地位，?讓學生學有?準備，思有?前提。二是?通過預習反?饋，教師能?更加準確地?把握教什么?，課堂教學?的重點、難?點突出。教?什么，是教?學的內(nèi)容與?目標，通常?從課程目標?、教學大綱?、考試大綱?、教材內(nèi)容?、學段目標?、學情出發(fā)?，從知識、?能力、過程?與方法、情?感態(tài)度價值?觀三個維度?去設定，這?些元素中除?了學情是一?個重要變量?外，其他元?素都體現(xiàn)的?是共性的，?而作為面對?具體班級的?教師，最重?要的是學情?變量的控制?，所以，教?師因材施教?，有的放矢?，定位某班?某堂課最重?要的依據(jù)是?學情。而學?情的把握來?自學生預習?后結(jié)果與思?維的呈現(xiàn)。?預習反饋?：教學前必?須先要有預?習，有預習?必須要有反?饋。預習是?教學活動必?須的第一環(huán)?節(jié)。預習要?有明確目標?和要求，并?列出重點、?難點，教師?要指導預習?的方法。預?習既是學習?能力的培養(yǎng)?，也是自主?積累知識，?運用知識提?高技能的活?動。學生能?解決的問題?應該讓學生?自己解決，?不能解決的?要能提出問?題。預習可?以提供需要?的練習。預?習能在課外?進行的原則?上應在課前?完成。學情?反饋，教師?可以提問、?學生展示、?批改練習、?檢測等，以?較全面的了?解學生預習?的情況。確?定課堂教學?的重點與難?點，把握不?同層次學生?存在的不同?問題，提高?教學的針對?性和有效性?。互動解?疑：師生討?論必須圍繞?預習中學生?存在疑難的?問題，重點?解剖學生思?維中的偏差?。師生、生?生平等對話?，教師要給?學生充分的?表達和表現(xiàn)?機會，關(guān)注?出錯的學生?的反應，多?讓會的學生?表達，教師?重在思維方?法的點撥。?練習反饋?：以適量的?不同梯度的?練習來檢測?反饋當堂所?學內(nèi)容的掌?握情況，當?堂練習，關(guān)?注學生新出?現(xiàn)的錯誤，?當堂反饋評?介。歸納?鞏固：師生?共同回顧課?堂所學內(nèi)容?要點，特別?是方法總結(jié)?。針對反饋?情況，布置?相應的鞏固?練習。_?___年_?___月，?___市教?科院先后兩?次來我校進?行關(guān)于“活?動前置式”?的調(diào)研，予?以了高度評?價;___?_年___?月，我校召?開了“活動?前置式”課?堂展示月活?動，及時總?結(jié)了經(jīng)驗，?擴大了成果?。在學期大?型考試中，?效果顯著。?高中學校?年終工作總?結(jié)以及下年?計劃范文【?二】時光?荏苒，轉(zhuǎn)眼?間___高?中創(chuàng)辦已一?年了。一年?來，在公司?領導的關(guān)心?下，在學校?領導的指導?下，在辦公?室?guī)孜煌?的配合下，?我服從安排?，加強學習?，認真履行?職責，全面?提高自己的?認識和工作?能力，較好?地完成了各?項目標任務?。但由于我?校尚處創(chuàng)辦?初期，辦公?室的工作還?有待完善，?我們將為此?作出長足的?努力?，F(xiàn)?將過去一年?的工作情況?總結(jié)如下：?一、認真?履行職責，?協(xié)助領導做?好行政管理?工作辦公?室是學校行?政管理單位?之一，協(xié)助?領導做好行?政管理工作?是其重要職?責。1.?每周一次?行政干部會?議，每二周?一次全體教?師會是我校?日常工作的?大事，我室?長期堅持做?好會前準備?工作，會中?記錄工作和?會后的保密?及歸檔工作?。2.?認真做好材?料的撰寫、?打印、信息?上報和檔案?管理等工作?，確保及時?撰寫和上報?，做好文件?的收發(fā)工作?。3.?完成___?_年的行政?工作計劃、?總結(jié)等的編?寫工作。?4.完成?本學期開辦?公的檔案收?集、整理和?歸檔工作，?并監(jiān)督學校?其它處室的?相關(guān)工作，?完成各項統(tǒng)?計報表的上?報工作。?5.學校?創(chuàng)辦至今，?上級機關(guān)多?次來我校進?行評估驗收?和檢查考察?，社會上各?方面也很關(guān)?注我校發(fā)展?情況，辦公?室目前共接?待上級領導?___批次?，接待社會?人群___?批次。6?.及時參?加市教委及?其它上級部?門的活動，?及時了解和?傳達上級精?神，完成上?級交代的各?項任務。如?：組織職工?參加衛(wèi)生防?役站的體檢?等。二?加強組織協(xié)?調(diào)能力，保?障學校重大?活動的順利?開展學校?由多個處室?構(gòu)成，各個?處室的和諧?發(fā)展是學校?工作順利運?行的重要保?證。從辦公?室的職能分?析，組織協(xié)?調(diào)是辦公室?各項工作的?重要組成部?分。我室在?上一年度中?曾協(xié)助各處?室組織過多?場活動，如?：____?年___月?，協(xié)助政教?處、教務處?、團委等舉?辦了我校第?一屆詩歌朗?誦比賽，取?得圓滿成功?。教職工?是學校的細?胞，豐富教?職工的業(yè)余?生活，創(chuàng)造?和諧良好的?工作環(huán)境是?辦公室的另?一個職責。?在上級領導?的關(guān)懷下，?辦公室曾多?次組織教職?工的業(yè)余活?動，如：_?___年_?___月_?___日組?織女教職工?座談會、看?電影、看黃?梅戲，并每?人發(fā)一份紀?念品。今年?五四節(jié)期間?，我室協(xié)助?庫校長組織?全體青年教?師到九江參?觀學習等。?本著我校?人性化管理?的方針和規(guī)?范化管理的?原則，辦公?室有的放矢?地開展工作?，積極為創(chuàng)?造和諧健康?的校園環(huán)境?作出了自己?應有的貢獻?。三積?極參加政治?理論學習，?作好思想作?風建設思?想有多遠，?我們就能走?多遠。思想?是建設的先?導，是指揮?棒，加強思?想建設是優(yōu)?化辦公室各?項工作的前?提。因此，?我室同志一?年來始終把?學習放在重?要位置，努?力提高自身?綜合素質(zhì)。?我們重點學?習了___?重要思想和?十屆全國人?大五次會議?精神等。我?們嚴格按照?___提出?的勤于學習?、善于創(chuàng)造?、樂于奉獻?的要求，堅?持講學習、?講政治、講?正氣的原則?，始終把增?強服務意識?作為一切工?作的基礎，?腳踏實地埋?頭苦干。?我們正確認?識到自身的?工作和價值?，正確處理?苦與樂、個?人利益與集?體利益、工?作與家庭的?關(guān)系，堅持?誠實敬業(yè)，?一年到頭，?經(jīng)常加班加?點，從不叫?苦叫累，就?算領導批評?也不言悔，?從而保證了?各項工作的?正常運轉(zhuǎn)。?四主動?工作，為招?生大計出力?獻計不同?時代有不同?的國情，我??，F(xiàn)在也有?特殊的校情?。學校創(chuàng)辦?只有一年，?各項工作尚?在起步中，?有的甚至處?于艱難的境?地，需要全?校每位同志?的共同努力?，辦公室也?沒有置身事?外，而是密?切關(guān)注，積?極參與，主?動承擔責任?。譬如招?生工作。去?年創(chuàng)辦__?_，我作為?學校的一分?子，從開始?的申請辦學?，到后來的?派發(fā)宣傳單?、粘貼宣傳?廣告，再到?上門走訪，?最后終于為?我校貢獻了?大量生源。?今年的招?生同樣受到?公司領導的?關(guān)心和大力?支持，部署?早就啟動，?到現(xiàn)在為止?我們已完成?了三期宣傳?工作。期間?，我代表學?校到大金中?學、四望中?學、鐵石中?學、徐建中?學等初中發(fā)?送宣傳材料?，到實驗中?學、___?中學、小橋?中學等校裝?訂招生簡章?的宣傳牌;?另外，我正?起草好《_?__招生宣?傳細則》材?料，為學校?下一步的招?生工作做準?備。綜上?所述，辦公?室在這一年?中基本能夠?完成各項工?作，但離領?導和同志們?的要求還有?不少差距：?1.由?于時間關(guān)系?，工作條件?和人員安排?上的限制，?辦公室的各?種規(guī)章制度?還不夠健全?，有些工作?展開得不夠?具體深入。?2.個?人工作經(jīng)驗?不足，導致?工作中缺乏?強有力的管?理，開展工?作時缺乏魄?力。就目?前的狀況，?我作了深入?地思考，并?制定了今后?工作的思路?走向：1?.沒有規(guī)?矩，不成方?圓。辦公室?的特殊地位?和工作性質(zhì)?要求辦公室?必須是一個?制度健全、?管理嚴格的?戰(zhàn)斗集體。?要本著從嚴?、從細、可?行的原則，?進一步完善?辦公室的各?項制度。?2.辦公?室主任是管?理者也是實?踐者，是領?導意志的體?現(xiàn)，也是基?層問題的反?饋者，因此?，更要樹立?起良好的自?身形象，在?工作中成為?同事的榜樣?，在感情上?成為同事信?任的伙伴。?3.在?工作中要開?動腦筋，主?動思考，充?分做好領導?的參謀，積?極為領導出?謀劃策，探?索優(yōu)質(zhì)的工?作方法和思?路。4.?積極與領?導進行交流?，希望領導?能及時對我?的不足進行?批評指正，?使我的工作?更加完善，?在現(xiàn)有的基?礎上更上一?層樓!新?的一年有新?的氣象新的?目標，我一?定會在公司?、學校領導?的領導下，?帶領辦公室?人員堅持以?人為本的的?原則，加強?學習，圍繞?學校中心工?作和重點工?作，建立合?理的管理制?度，協(xié)調(diào)好?各處室、各?教職工之間?的關(guān)系，為?學校的健康?和諧發(fā)展作?出更大努力?!高中學?校年終工作?總結(jié)以及下?年計劃范文?【三】一?學期來，我?校始終堅持?以___、?____、?科學發(fā)展觀?為指導，以?___精神?為指針，牢?固樹立和全?面落實科學?發(fā)展觀，與?時俱進，開?拓創(chuàng)新，以?提高教育教?學質(zhì)量為中?心，以“創(chuàng)?特色、提質(zhì)?量、樹形象?”為工作重?點，在上級?教育主管部?門的關(guān)心指?導下，在全?體老師嘔心?瀝血、任勞?任怨、兢兢?業(yè)業(yè)的辛勤?耕耘下，在?全校學生勤?奮刻苦、奮?力拼搏、堅?持不懈的努?力奮斗下，?我們市三中?各方面的工?作均取得了?長足的進步?和優(yōu)異的成?績，圓滿完?成了學期初?所提出的各?項目標任務??，F(xiàn)將一學?年來的工作?總結(jié)：一?、堅持校務?公開，加強?學校民主建?設校長辦?公會、校務?會、教師會?正?；?，及?時向廣大教?師通報情況?，積極推進?學校民主政?治建設。評?優(yōu)評先、晉?職晉級、年?度考核等，?實行政策公?開、條件公?開、指標公?開、過程和?結(jié)果公開。?讓任勞任怨?、兢兢業(yè)業(yè)?、實績突出?等真正優(yōu)秀?的老師被推?選出來，今?年的教師節(jié)?表彰、職稱?評審以及年?度考核讓所?有的老師感?到了公開、?公正、公平?，極大地調(diào)?動了老師的?工作積極性?;嚴格執(zhí)行?收費政策，?切實減少不?必要開支，?對招待、用?車、購物、?保管、財務?實行規(guī)范化?管理，大數(shù)?量物品采購?堅持集體討?論決定，工?會、教師代?表參與采購?，同時著力?加強民主理?財工作。?二、加強班?子建設，全?面提高工作?效率學校?把“勤政廉?政、依法行?政、提高效?率、促進發(fā)?展”作為每?一個班子成?員追求的目?標，也作為?考核班子成?員的主要依?據(jù)。要求領?導干部以身?作則，率先?垂范，要為?全體教師樹?立一面旗幟?，凡要求教?師不做的，?自己首先不?做;要求教?師做到的，?自己帶頭做?到，堅持弘?揚正氣，引?領團結(jié)廣大?教師形成積?極向上的輿?論氛圍。具?體要求班子?成員要帶頭?深入教學一?線，帶頭遵?守學校規(guī)章?制度，帶頭?履行職責，?同時要求班?子成員既要?明確分工，?各司其職，?但同時又努?力做到分工?不分家，形?成了一支有?大局觀念、?帶頭執(zhí)行學?校各項規(guī)章?制、團結(jié)協(xié)?作、廉潔自?律、工作努?力的強有力?的領導集體?。三、加?強教師隊伍?建設，教師?思想素質(zhì)、?教學水平極?大提高(?一)加強師?德建設，全?面提升教師?形象。一學?期來，我校?重視師德師?風建設，開?展了以“創(chuàng)?文明校風、?樹師表形象?”為重點的?師德教育活?動，以提升?教師形象。?堅持利用每?周一的政治?學習會議，?學習教師職?業(yè)道德以及?上級有關(guān)文?件精神，提?高教師依法?執(zhí)教的自覺?性。通過學?生評教、家?長評教、同?行互評加強?教師職業(yè)道?德的考查力?度，整頓師?德方面突出?的問題，實?行師德規(guī)范?一票否決制?，堅決杜絕?違規(guī)收費、?違規(guī)推銷教?輔資料、從?事有償家教?等違背教師?職業(yè)道德的?行為，在學?校工作中以?爭創(chuàng)一流學?校的目標凝?聚全體教師?，引導教師?講正氣、講?奉獻、講業(yè)?績、講團結(jié)?，經(jīng)過一學?期的努力一?支有愛崗敬?業(yè)、積極進?取、為人師?表、和諧凝?聚的教師群?體正在逐步?形成。具體?表現(xiàn)在：教?師的工作積?極性高，教?師嚴守考勤?管理制度，?守職情況大?有改觀，敬?業(yè)狀態(tài)令人?感動以及團?結(jié)、協(xié)調(diào)、?凝聚的意識?增強等方面?。(二)?學校強化教?師培訓工作?。學校積極?主動配合主?管部門抓好?教師的繼續(xù)?教育工作，?支持、鼓勵?教師參加提?高學歷層次?、業(yè)務水平?、教研能力?的培訓，推?薦教師參加?上級組織的?各種培訓和?學習，本學?期我校派出?的各級各類?觀摩、培訓?學習的教師?達到了三分?之一以上，?為教師接受?新的教育理?念創(chuàng)設平臺?，拓寬了老?師的眼界，?豐富了教師?的專業(yè)知識?，提高了教?師的教學技?能水平。?(三)學校?非常重視骨?干教師隊伍?建設。以培?養(yǎng)“骨干”?為抓手，大?力培養(yǎng)骨干?教師，扎扎?實實加強師?資隊伍建設?，充分發(fā)揮?骨干教師教?學示范和骨?干帶頭作用?，積極推薦?和鼓勵青年?教師參加上?級部門組織?的比賽和評?比，給予他?們充分展現(xiàn)?自己舞臺的?機會，有效?地提高了他?們的教學業(yè)?務水平，骨?干教師隊伍?力量進一步?加大。除了?余啟宏等原?有的八位市?縣骨干教師?外，今年我?校李天珍等?八位教師又?被評為儀征?市學科帶頭?人、骨干教?師、教學能?手，在市教?育局督導團?綜合督導工?作中我校教?師的優(yōu)課率?達___%?。四、加?強德育常規(guī)?教育管理，?培養(yǎng)了學生?良好的行為?及學習習慣?本學期我?們加強了學?生行為習慣?養(yǎng)成教育，?強化常規(guī)管?理。1、?堅持在初一?新生入學時?開展軍事訓?練，以磨練?學生的意志?;2、堅?持利用升旗?儀式，開展?國旗下的講?話。每一個?講話者根據(jù)?學校德育教?育需要確定?講話主題，?收到了較好?的德育效果?。3、堅?持每周一次?的流動紅旗?評比活動。?政教處、團?委嚴格考核?、評比和督?查，起到了?鼓勵先進，?帶動落后的?良好效果。?4、加強?學生干部隊?伍建設、提?高學生自主?管理水平。?加強對學生?干部和團員?培訓，提高?學生自我管?理能力和發(fā)?揮其模范輻?射作用。?5、堅持抓?好校園文化?建設。更換?了文化長廊?，修復了標?語，充分挖?掘校園人文?資源，以校?園文化活動?為載體，以?學生發(fā)展為?根本，推動?校園文化建?設，我們力?求讓每位學?生在高格調(diào)?的校園文化?的浸潤下，?激發(fā)學生愛?校、愛國情?感，增強學?生的光榮感?和責任感。?6、開展?各項有益的?德育主題活?動。如：拔?河比賽、踢?毽跳繩比賽?、廣播操比?賽、教師節(jié)?征文比賽、?入團宣誓、?書畫比賽、?大合唱比賽?、自制賀卡?比賽等，在?活動中引導?學生，鍛煉?、教育學生?。7、抓?住主陣地教?室、食堂、?宿舍的管理?，注重生活?細節(jié)育人。?8、利用?主題班會，?加強教育感?化學生。其?中初一年級?(7)班舉?辦的“紅領?巾心向黨—?—感受你的?愛”的主題?隊會，極具?感染效果。?經(jīng)過一學期?的教育培養(yǎng)?訓練，各班?級學生廣播?體操整齊劃?一，眼保健?操認真到位?，上下樓梯?等候禮讓，?升旗儀式進?退場有序、?聽講認真，?排隊等候就?餐，穿著樸?素得體，舉?止文明禮貌?，班級文化?環(huán)境優(yōu)美溫?馨，宿舍內(nèi)?務整潔，按?時就寢等都?已經(jīng)成了我?校學生的自?覺行為。在?良好校風的?培育下，在?老師們的辛?勤努力下，?學生良好的?學習習慣也?已逐步養(yǎng)成?，良好的班?風學風也已?經(jīng)正在形成?，絕大多數(shù)?同學抓緊了?在校的早讀?課、午休、?晚自習之前?的一切時間?認真學習，?真正養(yǎng)成了?早晨進校就?進班，進班?就讀書，中?午進班就做?作業(yè)、看書?學習的良好?習慣。五?、加強教學?管理，全面?提高教學質(zhì)?量1、抓?好教學常規(guī)?，加強教學?流程的精細?化管理。圍?繞提高課堂?教學效率，?嚴抓教學常?規(guī)的落實，?做到教學常?規(guī)管理精細?化、長效化?。教務處每?月進行一次?教師備課記?錄、聽課記?錄、作業(yè)等?教學常規(guī)工?作的檢查，?及時反饋信?息進行整改?，并將檢查?、考核結(jié)果?量化，作為?發(fā)放績效工?資的依據(jù)。?同時學校非?常重視對教?學質(zhì)量的監(jiān)?測，及時掌?握各班、各?科、各教師?教學效果，?注重分析，?提出針對性?改進措施和?要求。2?、追求課堂?教學有效性?。加強教育?新政下的教?育教學工作?的研究，追?求課堂教學?有效性，增?強教學的針?對性、規(guī)范?性和科學性?，堅持“四?個有效”，?即“實施有?效備課”“?堅持有效教?學”“保證?有效作業(yè)”?“進行有效?輔導”。讓?“有效”成?為師生的共?同追求，消?滅無效，減?少低效，追?求高效，增?強教學效益?。3、嚴?格執(zhí)行省“?五嚴”規(guī)定?。嚴格執(zhí)行?國家課程計?劃，保證學?生每天一小?時的陽光體?育運動,促?進學生素質(zhì)?全面發(fā)展。?4、在校?長室的指導?下加強了巡?課管理，密?切關(guān)注各教?師執(zhí)行常規(guī)?及各班課堂?教學情況。?對巡視過程?中發(fā)現(xiàn)的問?題及時反饋?。通過巡課?制度進一步?規(guī)范教學秩?序，確保各?種教學活動?有序進行。?5、嚴格?考試管理，?確?？荚嚈z?查的可信度?和權(quán)威性。?加強教學質(zhì)?量監(jiān)控，對?期中、期末?考試的管理?規(guī)范化,做?好出卷、監(jiān)?考、閱卷和?質(zhì)量分析工?作,認真研?究分析教與?學情況，提?出針對性的?改進措施，?將質(zhì)量分析?落到實處。?通過全體?教師的共同?努力，學校?教學工作取?得了全面的?豐收，期中?考試以及市?教育局組織?的教學質(zhì)量?抽測中我校?各年級成績?均居全市前?列,學生競?賽成績喜人?，一大批學?生獲在儀征?市作文競賽?中獲獎，婁?婷婷、包婧?月等同學還?在省作文競?賽中獲得大?獎，朱沁同?學獲得了“?金鑰匙”競?賽省特等獎?。六、以?研興教，提?高教科研能?力，促進教?師專業(yè)化成?長1、堅?持“每日一?課”的抽課?和推門聽課?相結(jié)合的制?度，使教學?檢查走進課?堂，要求_?__周歲以?下的教師每?學期必須上?公開課一節(jié)?。2、規(guī)?范教研行為?，嚴格落實?教研室各項?考核制度。?積極開展有?效教研，堅?持聽評課制?度。教研組?長、學校中?層及以上行?政人員，每?學期聽課_?__節(jié)以上?;不足__?_年工齡的?教師，每學?期聽課__?_節(jié)以上;?其他教師每?學期聽課_?__節(jié)以上?。3、落?實教師“五?個一”活動?要求。4?、積極開展?校本教研。?為了讓學生?感悟優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化的經(jīng)?典作品，使?同學們從閱?讀經(jīng)典中感?受中華文化?的源遠流長?。本學期學?校繼續(xù)在初?一二年級開?展經(jīng)典誦讀?活動。5?、積極開展?課題研究。?我校本著向?科研要質(zhì)量?、以科研促?發(fā)展的理念?，積極鼓勵?教師投身學?科課題研究?工作。6?、積極組織?教科研活動?，除了開展?進行正常的?教研活動外?，我校面向?結(jié)對學校大?儀、___?中學成功舉?辦了網(wǎng)絡教?研課，得到?了與會教師?的一致好評?，并在全市?進行了經(jīng)驗?交流。7?、繼續(xù)開展?“千校萬師?”送教活動?，學校選派?揚州市學科?帶頭人余啟?宏等骨干教?師赴徐州新?沂阿湖中學?支教，實行?優(yōu)質(zhì)資源共?享。8、?積極配合市?教研室開展?___省物?理遠程網(wǎng)絡?培訓現(xiàn)場考?核、初中物?理實驗技能?比賽、初中?理科優(yōu)秀實?驗教學設計?評選。9?、在教學、?實踐、研究?的基礎上，?引導教師撰?寫教研論文?，鼓勵教師?參加各級各?類教育教學?論文、教學?設計評比活?動，本學期?我校王德香?和黃靜老師?在全市初中?物理技能大?賽和理科教?學設計競賽?中榜上有名?，分別獲得?了物理技能?大賽和理科?教學設計競?賽一等獎;?在各級各類?評比中，我?校教師徐迎?春、王文明?、王德香、?趙香蕓__?_多人次撰?寫的論文獲?省市縣級論?文競賽大獎?。七、加?強科技、體?育、藝術(shù)教?育，全面提?高學生整體?素質(zhì)學校?嚴格遵循教?育教學規(guī)律?和學生身心?發(fā)展規(guī)律，?大力推進素?質(zhì)教育，把?科技、體育?、藝術(shù)工作?放到提高學?校影響、提?高學校知名?度的高度對?待。為此學?校確立了“?學校有特色?，教學有特?點，學生有?特長”的育?人目標，全?方位搭建學?生和諧發(fā)展?的舞臺。一?學期來學校?舉辦了師生?文體藝術(shù)節(jié)?、田徑運動?會、書法繪?畫比賽、征?聯(lián)大賽、科?技競賽等一?系列活動，?培養(yǎng)了學生?的興趣，提?高了學生的?綜合素質(zhì)。?學校積極創(chuàng)?造條件，合?理利用學校?內(nèi)部教師資?源、場地資?源和設備資?源等，開發(fā)?了具有學校?特色的校本?課程——科?技教育、楹?聯(lián)教學、藝?術(shù)教育，組?建了舞蹈、?書畫、剪紙?、泥塑、籃?球、象棋、?乒乓球、科?技、對聯(lián)等?興趣小組，?讓學生憑著?自己的興趣?愛好，展示?自我、體驗?成功。八?、強化安全?教育，努力?打造和諧校?園學校安?全管理工作?堅持“安全?第一，預防?為主，綜合?治理”方針?，狠抓工作?落實，積極?鞏固省“平?安校園”成?果，大力推?進隱患排查?治理和安全?專項整治，?不斷提升安?全管理的規(guī)?范化和科學?化水平，為?師生營造安?全、和諧、?整潔的校園?環(huán)境。由于?工作成效顯?著，分管安?全工作的凌?志剛主任被?市教育局評?為學校綜治?安全目標管?理先進個人?。具體做法?1、積極?建立學校安?全防范機制?，建立健全?學校安全隱?患定期排查?、安全預警?、跟蹤督查?、情況通報?、應急處置?、責任追究?制度，完善?校園安全突?發(fā)事件應急?預案。經(jīng)常?性開展安全?方面的隱患?排查，防患?于未然。同?時要發(fā)揮社?會各界的作?用，大力加?強校園治安?防控體系建?設，全面落?實治安綜合?治理各項措?施，確保校?園周邊秩序?良好，師生?共建、警校?共建平安校?園。2、?我們把安全?教育納入學?校正常的教?育教學內(nèi)容?之中，平時?注重對學生?加強交通、?生活等安全?知識教育，?全面培養(yǎng)學?生的安全意?識和自我保?護意識，提?高學生的綜?合素質(zhì)。開?展以提高學?生自護、自?救、防災、?逃生能力為?主題的教育?演練活動，?不斷提升全?過程管理、?全天候服務?、全方位育?人的水平。?3、完善?安全制度，?落實安全措?施。本學期?完善了相關(guān)?安全制度，?健全了相關(guān)?檔案，簽訂?了安全責任?書，以做到?領導落實、?崗位落實、?措施落實。?實現(xiàn)規(guī)范化?管理，同時?還注重學生?安全自我管?理，班級中?建立安全管?理體系，把?安全教育管?理落實到每?個班。4?、加強安全?檢查，防范?于未然。加?強了安全設?施的檢查和?整改力度，?對安全設施?的運行狀況?時時檢查，?及時消除隱?患。我們定?期對校舍、?教育教學設?施、食品衛(wèi)?生、電路、?消防設施等?進行大檢查?，排查隱患?，隨時通報?。對存在隱?患的方面及?時整改，本?學期我校實?現(xiàn)了安全零?事故。九?、加強后勤?工作，提高?保障水平?1、教育全?體后勤服務?人員牢固樹?立“服務育?人”“做好?服務也是為?學校做貢獻?”的意識，?自覺地立足?本職工作為?教學工作服?務。2、?進一步節(jié)支?創(chuàng)收，各項?開支精打細?算，做到花?小錢辦大事?，堅持校務?公開制度，?按“收支兩?條線”的要?求，嚴格財?務制度，加?強民主理財?。3、加?強對食堂和?宿舍的管理?工作，吸收?教代會代表?、財務人員?、行政領導?等組成監(jiān)督?管理小組，?嚴把采購關(guān)?，確保師生?的飯菜質(zhì)量?和飲食安全?。以上是?近年來學校?工作中所取?得的一點微?不足道的成?績，當然工?作中還有不?少不盡人意?之處，今后?我們將緊緊?依靠廣大教?職工，進一?步加強內(nèi)部?管理，強化?品牌意識，?優(yōu)化辦學環(huán)?境，提高辦?學質(zhì)量，提?升辦學層次?，以推動學?校事業(yè)更好?更快發(fā)展，?為三中的發(fā)?展做出自己?應有的貢獻?。高中學?校年終工作?總結(jié)以及下?年計劃范文?【四】一?年來，我校?以___重?要思想為指?導，深入貫?徹落實科學?發(fā)展觀，緊?緊圍繞創(chuàng)建?輕負高質(zhì)的?農(nóng)村示范初?中的辦學目?標，在縣教?育局、深澤?鄉(xiāng)黨委政府?的關(guān)懷指導?，依靠全體?教師的共同?努力、群策?群力，學校?教育教學工?作取得了較?好的效果，?先后榮獲金?華市治安安?全單位、金?華市綠色學?校、金華市?文明單位、?縣黨風廉政?建設工作先?進集體等榮?譽稱號;在?尖子生__?_人流向城?區(qū)學校的情?況下，__?__中考，?我校有__?_人被磐安?中學錄取，?___人被?磐安二中錄?取，上二中?線以上__?_人;在縣?第___屆?中小學生田?徑運動會上?榮獲團體總?分第三名的?好成績;期?末四校(仁?川、冷水、?盤山)聯(lián)考?中，各項數(shù)?據(jù)均有較大?進步;榮獲?縣教育教學?管理二等獎?。成績來之?不易，總結(jié)?很有必要。?現(xiàn)將我校_?___年度?工作作如下?總結(jié)。一?、實施目標?管理，促進?和諧發(fā)展?1.緊緊圍?繞三年發(fā)展?規(guī)劃和年度?工作計劃，?加強校務管?理，發(fā)展目?標清晰，爭?創(chuàng)農(nóng)村名校?，黨政工團?學生會組織?團結(jié)協(xié)作，?緊密配合，?增強凝聚力?和戰(zhàn)斗力。?2.建立?健全學校的?各項規(guī)章制?度，堅持依?法治校，用?制度管人，?按制度辦事?,加強教師?職業(yè)道德建?設，充分調(diào)?動廣大教師?的工作積極?性、主動性?和創(chuàng)造性。?3.積極?穩(wěn)妥推進學?校人事制度?改革，認真?貫徹教育局?相關(guān)文件精?神，將教師?的工作成績?、業(yè)務考核?與績效工資?相掛鉤。?二、加強隊?伍建設，提?升教師素養(yǎng)?1.加強?班子隊伍建?設(1)?要求班子成?員以四心抓?教育教學，?即身正廉潔?得人心，增?長才干服人?心，干出事?業(yè)聚人心，?排憂解難暖?人心，努力?把學校辦成?以人為本的?學校、與時?俱進的學校?、人民滿意?的學校。?(2)勤于?學習，做專?家型管理者?。認真學習?并理性地實?踐新的教育?理念，掌握?科學的管理?方法，提升?領導能力。?(3)善?于協(xié)調(diào)，做?服務型管理?者。做到全?方位管理、?全天候服務?、全過程教?育、全身心?投入。(?4)勇于負?責，做實干?型管理者。?下真功夫、?細功夫、苦?功夫，求真?務實埋頭干?，以身作則?帶頭干。?2.抓好教?師隊伍建設?強化師德?師風建設，?因地制宜地?開展了一系?列活動：組?織開展了與?下崗職工比?待遇、與英?模人物比貢?獻、與人民?教師的要求?比差距的三?比教育活動?;開展了事?業(yè)家庭兼顧?型教師評選?活動;黨員?教師簽訂了?廉政承諾書?，積極參加?創(chuàng)先爭優(yōu)活?動;學校領?導大會小會?始終注意引?導教師做到?五個學會，?即：學會換?位、學會寬?容、學會欣?賞、學會關(guān)?愛、學會合?作。3.?關(guān)注青年教?師成長一?是高度重視?骨干教師的?培養(yǎng)，對事?業(yè)心強、勤?于鉆研業(yè)務?、有培養(yǎng)前?途的青年教?師多壓擔子?，比如對厲?昌東老師，?安排他教_?__個畢業(yè)?班的課務，?同時委以辦?公室主任的?工作，在學?校老師面前?樹立了扎實?肯干的中層?形象，起到?了示范帶頭?作用。二是?落實了青藍?工程，組織?青年教師張?賓雅參加了?縣中小學管?理干部培訓?、縣英語優(yōu)?質(zhì)課評比。?4.鼓勵?教師繼續(xù)教?育從思想?上、時間上?、經(jīng)費上鼓?勵校長和教?師參加繼續(xù)?教育、各類?培訓、各類?學習，扎扎?實實推進教?育教學工作?。教師參加?繼續(xù)教育率?達___%?三、加強?德育管理，?注重德育實?效1.深?化寄宿生管?理制度，創(chuàng)?新寄宿生管?理載體，為?寄宿生的快?樂生活、健?康成長，提?供良好的環(huán)?境，創(chuàng)設良?好的氛圍。?注重寄宿生?良好習慣培?養(yǎng)，做到寢?室墻面、地?面潔凈，物?品放置規(guī)范?有序，整齊?劃一;以中?小學生守則?和中小學生?日常行為規(guī)?范為準則，?強化對學生?個人衛(wèi)生、?禮儀習慣的?檢查考評。?積極開展寄?宿生的文體?娛樂活動，?就寢前__?_分鐘統(tǒng)一?規(guī)定為身體?鍛煉時間，?男生做俯臥?撐，女生做?仰臥起坐;?學校成立多?種興趣小組?，科學利用?課余時間開?展活動，拓?展豐富教育?，促進寄宿?生個性發(fā)展?。2.抓?現(xiàn)代公民教?育，用校會?、班會、國?旗下講話、?黑板報和宣?傳窗，結(jié)合?重大節(jié)日、?當前國際國?內(nèi)形勢的發(fā)?展和先進人?物的優(yōu)秀事?跡，開展一?系列現(xiàn)代公?民教育活動?，如：愛國?歌曲大家唱?、經(jīng)典名句?誦讀、入團?宣誓儀式、?校園讀書節(jié)?、歡度中秋?節(jié)、為云南?災區(qū)捐款獻?愛心、設立?節(jié)能減排義?務監(jiān)督員、?開學典禮表?彰大會、請?消防隊領導?來校講座、?法制專題報?告等。培養(yǎng)?學生的思想?道德修養(yǎng)、?提高學生的?社會適應能?力和融合能?力、自我保?護能力。?3.抓班級?管理。召開?班主任工作?專題會議，?制定和完善?《班主任工?作常規(guī)》和?《班主任考?核量化細則?》，及時布?置和落實政?教線工作，?總結(jié)經(jīng)驗，?找出差距，?合理安排下?步工作計劃?。為了提高?班主任管理?能力，每月?組織班主任?向名班主任?學習，通過?學習總結(jié)，?從而不斷提?高班主任的?管理水平。?一年來各班?主任能本著?對學生負責?、對家長負?責、對學校?負責、對社?會負責的工?作責任感和?事業(yè)心開展?工作。4?.抓家校聯(lián)?系。充分利?用家長會、?校訊通和致?家長一封信?等形式，真?正做到家校?聯(lián)系及時，?信息反饋暢?通。分年級?多次召開學?生家長會，?向他們了解?學生在家里?的表現(xiàn)、引?導他們科學?教育孩子。?5.重視?后進生的轉(zhuǎn)?化工作。針?對不同年級?后進生的不?同特點，因?材施教。引?導他們認識?不足，逐步?改進，爭取?做一個對社?會有用的人?。四、精?細課堂管理?，打造有效?課堂1.?真抓教學模?式研究，突?出一個變字?。借鑒杜郎?口教學模式?的經(jīng)驗，自?定探索高效?課堂，培養(yǎng)?世紀人才的?課題，成立?了課題研究?領導小組、?指導小組和?評價小組，?教師全員參?與，使教師?成為學生自?主學習的引?導者，成為?學生綜合能?力的培養(yǎng)者?，成為學生?學習方法的?指導者。以?學生為本，?把時間還給?學生，把學?法教給學生?，把舞臺搭?給學生，把?自信留給學?生。2.?真抓教學五?認真，強化?一個實字。?今年的備課?，力求體現(xiàn)?新課程方案?中的理念-?--以學生?發(fā)展為本，?以生活為核?心，靈活運?用多種教學?、學習方式?，主動研究?教學活動中?課堂結(jié)構(gòu)的?變化，認真?設計每個教?學環(huán)節(jié)，突?出學生的主?動性，突出?學生的親身?體驗和實踐?，保證有效?地完成每節(jié)?課的目標。?加大了教學?檢查力度，?每次檢查前?，我們都制?定了詳細的?實施方案，?以期在客觀?公正的前提?下對每位教?師的教學五?認真有一個?真實的評價?，并及時將?評價結(jié)果反?饋至全體教?師，表揚了?先進，鞭策?了后進。?2.真抓課?堂管理，講?究一個嚴字?。本年度注?重教學的過?程性管理，?加大了隨堂?聽課力度，?在聽課過程?中，觀察教?師對新課程?的執(zhí)行力度?、各環(huán)節(jié)的?設計和課堂?的即時效果?。借全縣抓?規(guī)范辦學的?東風，下決?心按規(guī)范辦?學，嚴格規(guī)?范課程設置?，保證三開?足開齊音、?體、美、勞?、信息課，?嚴禁其它教?師占用這些?術(shù)科，確保?術(shù)科的正常?開展;嚴禁?晚自