5S管理方案實(shí)用制度標(biāo)準(zhǔn)范本

5S管理方案合用制度標(biāo)準(zhǔn)范本副本5S管理方案合用制度標(biāo)準(zhǔn)范本副本7/75S管理方案合用制度標(biāo)準(zhǔn)范本副本公布日期：發(fā)放號(hào)：審查／日期：會(huì)簽／日期：

實(shí)行日期：編制／日期：贊成／日期：更正記錄更正更正文件更正單序號(hào)更正人/更正狀態(tài)/處數(shù)條款奏效日期頁(yè)號(hào)更他日期目的供給一個(gè)暢快的工作環(huán)境；供給一個(gè)安全的作業(yè)場(chǎng)所；塑造一個(gè)公司的優(yōu)秀形象，提高職工工作熱忱和敬業(yè)精神；堅(jiān)固產(chǎn)品的質(zhì)量水平；提高工作效率降低耗費(fèi)；合用范圍合用于公司全部生產(chǎn)、倉(cāng)儲(chǔ)和辦公現(xiàn)場(chǎng)的管理。術(shù)語(yǔ)和定義5S——整理（SEIRI）、整改（SEITON）、打掃（SEISO）、潔凈（SEIKETSU）、修養(yǎng)（SHITSUDE）職責(zé)各部門(mén)負(fù)責(zé)按本管理細(xì)則做好現(xiàn)場(chǎng)5S管理。管理者代表對(duì)各部門(mén)的5S管理狀況進(jìn)行按期檢查。程序整理（SEIRI）定義：工作現(xiàn)場(chǎng)，差別要與不要的東西，只保存合用的東西，撤掉不需要的東西對(duì)象：主要在清理現(xiàn)場(chǎng)被據(jù)有而無(wú)功能的“空間”目的：除去紛雜本源，騰出“空間”，防備資料的誤用、誤送，創(chuàng)辦一個(gè)清楚的工作場(chǎng)所。整理的實(shí)行方法深故領(lǐng)悟張開(kāi)的目的，成立共同認(rèn)識(shí)：確認(rèn)不需要的東西，節(jié)余的庫(kù)存會(huì)造成浪費(fèi)向全體職工宣講，獲得共鳴下發(fā)整理的舉措規(guī)定整理要求對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全面檢查，點(diǎn)檢出哪些東西是不需要和節(jié)余的。制定“需要”與“不需要”標(biāo)準(zhǔn)，工作現(xiàn)場(chǎng)全面清點(diǎn)，就現(xiàn)場(chǎng)清點(diǎn)的現(xiàn)場(chǎng)物件逐個(gè)確認(rèn)，判明哪些是“要”、哪些是“不要的”。職工依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行“大打掃”。不需品的辦理實(shí)行分類(lèi)：依分類(lèi)的種類(lèi)，該報(bào)廢扔掉的必然要扔掉，該集中保存的由專(zhuān)人保存。整改（SEITON）定義：把要用的東西，按規(guī)定地點(diǎn)擺放齊整，并做好表記進(jìn)行管理；對(duì)象：主要在減少工作場(chǎng)所隨意浪費(fèi)時(shí)間的場(chǎng)所目的：定置寄存，實(shí)現(xiàn)隨時(shí)方便取用整改的實(shí)行方法整改的主要對(duì)象在“場(chǎng)所”，而工作場(chǎng)所最大的時(shí)間浪費(fèi)是在“準(zhǔn)備工作時(shí)間”在工作中“選擇”和“找尋”開(kāi)支必然的時(shí)間。因此要想除去“選擇”和“尋找”帶來(lái)的時(shí)間浪費(fèi)必然做到以下幾點(diǎn)：落實(shí)整改工作，依據(jù)“整理”的重點(diǎn)進(jìn)行決定擱置場(chǎng)所經(jīng)整理所留下的需要東西，物件要定位寄存；依使用頻次，來(lái)決定擱置場(chǎng)所和地點(diǎn)；用標(biāo)記漆顏色（建議黃色）區(qū)分通道與作業(yè)地區(qū)；嚴(yán)禁擁擠通道；限制高度堆高；不合格品間隔工作現(xiàn)場(chǎng)；不明物件撤退工作現(xiàn)場(chǎng)；看板要置于顯目的地方，且不阻攔現(xiàn)場(chǎng)的視野；危險(xiǎn)物、有機(jī)物、溶劑應(yīng)放在特定的地方；沒(méi)法防備將物件放于定置地區(qū)時(shí)，可懸掛“暫放”牌，并注明原因、時(shí)間。決定擱置方法置放的方法有框架、箱柜、塑料籃、袋子等方式；在擱置時(shí)，盡可能安排物件的先進(jìn)先出；盡量利用框架，經(jīng)立體發(fā)展，提高收留率；同類(lèi)物件集中擱置；框架、箱柜內(nèi)部要顯然易見(jiàn)；設(shè)定表記注明物件“管理者”、“每天點(diǎn)檢表”；打掃用具以懸掛方式擱置。定位的方法一般定位方式、使用：標(biāo)記漆（寬7-10cm）；定位膠帶（寬7-10cm）。定位顏色區(qū)分：不一樣樣物件之?dāng)R置，可用不一樣樣顏色定位，以示區(qū)分，但全公司范圍必然一致。黃色：工作地區(qū)，置放待加工料件綠色：工作地區(qū)，置放加工達(dá)成品件紅色：不合格品地區(qū)藍(lán)色：待判斷、回收、暫放區(qū)定位形狀，一般有以下三種：全格法：依物體形狀，用線條框起來(lái)直角法：只定出物體重點(diǎn)角落影繪法：依物體外形，實(shí)質(zhì)滿者打掃（SEISO）定義：將不需要的東西除去去，保持工作現(xiàn)場(chǎng)無(wú)垃圾、無(wú)污穢狀態(tài)；對(duì)象：主要在除去工作現(xiàn)場(chǎng)各地方發(fā)生的“臟污”目的：保持工作環(huán)境的齊整潔凈；保持整理、整改成就；堅(jiān)固設(shè)備、設(shè)備、環(huán)境質(zhì)量、提高產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量；防備環(huán)境污染。打掃的實(shí)行方法例行打掃、清理污穢規(guī)定規(guī)行打掃時(shí)間與時(shí)段，如：每天5min；每周30min5S；每個(gè)月60min5S；全員拿著掃把、拖把等依規(guī)定完滿打掃；管理者要親身參加打掃，言傳身教；要打掃到很細(xì)微的地方，不要只做表面工作。檢查臟污的本源，完滿除去?；臈壩飻R置的區(qū)規(guī)劃、定位在室內(nèi)外規(guī)劃與定位設(shè)置垃圾桶或垃圾箱?；臈壩锏霓k理不需要之物件作廢品辦理除去去。成立打掃準(zhǔn)則共同履行規(guī)定組別或個(gè)人“打掃責(zé)任區(qū)”并宣布說(shuō)明；成立“打掃準(zhǔn)則”供打掃人員恪守。潔凈（SEIKETSU）定義：保持以上整理、整改、打掃后的場(chǎng)面，使工作人員感覺(jué)齊整、衛(wèi)生對(duì)象：透過(guò)齊整美化的工作區(qū)與環(huán)境，而產(chǎn)生人們的精力充分目的：；養(yǎng)成長(zhǎng)久有效的潔凈習(xí)慣保持和堅(jiān)固整理、整改、打掃的成就。潔凈的實(shí)行方法整理、整改、打掃是“行為動(dòng)作”，潔凈則是“結(jié)果”。落實(shí)前3S履行狀況。想法養(yǎng)成“齊整”的習(xí)慣。成立視覺(jué)化的管理方式。設(shè)定“責(zé)任者”，增強(qiáng)管理“責(zé)任者”（負(fù)責(zé)的人）必然以較厚卡片的較粗字體標(biāo)示，且張貼或懸掛放在責(zé)任區(qū)最顯然易見(jiàn)的地方。配合每天打掃做設(shè)備潔凈點(diǎn)檢表主管隨時(shí)巡邏糾正，堅(jiān)固成就。有不對(duì)的地方，必然要交流予以糾正。修養(yǎng)（SHITSUDE）定義：經(jīng)過(guò)進(jìn)行上述4S的活動(dòng)，讓每個(gè)職工都自覺(jué)恪守各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)成優(yōu)秀的工作習(xí)慣，做到“以廠為家、以廠為榮”的地步對(duì)象：主要在經(jīng)過(guò)連續(xù)不停的4S活動(dòng)中，改造人性、提高道德質(zhì)量目的：養(yǎng)成優(yōu)秀習(xí)慣；增強(qiáng)審雅觀的培訓(xùn)；恪守廠紀(jì)廠規(guī)；提高個(gè)人修養(yǎng)；培訓(xùn)優(yōu)秀興趣、喜好。塑造守紀(jì)律的工作場(chǎng)所；有條不紊創(chuàng)辦團(tuán)隊(duì)精神。重視集體的力量、智慧修養(yǎng)實(shí)行方法連續(xù)推進(jìn)前4S活動(dòng)前4S是基本動(dòng)作、也是手段，主要籍此基本動(dòng)作或手段，來(lái)使職工在無(wú)形中間養(yǎng)成一種保持齊整的習(xí)慣；經(jīng)過(guò)前4S的連續(xù)實(shí)踐，能夠使職工實(shí)質(zhì)體驗(yàn)“齊整”的作業(yè)場(chǎng)所的感受進(jìn)而養(yǎng)成整的；前4S沒(méi)有落，第5S（修養(yǎng)）亦沒(méi)法達(dá)成；5S活一段的運(yùn)作，必行。成立共同恪守的章制度共同恪守的章制度；廠廠各作準(zhǔn)操作程、位任生程工序控制重點(diǎn)和重點(diǎn)工參數(shù)安全生守安全、文明生服飾容定表、、止、交、公司形象各樣或束在制，要足下例條件公司或管理有幫助工于接受將各樣章制度目化。施各樣教育培新人的教育培：解各樣章制度；老工行新章的解；各部利用小會(huì)行5S教育；籍以上各樣教育培做思想成立共同的；公司利用排定的教育表行理培及演。犯章制度的要及與正身主管，得手下有犯事，要當(dāng)予以指正，否手下因沒(méi)有正，而再三或把看作“能夠做”而再做下去；在正指，切忌客氣，客氣理不了事情；因事正，而非人有偏而指。受批指者立刻更正要求被正者，立刻更正或限更正；杜任何借口，比方：“在作中，因此沒(méi)法??”等之；要求更正今后，主管必再做，直