《對外開放格局的形成》教學(xué)設(shè)計(jì)(西安中學(xué)郭蕾)

《對外開放格局的形成》教學(xué)設(shè)計(jì)郭蕾【教學(xué)目標(biāo)】1.通過提前閱讀教科書、課堂閱讀教科書，找出中國對外開放的標(biāo)志、時(shí)間，說出主要的對外開放特區(qū)名稱，歸納中國對外開放的過程，總結(jié)中國加入世貿(mào)組織的時(shí)間、標(biāo)志、影響2.通過閱讀教師提供的材料（文字材料、圖片材料等），感受對外開放三十多年來中國發(fā)生的巨大變化，總結(jié)對外開放對中國發(fā)展所產(chǎn)生的重要影響。.通過背景介紹中對中國百年開放史的回顧，體會中國今日開放的來之不易，進(jìn)而懂得珍惜今日開放的成果，并努力投身于促進(jìn)國家進(jìn)一步開放的事業(yè)中去。.通過對中國百年屈辱歷史的回顧及柏楊、鄧小平先生的簡介，幫助學(xué)生理解開放是向前發(fā)展的必然趨勢，任何人不可能阻擋，因此，順應(yīng)并努力推動這種趨勢才是正確的態(tài)度。.通過對開放特區(qū)與租界、通商口岸與開放城市的爭論，讓學(xué)生自己歸納當(dāng)今改革開放與百年前中國屈辱的被迫開放的不同，堅(jiān)定進(jìn)一步開放的信心。.通過從幾方面的具體事例說明開放成果與意義，讓學(xué)生體會中國的開放是全方位的、深層次的，開放的不僅有政治、經(jīng)濟(jì)，更有人性和觀念方面的變化，而正是這些變化才促進(jìn)了中國進(jìn)一步深入的大開放、大發(fā)展。.通過具體事例與簡單分析，讓學(xué)生意識到雖然開放成果顯著，但是仍有一些問題阻止著中國的進(jìn)一步開放，這些問題是學(xué)生們在日常生活中都會遇到的。將開放與學(xué)生們的實(shí)際生活聯(lián)系在一起，讓學(xué)生們在熟悉的環(huán)境中理解只有規(guī)范自身的言行、提高自身的修養(yǎng)、從小事做起、努力的學(xué)習(xí)才能讓中國在未來的發(fā)展中更好的融入世界?！窘虒W(xué)計(jì)劃】1課時(shí)完成全部內(nèi)容?！窘虒W(xué)設(shè)計(jì)】第一環(huán)節(jié)：導(dǎo)入部分用貼近學(xué)生實(shí)際的照片引出開放的話題。設(shè)計(jì)意圖：這些照片對于生活在西安市北郊的學(xué)生來說實(shí)在是太熟悉了，這就是他們每天生活的地方。歷史課堂上用這樣的圖片切入課題，學(xué)生是會驚喜的。尤其是“30年后”的圖片，孩子們覺得很親切，這就是在講述和他們有關(guān)但是他們卻不知道的那段歷史，不但拉近了學(xué)生們與所學(xué)歷史內(nèi)容的距離，還可以一下子抓住學(xué)生的注意力，自然而然地激發(fā)出他們的學(xué)習(xí)興趣。通過照片，讓孩子們切身感受30年來自己生活的地方所發(fā)生的翻天覆地的變化，自然也就引出這樣一個(gè)問題：是什么原因讓自己生活的城市能有如此大的改變呢？事實(shí)上，結(jié)合上一節(jié)課所學(xué)的知識，學(xué)生們可以很輕松地說出其中一個(gè)原因：經(jīng)濟(jì)改革；一些聰明的學(xué)生還會根據(jù)本課的課題猜出另一個(gè)原因：對外開放。如果孩子們說不出另一個(gè)原因：教師可以引導(dǎo)式地說出來，這就引出了本節(jié)課的核心話題：對外開放。第二環(huán)節(jié)：回望開放通過對對外開放背景的回顧（其回顧可以上溯500多年），讓學(xué)生深刻體會對外開放的來之不易。懼怕開放：500多年前，明王朝，實(shí)施海禁政策。從此開始了中國500多年的閉關(guān)鎖國歷史，幾百年的閉關(guān)鎖國，讓昔日富裕的中國江河日下，最終國弱民乏。更為嚴(yán)重的是，長達(dá)幾百年的封閉已經(jīng)讓中國人漸漸適應(yīng)了封閉的世界，不敢也不愿意和外界接觸，盲目的生活在自己認(rèn)為的天朝上國里。這段歷史在前面介紹“近代前夜的發(fā)展與遲滯”時(shí)已經(jīng)學(xué)過了，學(xué)生比較熟悉，教師只需提醒一下即可，讓學(xué)生們看《中國人史綱》里說到的：乾隆年間中國政府對西方商人的種種不平等的貿(mào)易限制和中國的人身限制條款（已在前面課程中給學(xué)生看過，學(xué)生比較熟悉；如果之前沒有介紹過，可以參看柏楊先生作品）。這些都可以說明當(dāng)時(shí)的中國人在閉關(guān)了幾個(gè)世紀(jì)之后，已經(jīng)懼怕和外面的世界接觸，像木乃伊一樣將自己緊緊地包裹起來。屈辱開放：100多年前，清王朝，鴉片戰(zhàn)爭后簽訂一系列喪權(quán)辱國的不平等條約，國家主權(quán)喪失，國門被迫打開。此時(shí)的中國雖然已經(jīng)開始擺脫閉關(guān)鎖國狀態(tài)融入世界，但卻是在西方人的炮艦攻擊下被迫打開國門的，對中國人來說，這樣打開國門的方式只能意味著民族的災(zāi)難和無盡的恥辱，因此對外開放在此后近100多年里總是與恥辱聯(lián)系在一起，一提到開放就想起來血與火凝結(jié)成的沉痛的傷疤。和世界劃清界限：半個(gè)世紀(jì)前，新中國成立。中國人民終于迎來了春天，但是隨著政府領(lǐng)導(dǎo)人錯誤地估計(jì)當(dāng)時(shí)的世界形勢以及“左”傾錯誤愈演愈烈，中國又開始了30多年封閉歷史，打開的國門再次緊閉?！胺吹鄯葱蕖钡钠焯枌⒆约汗铝⒂谑澜缰?，當(dāng)時(shí)世界的兩大強(qiáng)國美國和蘇聯(lián)，先后成為中國的敵人。在世界上，我們的朋友越來越少，“自力更生”成為中國人熟悉的口號、信條；嚴(yán)格控制交往，工廠不能自由與國外貿(mào)易，只有專門的進(jìn)出口公司才能與外面的世界發(fā)生聯(lián)系，出國更是與普通中國人無緣。第三環(huán)節(jié)：緊扣第二環(huán)節(jié)的最后結(jié)論500多年的封閉史折射出對外開放在中國的艱難不易和中國人對對外開放的陌生與懼怕，但是封閉的歷史帶來的是國人的短視、愚昧，國家的積貧積弱，國民性格的膽小懦弱。摘錄柏楊《中國人史綱》如下：本世紀(jì)是西洋一一包括歐洲和北美洲的黃金世紀(jì)。但在中國，卻是最羞辱的痛苦世紀(jì)，大黑暗日增沉重……歐美兩大洲進(jìn)入一個(gè)嶄新的科學(xué)、群眾、追求人性尊嚴(yán)，以及瘋狂的向外擴(kuò)張的轟轟烈烈的偉大時(shí)代……中國一直到本世紀(jì)四十年代，對上述新生事物，還一無所知。大黑暗如故一一政治思想如故、學(xué)術(shù)思想如故、社會結(jié)構(gòu)如故、科學(xué)知識如故、科舉八股文如故、貧窮愚昧如故、貪污腐敗如故、男人作揖叩首如故、女人纏小腳如故。一切如故，而且惡化。拒絕進(jìn)步和改革的結(jié)果，使龐大的中國從光輝燦爛的頂峰，墮落為一名國際間的丑角，不斷戰(zhàn)敗，不斷割地賠款，但當(dāng)權(quán)者冥頑不靈如故。從明朝到新中國，整整500多年的歷史，中國人從懼怕開放，到將恥辱與開放聯(lián)系，再到與世界劃清界限，國家的常態(tài)就是封閉，反而，短暫的開放時(shí)期成為了歷史的非常態(tài)，中國人已經(jīng)習(xí)慣了封閉，適應(yīng)了“沒有陽光的黑暗”。這樣的國家怎能有未來可言？在風(fēng)云變化的世界發(fā)展中，對封閉適應(yīng)的結(jié)果已經(jīng)被證明是不適宜的、被歷史淘汰的，因此中國必須從封閉的常態(tài)中跳出，中國必須開放。摘錄《鄧小平文選》如下：現(xiàn)在的世界是開放的世界。中國在西方國家產(chǎn)業(yè)革命以后變得落后了，一個(gè)重要原因就是閉關(guān)自守。建國以后，人家封鎖我們，在某種程度上我們也還是閉關(guān)自守，這給我們帶來了一些困難。三十幾年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴我們，關(guān)起門來搞建設(shè)是不行的，發(fā)展不起來。摘錄江澤民在香港“2001《財(cái)富》全球論壇”開幕晚宴上的講話：當(dāng)今世界，任何國家都難以在封閉的狀態(tài)下得到發(fā)展。中國政府將堅(jiān)定不移地實(shí)行對外開放政策，以更加積極地推進(jìn)全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對外開放，在更大范圍和更深程度上參與國際經(jīng)濟(jì)合作與競爭。鄧小平和江澤民的話，讓我們更加堅(jiān)定了只有打開關(guān)閉了幾個(gè)世紀(jì)之久的國門，中國才能獲得未來的發(fā)展，這不光是這些史學(xué)家、政治家所肯定的，更是歷史所證明的真理。設(shè)計(jì)意圖：第二、三環(huán)節(jié)結(jié)合起來，從對外開放的歷史回顧中揭示出對外開放的艱難不易以及中國人曾為此付出過的代價(jià)，從歷史的角度建構(gòu)起學(xué)生宏觀的知識框架，更好地幫助學(xué)生理解為什么今天的中國必須要開放的原因，進(jìn)而讓孩子們認(rèn)識到：對外開放不是簡簡單單由某個(gè)人提出來的，那是中國人付出了極大的代價(jià)才得出的教訓(xùn)，是血與火的教訓(xùn)。血與火換來的答案只有被一代代中國青年銘記在心并變成自身的使命，中國才有未來可言。與孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)與人生目標(biāo)結(jié)合在一起，既升華了主題，又能起到培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感、使命感的作用。第四環(huán)節(jié)：介紹歷經(jīng)艱難后的對外開放歷經(jīng)艱難后的對外開放在30多年的時(shí)間里是如何一步步實(shí)現(xiàn)的？（這部分知識屬于識記知識，學(xué)生看書可以掌握，不需要教師花時(shí)間詳細(xì)介紹。教師制作動畫地圖，展示開放的歷程。課堂上，學(xué)生結(jié)合預(yù)習(xí)與看書回答，教師同步在動畫上展示相應(yīng)的內(nèi)容。教師完成展示后，讓學(xué)生課后對相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，將對外開放的過程、階段、標(biāo)志制作成圖表，選出最佳的進(jìn)行展示）這里引入一個(gè)重要爭論，或在幻燈片上打出，或口頭說出：有人將經(jīng)濟(jì)特區(qū)比作租界，將沿海開放城市比作通商口岸，大家怎么看待這樣的比喻？設(shè)計(jì)意圖：這里引入的問題，對學(xué)生來說難度適中，卻能引發(fā)學(xué)生真正的動腦思考，更重要的是，這個(gè)爭論也正存在于現(xiàn)實(shí)生活中。開放以來，存在著對開放的種種爭論和疑慮，將這樣的爭論引入課堂，讓歷史課具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感。對于這樣的爭論，學(xué)習(xí)認(rèn)真，或?qū)η懊嬷R完全理解的學(xué)生，是可以回答出本質(zhì)的不同：租借、通商口岸伴隨著國家主權(quán)的喪失而產(chǎn)生，是不平等條約的產(chǎn)物，是侵略戰(zhàn)爭的產(chǎn)物；而特區(qū)和沿海開放城市的出現(xiàn)，是中國為了自身發(fā)展主動的打開國門的產(chǎn)物，是積極公平的。此外，如果學(xué)生還能說出其他有道理的答案，教師應(yīng)該給予鼓勵。設(shè)計(jì)意圖:通過對爭論問題的分析，孩子們會清晰地認(rèn)識到對外開放絕不是歷史悲劇的再現(xiàn)，任何的疑慮都不能阻擋對外開放的歷史腳步。堅(jiān)定了這樣的信心，孩子們才會由衷地支持繼續(xù)對外開放的政策。第五環(huán)節(jié)：從事實(shí)出發(fā)，用事例說明設(shè)計(jì)意圖：從事實(shí)出發(fā)，用活生生的事例證明前面論述的正確性，并與學(xué)生一起感受30多年來國家各個(gè)方面發(fā)生的巨變，以堅(jiān)定對外開放的決心。1978年前VS1978年后：中國印象【事例一】中國印象?經(jīng)濟(jì)2001年重返世貿(mào)組織后……大陸經(jīng)濟(jì)的規(guī)模已經(jīng)翻了一番，GDP達(dá)到近2.2萬億美元。去年，中國已經(jīng)超過英國成為繼美國、日本、德國之后的第四大經(jīng)濟(jì)體。到2010年，如果中國能夠保持8.5%的年增長率，GDP將達(dá)到3.2萬億美元左右，挺進(jìn)世界第三，即將趕上日本。一些人認(rèn)為，到本世紀(jì)中葉，中國的名義GDP將超過美國?！浴渡虡I(yè)周刊》【事例二】中國印象?外交當(dāng)今世界，按國際慣例、受世界范圍內(nèi)承認(rèn)的有193個(gè)主權(quán)國家（錫金和西撒哈拉除外）。按祖國大陸現(xiàn)行的算法，165個(gè)國家與大陸有邦交?！浴缎氯A網(wǎng)》【事例三】中國印象?救災(zāi)唐山大地震，一方有難，八方支援，八方的含義：全國范圍救援，自力更生，無須外國援助；汶川大地震，一方有難，八方支援，八方的含義：世界各國，日本、韓國、美國等國伸出援手，中國政府積極接受，中國人民熱切的歡迎來自各國的救援隊(duì)。這樣的變化，正是對外開放的結(jié)果，中國人的心態(tài)變了，不再拒絕世界；正是因?yàn)橛辛巳澜绲闹С趾完P(guān)懷，中國人才能感覺到中國就是世界大家庭里的成員，中國人比任何時(shí)候都要堅(jiān)強(qiáng)和有信心?！臼吕摹恐袊∠?奧運(yùn)1992年鄧小平“南巡”，開放進(jìn)入新階段，此時(shí)的中國迫切融入世界，奧運(yùn)會的申辦則是中國融入世界的最好機(jī)會。1993年申奧，中國的口號是：開放的中國盼奧運(yùn)！一個(gè)“盼”字，映射出中國人渴望借此契機(jī)融入世界、不愿再走封閉老路的決心?？上У氖?，這次申奧沒有成功。失落的中國人沒有氣餒，2001年中國再次申奧，打出的口號是：同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想！口號的變化，反映出中國正在積極努力的與世界同步，積極熱切的和世界融成一個(gè)整體。中國人正渴望展示自己，讓世界了解自己，中國人自信了?！臼吕濉恐袊∠?時(shí)尚中國皮爾?卡丹時(shí)裝秀：1979年，皮爾?卡丹率領(lǐng)法國模特，在北京民族文化宮舉行了一場只限專業(yè)人士參加的時(shí)裝表演。這次表演開創(chuàng)了時(shí)裝表演的先河，并且?guī)砹艘粋€(gè)新鮮的概念:時(shí)裝模特。兩年后，皮爾?卡丹建立起中國第一支時(shí)裝模特隊(duì)，隊(duì)員們的身份五花八門，有會計(jì)、服務(wù)員，還有紡織工人。開始訓(xùn)練時(shí)，皮爾?卡丹拿了200多套衣服放在隊(duì)員們面前，所有人都呆住了一一當(dāng)時(shí)整個(gè)社會的裝束幾乎是千人一面不管樣式還是顏色。有人問了一句在當(dāng)時(shí)看來很天真的話：“以后我們是不是都能穿上這樣的服裝？”——摘自《華商報(bào)》從“藍(lán)螞蟻”至““肚皮裝”，追求美、展示美，是開放的結(jié)果。中國人敢于展現(xiàn)自己的風(fēng)采，追求個(gè)性化的時(shí)裝，拒絕千篇一律抹殺性別的“藍(lán)螞蟻”工裝和綠軍裝，個(gè)性、自我正成為時(shí)尚的代名詞?！臼吕恐袊∠?生活由西安電影制片廠導(dǎo)演滕文驥、吳天明拍攝的《生活的顫音》，出現(xiàn)男女主角意圖接吻的鏡頭。全國人民都瘋狂購票，等待激動人心的一刻到來。每一場的上座率都是百分之百，許多地方為了防止意外發(fā)生，還臨時(shí)增派了消防官兵到影院駐守。據(jù)說男女主人公接吻時(shí)嘴上還貼了層膜，但這絲毫沒有減弱接吻鏡頭讓人們窒息的能力。終于，男女主人公的嘴唇貼在了一起。所有人都吃力的注視著他們的嘴唇，想證實(shí)一下他們的嘴唇上是否貼著一層薄膜……——摘自《華商報(bào)》這些具體事例豐富多彩、生動有趣，從不同角度闡述了中國開放30多年的碩果，加深了人們對開放的肯定。同時(shí)，這些開放的碩果又進(jìn)一步推進(jìn)開放向著更深的層次發(fā)展。設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生也許會對某些資料感到可笑，而可笑的過去正說明了長時(shí)期的封閉不光是封閉了國家的發(fā)展，更封閉了人性，扭曲了人性。崇尚美好愛情，崇尚自由的表達(dá)情感的權(quán)利被長時(shí)間的封閉所扼殺，人性屈服于政治、倫理、道德。正是開放的實(shí)施，才讓中國人找到了失去的人的情感，不亞于西方的文藝復(fù)興，找回了人自然的權(quán)利，不再是階級或者倫理的奴隸。止匕外，可以聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，中國的教育也開放了，現(xiàn)在的中國教育提倡個(gè)性化教育，尊重學(xué)生人格，發(fā)揮學(xué)生的主體性，不能體罰學(xué)生，這正是世界主流思想一民主思想在教育領(lǐng)域的實(shí)踐，這是開放的成果，是開放讓民主思想在中國已經(jīng)深入到了各個(gè)領(lǐng)域。和學(xué)生們的實(shí)際聯(lián)系，讓孩子們感覺到自己始終是老師關(guān)注的對象，也能拉近孩子們和知識之間的距離，產(chǎn)生親切感?！臼吕摺恐袊∠?外貿(mào)這些圖片（尤其是海爾的圖片，學(xué)生們非常熟悉，有很好的說服力）充分說明了正是開放才讓中國的企業(yè)、工人、學(xué)生走出國門，走向世界，有了更廣闊的市場、工作環(huán)境、學(xué)習(xí)機(jī)會，從而使得企業(yè)獲得了更大利潤、更新的管理經(jīng)驗(yàn)、更高水平的技術(shù)、更合乎國際經(jīng)濟(jì)規(guī)范；工人有更多選擇工作的機(jī)會，更好的生活水平，更多打開眼界更新思想的機(jī)會；讓更多中國的學(xué)生可以與世界領(lǐng)先知識接軌，將最新、最好的科技、政治、經(jīng)濟(jì)、文化知識帶回國內(nèi)，促進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步騰飛，促進(jìn)中國政府更好的進(jìn)行改革開放，也更好地幫助中國融入世界、適應(yīng)并合理地利用國際規(guī)則。最鮮明的例子就是中國加入世貿(mào)組織：龍永圖說：如果我們只是一般性地參加世界經(jīng)濟(jì)，那不遵守世界規(guī)則也可以，就像擔(dān)著菜籃賣小菜的那種小販，盡管市場就在那里，你也可以不進(jìn)入市場，可以不遵守工商部門的規(guī)則，看到工商管理干部來了就趕快跑。但如果要進(jìn)入世界經(jīng)濟(jì)的主流，想把生意做大，賣肉、賣雞、賣菜，你就要進(jìn)入市場，要成為市場中有頭有臉的人物，就得在市場里建一個(gè)鋪面，就得遵守市場的規(guī)則，甚至還得與工商部門建立好的關(guān)系。而且這個(gè)時(shí)候你不按照規(guī)則辦事也不行，跑也跑不了，跑了和尚跑不了廟。——摘自《羊城晚報(bào)》龍永圖的話說明，中國要想獲得更大的發(fā)展，就必須打開國門，主動參與國際競爭，讓中國的貿(mào)易也對外開放，只有更加的規(guī)范化，才能有更大的市場。為了加入世貿(mào)組織，中國人費(fèi)勁了千辛萬苦，但同時(shí)也收獲了很多。這張圖表充分說明了中國入世后獲得的巨大回報(bào)。止匕外，加入世貿(mào)后，中國必須了解國際貿(mào)易準(zhǔn)則，適應(yīng)國際游戲規(guī)則，為此中國政府不斷進(jìn)行改革，為了入世，修改了2000多項(xiàng)規(guī)定，這個(gè)例子已經(jīng)說明，對外開放帶來了發(fā)展，而經(jīng)濟(jì)的發(fā)展又會促使國家更加的開放和進(jìn)步，更好的融入世界，這是一個(gè)良性循環(huán)與互動。最后一個(gè)環(huán)節(jié)：宏觀看待中國30年對外開放可以看到，中國對外開放的程度、廣度都是空前的，這正是中國在開放中形成的鮮明特點(diǎn)：全方位、深層次。中國的對外開放將更加堅(jiān)定地向前發(fā)展。但是，還有一些問題依然阻礙著中國對外開放的步伐，如果對這些問題不重視，將會對進(jìn)一步的開放造成嚴(yán)重的影響。很多的問題，就是我們在日常生活中每天都可以看到的，也是我們完全可以克服的。【事例一】中國剛剛贏得了2008年奧運(yùn)會的主辦權(quán)。人們欣喜若狂：他們的國家終于作為國際社會的合格成員得到了承認(rèn)。中國需要這次機(jī)會。他們需要不斷取得更大更新的成就：加入世界貿(mào)易組織，把中國航天員送入太空，建設(shè)全世界最大的水庫和海拔最高的鐵路。從某種程度上講，所有中國人都懷有重現(xiàn)昔日輝煌的夢想?！孕氯A網(wǎng)《美刊記者見證中國改革開放30年巨變》但是在奧運(yùn)會開幕前舉辦的圣火傳遞過程中，在火炬經(jīng)過城市街頭的這個(gè)場景，讓所有中國人感到慚愧：亂丟的垃圾，腳下踩著的彩旗，攀爬樹木，這樣的行為讓中國人如何歡迎世界各國客人？【事例二】一份名單將33家在華跨國公司列在了一起，不是榮譽(yù)排名，而是環(huán)保違規(guī)。名單中的公司包括5家2006年“世界500強(qiáng)”的在華企業(yè)，其中：上海松下電器有限公司一一母公司日本松下電器排名第47位，“廢水超標(biāo)排放”。長春百事可樂公司一一母公司美國百事排名第175位，“超標(biāo)排放污染物廢水”。而上海雀巢飲用水有限公司一一母公司瑞士雀巢集團(tuán)排名第53位，“環(huán)保設(shè)施未經(jīng)驗(yàn)收”；另一個(gè)母公司排名第301位的3M上海研磨產(chǎn)品制造有限公司，被認(rèn)定為“未辦理環(huán)境影響評價(jià)審批手續(xù)，擅自投產(chǎn)”?！浴赌戏街苣穼ν忾_放引進(jìn)外資，但絕不是以犧牲環(huán)境為代價(jià)，中國要發(fā)展，但絕不能成為沒有綠色的世界。中國的發(fā)展需要慎重引進(jìn)外國的技術(shù)，要發(fā)展也要環(huán)境，這也是和諧社會的需要。2008年奧運(yùn)是科技奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)，中國需要世界的先進(jìn)科技、文化，但是中國更需要用清新的空氣來迎接每一位客人。【事例三】中國是終將成為世界制造業(yè)中心，現(xiàn)在……日本都被中國無限量供應(yīng)的廉價(jià)勞力所吸引，將其制造加工部門移到中國。然而，他的關(guān)鍵警告是，低技術(shù)層面的制造業(yè)不再是致富之道一—因此中國將依然是個(gè)貧窮國家。一群在中國鞋子工廠工作的女工，不足以