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文檔簡(jiǎn)介
23三個(gè)兒子湘鄉(xiāng)市梅橋鎮(zhèn)回龍小學(xué)陳絮小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)看圖:圖上畫了哪些人?他們?cè)诟墒裁矗?/p>
課文朗讀拓展思考朗讀感悟生字學(xué)習(xí)既嗓拎桶晃甸認(rèn)一認(rèn)jìsǎnglīntǒnghuàngdiàn然音著水蕩沉甸摘星星
嗓音
晃蕩
拎著
水桶
既然
沉甸甸你真棒!自由朗讀課文1---6自然段,用——標(biāo)出媽媽的話,反復(fù)練讀,體會(huì)媽媽們說(shuō)話時(shí)的心情和語(yǔ)氣。朗讀感悟,體會(huì)孝心一個(gè)媽媽說(shuō):“我的兒子既聰明又有力氣,誰(shuí)也比不過他。”
又一個(gè)媽媽說(shuō):“我的兒子唱起歌來(lái)好聽極了,誰(shuí)都沒有他那樣的好嗓子?!?/p>
這個(gè)媽媽說(shuō):“有什么可說(shuō)的,他沒有什么特別的地方?!?/p>
這里的“特別”指什么?
三個(gè)媽媽打了水,提著水桶回家去,老爺爺跟著她們后邊慢慢地走著。
一桶水可()啦!水直(),三個(gè)媽媽(),胳膊都()了,腰也()了。重晃蕩走走停停痛酸從這些詞中你感受到了什么?三個(gè)兒子是怎么做的?
一個(gè)孩子翻著跟頭,像車輪在轉(zhuǎn),真好看!
一個(gè)孩子唱著歌,歌聲真好聽。
另一個(gè)孩子跑到媽媽跟前,接過媽媽手里沉甸甸的水桶,提著走了??吹搅藛??這就是我們的三個(gè)兒子。怎么樣???三個(gè)兒子?不對(duì)吧,我可只看見一個(gè)兒子。
“三個(gè)兒子?”老爺爺說(shuō),“不對(duì)吧,我可只看見一個(gè)兒子。”?一個(gè)媽媽奇怪地問老爺爺:“?”為什么您只看見一個(gè)兒子老爺爺說(shuō):“只有的孩子,才是的兒子。”孝敬父母真正朗讀表演,再現(xiàn)孝心1、分角色朗讀課文。2、自選角色表演課本劇。3、評(píng)選最佳小演員。朗讀時(shí)要注意語(yǔ)氣哦!小結(jié):
力氣大
翻跟頭嗓子好
唱歌沒有特別跑、接、提——只顧表現(xiàn)自己,不體貼父母——孝敬父母三個(gè)兒子真誠(chéng)面對(duì),體驗(yàn)孝心這三個(gè)兒子,你最喜歡誰(shuí)?為什么?與第三個(gè)孩子對(duì)比找差距,講講自己在生活中的表現(xiàn)。
媽媽(爸爸),我能為您做些什么?孝敬父母就是提一桶水這么簡(jiǎn)單。孝敬父母就是在媽媽生病的時(shí)候,……孝敬父母就是爸爸在烈日下滿頭大汗干活的時(shí)候……孝敬父母就是當(dāng)媽媽買了我最愛吃的草莓時(shí)……孝敬父母就是在媽媽累了一天,靜靜休息的時(shí)候,……孝敬父母更是在吃飯的時(shí)候給媽媽夾……,給爸爸盛……孝敬父母也是在放學(xué)回家的時(shí)候說(shuō)一聲……,早上上學(xué)的時(shí)候說(shuō)一聲……當(dāng)媽媽拖著疲憊的身體下班回到家,我真該();當(dāng)媽媽拖地累得腰痛時(shí),我真該();當(dāng)媽媽幫我收拾書桌時(shí),我真該()……當(dāng)全家坐在一起看電視時(shí),我真不該();當(dāng)爸爸批評(píng)我作業(yè)不認(rèn)真時(shí),我真不該()……付諸行動(dòng),實(shí)踐孝心做一做一個(gè)(只),一個(gè)(只),另一個(gè)(只)。三字經(jīng)為人子方少時(shí)親
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