育嬰師五級第五章教育課件

第五章教育

良好的發(fā)展是根據(jù)嬰兒生長發(fā)育的規(guī)律和個體差異有針對性地進行教育的結果YourSubtitleGoesHereYourTopicGoesHere第一節(jié)運動技能訓練包括大動作與精細動作兩方面分一分辨一辨

抬頭

翻身

爬

坐

走

跑

跳

攀登

平衡

投擲YourTopicGoesHere

訓練方法：體操訓練或動作為主，輔以簡單輕巧的玩具和游戲活動。效果：促進嬰兒肌肉動作的流暢性、動作敏捷性、柔軟性、活動平衡協(xié)調(diào)能力。嬰兒益智健身操嬰兒益智健身操分為被動操、主被動操和模仿操等形式。

＊爬行訓練：

抵足爬行(4-6個月)

手膝爬行(8-12個月)

手足爬行(1歲左右)學會跑（1歲半以上）

學會跳（2-3歲）

抱著跑、牽手跑、放手跑、

逗著跑、自動停穩(wěn)跑

背著跳、原地跳、

從高處跳、立定跳遠YourTopicGoesHere精細動作訓練

1、主要體現(xiàn)在手指、手掌、手腕等部位的活動能力。2、精細動作包括：抓握、捏取等。YourTopicGoesHere精細動作發(fā)展順序

1、0-6個月應多做抓、握動作訓練。2、6-12個月多做敲打動作訓練。

3、1-2歲嬰兒應圍繞自己吃飯、穿衣、洗澡等日常行為的訓練。

4、2-3歲嬰兒多做組合玩具、拼圖、畫畫等訓練。YourTopicGoesHere手部基本訓練

1、局部按摩。2、觸摸抓握。

3、敲擊練習。

4、雙手協(xié)調(diào)訓練（吃的游戲）。

5、手眼協(xié)調(diào)訓練（穿珠子游戲）。YourTopicGoesHere精細動作訓練

YourTopicGoesHere精細動作訓練

★嬰兒發(fā)展順序一看二聽三抬頭四仰五抓六翻身七坐八爬九扶站一歲獨走能獨站YourTopicGoesHere第二節(jié)智力開發(fā)1、智力是人認知能力的特征，主要是通過各種手段提高嬰兒的認知能力。2、認知能力包括感知、注意、學習、記憶、思維和想象多種能力。

YourTopicGoesHere2、聽覺訓練熟悉語言（0-6個月）追聲尋源（3-12個月）音樂訓練（3個月-3歲）親子閱讀（10個月-3歲）

YourTopicGoesHere3、觸覺訓練皮膚按摩（撫觸）觸摸自然前庭平衡認知綜合訓練

YourTopicGoesHere認知綜合訓練

YourTopicGoesHere工作內(nèi)容引導嬰兒發(fā)音（語言準備期、模仿嬰兒聲音、多與嬰兒聊天）幫助嬰兒理解語言（動作回應、看圖說話、感受實物、）用正確的方法訓練語言（看圖講故事、、我問你答、）練習日常用語練習兒歌閱讀練習（方法：安排合適的時間、選擇合適的教材、培養(yǎng)嬰兒的閱讀興趣）

YourTopicGoesHere第三節(jié)社會行為及人格培養(yǎng)

嬰兒的社會行為、人格培養(yǎng)是使嬰兒適應社會環(huán)境和具備社會交往能力的關鍵。它主要包括嬰兒生活自理能力、社會交往能力和保持良好的情緒等方面的內(nèi)容，他使嬰兒個性和潛能達到充分發(fā)展。

YourTopicGoesHere培養(yǎng)嬰兒的社會交往能力1、與嬰兒建立親密關系（喂奶時、用眼神、愛撫擁抱）2、訓練嬰兒與成人合作玩游戲3、鼓勵嬰兒與同伴交往（提供機會、安排合作游戲、分享、扮演角色）4、培養(yǎng)嬰兒的溝通能力（面對面、吐字清晰、節(jié)奏緩慢、普通話，說嬰兒看得見和正在做的事情、鼓勵嬰兒與他人對話、學會傾聽和自我完成介紹，文字游戲、一起外出）

YourTopicGoesHere培養(yǎng)嬰兒的良好情緒方法1、增加愛撫與情感交流的機會2、為嬰兒設計一個豐富而適宜的智力游戲3、不要限制嬰兒的環(huán)境探索活動4、滿足嬰兒的合理需要5、對嬰兒的行為進行評價6、不用恐怖的表情和語言嚇唬嬰兒7、擴大嬰兒的接觸面8、與“心理反抗期”嬰兒溝通技巧（合理滿足、轉移注意、故意冷淡、后果懲罰）

YourTopicGoesHere第四節(jié)實施個別化教學計劃方法：一對一（家庭）；小組教學、團體教學（托幼機構）

YourTopicGoesHere一對一個別化教學步驟1、熟悉個別教學計劃的內(nèi)容和操作方法2、準備教學過程中必備的玩教具3、按約定的時間準時等候嬰兒，避開睡眠時間4、按常規(guī)要求接待家長，如換鞋、洗手等5、按照個別化教學計劃的要求進行操作6、做好計劃實施的記錄

YourTopicGoesHere掌握與嬰兒溝通的技巧

1、生動的語言和表情2、熟記嬰兒姓名3、語言簡明

4、語速語調(diào)恰當5、態(tài)度友善和藹6、用目光與嬰兒交流7、善于傾聽

YourTopicGoesHere實施個別化教學的游戲1、操作類2、建筑造型類3、創(chuàng)作性游戲4、想像性游戲5、語言游戲6、數(shù)學類

YourTopicGoesHere安排游戲教學的原則1、寓教于樂2、目標恰當3、動靜結合4、安全5、鼓勵嬰兒探究

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