小學三年級班級工作計劃

PAGE頁碼3/NUMPAGES總頁數(shù)10小學三年級班級工作計劃一∶指導思想以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人.二∶工作重點1:德育〔1〕、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》；〔2〕、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民；〔3〕、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；〔4〕、關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作；〔5〕、建立平等的師生關(guān)系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力；〔6〕、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進行愛國和尊敬父母的教育；〔7〕、加強環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個一”；〔8〕、“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動.2:智育〔1〕、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?；?〕、成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；〔3〕、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；〔4〕、開展寫好字，讀好書，做好文的活動.舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動；〔5〕、鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育；〔6〕、學習經(jīng)驗交流會3:體育、美育、勞育衛(wèi)生教育〔1〕、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報；〔2〕、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動；〔3〕、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；〔4〕、要求學生認真上好各專業(yè)課；〔5〕、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù)；〔6〕、開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動.三∶各月份的工作安排二月份1:制定好班級計劃；2:布置教室，落實各項成績的評比；3:引導學生適應新學期的學習，加強對學生行為習慣的訓練；4:開展“學習經(jīng)驗交流”活動；5:進行班干部的改選；6:出好迎開學的墻報.三月份1:開展“我為母親送心意”的活動；2:加強對后進生的跟蹤工作；3:加強開學初的行為習慣要求四月份1:舉辦寫字比賽、朗讀比賽；2:舉辦“我愛大自然”的主題隊會3:開展一次春游活動五月份1:喜洋洋迎五一；2:舉辦學習經(jīng)驗的交流；3:著手寫工作總結(jié)六月份1:輔導學生準備進行期末考試；2:班主任寫學生操行評定；PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)10

小學三年級班級工作計劃〖2〗一∶指導思想：通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途以學校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學生的實際，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下.二∶班級現(xiàn)狀分析：本班本學期共有48人，其中男生26人，女生22人.絕大多數(shù)的學生在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面.衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高；新轉(zhuǎn)進的學生學習習慣不好，需要大力訓練；基礎(chǔ)差，需要更多輔導；不敢大膽發(fā)言，需要多加鼓勵.少部分班干部不夠大膽負責，管理方法有待提高，所有這些都是本學期班級工作的重點.三∶主要工作及目標：1:對學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的.提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績.2:抓好班級的紀律，重點做好“培優(yōu)補差”的工作.3:結(jié)合各種節(jié)日及利用班會，對學生進行愛國和尊敬父母的教育.4:加強安全教育，開展安全知識教育.在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學生安全.5:加強與家長的聯(lián)系.學校的工作離不開家長的支持，只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展.〔一〕、常規(guī)教育方面1:在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育.2:合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感.同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活.3，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體.〔二〕、班級紀律方面1:課堂紀律.首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是＂說到就要做到.＂2:課間紀律.課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶.使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間.同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂.〔三〕、衛(wèi)生方面1:個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，，桌箱勤清，物品勤擺.2:班級衛(wèi)生：每天早派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督.同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育.四∶具體工作措施九月：安定學生情緒，讓學生開始科學地接受知識灌輸.抓好課堂紀律，保證課堂教學的正常、順利進行，提高課堂教學質(zhì)量.加強學生思想教育，組織學生學習學校的規(guī)范條例.教育平時要以禮待人，見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好，同學間要團結(jié)友愛、互相幫助.結(jié)合教師節(jié)對學生進行尊敬老師、熱愛學習的思想教育.十月：結(jié)合國慶節(jié)，進行愛國主義思想教育，培養(yǎng)學生愛國意識.抓好課堂紀律的同時，加強課間紀律.教育學生愛祖國、愛人們、愛勞動.特別是自然環(huán)境的保護.培養(yǎng)學生團結(jié)友愛.十一月：培養(yǎng)學生在各種交際活動中學會傾聽、表達與交流，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神.組織學生進一步學習學校的規(guī)范條例和小學生守則，教育學生愛護公物，遵守公共秩序.在校園和公共場所不追逐玩耍，不損害校園和公共場所的花草樹木.十二月：培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和他人，學習別人的長處，彌補自己的不足.對學生加強安全知識教育，強化學校的常規(guī)教育.加強課堂紀律.〔組織寫字比賽〕元月：在學習新內(nèi)容的同時，引導學生抓好知識復習鞏固.教育學生要誠實和做事認真負責，并加強品德和行為習慣教育.做好學困生的德育工作及學生放假前后的安全衛(wèi)生教育.總結(jié)執(zhí)行學校規(guī)范的好人五∶其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在__一方面得到進一步的發(fā)展.因此，在班級繼續(xù)開展各種活動.如：文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心.另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理.六∶班主任自我要求1:嚴于律己，做好學生的楷模.積極進行課外學習，不斷提高自身素質(zhì)，以自己的實際行動去影響學生.2:注意工作的方法，尊重學生的人格，重視學生心理教育，做到以理服人.3:保持良好的精神狀態(tài)，使學生受到良好的影響.PAGE頁碼10/NUMPAGES總頁數(shù)10

小學三年級班級工作計劃〖3〗《最新小學二年級班務(wù)工作計劃》，，！有人說：一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:一∶學生基本情況分析本班共有學生23人，女生12人，男生11人.學生個個聰明活潑，上進心比較強，熱愛班集體.學習積極性高，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高.班干部責任心強，有為大家服務(wù)的精神.衛(wèi)生意識較強，良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成.但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴重.二∶指導思想端正學習態(tài)度，建立一個團結(jié)、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體，使學生全面、健康的發(fā)展.三∶工作目標：本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學習習慣，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生.四∶工作重點及措施：〔一〕常規(guī)教育方面1:充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“拇指獎”并佩帶笑臉娃娃胸牌，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導、加強教育.2:合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感.同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活.3:充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體.采用“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣.對于學生的學習〔書寫、讀的姿勢、作業(yè)的完成、書寫的工整等〕，我將采用“誰的蘋果變紅了”的活動進行監(jiān)督，并在隨時提醒與幫助.〔二〕班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行.因而，我從以下幾點入手：1:課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法，這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨“"說到就要做到”.2:課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間.同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂.3:路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣.適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理.〔三〕衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要，俗話說“病從口入”，收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境.1:個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，端正，做好“三勤”：桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做.2:班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督.對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組進行獎勵，同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育.〔四〕班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取讓每個孩子都有一個職責，都要為班級體的榮譽而努力，培養(yǎng)孩子的責任感.讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理.五∶開展主題教育活動利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂