健康公開課漱口小班教案

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健康公開課漱口小班教案1

活動目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)正確的漱口方法，知道漱口可以讓口腔變潔凈。

2.初步養(yǎng)成吃完東西漱口的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

活動預(yù)備：

1.教具：粘有青椒、茄子、小魚、、糖果、胡蘿卜的“丁丁”掛圖；圖片3張〔小水杯，小水滴〕；音樂伴奏《刷牙歌》

2.學(xué)具：幼兒每人一個小水杯、毛巾、溫開水、臉盆。

活動過程：

一、導(dǎo)入活動

老師有一個好伙伴，它很喜愛你們，你們想不想見見它呀？好，我們來看看它是誰。(揭示掛圖)嗨！這個小伙伴名字叫做丁丁，跟丁丁打個招呼吧！

二、學(xué)習(xí)漱口方法

1.哎呀！丁丁有一個好大好大的嘴巴，它很喜愛一下子吃許多許多東西，你們來看看，他今日吃了什么呀？〔〕。丁丁一共吃了幾樣?xùn)|西？請一位幼兒上來點數(shù)食物。

2.丁丁吃了5樣?xùn)|西，他吃了水果，又吃了蔬菜，還吃魚，一點也不挑食。告知幼兒不挑食才是個健康的好寶寶。

3.吃完東西，丁丁說：“我想休息休息，可是，牙齒里面有這么多這么多東西，還有糖果，等會睡覺的時候會怎么樣呀？〔有蟲牙〕那怎么辦呀？導(dǎo)入主題，漱口。漱口的時候需要什么工具？〔出示圖片杯子、小水滴〕

4.老師和幼兒一起爭論漱口的過程，利用小水滴，援助幼兒加深對漱口的順次〔左右上下中〕。

5.請一位幼兒上來援助丁丁漱口〔手拿小水滴〕，其他幼兒嘴巴跟著一起動。

6.第一次漱口完畢后，胡蘿卜、青椒、小魚不見了。但是還有食物在丁丁的嘴巴里沒有漱掉，再請一位小伙伴幫丁丁漱口〔手拿小水滴〕。

7.現(xiàn)在丁丁的嘴巴怎么樣？哇！現(xiàn)在丁丁的嘴巴真潔凈，牙齒真白。那么丁丁剛才是怎么漱口的呢？

8.老師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)漱口的正確方法：老師演示:手拿小水杯,喝口清清水,左邊咕嚕咕嚕，右邊咕嚕咕嚕，上邊咕嚕咕嚕，下邊咕嚕咕嚕，中間咕嚕咕嚕，最末，把水吐在水桶里。

9.請小伙伴到后面的桌子旁自己漱口，老師一邊引導(dǎo)幼兒正確的漱口方法一邊攝像。

10.請幼兒觀看錄制視屏，再次鞏固正確的漱口方法。

三、結(jié)束部分

今日我們和丁丁都學(xué)會了怎樣去漱口，以后我們吃東西了都要去漱口，要保持牙齒的潔凈，才不會有蛀牙?，F(xiàn)在我們就把漱口的方法教給其他的小伙伴吧！

活動反思：

本節(jié)課目標(biāo)的達(dá)成較好。整個活動給孩子創(chuàng)設(shè)一個能讓他們親自去感知、去操作、去體驗的環(huán)境。讓幼兒自主體驗和自主探究，從而使幼兒真實地感受到了漱口的作用，并學(xué)會了正確的漱口方法。教學(xué)策略上我主要通過兒歌的形式形象地援助幼兒梳理了漱口的方法，符合小班幼兒年齡特點：在這個環(huán)節(jié)中，教學(xué)目標(biāo)一得到了真正的.落實，兒童的生活技能得到了實實在在的提高。但是讓幼兒真正養(yǎng)成飯后漱口的方法不是本節(jié)課所能達(dá)到的，需要在后續(xù)的教學(xué)工作中繼續(xù)引導(dǎo)。

健康公開課漱口小班教案2

活動目標(biāo)：

1、通過活動援助幼兒掌控正確的漱口方法。

2、讓幼兒知道漱口可以清潔牙齒。

材料預(yù)備：芝麻糖、調(diào)羹、鏡子、杯子、水、水桶等。

重點難點：讓幼兒掌控正確漱口的方法

設(shè)計思路：小班幼兒剛剛進(jìn)入幼兒園，在生活自理技能和衛(wèi)生習(xí)慣方面比較欠缺，缺乏自我服務(wù)的意識，而小班第一學(xué)期的培育目標(biāo)主要是培育其良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，然后針對我們班幼兒在近階段的涌現(xiàn)的飯后、點心后不會主動擦臉、漱口等現(xiàn)象，并依據(jù)我園近階段的要求，因此我設(shè)計了本次活動。本次活動利用請客的方式激發(fā)幼兒參加活動的愛好，并利用兒歌的的形式援助幼兒了解正確的漱口方法。

活動流程：活動導(dǎo)人--幼兒爭論--老師總結(jié)--學(xué)習(xí)漱口方法--嘗試漱口--比比誰的牙齒最潔凈

活動過程：

一、活動導(dǎo)入，請客吃糖：

1、"今日老師給小伙伴帶來了禮物想不想知道是什么呀？〔老師出示芝麻糖，讓幼兒品嘗〕"老師帶來的糖好吃嗎？哎呀，你們的牙齒怎么了呀？〔引導(dǎo)幼兒發(fā)覺牙齒上的黑芝麻，引導(dǎo)幼兒之間相互觀測自己的牙齒〕。

2、幼兒自由爭論清潔牙齒的方法。

3、老師總結(jié)：

牙齒臟了可以用牙刷刷牙，也可以用漱口的方法，可是幼兒園里沒有牙刷，就讓我們來漱口吧。那誰在家里漱過口的，請你來試一試。〔請個別幼兒示范漱口〕

4、請幼兒爭論漱口的方法是否正確。

5、集體學(xué)習(xí)：正確漱口的方法

〔1〕老師演示：手拿小杯子，喝口清清水，抬起頭，閉起嘴，咕嚕咕嚕吐出水。

〔2〕幼兒邊念兒歌邊學(xué)習(xí)正確漱口的方法