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文檔簡介
2022年開學第一課完整版教案(10篇)教學目標
1、學問目標:使學生初步了解九年級思想品德課的學問框架及學習意義;
2、力量目標:使學生初步把握解決問題的根本方法;
3、態(tài)度情感價值觀目標:使學生端正學習的態(tài)度,激發(fā)和培育學習思想品德課的興趣。
教學重點
明確學習思想品德課的意義,端正學習態(tài)度,培育學生學習思想品德課的興趣。
教法和學法
講授法與爭論法相結(jié)合。
課前預備
1、編寫思想品德課堂學習及紀律要求;
2、搜集各地高考及中考狀元以及我校優(yōu)秀畢業(yè)生學習的閱歷、事跡。
教學過程
一、自我介紹,相互熟悉
包括:姓名、教齡、聯(lián)系方式等。)
二、講“兩點盼望、三點要求”
1、“兩點盼望”:
(1)盼望珍惜來之不易的師生關系、同學關系。緣由:①相聚相識是一種緣分。正如電視劇《新白蛇娘子傳奇》的主題曲所唱:百年修得同船度。千年修得共枕眠。②同學關系、師生關系是人際關系的重要組成局部,是人生的一筆珍貴財寶。
(2)盼望共同維護良好的課堂紀律。緣由:課堂是我們獵取學問的主要渠道,而良好的課堂紀律是我們上好課的重要保證。
2、“三點要求”(課堂學習及紀律要求)
(1)課前仔細預習要學習的內(nèi)容,并預備好學習用品;課堂上仔細聽講,樂觀發(fā)言,做好筆記(紅色標記問題,藍色標記答案。);課后要準時復習、整理所學內(nèi)容,并完成相關作業(yè)。(2)課堂發(fā)言要先舉手,經(jīng)允許再發(fā)言。發(fā)言時態(tài)度要端正,聲音要洪亮。
(3)課堂上不得任憑說話、無故遲到、換位、接水、聽mp3、做其他作業(yè)等。
三、介紹本書的根本內(nèi)容及意義
1、根本內(nèi)容:共四個單元。分別是第一單元“擔當責任,效勞社會”、其次單元“了解祖國、愛我中華”、第三單元“融入社會,肩負使命”、第四單元“滿懷盼望,迎接明天”。
2、意義:有利于我們擔當責任,效勞社會;有利于我們了解祖國,愛我中華;有利于我們?nèi)谌肷鐣?,肩負使?有利于我們滿懷盼望,擁抱將來;有利于我們升入抱負的高中,邁出勝利人生的第一步。(近期:“敲門磚”、“7-1=0”遠期:考研、律師)
四、爭論并總結(jié)學好初三政治課的方法
1、學生各抒己見。
2、教師總結(jié)并提出建議。
建議:
(1)仔細落實學習常規(guī)。
(2)常常收聽、收看新聞。
(3)熟讀熟記主干學問、核心學問,并做適當?shù)木毩暋?/p>
(4)養(yǎng)成四種習慣。
①讀書的習慣?!耙罁?jù)課標,注意雙基”,是開卷考試命題的要求之一。另外,“題在書外,理在書內(nèi)”,也是開卷考試的一個特點。因此,我們應通過多讀書,夯實根底學問,堅固把握教材上的主干學問。這是開卷考試取得好成績的前提和根底。
②開放性思維習慣。試卷設置以及答案的開放性,要求我們必需在日常學習中養(yǎng)成開放性思維的習慣,遇到問題要從不同角度、不同方面想一想。最簡潔的就是多想一想“是什么”、“為什么”、“怎樣做”這三個問題。
③關注時政熱點和社會焦點的習慣。時政熱點和社會焦點在歷年的中招考試中都占有相當大的的比重,所以,我們應養(yǎng)成關注時政熱點和社會焦點的習慣,要多聽、多看時事政治,多關注社會焦點,以準時政熱點、社會焦點與教材的結(jié)合點。
④歸納整理的習慣。開放性試題總有一些綜合性的題目,這些題的答案,有的牽涉幾個章節(jié),有的甚至牽扯幾個年級的內(nèi)容。假如平常不留意歸納整理,考場上臨時抱佛腳,往往手忙腳亂,不能沉著應對。所以,學習中我們還要不斷梳理所學學問,使其條理化,力爭形成學問的網(wǎng)絡。并且,對同一內(nèi)容要歸納整理,把分散零碎的學問串起來,形成學問的線條。
新學期開學在即,2月28日上午,江蘇南通邊防支隊呂四港邊防派出所組織官兵深入轄區(qū)各校園開展安全檢查,扎實推動“平安校園”建立。
期間,這個所官兵通過實地檢查、查閱資料、走訪座談等方式,圍繞校園內(nèi)消防設施設備是否良好、校園安保措施制定是否合理、校園監(jiān)控設備是否正常運行等方面,對南昌啟東市鶴城中學、大洋港小學等進展了深入細致地排查。同時,這個所官兵依據(jù)學校安全防范要點,具體詢問了宿舍電器設備使用狀況、假期安全檢查及應急預案制定狀況,指出存在的安全隱患,上好新學期校園“安防第一課”。
當日,這個所共排查整改安全隱患2處,簽訂治安責任書6份,為新學期學校順當開學奠定了堅實的安全根底。
2022年開學第一課完整版教案篇2
活動目標
1.讓幼兒感受在幼兒園生活和學習的歡樂。
2.安撫、穩(wěn)定新生入園的心情。
活動預備
布置好的活動室。
活動過程
一.安撫、穩(wěn)定新生心情。
1.熱忱地和小朋友們問好,抱抱哭鬧的幼兒。
2.安撫幼兒心情,引導幼兒玩自己感興趣的玩具。
二.教小朋友們唱《問好歌》,引導幼兒之間相互問好。
(一)活動導入
教師:小朋友們,慶賀你們上幼兒園了,以后每天早上來上學時,我們都會見到自己熟識的小伙伴,那小伙伴之間見面時,應當說什么話呢?(你好)
教師:相互之間除了問好,還可以做哪些動作?(點頭、抱抱、握手等)
教師:小手也會問好哦,看看它們是怎么做的?請觀賞手指謠《問好歌》。
(二)活動綻開
1.幼兒觀賞教師表演《問好歌》,初步熟識童謠的內(nèi)容。
教師:大拇指見面干什么?
幼兒:點點頭
教師:四指伸出干什么?
幼兒:拉勾勾
教師:手指張開干什么?
幼兒:抱一抱
教師:手指并攏干什么?
幼兒:拉拉手
教師:手在耳邊干什么?
幼兒:轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)
教師:我們都是好朋友做什么動作?
幼兒:拍拍手
2.教師完整示范,引導幼兒表演每一句里手指的動作。
教師:請小朋友的小手和我的小手一起來問好吧。(幼兒和教師一起邊說童謠,邊做動作。)
三.完畢活動。
提示幼兒喝水、如廁。
附童謠:
《問好歌》
你好!你好!點點頭。
你好!你好!拉勾勾。
你好!你好!抱一抱。
你好!你好!拉拉手。
每天見面要問候,我們都是好朋友!
2022年開學第一課完整版教案篇3
指導思想:
通過這次主題班會,對學生進展收心訓練,增加紀律意識,連續(xù)培育學生良好的習慣。
課前預備:
學生搜集寒假趣事,武漢民俗風情、勵志名言等。
活動過程
一、導入班會主題
伴隨《小鳥,小鳥》音樂進入班會主題。
二、班主任送上新年祝愿
親愛的同學們:
新年好!今日是新學期開學的第一天,這是一個嶄新的開頭,經(jīng)過一個寒假的蟄伏,我們又回到蔡甸二小的“家庭”之中。我對大家能準時來校報到,能順當安全到校學習感到特別的快樂值此新學期之始,我祝全體同學學習進步,每天快樂!
三、寒假共享,回想與收獲
師:現(xiàn)在進展咱們班會的第一個環(huán)節(jié)——回想趣事共享歡樂。方法采納的是分組爭論。
1.寒假里和朋友一起玩耍,都做了什么呢?
2.和家人一起,在做什么呢?談天、看電視……在家里還發(fā)生了什么特別好玩的事情呢?
3.旅游了么?談談自己的見聞吧!看到了哪些風光,吃到了哪些特產(chǎn)呢?師:大家在寒假里有這么多歡樂,教師盼望你們帶著這些歡樂開頭新學期的征程。現(xiàn)在就請大家把自己最快樂的三件事情,用簡短的話寫出來,讓這作為假期的禮物,永久珍藏。
(通過這個環(huán)節(jié),孩子們暑假里的歡樂心情得到了準時地釋放,把假期的歡樂挽了個結(jié)。、另外這也是教師對孩子們寒假的確定,會更好地拉近師生之間的距離。)
四、放飛幻想,立志
師:下面就進展下一個環(huán)節(jié)——放飛幻想。(學生將事先預備好的外形不一、顏色不同的色卡紙拿出來)
師:現(xiàn)在我們開頭放飛幻想,那么如何來做呢?可以寫自己對自己的一個要求,如:上課要集中精力、要與同學好好相處等;也可以寫盼望自己下次能考到全班前幾名??傊亲约航o自己定的一個學期目標,樹皮制成既輕且賤的紙,手抄紙書飛入尋常百姓家。唐朝創(chuàng)造雕版印刷術,大大提高了制書效率,降低了書的本錢。如今,縮微圖書更加微小易存,整個大英國書館的全部藏書,可保存在指甲蓋大小的電腦芯片上。
制度創(chuàng)新,讓我們的社會更進步。
我們今日之所以有如此便捷、優(yōu)越的生活環(huán)境,是很多科學工才智的結(jié)晶。難以想像,沒有科學,我們的生活會變成怎樣。我們不會遺忘封建迷信怎樣毒害了一代又一代人,不會遺忘落后就要挨打的深刻教訓。建國以來,我國的科學技術有了很大的進展,試看:三峽大壩電站的電流已照亮近半個中國;青藏鐵路的修建,必將大大促進當?shù)氐慕?jīng)濟進展;當今世界最大的水利工程“南水北調(diào)”工程的雄偉藍圖也已緩緩綻開;“神舟六號”載人航天飛行也已圓滿勝利
或許你要說這些科技進展的成果離我們的現(xiàn)實生活太遠,那我們不妨看看你最熟識的家吧。
從早期的收音機、自行車、縫紉機,進展為如今的彩電、電腦、汽車等等高科技產(chǎn)品,科學正靜靜地轉(zhuǎn)變著我們的生活。網(wǎng)絡帶來了信息時代,通訊帶來了便捷溝通,我們在享受這些便利時也面對著科技的挑戰(zhàn)。在科技轉(zhuǎn)變我們物質(zhì)生活的同時,我們更為看重的應當是科學帶給我們的挑戰(zhàn)與機遇精神追求的轉(zhuǎn)變。
古往今來,多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧,追求探究著真理。楚國的屈原,漢代的蘇軾,唐代的杜甫,宋代的岳飛、陸游,清代的林則徐,無以不是以國家責任為重的典范。中華民族正是由這些脊梁支撐著,矗立于世界民族之林。
我信任,我們的祖國是不斷進展和創(chuàng)新的,我們的祖國也肯定會更加富強富強。
2022年開學第一課完整版教案篇4
主題:懷著幻想前進
一、學習目標:
1、通過溝通明確初三學習現(xiàn)狀和中考考狀況,了解教師,增進師生情感,和諧課堂氣氛。
2、明確初三各科學習的方法和根本要求,充分做好學習預備。
3、通過有感情的誦讀,培育學習的熱忱,樹立學習的信念,懷著幻想開頭前進。
二、學習重點:
了解現(xiàn)狀,明確方法和要求,樹立信念。
三、課時安排:一課時20_年9月1號
四、學習方法:溝通,探討,講故事,誦讀,記筆記
五、教學過程:
1、候課:同學們觀賞歌曲,預備好課堂筆記
2、上課導入,師生熟悉:用激情和信念開頭第一課。
3、明確本課學習目標:
4、溝通幻想和信念對于初三的意義:
你有幻想嗎?你對初三學習的信念如何?
5、了解中考狀況,溝通各科學習現(xiàn)狀。
你的語文學習現(xiàn)狀如何?其中最突出的問題是什么?
6、探討語文學習方法:(可從態(tài)度、方法、練習、積存、整理、書寫等方面)你覺得在初三,語文這一科應當怎樣學更有利、更高效?(板書)
7、明確語文根本要求:
初三一年里,我們語文學習的常規(guī)要求最起碼應當有哪些?(板書)
8、作業(yè)布置:
1、專備一個隨筆摘抄本,寫第一篇隨筆《初三了,我怎樣學好語文》
2、復習必修一課本文言文《勸學》,背誦默寫全文。
3、開頭每節(jié)講課前的三分鐘根底提能訓練。
附加:導學案閱讀材料
材料一:幻想。
幻想是推動劑,是我們提高自己不行或缺的精神食糧,是人生中最珍貴的東西之一。我們每一個人都需要給自己一個幻想,都需要在平淡的日子里持之以恒。只有堅持朝著幻想的方向耕耘下去,才會有水到渠成勝利的那一天。
記得哈佛大學曾經(jīng)作過一個調(diào)研,有一屆畢業(yè)生,無幻想的是27%,幻想比擬模糊的是60%,有近期幻想的是10%,有遠期幻想的是3%。25年之后,哈弗大學再追蹤調(diào)查,結(jié)果發(fā)覺,這屆畢業(yè)生中,是那些有遠期幻想的3%最終成為了美國的精英。這個例子告知我們,幻想對于我們是多么的珍貴啊!
然而,現(xiàn)實中我們也發(fā)覺,這個幻想并不是很簡單實現(xiàn)的,這條路也不是很簡單踐行的。這就意味著有競爭,意味著這樣一個殘酷的現(xiàn)實:同樣的機遇,但機遇是給有預備的人;同樣的空間,但勝利是給堅持不懈并朝著幻想始終努力的人的。
材料二:信念
美國聞名盲人女作家海倫.凱勒說過,信念是命運的主宰。前蘇聯(lián)作家高爾基也曾說過,只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信,沉醉在生活中,并實現(xiàn)自己的意志。尼克松我們都熟識吧,他是聞名的美國總統(tǒng),但就是這樣一個大人物,卻由于缺乏自信而毀掉了自己的政治前程。1972年,尼克松競選連任。由于他在第一任期內(nèi)政績斐然,所以大多數(shù)政治評論家都猜測尼克松將以肯定優(yōu)勢獲得成功。然而,尼克松本人卻很不自信,他走不出過去幾次失敗的心理陰影,極度擔憂再次消失失敗。在這種潛意識的驅(qū)使下,他鬼使神差地干出了懊悔終生的蠢事:他指派手下的人潛入競選對手所在總部的水門飯店,在對手的辦公室里安裝了__器。事發(fā)之后,他又連連阻擋調(diào)查,推卸責任,在選舉成功后不久便被迫辭職。原來穩(wěn)操勝券的尼克松,卻由于缺乏自信而導致慘敗??梢?,沒有信念將會是多么的可怕。
材料三:各科學習現(xiàn)狀。
關于語文學習現(xiàn)狀,同學們分四種狀況,一為語文素養(yǎng)高成績穩(wěn)定的;二為寵愛語文,有較好素養(yǎng),但成績不穩(wěn)定,根底不夠堅固;三為學問面一般,語文中等成績,比擬穩(wěn)定,沒有突破根本成績110分;四為根底差,成績差,學習用時少,興趣不強,功夫小;五為理科強,不重視語文學習,用時很少,認為不學影響有限,嚴峻偏科。
材料四:語文常規(guī)學習方法。
第一、堅持閱讀摘抄(美文、佳作、名言、警句、學問等);其次、堅持寫作(隨筆、日記、大作文);第三、堅持背誦(學問、詩詞、美文等);第四、堅持總結(jié)整理、糾錯和運用(記好筆記,常常整理試卷,進展糾錯,考試寫作時運用);第五、(堅持思索和感悟)
材料五:故事一則。
古羅馬皇帝哈德良手下有一位將軍,總是在他面前吵吵著要提升。他報告:我應當進入更重要的領導崗位。由于,我閱歷豐富,參與過10次重要戰(zhàn)役。哈德良皇帝隨便指著四周的戰(zhàn)驢說:親愛的將軍,好好看看這些驢子,它們至少參與過20次戰(zhàn)役,可它們?nèi)耘f是驢子。
假如不擅長總結(jié),十年的資格,只不過是一年閱歷的十次重復而已。優(yōu)秀不是時間的累積,而是不斷反省后的制造力。
材料六:清華學生張亦楠學習心得。
張亦楠,高中畢業(yè)保送進了清華大學,現(xiàn)在哈佛大學讀博士。他是一位比擬典型的長勝將軍,讓初三學生深感頭疼的每天統(tǒng)練,張亦楠自有一番心得:初中三年,我獨愛初三,由于初三每天都有統(tǒng)練。
聽起來是不是很變態(tài)?其實,連我的朋友也認為我的這種觀點近似瘋癲。我愛統(tǒng)練。由于統(tǒng)練,每天早晨,我都會滿懷盼望地去上學;每天上午,我都會滿懷盼望地去聽課;每天中午,我都會滿懷盼望地去吃飯;每天下午,我都會滿懷盼望地去為馬上到來的統(tǒng)練而摩拳擦掌。統(tǒng)練是我一天的盼望所在。由于統(tǒng)練,我生活得很充實。
我愛統(tǒng)練。統(tǒng)練沒有壓力,由于它不直接關系到我的將來前途;統(tǒng)練又有壓力,由于它是正規(guī)的考試,而我看重每一次考試。正是這種不松不緊的氣氛讓我到達最正確狀態(tài)。統(tǒng)練時,我總能敏銳地發(fā)覺題目的陷阱,那個時刻的喜悅即使在分數(shù)下來以后,仍讓我回味無窮。
我愛統(tǒng)練。統(tǒng)練后與其他同學比分,比賽個凹凸,是統(tǒng)三必不行少的工程。假如能夠一覽眾山小,我會快樂兩三天;若是不幸在年級泯然眾人矣,我也會花一個晚上面壁思過。不過大多數(shù)狀況,我與那些高手都互有勝敗,勝故欣然,敗亦坦然嘛。
我在統(tǒng)三有一個統(tǒng)練伙伴。他與我一樣,視每次統(tǒng)練如中考。且他的實
力亦甚強。我們還有一個一樣點,都不太虛心。每次分數(shù)下來后,我們中的勝者都難免流露出對對方的挑釁。假如某次輸給他,我會好幾天感到恥辱。而這種恥辱感正是我學習的最大動力。于是一天一次的統(tǒng)練就讓我這個疏懶的人勤奮起來。
我還是個知足常樂的人。但我們班的強手竟然幾乎都扎堆坐在我那片,每次統(tǒng)練,我們那片人很快就能知道其他人的分數(shù)狀況,不免要比一比。比輸了,我又不服人家,只好下次爭取超過他們。還好,每天都有時機,于是每天都有目標。慢慢地,我發(fā)覺,我也成為了強手中的一分子。是統(tǒng)練讓我這個知足的人不知不覺取得了進步。
以上全部這些,使我順當?shù)乜忌狭饲迦A。一天一次的統(tǒng)練,幫忙我勝利。
材料七:學習勝利的七大策略
策略1:初三生活規(guī)律化,提高生活滿足度
案例:有一位初三學生在剛開頭學習的時候,提不起學習興趣,常常上網(wǎng)吧玩嬉戲,甚至徹夜不歸,結(jié)果第一次期末考試考得一塌糊涂,對他震驚很大。在教師的幫忙下,他最終開頭走向正常的學習生活。開頭他有些不適應,但是在教師的監(jiān)視下硬著頭皮去做,一個月之后漸漸進入了學習狀態(tài),一到學習的時候就學習,由于聚精會神、全力以赴,效率特別高,成績提高很快,整個人的心理面貌也得到了很大的改觀,最終考上了二本。
解讀:只要生活節(jié)律化,自己的心理活動就能節(jié)律化,就能很好的進入學習生活的狀態(tài)中,根據(jù)自己的愿望明顯提高學習質(zhì)量,提高學習成績。
策略2:小步伐,大目標:每門課每月提高3分
案例:一位初三學生,學習幾個月后語文成績還是在100分左右徘徊,我告知他,不要要求成績一下子提高多少,只要每月提高3分左右,堅持到高考時就能到達120分以上了。后來這位考生找到他的語文教師,把我的意見說了一遍。
2022年開學第一課完整版教案篇5
教案是教師為順當而有效地開展教學活動,依據(jù)教學大綱和教科書要求及學生的實際狀況,以課時或課題為單位,對教學內(nèi)容、教學步驟、教學方法等進展的詳細設計和安排的一種有用性教學文書。
(一)教學目標:
1、充分熟悉安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中留意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、進展預防災難,預防突發(fā)事情的訓練。
(二)教學過程:
1、導入:列舉誕生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
a、大路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是由于有的人安全意識不強。
b、班級舉例:學校發(fā)生的事故及后果。
c、國家、政府狠抓安全訓練工作。
d、目前學校抓的幾項工作。
(三)、中學生應留意安全的地方:
1、學生爭論。
2、集體歸納。
(1)人身安全,在校園內(nèi)或大路上不追趕打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危急地點,勞動時,留意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在大路上不追趕打鬧,自覺遵守交通規(guī)章,穿插路口要留意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過大路要做到一停二看三通過。
(3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向教師準時反映或報警。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
(四)、學生自查哪些方面未做好,今后要加強留意。
2022年開學第一課完整版教案篇6
教學目標:
1、在新學期能夠以樂觀的學習態(tài)度投入到學習中去,并用昂揚的興趣參加學習。
2、熟識新學期音樂課的要求,并能夠有意識的遵守,以良好的學習習慣標準自己在課堂中的表現(xiàn)。
教學重點:
養(yǎng)成良好的學習習慣
教學過程:
一.師生相互問好,拉近彼此的距離。
二.師生共同演繹節(jié)目,學生表演,教師表演,增進彼此感情,與孩子打成一片。
三.敘述新學期音樂課要求:
1、按時按挨次進入教室,不遲到,不早退。
2、進入教室不得高聲喧嘩打鬧,保持寧靜狀態(tài)。
3、仔細保持教室衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。
4、課堂上發(fā)言樂觀有序,有禮有節(jié),爭做文明小學生。
5、做到愛惜公共物品,輕拿輕放,損壞照價賠償。
6、上課保持良好的狀態(tài),以樂觀的態(tài)度仔細學習。
四、習慣養(yǎng)成訓練,聽音樂做出相關要求:
1、起立、坐下
2、寧靜
3、師生問好
4、請坐好
5、同桌面對
五、分組選撥,并對小組長提出要求
1、四人一小組
2、敘述課堂要求,小組合作學習,評價真實客觀,學會觀賞別人;正值優(yōu)秀小組,小組團結(jié)合作,富有創(chuàng)新;組長依據(jù)組員的表現(xiàn),從紀律、學習習慣、上課表現(xiàn)上進展評價計分,獲得3分就可獲得一張綠卡。
小結(jié):
盼望第一節(jié)課能讓師生相互留下印象,更好的進展今后的音樂教學,把音樂課上的更加的有聲有色。
2022年開學第一課完整版教案篇7
一、活動目標
1、通過活動讓幼兒學會正確使用禮貌用語。
2、訓練幼兒要從小養(yǎng)成有禮貌的好習慣。
二、活動預備
1、多媒體課件
2、小豬、小猴、小兔等小動物頭飾
三、活動過程:
1、導入師:帶動跳《禮貌歌》進入教室。
師:小朋友,你看小動物們都這么有禮貌,小兔也想做個禮貌的孩子,我們看看小兔是怎樣做的,認真聽聽它是怎樣說的,它說的對不對。
2、播放多媒體課件,幼兒觀看。
師:小兔子都遇到了誰。幼:小豬、小猴、小貓、小青蛙。師:小兔子的禮貌用語說的對不對。
幼:不對師:小兔子分別遇到了豬伯伯、小貓、小猴、小青蛙是怎么說的呢?它說的不對,那么它應當怎么說?請小朋友把它說錯的地方改正來。
3、再次播放課件,教師分段引導幼兒觀看
師:小兔子遇到豬伯伯是怎么說的?它應當怎么說?
幼:小兔子說沒關系(感謝你)
師:小兔子遇到了小猴子是怎么說的?它應當怎么說?
幼:小兔子說感謝你(沒關系)
師:小兔子撞到了小貓是怎么說的?它應當怎么說?
幼:小兔子說別客氣(對不起)
師:小貓應當怎么說?
幼:小貓說沒關系
2022年開學第一課完整版教案篇8
教學過程:
前言:
今日是新學期的第一堂語文課,王教師為大家?guī)砹艘皇仔≡姟?音樂中指名讀,齊讀。)
三年級的天空
今日,是20_年的一天
一張張得意的笑臉
從20_年的家中匆忙趕來
來到漂亮的暨陽學校,
連續(xù)
踏入三年級光明的天空
書寫新的傳奇。
是呀,三年級的天空肯定會無比明媚。那么,今日先讓我們一起來回憶剛剛過去的美妙的寒假。
一、口頭溝通寒假趣事
1.新年過得如何?(用詞語來形容)
2.你覺得最好玩的是什么事?(依據(jù)你說的詞語來說說)
二、書面了解別人的寒假趣事
1.全班觀賞同學寫的優(yōu)秀作文。(說說自己的感受。)
2.再觀賞網(wǎng)上找的。(仔細傾聽,共享歡樂。)
三、王教師介紹自己的寒假趣事
1.你猜猜王教師怎么度過的?
2.公布答案。(在帶寶寶的同時看書)
四、送禮物——聽故事
王教師知道我們班同學都特別喜愛聽故事,所以我在寒假的時候,特殊選擇了一個故事,送給大家,作為新年禮物。
毛蟲和我
——送給新學期的孩子們
毛蟲知道,在它的身體里面,藏著一只蝴蝶。是的,它始終都知道,一刻也不曾遺忘。當它慢吞吞地爬過菜葉的時候,它在想著這件事;當它貪欲地把葉子咬出一個個小洞時,它在想著這件事;當它伸展身體曬太陽的時候,它在想著這件事;當它親吻一朵漂亮的小花兒時,它在想這件事……
我要挑最鮮嫩的葉子吃,它對自己說,這樣當我變成蝴蝶的時候,才會有明麗的顏色。我要多多地吃,它對自己說,這樣當我變成蝴蝶的時候,翅膀才會有力氣。這金色的光線多么暖和,它對自己說,最重要的是,它將變成金粉裝飾我的翅膀。這朵小花多么得意,它對自己說,將來我的翅膀上面,也會開出漂亮的花兒來。
“哎呀,毛毛蟲!好丑好惡心喲!”一個小女孩指著它叫道。這樣的話毛毛蟲聽得多了,一點兒也不會破壞它的好心情。哦,我將長出一雙漂亮的翅膀,它對自己說。這樣想著,毛毛蟲昂起了它小小的腦袋,漸漸爬走了。
我知道,在我的身體里面,藏著一個更好的自己。是的,我始終都知道,一刻也不曾遺忘。
所以我從來都不挑食,我知道全部安康的食物都將變成我的一局部,成就一個更好的我自己。所以我努力地讀書,我知道全部那些好玩的書、嚴厲的書、漂亮的書、才智的書,最終都將變成我的一局部,成就一個更好的我自己。所以我喜愛熟悉新朋友,我知道全部那些和善的朋友、聰慧的朋友、大方的朋友、睿智的朋友,他們的友情以及他們的美妙天性,最終都將變成我的一局部,成就一個更好的我自己。所以我樂觀上好每一堂課,仔細完成每一次作業(yè),我知道千里之行始于足下,我走過的每一步路,我做過的每一件事,最終都將變成我的一局部,成就一個更好的我自己。所以我喜愛親近大自然,我知道全部那些漂亮的山水、陽光、花香和清爽空氣,最終都將變成我的一局部,成就一個更好的我自己。
每天早晨,我都會在鏡子面前照一照自己;每天早晨,我都會在鏡子里看到一個普一般通的小女孩(小男孩)。
可我知道,在我的身體里面,藏著一個更好的我自己。就像毛毛蟲會變成蝴蝶,小種子會長成大樹,我也會變成一個更好的我自己。
故事聽完了,王教師要檢查下你們是不是仔細在聽,有沒有收到我的禮物?
1.毛毛蟲的抱負是什么?它為了成就更好的自己,怎么努力的?我的抱負是什么?為了做最好的自己,我又是怎么做的?(大方向)
2.聽了故事,說說自己新學期的目標?為了做最好的自己,在學習中你又預備怎么做?(小方向)(多閱讀、多思索、多寫作)
我信任,只要我們像毛毛蟲那樣努力,我們也肯定可以變成漂亮的蝴蝶!
四、總結(jié)
讓我們每個人多閱讀、多思索、多寫作,向著美妙的自己努力。最終讓我們在詩歌中完畢我們的開學第一課。(再次誦讀詩歌)
2022年開學第一課完整版教案篇9
活動目標
1.讓幼兒感受在幼兒園生活和學習的歡樂。
2.安撫、穩(wěn)定新生入園的心情。
活動預備
布置好的活動室。
活動過程
一.安撫、穩(wěn)定新生心情。
1.熱忱地和小朋友們問好,抱抱哭鬧的幼兒。
2.安撫幼兒心情,引導幼兒玩自己感興趣的玩具。
二.教小朋友們唱《問好歌》,引導幼兒之間相互問好。
(一)活動導入
教師:小朋友們,慶賀你們上幼兒園了,以后每天早上來上學時,我們都會見到自己熟識的小伙伴,那小伙伴之間見面時,應當說什么話呢?(你好)
教師:相互之間除了問好,還可以做哪些動作?(點頭、抱抱、握手等)
教師:小手也會問好哦,看看它們是怎么做的?請觀賞手指謠《問好歌》。
(二)活動綻開
1.幼兒觀賞教師表演《問好歌》,初步熟識童謠的內(nèi)容。
教師:大拇指見面干什么?
幼兒:點點頭
教師:四指伸出干什么?
幼兒:拉勾勾
教師:手指張開干什么?
幼兒:抱一抱
教師:手指并攏干什么?
幼兒:拉拉手
教師:手在耳邊干什么?
幼兒:轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)
教師:我們都是好朋友做什么動作?
幼兒:拍拍手
2.教師完整示范,引導幼兒表演每一句里手指的動作。
教師:請小朋友的小手和我的小手一起來問好吧。(幼兒和教師一起邊說童謠,邊做動作。)
三.完畢活動。
提示幼兒喝水、如廁。
附童謠:
《問好歌》
你好!你好!點點頭。
你好!你好!拉勾勾。
你好!你好!抱一抱。
你好!你好!拉拉手。
每天見面要問候,我們都是好朋友!
2022年開學第一課完整版教案篇10
學習目標:
1.運用圖像圖示說明天體系統(tǒng)的層次,以及地球在宇宙中的位置。
2.運用圖表資料說明地球是太陽系中一顆既一般又特別的行星。
3.分析地球在宇宙中的位置及自身條件,理解地球上存在生命的緣由。
教學重點、難點:
1.通過圖片、視頻引導學生熟悉天體及天體系統(tǒng),并描述地球所處的宇宙的環(huán)境,熟悉地球在宇宙中的位置。
2.運用太陽系行星的運動特征、質(zhì)量與體積等數(shù)據(jù)的比照資料,說明地球是太陽系中的一般行星。
3.結(jié)合資料,從地球自身條件和行星際空間條件等方面說明地球是一顆存在生命的特別行星。
教學方法:講授法、圖表分析法
教學課時:1課時
教學過程:
高中階段我們學習的地理與初中時有了很大的不同,它不僅僅是學習某個地理事物在什么地方,更重要的是通過對地理環(huán)境中地形、氣候、水文、生物、土壤的特征、運動變化規(guī)律的了解,使同學們能夠正確熟悉人類活動與地理環(huán)境的關系,了解不同地區(qū)實現(xiàn)可持續(xù)進展的途徑。
人們總是用“上知天文下曉地理”來形容某人學問的淵博,今日就先帶你們到浩瀚的宇宙去游覽一番,從宇宙看我們的地球。
(板書)第一章行星地球第一節(jié)宇宙中的地球
一、地球在宇宙中的位置(板書)
【導入提問】什么是宇宙?
學生答復,教師引導、總結(jié)
人們對宇宙的熟悉經(jīng)受了一個漫長的歷史時期。從最早對宇宙的熟悉“天圓地方”開頭,到“地心說”、“日心說”等學術說法的不斷涌現(xiàn),表達著人類對宇宙的不斷探究和思索,18世紀天文學家開頭引進了“星系”一詞,之后隨著大型天文望遠鏡的使用,以及空間探測技術的進展,人們對宇宙的熟悉范圍在不斷地擴大,對宇宙的熟悉不斷地完善。
我們現(xiàn)在認為:“天地四方”──宇──無限空間
“古往今來”──宙──無限時間
宇宙是包涵天地萬事萬物的總稱
宇宙是物質(zhì)世界──天體是宇宙物質(zhì)的存在形式
1.天體及天體的類型(板書)
最早人們用肉眼進展觀天,看到天空中日月星辰的變換,有看起來不動的,人稱其
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